上海市崇明區(qū)2018年九初三一模語(yǔ)文試題版含答案

1、上海崇明區(qū)2018年初三一模語(yǔ)文試卷（滿(mǎn)分150分，考試時(shí)間100分鐘）考生注意：1.本卷共27題。2.請(qǐng)將所有答案做在答題紙的指定位置上，做在試卷上一律不計(jì)分。一、文言詩(shī)文（一）1. 默寫(xiě)（1）草枯鷹眼疾，_。 （王維觀獵）（2）竹徑通幽處，_。 （常建題破山寺后禪院）（3）_，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。 （陸游十一月四日風(fēng)雨大作）（4）無(wú)絲竹之亂耳，_。 （劉禹錫陋室銘）（5）_，佳木秀而繁陰。 （歐陽(yáng)修醉翁亭記）（二）古詩(shī)理解江城子·密州出獵老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開(kāi)張，鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓

2、如滿(mǎn)月，西北望，射天狼。2. 詞中“_”字貫穿全文，統(tǒng)攝全詞。3. 下列對(duì)這首詞的理解，不正確的一項(xiàng)是 A. “老夫”一句意在表現(xiàn)詞人雖然已年邁體衰，但雄心猶在。B. “千騎卷平岡”的雄壯場(chǎng)面，表現(xiàn)了獵者威武豪邁的氣概。C. “酒酣”一句承接上文，引出詞人想抗敵戍邊的豪情壯志。D. “何日遣馮唐”寫(xiě)出詞人渴望得到朝廷的重用，立功疆場(chǎng)。（三）閱讀甲乙兩文，完成下面小題（甲文）嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂(yōu)其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu)，退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？（乙文）已而夕陽(yáng)在山

3、，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。4. 甲乙兩文的作者同屬于_（朝代），兩篇文章的內(nèi)容都與_背景有關(guān)。5. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋下面句子微斯人，吾誰(shuí)與歸？6. 關(guān)于兩篇文章中的“樂(lè)”，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng) A. 甲文中的“樂(lè)”體現(xiàn)出作者崇高博大的理想。B. 乙文中的“樂(lè)”體現(xiàn)出作者灑脫豁達(dá)的情懷。C. 甲乙兩文都精心構(gòu)思寫(xiě)出了與眾不同的“樂(lè)”。D. 甲乙兩文的作者最終都實(shí)現(xiàn)了“樂(lè)”的理想。（四）閱讀下文，完成下面小題傅顯迂緩傅顯喜讀書(shū)，

4、頗知文義，亦稍知醫(yī)藥，性情迂緩，望之如偃蹇老儒。一日，雅步行市上，逢人輒問(wèn)：“見(jiàn)魏三兄否?”或指所在，雅步以往。比相見(jiàn)，喘息良久。魏?jiǎn)栂嘁?jiàn)何意。曰：“適在苦水井前，遇見(jiàn)三嫂在樹(shù)下作針黹，倦而假寐。小兒嬉戲井旁，相距三五尺耳，似乎可慮。男女有別，不便呼三嫂使醒，故走覓兄?！蔽捍篑?，奔往，則婦已俯井哭子矣。【注釋】 雅步：從容安閑地行走。 針黹（zhì）：針線(xiàn)活。 假寐：不脫衣服小睡。7. 解釋文中的加點(diǎn)詞。（1）比相見(jiàn) 比：_ （2）故走覓兄 故：_8. 對(duì)畫(huà)線(xiàn)句子意思理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) A. 本性遲疑，看起來(lái)就像迂腐的老書(shū)生。 B. 本性遲鈍，看起來(lái)就像迂腐的老書(shū)生。C. 本性遲鈍，看

