部編版六年級語文上冊課外閱讀專項練習題

1、部編版六年級語文上冊課外閱讀專項練習題1 .教育部中小學書法教育指導綱要指出：義務教育階段書法教育以語文課為主，也可在其他學科課程、地方和校本課程中進行。其中，小學36年級每周安排1課時用于毛筆字學習。普通高中可開設書法選修課。(1)從上邊的數(shù)據(jù)調查中你得出什么結論？(2)反對者認為現(xiàn)在有了電腦，能不能寫一手好字已經(jīng)不重要了，你認為呢? 為什么？2 .下側是一幅圖書廣告宣傳畫。觀察畫面后回答問題小學生閱讀文庫 乂乂少年兒童出版社讓讀書走迸人生 讓人生精神充盈(1)這則廣告介紹的書名是>>。(2)出版社編寫這套書的用意是：。(3) 100%精品”說明這套書; 75%價格”說明這套書;

2、兩個意思 用一個成語概括就是。3.閱讀文言文，完成小題。司馬光，宇君實，陜州夏縣人也。父池，天章閣待制。光生七歲，凜然 如 成人，聞講左氏春秋，愛之，退為家人講，即了其大指。自是手不釋書， 至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭、一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去，光持石擊 甕破之，水迸，兒得活。其后京、洛間畫以為圖。仁宗寶元初，中進士甲科。年甫冠，性不喜華靡，聞喜宴 獨不戴花，同列語之曰： 君賜不可 違?！蹦唆⒁恢Α！咀ⅰ縿C然：穩(wěn)重的樣子。京、洛：指北宋時的開封和洛陽。甫冠：指剛滿20歲。聞喜宴：朝廷賜宴新科進士及諸科及第的人。同列：這里指同 年考中進士的人。(1)寫出下列劃線詞的意思。退為家人講眾皆棄之光

3、持石擊甕破2同列語之日(2)用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。自是手不釋卷，至不如饑渴寒暑。(3)從文中看，司馬光是個怎樣的人？4 .讀讀寫寫我的名字叫做微風，是家中的小老弟，長得最斯文了。我的身材并不高，有 白嫩嫩的皮膚，蘋果般紅紅的臉頰，兩個小小的酒窩兒，一張櫻桃小嘴，可以 說是個人人歡迎的小淑女呢。我的脾氣最溫和，每天都到處去幫助人家，帶給大家快樂；從來不吵架、打 架，是個風國的模范生，爸爸媽媽最疼我了。每天一大早，我就唱著歌兒出門 了。首先我到樹上，搖搖樹葉，叫樹葉寶寶們起床；然后又去幫花兒們做媒 人，傳播花粉，讓她們能結果，生出小種子，長出小寶寶；又到小湖邊說笑話 給水小姐聽，逗得水小姐

4、笑得好開心；我又來到學校里，看到正在讀書的小朋 友，便拿著扇子輕輕地扇著他們，讓他們更有精神讀書，功課更好；下課了， 我吹著在游戲的小朋友們，讓他們涼快；我又吹著小朋友手上的紙風車，讓他 們玩得很開心。每個人看到我來了，都張開雙手歡迎我，我是最有人緣的風??！ 微風做的好事有：。5 .在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著。”這句話的含義是：。6 .讀短文，做習題。小藍裙的故事 美國彼蘭特 多年以前，一個小鎮(zhèn)的小學來了一位新老師。開學時，老師就向小朋友們宣布，這個學期誰最努力，對班級貢獻最多，老 師會親自做一件禮物送給她。學期結束時，有個小女孩得到了老師做的一條小藍裙。小女孩很高興地跑回家，穿上小藍

