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文檔簡介
1、人教版小學五年級語文下學期期末模擬考試試卷及答案基礎天地一、我寫的漢字最漂亮。二、我會給帶點字選擇正確的讀音(畫上“”)。調度(tiáo diào) 清平樂(lè yuè)挑(tio tio)戰(zhàn) 蒙(méng mn)古包 剝(bo b)皮 咀嚼(jiáo jué)三、詞語積累我能行:把下面的詞語補充完整,并選擇合適的填入句中。含辛( )苦 ( )無不克 完(
2、 )歸趙 目( )口呆 負( )請罪 雪中送( ) 艱苦( )絕 風雨無( ) ( )公移山 任勞任( ) 同心( )力 百折不( )1、如果世界上沒有了這些( )、默默奉獻的清潔工,世界將是無法想象的。2
3、、( )比錦上添花更能引起人們深切的感激。四、名句積累我最棒!1、_, 吾將上下而求索。2、_, 浪淘風簸自天涯。3、地滿紅花紅滿地 ,_。4、補充歇后語:梁山泊的軍師_ 五、古典詩詞我欣賞:請默寫古詩牧童并完成下面的填空??蓜e忘了寫題目,書寫要整潔??!1、默寫 _,_ 。 _,_ 。
4、 2、填空:這首詩的作者是_ ,你喜歡它的原因是_。 六、 小法官:正確的劃“”,錯誤的劃“ × ”。1、 “朝鮮”和“鮮血”中的“鮮”讀音相同。( )2、城南舊事寫的是
5、林海音在北京城南經歷的童年往事。 ( )3、三國演義、西游記、紅樓夢和儒林外史合稱為中國古代四大名著。( )4、英國作家高爾基的童年描繪了他的苦難、悲慘、有時也能得到一些溫暖的童年生活。( )5、草原和白楊兩課在寫法
6、上有一個共同的特點是:借物寓人,托物言志。( )綜合實踐七、記憶加油站:按課文內容填空。1、船夫的技術特別好。行船的速度極快,來往船只很多,他( ),毫不( )。2、那些小丘的線條是那么柔美,就像只用( ),不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處(
7、; ),輕輕流入云際。3、( )都張傘,不是遮頭是( )。4、梁國揚氏子九歲,( )??拙剑? ),父不在,乃呼兒出。在公共汽車上有一塊牌子,上邊
8、寫著“禁止在公共汽車上吸煙”,可是有人看了心里不太舒服,你能不能在不改變原意的基礎上,把警示語改一改,使大家變得樂意接受?試試看,請你寫下來。_閱讀空間一、閱讀橋片段,回答下列問題。(12分)木橋前,沒腿深的水里,站著他們的黨支部書記。那個全村人都擁戴的老漢。老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話,盯著亂哄哄的人們。他像一座山。人們停住腳,望著老漢。老漢沙啞地喊話:“橋窄!排成一隊,不要擠!黨員排在后邊!”有人喊了一聲:“黨員也是人?!崩蠞h冷冷地說:“可以退黨,到我這兒報名。”竟沒人再喊。一百多人很快排成隊,依次從老漢身邊奔上木橋。水漸漸竄上來,(放縱 放肆)地舔著人們的腰。老漢突然沖上前,從隊伍里
9、(揪 拖)出一個小伙子,(罵 吼)道:“你還算是個黨員嗎?排到后面去!”老漢兇得像只豹子。小伙子瞪了老漢一眼,站到了后面。木橋開始發(fā)抖,開始痛苦地(呻吟 呼喊)。水,爬上了老漢的胸膛。最后,只剩下他和小伙子。小伙子推了老漢一把:“你先走?!崩蠞h吼道:“少廢話,快走?!彼昧Π研』镒油粕夏緲?。突然,那木橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。老漢似乎要喊什么,猛然間,一個浪頭也吞沒了他。1、“奠”字用音序查字法應先查大寫字母_,用部首查字法應查_部。2、在文中括號內選擇恰當的詞語,打上“”。3、用“”畫出文中的擬人句。并請你仿寫一句。仿寫_4、文中“老漢似乎要喊什么”,請你聯(lián)系上下文,老支書要喊什么
10、呢?_ 5、用“_”畫出文中的讓你感動的句子。我感動的原因是:_二、閱讀短文,回答問題。_這是一個發(fā)生在西藏(zàng cáng)的故事。過去,藏北有一個老獵人,沒有人知道他的名字,隨身攜帶的一頂小帳篷就是他的家。有一天早晨,他從帳篷里出來,突然看見對面不遠處的草地上站立著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他趕緊轉(zhun zhuàn)身拿來獵槍,瞄準了那只藏羚羊。奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,沒有逃走,只是用(乞求 請求)的眼神望著他,然后向前走了幾步,兩條前腿撲通一聲跪了下來。與此同時,兩行淚水從它的眼里流了出來。老獵人的心
