現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法——介詞

1、詞詞實(shí)詞實(shí)詞虛詞虛詞虛詞特點(diǎn)：虛詞特點(diǎn)：一、依附于實(shí)詞或語(yǔ)句，一、依附于實(shí)詞或語(yǔ)句，表示語(yǔ)法意義表示語(yǔ)法意義二、不能單獨(dú)做句法成分二、不能單獨(dú)做句法成分三、不能重疊三、不能重疊？ 介詞標(biāo)記作用，依附在實(shí)詞介詞標(biāo)記作用，依附在實(shí)詞或短語(yǔ)前面共同構(gòu)成或短語(yǔ)前面共同構(gòu)成“介詞介詞短語(yǔ)短語(yǔ)”，整體主要修飾、補(bǔ)整體主要修飾、補(bǔ)充謂詞性詞語(yǔ)，標(biāo)明跟動(dòng)作、充謂詞性詞語(yǔ)，標(biāo)明跟動(dòng)作、性狀有關(guān)的時(shí)間、處所、方性狀有關(guān)的時(shí)間、處所、方式、原因、目的、施事、受式、原因、目的、施事、受事、對(duì)象等。事、對(duì)象等。 一、介詞的最主要特點(diǎn)使用時(shí)后面一、介詞的最主要特點(diǎn)使用時(shí)后面一定要有賓語(yǔ)，同時(shí)賓語(yǔ)多為名詞一定要有賓語(yǔ)，同時(shí)

2、賓語(yǔ)多為名詞性成分。即性成分。即“介詞介詞+賓語(yǔ)賓語(yǔ)” 二、最常見(jiàn)的用法是在動(dòng)詞前做狀二、最常見(jiàn)的用法是在動(dòng)詞前做狀語(yǔ)。如：語(yǔ)。如： 我我從從明天起要好好學(xué)習(xí)（時(shí)間）明天起要好好學(xué)習(xí)（時(shí)間） 學(xué)生學(xué)生在在教室里學(xué)習(xí)（處所）教室里學(xué)習(xí)（處所） 汽車一直汽車一直向向東開(kāi)去（方向）東開(kāi)去（方向） 我我把把房間打掃的干干凈凈。（受房間打掃的干干凈凈。（受事者）事者） 杯子杯子被被弟弟打破了弟弟打破了(施事者施事者) 由于由于天氣不好，他感冒了（原因）天氣不好，他感冒了（原因） 這本字典是這本字典是按按音序排列的（行為音序排列的（行為的依據(jù)）的依據(jù)） 二、少數(shù)介詞短語(yǔ)作定語(yǔ)。如：二、少數(shù)介詞短語(yǔ)作定語(yǔ)。

3、如： 請(qǐng)你談?wù)務(wù)埬阏務(wù)剬?duì)對(duì)這本書(shū)的看法這本書(shū)的看法 我們正在討論關(guān)我們正在討論關(guān)于于周末春游的事周末春游的事 用用聲情并茂的語(yǔ)言撥動(dòng)聽(tīng)眾的心聲情并茂的語(yǔ)言撥動(dòng)聽(tīng)眾的心弦弦 關(guān)于關(guān)于嫦娥奔月的傳說(shuō)嫦娥奔月的傳說(shuō) 三、介詞短語(yǔ)還可作補(bǔ)語(yǔ)如：三、介詞短語(yǔ)還可作補(bǔ)語(yǔ)如： 他來(lái)他來(lái)自自日本日本 本次列車開(kāi)本次列車開(kāi)往往廣州廣州 請(qǐng)別站請(qǐng)別站在在椅子的椅子的 這條小路通這條小路通向向海邊海邊介詞種類 a、表示依據(jù)、方式、方法、工、表示依據(jù)、方式、方法、工具、處所、方向具、處所、方向:按、按照、自、按、按照、自、自從、打、往、在、由、向、于、自從、打、往、在、由、向、于、至、趁、當(dāng)、當(dāng)著、沿著、順著至、趁、

4、當(dāng)、當(dāng)著、沿著、順著 b、表示原因、目的：因、因?yàn)?、表示原因、目的：因、因?yàn)?、由于、為、為了、為著由于、為、為了、為?c、表示施事受事：被、給、表示施事受事：被、給、讓、叫、歸、由、把讓、叫、歸、由、把(將將)、管、管 d、表示關(guān)涉對(duì)、表示關(guān)涉對(duì):對(duì)、對(duì)于、對(duì)、對(duì)于、關(guān)于、跟、和、同、給、替、關(guān)于、跟、和、同、給、替、向、除了向、除了AB C D G H JKLP R S T W X Y Z按把 朝 打 給 和 鑒于靠 離 憑 任 順 替 往 向 沿 在按照被 趁 當(dāng) 跟將連隨著通過(guò)為依照照本著沖 對(duì) 關(guān)于叫距離隨 同 為以 自除 對(duì)于較為了由 自從從經(jīng)過(guò)由于作為就于據(jù)與介詞與動(dòng)詞介詞與動(dòng)詞