5、裙給媽媽看。媽媽卻覺得有些不對勁。原 來小女孩的臉和上衣是臟的，與小藍裙不協(xié)調。于是媽媽給小女孩梳洗，換上干凈的衣服。哇，好一個漂亮的小公主！小女 孩像變了一個人似的。小女孩和媽媽都很高興。過了一會兒，媽媽又覺得不對勁了。原來，平時不注重整理，家里亂糟糟 的，與穿著小藍裙的漂亮女兒不協(xié)調，于是母女倆一同收拾屋子，一個下午的 工夫，家里煥然一新。傍晚，爸爸回家，一進門就急著往外走，以為進錯門了。第二天，爸爸看到雜草叢生的庭院與整潔的家很不協(xié)調，于是決定整理庭院，粉刷墻面。三天后，一棟整潔亮麗的房屋出現(xiàn)在街道上。鄰居們看到他們的房子如此干凈整潔，覺得自己住的地方不對勁。一個月后，一條整齊潔凈的街道

6、出現(xiàn)在這個城鎮(zhèn)上。（ 1）第五自然段中與“亂糟糟 ”形成鮮明對比的詞語是。（2）第三自然段中，“不協(xié)調 ”具體是指（）。（3）這篇短文告訴我們（）。7 . 閱讀凡卡（節(jié)選）凡卡嘆了口氣，蘸了蘸筆尖，接著寫下去。“昨天晚上我挨了一頓毒打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉?；镉媯冏脚?，他們打發(fā)我上酒店去打酒。吃的呢？簡直沒有。早晨吃一點兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒面包，至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽

7、子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個搖籃。親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了！我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！ ”（ 1）照樣子寫詞語。挨打 過道不知不覺大吃大喝（ 2）凡卡稱老板的孩子為“小崽子 ”，帶有（）的感情。（ 3） “她就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉”中 “撈 ”字的意思是（）。（ 4）這段話的主要意思是（）。（ 5）這段話主要說明了（）。8 . 閱讀短文，回答問題。三過家門而不入禹是治水工程的首領。為了消除洪水災害，他率領大批助手，跋山涉水，辛勤奔走了十三年。由于長年累月地泡在水里，他的腳指甲都脫落了；

8、他帶頭挖土、挑土，累得小腿上的汗毛都磨光了。在這十三年里，禹到處奔波，一心治水，曾經(jīng)三次路過自己的家門，都沒有進去看一看。第一次經(jīng)過家門口的時候，他妻子涂山氏生下了兒子啟。禹聽到妻子由于生產(chǎn)的痛苦正在呻吟，兒子正在哇哇地啼哭。助手們都勸他進去看看，他怕耽誤工作，狠下心沒進去探望。第二次經(jīng)過家門口，妻子正抱著兒子站在門口迎接他。兒子已經(jīng)會叫爸爸了，揮動著小手向他打招呼。禹滿懷深情地望著妻兒，揮了揮手，連腳步都沒有停下，便帶著助手們繼續(xù)趕路了。禹第三次經(jīng)過家門，兒子啟已經(jīng)十多歲了。啟聽說爸爸帶著治水大軍路過這里，便跑過來連聲叫爸爸，一把抱住他，使勁地把他往家里拉。禹愛撫地撫摸 著兒子的頭，叫兒子回

9、家去告訴媽媽：洪水還沒治好，爸爸的工作很忙，沒有 空兒回家，就匆匆地離開了。(1)由于長年累月地泡在水里，他的腳指甲都脫落了；他帶頭挖土、挑土，累得小腿上的汗毛都磨光了。 ”這句話體現(xiàn)了大禹治水時 。(2)大禹三次路過家門而沒有進去的故事至今已經(jīng)傳為美談，這三次中，最令 你感動的是哪一次？為什么？(3)有人說，大禹是個無情無義，不顧家庭的人，你贊同這種看法嗎？為什 么？9 .閱讀下文，回答問題。爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴肅起來。他想了一會兒,對兒子和小女兒 說：白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長出粗 壯的枝干。不管遇到風沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直

10、, 那么堅強，不軟弱，也不動搖?！?1)這段話選自 >> ,爸爸向孩子介紹了白楊樹的三個特點 (2)文中畫線的句子是描寫。(3)用文中劃線的詞語寫一句話。(4)讀了這段話，我感受到了 <10 .閱讀下文，回答問題螞蟻認路的本領很強，它認路主要靠眼睛，能憑借陸地上和天空中的景物辨 別方向。有人做過一個實驗，用一個圓筒圍住一群歸途中的螞蟻，只讓它們看 見天空,螞蟻仍然能準確認清前進的方向。如果把天空和周圍的景物完全擋 住，蟻群就會四散亂跑起來。螞蟻還能根據(jù)氣味認路。有些螞蟻會在它們爬過 的地方留下一種氣味，回來時就根據(jù)這種氣味確定路線。如果用手指在螞蟻爬 過的路上畫一條橫線，或者