5、起來(lái)就像傲慢的老書(shū)生。 D. 本性遲疑，看起來(lái)就像傲慢的老書(shū)生。9. 文中傅顯迂緩具體表現(xiàn)在_、_兩處。10. 開(kāi)頭寫(xiě)傅顯“喜讀書(shū)，頗知文義，亦稍知醫(yī)藥”的目的是 A. 突出了傅顯博學(xué)、知識(shí)豐富的特點(diǎn)。B. 這也是形成他做事拘泥的重要原因。C. 諷刺了只會(huì)讀書(shū)卻不懂得變通的人。D. 意在說(shuō)明讀書(shū)并不能解決實(shí)際問(wèn)題。二、現(xiàn)代文（一）閱讀下文，完成下面小題人生難得有靜氣“每臨大事有靜氣，不信今時(shí)無(wú)古賢！”這是清朝三代帝師翁同龢的一副對(duì)聯(lián)。他認(rèn)為，古今圣賢之人，也都是大氣之人，越是遇到重大事件，越是能沉著淡定，舉重若輕，應(yīng)付自如。晉書(shū)·謝安列傳記載了這樣一個(gè)故事：淝水之戰(zhàn)，坐鎮(zhèn)指揮的謝安與

6、客人下棋，等待自己八萬(wàn)軍隊(duì)與前秦八十萬(wàn)軍隊(duì)作戰(zhàn)的消息。棋局進(jìn)行中，前線(xiàn)派來(lái)的信使到了，書(shū)中這樣描述：“（謝安）看書(shū)既竟，便攝放床上，了無(wú)喜色，棋如故。客問(wèn)之，（ ）答云：小兒輩（ ）已破賊?！泵鎸?duì)危險(xiǎn)的時(shí)候處變不驚，鎮(zhèn)定自若，面對(duì)異常激動(dòng)人心的時(shí)候能掩飾自己的情緒不至于人前失態(tài)。一個(gè)“小兒輩（ ）已破賊”，把謝安的從容不迫刻畫(huà)得淋漓盡致。靜氣是一種修養(yǎng)。人一旦有了這種氣度，心靜下來(lái)了，喧囂遠(yuǎn)了，內(nèi)心的本真就顯現(xiàn)出來(lái)了，也就跳出名、利、欲的誘惑，得之不喜，失之不憂(yōu)，心懷坦蕩，蘭心傲骨。楊絳先生在她100歲生日那天說(shuō)道：“我心靜如水，我該平和地迎接每一天，過(guò)好每一天，準(zhǔn)備回家?！睏罱{一生經(jīng)歷風(fēng)浪與

7、波折，卻總能給世界以溫暖、以感動(dòng)。無(wú)論時(shí)光流逝，人事變遷，不亂于心，不困于情，不念過(guò)往，不畏將來(lái)。聆聽(tīng)先生淡而有味的話(huà)語(yǔ)，給人一種領(lǐng)悟生命的智慧和充滿(mǎn)內(nèi)涵的悠遠(yuǎn)。靜氣更是一種境界。只有靜氣，才能讓人認(rèn)知健全，明白事理，知榮明辱，演好角色，心無(wú)旁騖，追求卓越。因此，靜氣是一種自我的跨越，一種精神的升華。只有這樣，才能在平凡的生命歷程里為平庸的生活增添亮色。靜氣還與治國(guó)理政思維有著莫大的關(guān)聯(lián)。胸懷靜氣，才不會(huì)得意忘形，被勝利沖昏頭腦。朱元璋曾征求學(xué)士朱升對(duì)他平定天下戰(zhàn)略方針的意見(jiàn)，朱升說(shuō)：“高筑墻，廣積糧，緩稱(chēng)王?！狈从^太平天國(guó)定都天京后，外患未除，內(nèi)部就開(kāi)始忙著貪圖享受，忙著爭(zhēng)權(quán)奪利。不能守靜，

8、目光看不遠(yuǎn)，結(jié)果天京很快陷落，真所謂，來(lái)也匆匆，去也匆匆。面對(duì)各種喧囂忙碌、紛繁復(fù)雜的人事，心浮氣躁非但不能解決問(wèn)題，通常會(huì)把事情弄成一團(tuán)糟，唯有靜氣方能讓人擁有一份從容淡定；（A） ；（B） 。因此，（C） ，從而享受生命帶給我們的一切！11. 第段括號(hào)內(nèi)應(yīng)該填入的兩個(gè)字分別是（ ）A. 笑 遂 B. 徐 遂 C. 笑 竟 D. 徐 竟12. 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析、兩段能否互換。13. 結(jié)合全文，將第段橫線(xiàn)處內(nèi)容補(bǔ)充完整。（A）唯有靜氣_（B）唯有靜氣_（C）_14. 下列選項(xiàng)中，不能作為第段事實(shí)論據(jù)的一項(xiàng)是 A. 陶淵明不為五斗米折腰，辭官歸隱山林，每日在山水田園中耕田作詩(shī)尋找到自己的樂(lè)趣。B. 乒