11、頭一軟,扳著扳機的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他請求饒命。但是,打獵的生活早已使他的心變得冷冰冰的。他雙眼一閉,扣動了扳機。隨著槍聲,那只藏羚羊栽倒在地,它倒下去的時候,仍然保持著跪拜的姿勢,兩行淚痕也清晰可見。那天,老獵人并沒有像往常一樣當即把獵物開膛、扒皮,他的眼前老是(浮現 呈現)著那只藏羚羊臨死的樣子。這是他幾十年狩獵生涯中印象最深的瞬間。夜里,他久久難以入睡,雙手也好像一直在顫抖第二天,老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那只藏羚羊的腹腔。突然,他吃驚得叫出了聲,手中的刀子咣當一聲掉在了地上在藏羚羊的肚子里,靜靜地臥著一只已經成型的小藏羚羊!原來,藏羚羊跪拜是為了求獵人留下自己
12、孩子的一條命??!老獵人的心顫抖了,他對自己的行為懊悔不已。后來,老獵人在藏北草原消失了,沒有人知道他的下落。1、請給本文加上一個標題,寫在文前的“ _ ”上。2、在文中括號里選擇合適的詞語和音節(jié),打“”。3、“形容心神不定”可用文中 _一詞來概括。4、這篇短文主要內容:_5、 “夜里,他久久難以入睡,雙手也好像一直在顫抖第二天,老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那只藏羚羊的腹腔。”這是對老人的_描寫,老獵人當時在想:_。6、藏羚羊向老人下跪,是因為:_7、“老獵人在藏北草原消失了”對這句話你是怎樣理解的,請把你的想法寫下來。 我的理解是:_8、讀了短文后,寫出你的感受:_習作樂園 童年有
13、太多太多值得自己回憶的事。想起這些事,你就感到高興、幸福,還是后悔、難過呢?請你選擇一件事生動具體地寫下來,要把事情的經過寫清楚,寫出自己的真情實感,語句通順,標點準確,書寫工整。題目自擬。2017年小學五年級語文下學期期末模擬檢測試題答案及評分標準(試題95分+書寫5分)基礎天地(38分)一、我寫的漢字最漂亮 :每字0.5分,共10分 疾馳 摔跤 清晰 羞澀 祭奠 咀嚼 渲染 妒忌 咆哮 噩耗 侮辱二、我會給帶點字選擇正確的讀音(畫上“”)。每字0.5分,共3分 調度( diào) 清平樂( yuè)挑(tio )戰(zhàn)
14、; 蒙( mn)古包 剝(bo )皮 咀嚼( jué)三、 詞語積累我能行。 每空0.5分,共7分含辛茹苦 攻無不克 完璧歸趙 目瞪口呆 負荊請罪 雪中送炭艱苦卓絕 風雨無阻 愚公移山 任勞任怨 同心協(xié)力 百折不撓句子1:任勞任怨 句子2:雪中送炭四、名句積累我最棒。(每句1分,共4分,每錯三字扣1分)1、路漫漫其修遠兮, 吾將上下而求索。2、九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯 。3、地滿紅花紅滿地,天連碧水碧連天。4、補充歇后語:梁山泊的軍師無(吳)用五、古典詩詞我欣賞。共5分,默寫4分,每錯三字扣1分,
15、扣完為止。填空1分,每空0.5分牧童 作者:呂巖草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。六、小法官(正確的打“”,錯的打“”)。每題1分,共5分1 × 2 3 × 4 5 ×七、記憶加油站:按課文內容填空。每空0.5分,共4分綜合實踐 2分 答案略閱讀空間(25分)一、閱讀橋片段,回答下列問題。(10分)1、“奠”字用音序查字法應查大寫字母D,用部首查字法應查(大)部。(共1分,每空0.5分)2、在文中括號內選擇恰當的詞語,打上“”。(2分,每空0.5分)放肆
16、0;揪 吼 呻吟3、共2分,用“”畫出文中的擬人句(1分),仿寫一句。(1分) 擬人句:水漸漸竄上來,(放縱 放肆)地舔著人們的腰。 4、答案略(每空1分,共2分) 5、 答案略3分二、閱讀短文,回答問題。(15分)1、請給本文加上一個標題,寫在文前的“ _ ”上。1分2、在文中括號里選擇合適的詞語和音節(jié),打“”。 2分,每空0.5分3、忐忑不安 1分4、這篇短文主要內容: 答案略 3分5、共3分,動作描寫1分 想什么:答案略 2分6、藏羚羊向老人下跪,是因為:答案略 1分7、“老獵人在藏北草原消失了”對這句話你是怎樣理解的,請把你的想法寫下來。 我的理解是:答案略 2分 8、讀了短文后,寫出你的感受:答案略 2分習作樂園 30分1表達的
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