11、用樟腦球等有怪味的東西將螞蟻要走的路畫斷，螞 蟻就迷路了。(1)在橫線上給短文加個題目。 (2)從文中找出下列詞語的近義詞。分辨 仍舊 借助(3)找出本文的中心句并寫下來。(4)讀了短文，我們知道螞蟻認路一靠 ,憑借辨別方向。二是根據(jù)認路。11 .讀短文，做題。地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是黑 暗，到處是寒冷，沒有風、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會有 人。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。(1)這一段是總起來說太陽和人類的關系的。從正面說兩者關系的句子是,從反面說兩者關系的句子是。(2)把這一段話分為兩層。用 7/”在文中表示12 .

12、讀短文，完成練習。從前，有個人種了一棵的產(chǎn)。細長的蔭產(chǎn)藤上長滿了綠色的葉子，開出了幾 朵雪白的小花，花謝以后，藤上掛了幾個小的產(chǎn)。多么可愛的小萌產(chǎn)?。∧莻€ 人每天都要去看幾次。（1 ）這段話有句0（2） 表小數(shù)量的詞有 、 、 、 o 表小顏色的詞有（3）請找出短文中的感嘆句。（4）將表示那人喜歡小的產(chǎn)的句子抄下來。13.閱讀下文，回答問題。北京的春節(jié)（節(jié)選）除夕真熱鬧。家家（敢 趕）做年菜，到處是（灑 灑）肉的香味。男女 老少都穿起新衣，門外（帖 貼）上了紅紅的對聯(lián)，屋里（帖 貼）好了各色的 年畫。除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不（決 絕）。在外邊做 事的人，除非萬不得（已 己），

13、必定（敢 趕）回來吃團圓飯。這一夜，除了 很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。正月初一的光景與除夕截然不同：鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的 爆竹紙皮，全城都在休息。男人們午前到親戚家、朋友家拜年。女人們在家中接待客人。城內城外許 多寺院舉辦廟會，小販們在廟外擺攤賣茶、食品和各種玩具。小孩子們特別愛 逛廟會，為的是有機會到城外看看野景，可以騎毛驢，還能買到那些新年特有 的玩具。廟會上有賽馬的，還有賽駱駝的。這些比賽并不為爭誰第一誰第二， 而是在觀眾面前表演馬、駱駝的美好姿態(tài)與嫻熟的技能。（1）在文中選擇正確的生字。（敢 趕）做 （灑 灑）肉 （帖 貼）上 （帖貼）好日夜不（決絕） 萬不得（

14、已己） （敢趕）回來（2）寫近義詞。特有 嫻熟 （3）間斷“中 間”讀，它還有一個讀音 ，組詞;鋪戶”中鋪”讀,它還有一個讀音,組詞。（4）根據(jù)選文內容填空。男人 女人 孩子（5）對文中劃線的句子理解正確的一項是（）（6）你還知道哪些春節(jié)的習俗呢？14 .閱讀課文片段，完成練習。草帽計白軍急急地趕了上來。他們早就曬得r n kfn ma f &了。眼下，發(fā)現(xiàn)山坳里遍地都是紅軍丟棄的草帽，立刻一窩蜂地搶了草帽戴在頭上。白軍軍官以為 這是紅軍逃走時丟下的，所以不阻攔。白軍戴上草帽后，個個miei k a y n xi 0,繼續(xù)追趕紅軍。這時，天空中傳來了飛機的轟鳴聲。敵機一發(fā)現(xiàn)地面有一支戴