5、 注意注意:介詞大都是由及物動(dòng)詞虛介詞大都是由及物動(dòng)詞虛化而來(lái)的。不少介詞處于過(guò)渡狀化而來(lái)的。不少介詞處于過(guò)渡狀態(tài)，有的介詞與動(dòng)詞同形，只能態(tài)，有的介詞與動(dòng)詞同形，只能根據(jù)結(jié)構(gòu)和語(yǔ)境、意義判別。如：根據(jù)結(jié)構(gòu)和語(yǔ)境、意義判別。如： 他他在在家里住嗎？家里住嗎？ 他他在在家嗎？家嗎？ 他他比比我干勁大。我干勁大。 他和我他和我比比干勁。干勁。 他他給給我買書(shū)。我買書(shū)。 他他給給我一我一本書(shū)本書(shū)介詞的誤用 1、對(duì)和對(duì)于、對(duì)和對(duì)于 同：標(biāo)記或介引動(dòng)作的對(duì)象或同：標(biāo)記或介引動(dòng)作的對(duì)象或與動(dòng)作有關(guān)的人或事物與動(dòng)作有關(guān)的人或事物 我對(duì)（對(duì)于）這個(gè)問(wèn)題不感興我對(duì)（對(duì)于）這個(gè)問(wèn)題不感興趣趣 一般來(lái)說(shuō)，凡是能用一

6、般來(lái)說(shuō)，凡是能用“對(duì)于對(duì)于”的地方都能用對(duì)，但能用的地方都能用對(duì)，但能用“對(duì)對(duì)”的地方不一定都能用對(duì)于的地方不一定都能用對(duì)于 即異：即異：A、當(dāng)對(duì)引進(jìn)動(dòng)作行為的對(duì)、當(dāng)對(duì)引進(jìn)動(dòng)作行為的對(duì)象或目標(biāo)時(shí)，只用象或目標(biāo)時(shí)，只用“對(duì)對(duì)”.如如: 對(duì)我笑了笑對(duì)我笑了笑 對(duì)人民負(fù)責(zé)對(duì)人民負(fù)責(zé) B、當(dāng)、當(dāng)“對(duì)對(duì)”表示人與人之間的對(duì)表示人與人之間的對(duì)待關(guān)系時(shí)，只用待關(guān)系時(shí)，只用“對(duì)對(duì)”.如如: 他對(duì)我很好呢他對(duì)我很好呢 小李為人比較你小氣，很多人對(duì)他小李為人比較你小氣，很多人對(duì)他都有這樣的看法都有這樣的看法 C、有助動(dòng)詞或副詞時(shí)，、有助動(dòng)詞或副詞時(shí)，“對(duì)對(duì)”用在助動(dòng)詞或副詞前后都可以，用在助動(dòng)詞或副詞前后都可以，

7、“對(duì)于對(duì)于”只能用在他們前面只能用在他們前面 我們會(huì)對(duì)這件事做出安排的我們會(huì)對(duì)這件事做出安排的 我們對(duì)我們對(duì)/對(duì)于這件事做出安排的對(duì)于這件事做出安排的 表示涉及的事物表示涉及的事物 關(guān)于牛郎織關(guān)于牛郎織女，民間有個(gè)美麗的傳說(shuō)。女，民間有個(gè)美麗的傳說(shuō)。 有時(shí)可與對(duì)于互換有時(shí)可與對(duì)于互換 關(guān)于（對(duì)于）關(guān)于（對(duì)于）這個(gè)問(wèn)題，大家有不同的看法。這個(gè)問(wèn)題，大家有不同的看法。 區(qū)別：一、關(guān)于區(qū)別：一、關(guān)于關(guān)聯(lián)涉及的事物。關(guān)聯(lián)涉及的事物。對(duì)于對(duì)于指出對(duì)象指出對(duì)象 關(guān)于招生問(wèn)題，請(qǐng)與招生辦公室直關(guān)于招生問(wèn)題，請(qǐng)與招生辦公室直接聯(lián)系接聯(lián)系 對(duì)于不正之風(fēng)，我們不能聽(tīng)之任之對(duì)于不正之風(fēng)，我們不能聽(tīng)之任之 二、二、“關(guān)于關(guān)于”組成的介詞短語(yǔ)，要組成的介詞短語(yǔ)，要放在主語(yǔ)前面，而放在主語(yǔ)前面，而“對(duì)于對(duì)于”較靈活較靈活 關(guān)于美學(xué)，我一無(wú)所知關(guān)于美學(xué)，我一無(wú)所知 我關(guān)于美學(xué)，所知有限我關(guān)于美學(xué)，所知有限 對(duì)于美學(xué)，我很感興趣對(duì)于美學(xué)，我很感興趣 我對(duì)于美學(xué)很感興趣我對(duì)于美學(xué)