9、乓球運(yùn)動(dòng)員馬龍，平日嚴(yán)格要求自己，專(zhuān)注訓(xùn)練比賽，最終在里約奧運(yùn)會(huì)成就大滿(mǎn)冠。C. 袁隆平為追求理想而執(zhí)著不懈，無(wú)怨無(wú)悔，將一生投入農(nóng)田事業(yè)，成為著名的水稻專(zhuān)家。D. 曹操與袁紹官渡之戰(zhàn)，面對(duì)不利局面，他耐心與袁紹相持，最終奇襲糧倉(cāng)，取得了勝利。（二）閱讀下文，完成下面小題時(shí)光倒轉(zhuǎn)了我們的角色晚上，我媽給我打電話(huà)，例行一問(wèn)之后，她突然抽噎起來(lái)，語(yǔ)不能成句。心忽地一緊。無(wú)數(shù)個(gè)不好的念頭飄過(guò)，強(qiáng)迫自己定了定神，故作鎮(zhèn)定地安慰她，別哭別哭，慢慢說(shuō)。我媽是個(gè)大夫，或許是職業(yè)使然，她生活中敏感、自律、堅(jiān)韌，偶爾情緒激動(dòng)也不過(guò)是聲調(diào)拔高幾度，總的來(lái)說(shuō)，偏高冷范兒吧。此刻，她壓低了聲音，竭力控制著語(yǔ)調(diào)，試圖掛

10、斷電話(huà)，“媽媽一會(huì)兒再給你打”。我相信，她重?fù)苓^(guò)來(lái)說(shuō)的話(huà)一定不是現(xiàn)在要說(shuō)的。我克制著緊張，放慢了語(yǔ)速，“不要掛，現(xiàn)在說(shuō)，好不好”？然后，就聽(tīng)到哭聲越來(lái)越大，貼在耳邊，卻震得心慌。這個(gè)反常的電話(huà)，誘因卻簡(jiǎn)單得可以用一句話(huà)概括。她和我弟因?yàn)楝嵤掳枇俗?，一個(gè)精心準(zhǔn)備了午飯想著言歸于好，一個(gè)卻賭氣不肯吃飯，擺出了冷戰(zhàn)的架勢(shì)，兩天沒(méi)說(shuō)話(huà)。哦，就這樣么？我試著想象電話(huà)那邊的樣子，家里客廳的棕色沙發(fā)上，我媽舉著電話(huà)，捏著紙巾，啜泣低語(yǔ)，很生氣，更多的可能是委屈。但這真不像她。記得是在大三的時(shí)候，我媽腰椎間盤(pán)突出，在床上躺了一個(gè)月。我每次打電話(huà)，響一聲兩聲就被接起來(lái)，雖然覺(jué)得奇怪，但完全聽(tīng)不出異樣，以為她只是

11、不忙。直到她能下床走動(dòng)，病情好轉(zhuǎn)，才輕描淡寫(xiě)地說(shuō)她停診一個(gè)多月，當(dāng)然可以隨時(shí)接電話(huà)。在我媽看來(lái)，她就是醫(yī)生，沒(méi)必要讓一個(gè)千里之外的孩子牽腸掛肚。等我寒假回家，我媽看上去一如往常，上班，坐診，忙著給我做好吃的，我跟以前一樣晚睡晚起玩得不亦樂(lè)乎，這事連同這病輕得好像沒(méi)有來(lái)過(guò)。有時(shí)候，一個(gè)不算壞的結(jié)果會(huì)讓人不想回憶過(guò)程的艱辛。但現(xiàn)在想來(lái)，久不歸家的女兒，面對(duì)病愈的母親，卻不知道關(guān)心安慰。我媽除了難過(guò)，應(yīng)該也有委屈吧？從上大學(xué)起，聚少離多就成了常態(tài)，和父母的交流都淹沒(méi)在了電話(huà)里，進(jìn)行時(shí)中的喜怒哀樂(lè)被生生地沉淀下來(lái)，直到噓寒問(wèn)暖都成了慣例?，F(xiàn)在，我媽正努力打破這個(gè)慣例。她把這場(chǎng)沖突的每個(gè)細(xì)節(jié)都講給我聽(tīng)，