15、著草帽的隊伍，就俯沖下來。一陣狂轟濫炸，直炸得白軍rn ymg m a f 死的死，傷的傷，叫苦連天。(1)讀拼音，寫詞語。r n k n m a f am ei k d y n xi 0rn ymg m a f(2)填表。敵機一發(fā)現(xiàn)地面上有一支戴著草帽的隊伍，就俯沖卜來。同學們二聽到上課的鈴聲(3)工窩蜂”是指。敵人一窩蜂搶草帽是因為 。(4)解釋詞語。狂轟濫炸 0(5)找出狂轟濫炸的結果。15 .閱讀下文，回答問題周處除三害周處年輕時很喜歡逞強鬧事。鄉(xiāng)人們對他的行為都感到很憂心。當時，鄉(xiāng)中還有一條專門在水里作亂的蛟龍，一只在山里發(fā)威的老虎，常常 侵犯鄉(xiāng)中百姓，于是人們就把周處跟蛟龍、老虎視

16、為鄉(xiāng)里的三害”。有人勸周處去除掉兩害，周處二話不說就上山把老虎打死，又下水跟蛟龍纏 斗，三天三夜還沒上岸，鄉(xiāng)人們都以為周處已經(jīng)死在水里，高興得互相慶賀。 這時周處殺死蛟龍回來，發(fā)現(xiàn)人們正在為他這一害也除掉了而慶賀，才發(fā)現(xiàn)原 來自己也是其中一害，便決心悔改。周處離開家鄉(xiāng)去找清河內史陸云，把他的決心告訴陸云，但他擔心之前已經(jīng)虛度了那么久的光陰，以后不會有什么成就。陸云就告訴他說：告人曾說早上明白了人生的道理，晚上立刻死去也是值得的，更何況人最應擔心的是有沒有 立定志向，至于有沒有得到名聲并不需要憂慮。”周處聽了陸云這一番話之后，就努力改過向上，以后果然成為一個很有作為 的人。(1)依照例子，用提供

17、的詞語造句。例：周處很喜歡逞強鬧事，鄉(xiāng)人對他的行為感到很憂心。練：弟弟 暴飲暴食爸媽體重爸爸 抽煙喝酒 媽媽 健康(2)選擇最恰當?shù)脑~語填在空格處。A.逞強鬧事 B.決心悔改 C.虛度光陰D.立定志向 E.忠臣孝子那個犯人終于伏首認罪、了。岳飛是一個流芳千古的。年輕時,年老時就會一事無成了。那個惡霸最喜歡了。人最重要的就是 ,勇往直前。16. 認真讀故事，再來試試完成后面的練習吧！薛譚學唱古時候，秦青是聞名的歌唱大師，他收留了許多弟子，其中有個叫薛譚的弟子，聰明好學，進步很快。秦青從心里非常喜愛這個小伙子，準備把自己唱歌的本領全部教給他。一天晚上，秦青正要入睡，忽然薛譚敲門后走了進來。他說：“

18、老師，我考慮很久，我想我已掌握了您唱歌的全部技巧，所以明日想告辭回鄉(xiāng)了。現(xiàn)在深夜打擾，是特來拜謝師恩的?！鼻厍嗦牭胶?，非常驚訝。自己并沒有把所有的本領都傳授給他呀，而且唱歌是個循序漸進的過程。薛譚學唱的時間這么短，怎么能掌握其中的奧妙呢？秦青沉思片刻，并未挽留，只是說：“你既然已決定回鄉(xiāng)，那么明日我來為你送行吧！ ”第二天，秦青果然在城外的大道旁擺下酒宴，做出為薛譚送行的樣子。席間，秦青說：“弟子回鄉(xiāng)，為師高歌一曲，算是送給你的禮物了?！闭f完，他打著節(jié)拍，唱起了古人送別的歌曲。那歌聲，慷慨悲壯，縈繞于林間水畔；那歌聲，高亢激昂，響徹天空；那歌聲，縹緲流暢，激越四方 歌聲，仿佛感動了花草樹木、魚

19、蟲鳥獸，四周靜靜的，沒有一絲聲響，連白云都靜止了，只有歌聲，回蕩在四面八方！薛譚聽著聽著，慚愧得羞紅了臉，連忙跪在老師足下，叩頭不止，秦青的歌唱完了，他看著弟子，誠懇地說：“學無止境，凡事不能淺嘗輒止，滿足于一知半解。 ”薛譚不住地點著頭，把老師的話牢牢地記在心中。從此以后，薛譚在老師身邊刻苦學唱，繼續(xù)深造，再也沒有提起回家的事。（ 1）填空組成語，再讀一讀。半途 無窮 還鄉(xiāng)四面 一 半 學無 （2）在下面的說話正確的句子后面橫線上畫T”，錯誤的畫F”。文中的秦青和薛譚是師徒關系。因為薛譚想告辭回鄉(xiāng)，所以秦青不想把自己唱歌的本領全部教給他。 在送別酒宴上，弟子薛譚為師傅高歌一曲，算是送給他的禮

20、物。 （ 3）讀了這個故事，你有什么感受呢？試著寫一寫。17. 閱讀下文，回答問題。吃蠶蛹前幾天，鄰居給我家送來些蠶蛹，讓我們炸著吃。我看到那些黑糊糊的在盆里蠕動的蠶蛹，不由得打了個冷（），起了一身雞皮疙瘩。心想：這些小東西放在外面會不會變成蛾子？吃了會不會變成蛾子在肚子里亂飛？我不敢（）想下去了。因為這些東西長得太嚇人了，跟書上畫的一模一樣。這天，爸爸炸了一些讓我們嘗嘗。我看見爸爸吃的可香啦！心里也想吃。爸爸見我這副模樣，便讓咬一個嘗嘗。我閉著眼，屏著氣咬了一口。哇 好難 吃！我發(fā)誓再也不吃蠶蛹了！今天，爸爸又炸了一些蠶蛹，不知怎么回事，“饞蟲 ”又在我肚子里張開了小嘴兒，腦袋朝上，想吃蠶蛹

21、了。我使勁向下沿著口水，實在（）制不住自己了，便找爸爸要了幾個，咦？這次怎么比上次好吃呢？我顧不得這些了，又找爸爸要了幾個。開()我吃蠶蛹的白肉，別的什么也不吃；后來連皮帶肉一起吃。我吃得津津有味。噢 我敢吃蠶蛹嘍 蠶蛹不僅味美:而且還含有許多營養(yǎng)呢(1)選擇正確讀音。炸(zh a zh模(mno mu)(2)寫出下列詞語的反義詞I睜放縱(3)選擇正確的字。冷(戰(zhàn)站占) 不敢想(再在)制(課刻克) 開(始使)(4)請你解釋下面詞語。蠕動：。津津有味：。(5)給最后一自然段加標點。噢 我敢吃蠶蛹嘍蠶蛹不僅味美而且還含有許多營養(yǎng)呢(6)文中的 我”開始是怎么吃得，感覺如何？后來又是怎么吃？18 .

22、音樂課上，師生正在欣賞四川民歌川江號子，忽見一學生埋頭大睡， 老師叫醒他說： 你怎么把川江號子聽成了搖籃曲？"學生面帶愧色，卻不失幽默地自我解嘲道：" "(1)老師的言外之意是。(2)如果你是那位學生，你解嘲的話是 。19 .閱讀下文，回答問題雪弟七歲那年，父親到鄉(xiāng)下來接他去上海。可雪弟并不高興，他不想離開親婆，他喜歡鄉(xiāng)下。阿爹和小鎮(zhèn)上很多來送別 的人說話，親婆也在忙著招呼客人。雪弟一個人悄悄地從后門走了出去。雪弟天天在河邊走來走去，他喜歡在河岸玩，喜歡河邊的風吹在臉上的感 覺。迎面吹來的風中，有很多好聞的氣味，那是產(chǎn)葦、樹葉和青草的氣息，是 油菜花的香味。這里只