12、前因后果，時(shí)間、地點(diǎn)，甚至我弟的面部表情、手勢(shì)動(dòng)作所有這些都是證據(jù)，都是要讓我得出一個(gè)結(jié)論：錯(cuò)的是那個(gè)渾小子！11然而，還原現(xiàn)場(chǎng)不是件容易的事。我們之前講的故事太少，信息通報(bào)式交流的后果就是嚴(yán)肅有余生動(dòng)不足。12現(xiàn)在，為了證明她本認(rèn)為不需要證明的A結(jié)論，她不得不給我講A1，A2，A313聽(tīng)著聽(tīng)著，我心里突然一陣發(fā)酸。小時(shí)候，我和弟弟為一個(gè)蘋(píng)果吵到我媽那里，說(shuō)一堆理由，列一堆證據(jù)，只為讓我媽把大個(gè)兒蘋(píng)果分給自己14在我媽看來(lái)，蘋(píng)果的歸屬當(dāng)然不是大事，正如在我眼里，這場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)也是小事一樁。但我媽就像那時(shí)的我們，離題萬(wàn)里卻不自覺(jué)，越說(shuō)越多，只等我表態(tài)說(shuō)，是啊，是他做得不對(duì)。15猝不及防，時(shí)光就倒轉(zhuǎn)了我

13、們的角色，已經(jīng)到了我擔(dān)心她的時(shí)候。15. 第段“震得心慌”的原因是_。16. 如果將第段畫(huà)線(xiàn)句改為“哦，原來(lái)是這樣?！北磉_(dá)效果有什么不同？請(qǐng)聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)理由。17. 下列對(duì)文中、12段畫(huà)線(xiàn)句分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A. 兩句中省略號(hào)與13段中的作用一致，都是省略所說(shuō)內(nèi)容。B. 兩句中內(nèi)容引出了第13段中“我”對(duì)小時(shí)候往事的回憶。C. 兩句中內(nèi)容與第三段的“高冷范兒”形成了鮮明的對(duì)比。D. 兩句中內(nèi)容瑣碎紛雜，意在突出母親說(shuō)話(huà)已經(jīng)喋喋不休。18. 文中、13段分別插入了大學(xué)時(shí)、小時(shí)候的往事，從寫(xiě)作目的上看，它與標(biāo)題中的“_”一詞相呼應(yīng)，其具體表現(xiàn)為：（1）從前的母親，自律、堅(jiān)韌，臥病在床卻不以為然

14、現(xiàn)在的母親，_（2）從前的“我”，為一個(gè)蘋(píng)果的大小與弟弟爭(zhēng)執(zhí)不休現(xiàn)在的“我”_19. 對(duì)本文主旨，理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A. 為忽略了母親的感受而感到難過(guò)B. 突然間發(fā)現(xiàn)母親衰老而感到心酸C. 表明自己已經(jīng)成熟，不再是孩子D. 認(rèn)識(shí)到了自己身上所肩負(fù)的責(zé)任三、綜合運(yùn)用大型文化探索類(lèi)節(jié)目國(guó)家寶藏在央視三套首播，該節(jié)目一經(jīng)播出即獲好評(píng)無(wú)數(shù)。根據(jù)下面材料，完成下面小題（1）作為一檔文化類(lèi)綜藝節(jié)目，國(guó)家寶藏旨在展示國(guó)寶的背景故事，將各種藝術(shù)形式融入到室內(nèi)綜藝節(jié)目、紀(jì)錄片和戲劇中。每個(gè)博物館推薦的鎮(zhèn)館之寶將交予民眾甄選，最終節(jié)目組將以國(guó)家寶藏為主題在故宮舉辦一場(chǎng)特展，展品即為最終甄選出的9件國(guó)寶。（2）節(jié)