23、要有水的地方，水邊就會長盧葦，產(chǎn)葦就是河流的綠色 花邊。河岸上種著很多楊樹和槐樹，濃密的枝葉在空中交織成一團團綠色的 云。樹上有幾只鳥在嗚叫，它們躲在樹里，可滿世界都能聽見它們噴亮的歌 唱。雪弟每天看見很多烏，大大小小，各種各樣不同的形狀和顏色，有黑色的 大鳥，也有彩色的小鳥。烏鴉、喜鵲、鶉鵑、鷺鷲、麻雀、燕子、繡眼、烏 鴻、白頭翁、百靈鳥還有很多雪弟叫不出名字的鳥，雪弟覺得用一個鳥”字就能概括它們，那么多好看的羽毛，那么多好聽的嗚唱，都在一個鳥”字里河對岸就是廣闊無邊的田野。田里油菜花正盛開，那一大片金黃，就像天上 的太陽光都灑落在地上，亮得刺眼睛。金黃色的陽光里，飄漾著一縷縷粉紅色 的云，

24、這是紫云英在開花。雪弟喜歡這種貼地而長的綠草，喜歡它們開的花， 一大片小花集合在一起，就成了地上的紅云。雪弟不明白，農民為什么不多種 一點紫云莢，他覺得紫云英開花比油菜花好看。不過油菜花和紫云英一起開 花，兩種顏色交織在一起，特別美。雪弟看過畫報里的花，比他天天看到的這些花，差得遠了。雪弟聽見耳畔嗡嗡響，這是蜜蜂在飛，它們正在花叢里忙著采蜜呢。這一切，到了上海就再也看不見了。雪弟跟著姆媽去過幾次上海，那 里多的是房子和馬路，還有數(shù)不清的人，沒有河，沒有紫云英和油菜花，沒有鳥和魚。如果能變成一只蜜蜂，現(xiàn)在就飛到油菜地里躲起來(選自趙麗宏童年河，選文略有改動)(1)父親到鄉(xiāng)下來接雪弟去上海，雪弟卻

25、并不高興，原因是什么？()(2)朗讀文中畫橫線的句子時，應該讀出哪一種語氣？()(3)那條雪弟喜歡的河流，除了文中所寫到的，還留給雪弟怎樣的印象？請展開想象，寫一寫雪弟在河岸或河中玩耍的情形。(4)為什么雪弟覺得 畫報里的花，比他天天看到的這些花，差得遠了 ”? ()(5)如果能變成一只蜜蜂，現(xiàn)在就飛到油菜地里躲起來 ”雪弟為什么想變 成一只蜜蜂躲起來？(6)這一切，到了上海就再也看不見了。 ”這一切”，指的是()20 .仔細研讀統(tǒng)計圖作答圖一圖二(1)圖一顯示一年級近視比例是 ，三年級是 六年級是。(2)由圖一可以看出近視的比例和學生年級有關系嗎 ？你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？(3)由圖二顯示近視原因

26、比例最小的項目是 ,最高的項目是 ;玩 手機近視的比例是 ;三種電器對學生視力損害的比例合起來是 , 由此可以說明。21 .閱讀七律 長征，回答文后問題。紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。(1)解釋下列詞語。等閑：逶迤：(2)這首詩的中心句是,22 .讀一讀，回答問題。頑皮的月亮夜靜悄悄的，只有一個月亮。在黑乎乎的天空玩著。瞧.今天晚上的月亮多會玩??！跑到西，跑到東，這頑皮的月亮，真拿他沒辦法。(1)請你寫出與下列詞語的意思相反的詞。東黑(2)讀一讀短文，找一找，連一連。靜悄悄的黑乎乎的頑皮的月亮夜晚

27、天空(3)為什么說月亮很頑皮？()(填序號)23.請認真閱讀下列短文，完成后面的練習。三國時期，蜀國丞相諸葛亮揮師出祁山，準備一舉殲滅曹魏大軍。但是，由 于蜀將馬設失守街亭，徹底打亂了諸葛亮的戰(zhàn)略部署，諸葛亮只好率領大軍退 守西城。司馬懿攻占街亭、列柳城之后，率領十五萬曾魏大軍，直奔西城殺來。這 時，諸葛亮身邊已經(jīng)沒有得力戰(zhàn)將，只剩下一些文官。他帶來的五千軍馬，已 派走一半去搬運糧草，只剩兩千五百名士兵留守在城中，以備不時之需。官員 們聽說司馬懿率領十五萬大軍向西城殺來，個個嚇得魂不附體。諸葛亮登上城 樓一看，只見東北方向塵土揚天，顯然魏兵已向西城殺來。諸葛亮仔細分析了 一下，覺得逃跑已經(jīng)來不

28、及了，如果要拼死抵抗又缺兵少將，因此形勢十分危 急。在這緊要關頭，諸葛亮并沒有慌亂，他眉頭一皺，計上心來。諸葛亮下 令，把城頭旌旗全部藏起來，諸將各自堅守崗位，不得慌張，否則立即處死。 同時，大開城門，讓一些士兵裝扮成老百姓，在街道上灑掃，不得驚慌亂動。 諸葛亮自己則端坐在城門樓上，羽扇綸中，焚香撫琴，擺出一副若無其事的樣 子。司馬懿的大軍很快就來到西城的城樓之下。此時，諸葛亮一人坐在城樓上， 笑容可掏，焚著香，彈著琴，還有兩個童子伺候兩旁，而且城門內外也只有二 十多個百姓，只顧低頭灑掃，臉上毫無驚慌的神色。司馬禁見此情景，懷疑城 中有重兵埋伏，于是就急忙下令退兵。(1)選文是三國演義中的一個

29、故事，這個故事的名字是 (2)根據(jù)短文內容判斷下列說法的對錯。諸葛亮揮師出祁山，一開始就是在防守，而不是進攻。 馬謖失守街亭，讓諸葛亮一方陷入了非常被動的局面。 聽說司馬懿大軍要殺來的時候，諸葛亮身邊的人都非常鎮(zhèn)定。 故事的結局是，司馬懿中了諸葛亮的計，怕有埋伏就退兵了。 (3)為什么說諸葛亮一方形勢十分危急”？(4)為了應對即將到達的司馬懿大軍，諸葛亮做了哪些安排？(5)你覺得諸葛亮是一個什么樣的人呢？請說說。24.閱讀下文，回答問題。王奶奶家的屋檐下掛著兩個紙盒子這兩個紙盒子有什么用 莫非是吉祥物吉祥物應該有喜慶色彩:可這兩個紙盒子太普通了 哪里像吉祥物啊王奶奶似乎看出了我這一連串的疑惑，

30、笑瞇瞇地讓我坐下，給我講起了紙盒子的故事去年春天，兩只燕子看中了我家的屋檐，每天銜來干草和泥巴，不停地在那 里筑巢。巢筑好了，不久，幾只小燕子也出生了。兩只老燕子輪流外出覓食， 喂養(yǎng)它們嗷嗷待哺的小寶寶?？墒牵惶煳彝獬鲇惺?，回來發(fā)現(xiàn)燕子窩掉下來 了！兩只老燕子繞著支離破碎的窩，上下翻飛，高聲哀鳴。看到這情景，我難 受極了。原來，趁我不在家，幾個頑皮的孩子用竹竿把燕子窩捅了下來。我真 擔心，燕子會因為這次傷害離開我家。沒想到幾天以后，燕子又飛回來了。也許是對這里情有獨鐘吧，它們又銜來 泥土，不辭勞苦地重建家園。我欣喜異常，趕緊拿來一個紙盒子，掛在屋檐下 面，將燕子窩護在中間。有鄰居對我說：燕子

31、在這兒安家，每天都有糞便落下，很臟的。屋檐下掛著兩個紙盒子也不美觀，還是把它們趕走吧！"你想，妞果每天都能看到燕子飛來飛去的身影，聽到它們嘰嘰喳喳的歌聲，那是多么美 好的享受??！我怎么能把它們趕走呢？去年，那一對老燕子在用紙盒子護著的窩里解出了幾只小燕子。今年，它們 又來了，還帶來了另一對同伴在這里安家。燕子是有靈性的，你對它好，它全 記著呢！我別提多高興呢，趕緊又拿來一個紙盒子，把新窩護起來。這樣，小 孩子就不會來搗亂了，糞便也不會落下來了，還能給燕子遮風擋雨，何樂而不 為呢？現(xiàn)在小燕子也會飛了，它們每天都出去捉害蟲，為我唱美妙動聽的歌 曲，表演高雅迷人的舞蹈，它們就住在我家的屋檐