15、目組為這些國(guó)寶選擇了27位明星“護(hù)寶人”包括王剛、梁家輝、王凱、段奕宏、李晨、易烊千璽等！（3）根據(jù)我國(guó)文物分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，只有一級(jí)甲等文物才能稱(chēng)其為“國(guó)寶”。一件文物究竟是不是一級(jí)甲等，首先不是文物價(jià)值幾何，最重要的是它必須是中華文明發(fā)展的重要見(jiàn)證，有了這一層意義，才能被認(rèn)定為“國(guó)寶”。20. 閱讀材料（1）和（2），簡(jiǎn)要分析國(guó)家寶藏能夠獲得如此好評(píng)的原因。（1）融合了多種藝術(shù)形式。（2）_。（3）_。21. 下列活動(dòng)中，不適合作為該節(jié)目?jī)?nèi)容的是 A. 明星小劇場(chǎng)演繹國(guó)寶故事B. 專(zhuān)家教授來(lái)解讀國(guó)寶價(jià)值C. 為保護(hù)國(guó)寶進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)募捐D. 收藏者介紹國(guó)寶流傳經(jīng)歷22. 有人推薦王叔遠(yuǎn)雕刻的核舟進(jìn)入國(guó)家

16、寶藏這個(gè)節(jié)目，你覺(jué)得是否合適，依據(jù)材料簡(jiǎn)要陳述理由。四、作 文23. 題目：風(fēng)景在路上要求：（1）寫(xiě)一篇600字左右的文章；（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息；（3）不得抄襲。答案 (1). 雪盡馬蹄輕 (2). 禪房花木深 (3). 僵臥孤村不自哀 (4). 無(wú)案牘之勞形 (5). 野芳發(fā)而幽香2. 狂 3. A 4. (1). 北宋 (2). 被貶（貶謫） 5. 沒(méi)有這種人，我同誰(shuí)在一道呢？ 6. D7. (1). 等到 (2). 因此，所以 8. A 9. (1). “雅步”或“喘息良久”、 (2). “男女有別，不便呼三嫂使醒” 10. C【解析】選自閱微草堂筆記 作者：紀(jì)昀 年代：清參考譯文

17、：傅顯喜歡讀書(shū)，很能了解文章的意思，也稍微懂得醫(yī)藥方面的知識(shí)，本性遲鈍，看起來(lái)就像迂腐萎靡的老書(shū)生。一天，他邁著四方步到集市上，碰到人就問(wèn)：“見(jiàn)到魏三兄沒(méi)有?”有的人指點(diǎn)他在什么地方，傅顯就邁著四方步前往。等他見(jiàn)到魏三，喘息了很長(zhǎng)時(shí)間。魏三問(wèn)找他有什么事。傅顯說(shuō)：“剛才在苦水井前，遇見(jiàn)三嫂在樹(shù)下做針線(xiàn)活，疲倦了在打盹。小兒在井旁玩耍，離井口三五尺遠(yuǎn)，似乎讓人擔(dān)憂(yōu)。男女有別，不便把三嫂喊醒，所以跑來(lái)找您?！蔽喝浅ｓ@恐，奔往井邊，到了那里三嫂已經(jīng)趴在井口上哭兒子了。11. B 12. 不能互換。第6段主要論述的是靜氣是人生的一種境界，與4、5兩段所論述的內(nèi)容構(gòu)成了遞進(jìn)關(guān)系；同時(shí)第7段所論述的是靜氣與治國(guó)理政的關(guān)系，是從個(gè)人層面上升到國(guó)家層面，與4、5、6段構(gòu)成了遞進(jìn)關(guān)系。因此，本文整體論證過(guò)程是逐步深入，所以不能互換。 13. (1). 唯有靜氣方能讓人實(shí)現(xiàn)精神的升華（自我的跨越） (2). 唯有靜氣方能讓人獲得深遠(yuǎn)的目光（深謀遠(yuǎn)慮的智慧） (3). 人生要有靜氣 14. D15. 一向能控制自己情緒的母親，突然大聲哭泣，讓我以為家中發(fā)生了大事。 16. 原句既寫(xiě)出了