32、下，跟我做伴，這是多么美 好的事情啊王奶奶正說得動情，有幾只燕子飛回來了。它們忽左忽右，忽上忽下，盤旋 翻飛，還唱著悅耳的歌曲，像是給我們表演似的。王奶奶笑得雙眼瞇成了縫， 額頭上的皺紋也顯得那么美麗。我抬頭端詳著屋檐下的兩個紙盒子，忽然明白 了：紙盒子就是王奶奶家的吉祥物。住在用紙盒子護著的窩里的燕子給王奶奶 帶 來 了 歡 樂 和 享 受。(1)給第1自然段加上標點。王奶奶家的屋檐下掛著兩個紙盒子 這兩個紙盒子有什么用 莫非是吉祥物 吉祥物應該有喜慶色彩 可這兩個紙盒子太普通了 哪里像吉祥物啊(2)聯(lián)系上下文填一填。燕子對這里情有獨鐘”表現(xiàn)在：。何樂而不為”在文中的意思是： 。(3)燕子有

33、哪些值得人喜愛、呵護的地方？請抓住關鍵語句答出兩點。(4)用橫線畫出描寫那是多么美好的享受啊”的句子。(5)聯(lián)系開頭，在結尾的橫線上補寫幾句話。25.閱讀人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說 過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民利益而死，就比泰山還 重；替法西斯志力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德 同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。(1)這段話的中心句：。(2)入固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”中的 同“、或“、于"三字的意思分別是：。(3)讀了這段話，我懂得了：。(4)司馬遷是我國西漢時期著名的、。他在受

34、到當時最嚴厲的刑罰之后，忍辱 負重，發(fā)奮圖強，寫出了史書巨著。26.讀一讀，回答問題。會跑的陽光星期六，我本來想睡個懶覺。可是，一大早，媽媽就喊：太陽開始跑步啦！'我一看，陽光照在我房間的窗戶上。我趕緊起床，抓緊時間練琴。中午，太陽的影子從墻上跑到了地上。陽光跑得真快呀 ！下午，我復習功課。我發(fā)現(xiàn)陽光跑出了我的房間。一天又快過去了。(1)看圖，猜猜下列生字的讀音。(2)短文一共有個自然段，第三自然段一共有 句話。(3)早晨，太陽 在;中午，它的影子 在;下午，它跑出 了 地上 我”的房間 我”房間的窗戶上(4)時間過得真快，我們要珍惜時間，這讓我想起了一句名言 ()27. 閱讀短文，完

35、成練習。難以捉摸的天氣南極的天氣變幻莫測，給科學考察隊員們帶來了極大的困難。南極即使在夏天，風暴也會倏然而至，把正在野外工作的人們困在現(xiàn)場，幾 天不能返回營地。有時候，天氣晴朗，風和日麗，一隊將要進入內地的探險隊 員即將出發(fā)，可是，突然狂風從大陸內地吹來，天空驟然變暗，暴風雪鋪天蓋 地而來。結果，原定的考察計劃只好中止。在南極還常常出現(xiàn)這種情況：狂風卷起滿天冰晶，太陽光透過冰晶，反復地反射和折射，形成了日暈現(xiàn)象。有時候，冰晶使天空變成白茫茫一片，看不見遠山，看不見地平線，甚至對面看不見人。行進中的考察隊員就會迷失方向；開著牽引車的拖拉機手可能把車開翻；在空中飛行的飛機，由于無法靠地物辨別是上升還是下降，可能弄得機毀人亡。人們把這種奇怪的天氣現(xiàn)象叫做“乳白天空 ”。在這樣的環(huán)境里，南極的考察隊員們一般不單獨外出。出去的時候，都要做好在野外露宿的各種準備：帶上幾天的食物，簡易的防寒帳篷，還必須帶上無線電收發(fā)報機，萬一發(fā)生意外好跟基地取得聯(lián)系。在南極，即使躲在營房里，討厭的天氣