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文檔簡介

1、七年級下冊語文期中考試卷(本卷120分  90分鐘) 姓名:_ 得分:_一、積累。(44分)1陜西省正飛速的發(fā)展,展望未來,我們信心百倍。請寫出一句祝陜西的話。(3分)                                   &

2、#160;            2.下列選項中字音、字形完全正確的一項是(      )(3分)A祈q禱    斑斕      氣沖斗dòu牛  鋒芒畢露B污穢huì   腦髓suí   一拍既合      來勢洶洶C

3、嫉jì妒    澎湃pài   鞠躬盡瘁      人跡罕至D驪lí歌    屏障       熾chì痛      雜亂無章3.下列每項各有一個錯別字,請用線標出并改正在方格內。(4分)A人聲鼎沸    萬丈狂瀾    芳草萋萋 

4、0;   九屈連環(huán)  B回環(huán)曲折    亦復如事    絕壁斷崖     家喻戶曉C婦孺皆知    鞠躬盡瘁    潛心慣注     一反既往ABCD    D叢山迭嶺    義憤填膺    一瀉萬里    

5、博學多識4.下列解釋不正確的一項是(      )(3分)A.人跡罕至:少有人來。 無從:沒有辦法。B.驪歌:告別的歌。  熾痛:熱烈而深切。C.縈帶:彎曲的帶子。鋌:疾走。D.迥乎不同:很不一樣。  氣沖斗牛:形容氣勢之盛可以直沖云霄。5.用詩文原句填空。(9分)(1)山際見來煙,_  _     _。(吳均山中雜詩)(2)            

6、0;            ,何人不起故園情。(李白春夜洛城聞笛)(3)獨坐幽篁里,_       _。(王維竹里館)(4)峨眉山月半輪秋,_     _。(李白峨眉山月歌)(5) 故園東望路漫漫,_                

7、; _。(岑參逢入京使)(6) _      _,對鏡帖花黃。(木蘭詩)(7)                   ,一切都將會過去;而那過去了的,                  

8、60;    。(普希金假如生活欺騙了你)(8) 愛國是一個永恒的文學主題,古詩詞中也不乏表現這一主題的名句,請寫出前后相連的兩句:_      _            _,_      _   _。(9)某班正在組織童年的閱讀交流活動,請完成下列交流內容:(5分)童年的作者是蘇聯作家    &#

9、160;       (作家名)以自身經歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說。(1分)請簡要介紹童年中你印象最深的一個人物,50字左右。(4分)                                  

10、                          (10)班級開展“黃河之旅”綜合性學習活動,請你參與,(5分)【古之黃河】面對黃河,唐朝大詩人李白曾吟詠道:君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回。請再寫出一組與黃河有關的古詩句(含上下句)(1分)       

11、60;                                                 

12、60;                     【近之黃河】閱讀下面兩則材料,讀后說說你對這兩則材料中的“黃河”的理解。(2分)材料一  1948年,解放戰(zhàn)爭勝利前夕,毛澤東主席面對洶涌澎湃的黃河,無限感慨地對身邊的衛(wèi)士們說道:“誰如果藐視黃河,就是藐視我們這個民族”材料二  現代著名詩人光未然在他的黃河頌一詩中寫道:“??!黃河!你一瀉萬丈,浩浩蕩蕩,向南北兩岸/伸出

13、千萬條鐵的臂膀。我們民族的偉大精神,將要在你的哺育下/發(fā)揚滋長!”                                            

14、60;                                                 

15、60;                                                 

16、60;                          【今之黃河】2011年3月 12日,地處黃河入??诘睦蚩h近千名機關干部來到黃河大堤,植樹種草,綠化大堤。為號召社會各界廣泛關注和積極參與這一活動,請你擬寫一則宣傳語。(2分)         

17、0;                                                 

18、0;                         6. 文言實詞積累。(解釋加點的字)(12分)當戶織() 市鞍馬()   但聞黃河流水鳴濺濺(        )對鏡帖花黃()萬里赴戎機()關山度若飛()朔氣傳金柝()出郭相扶將()雙兔傍地走()雄兔腳撲朔

19、()11東市買駿馬()12旦辭爺娘去()二、閱讀理解。(一)古文閱讀(13分)【甲】金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。其詩以養(yǎng)父母,收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學。余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時之聞。又七年,還自揚州,復到舅家問焉,曰:“泯然眾人矣!”【乙】司馬光,宋哲宗時宰相,嘗主編資治通鑒,為一時之名臣。其幼時患記憶不若人,眾兄弟既成誦而游息矣,獨閉門不出,俟能諷誦乃已。自言:

20、“用力多者收功遠,乃終身不忘也?!奔伴L,遍覽古籍,博聞強志,曰:“書不可不成誦。或馬上,或中夜不寢時,詠其文,思其義,所得多矣。” 注患:擔心  俟sì:等待。 諷誦:出聲誦讀,抑揚頓挫地誦讀。 博聞強志:形容見聞廣博,知識豐富,記憶力強。7解釋下列句中加點字的意思。(4分)   (1) 稍稍賓客其父(            )       

21、60;  (2) 泯然眾人矣  (             )(3)嘗主編資治通鑒(            )     (4)俟能諷誦乃已(             )8下列各句中的“之”與

22、“為一時之名臣”中的“之”用法相同的一項是(      )(2分)A. 邑人奇之                      B.不能稱前時之聞       C. 或以錢幣乞之        

23、          D. 卒之為眾人9翻譯下列句子。(2分)用力多者收功遠,乃終身不忘也。 _            _10.畫出下面句子的兩處停頓。(2分)   余 聞 之 也 久11.試比較仲永與司馬光兩人的不同經歷,并談談你從中獲得的啟示。(3分)         

24、0;                                                 

25、0;                                                 

26、0;                                                 

27、0;                                                 

28、0;                                              (二)閱讀下面的文章,完成1216題。(13分)去朋友

29、家,她家的小保姆正坐在沙發(fā)上哭。朋友小聲說:“下午接小孩放學,上大巴時手機丟了?!?#160;   看著小姑娘哭紅的眼睛,我半天才勸慰一句:丟了也沒有法子的,下次小心點就好,別哭壞了。小姑娘抬頭嗚咽:“我一直都不喜歡那個手機的,今天丟了,我才發(fā)現我好喜歡它的,簡直比丟失一個朋友還讓我難過.”    我想告訴她,永遠不要拿物質的東西和真正的朋友相提并論;還想告訴她,許多東西都是失去了,才感到它的珍貴但我最終什么也沒有說。我知道,我們都是在不斷的丟失后,才慢慢的長大的。    六歲那年,我有了第一輛自行車,喜歡得不得了

30、.可沒多久,一次和小伙伴去照相館沖洗玩耍時照的照片,出來竟發(fā)現車不見了,當時眼睛就紅了,搭小伙伴的車回到家,看見媽媽就大哭。媽媽嚇壞了,問清情由后卻笑著說:“車丟了沒關系,人沒事就好?!?#160;   在廣州好不容易找到那份高薪的工作時,很珍惜,生怕有差錯,早出晚歸格外賣力。眼看有升職的希望時,卻因為實在無法忍受老板對下面員工的苛刻,和他大吵一架后摔門而去。一個人在人來車往的北京路上漫無目的地走著,天快黑時在公共電話亭打電話跟一個朋友說:“我把工作丟了?!迸笥逊畔码娫捼s了過來,他對我說:“工作丟了可以再找,人有善良之心最重要?!?#160;   去年7

31、月,辦好去歐洲的旅行簽證,臨走時卻把腳扭傷了。骨裂,打著石膏坐在家里,心情無比郁悶。去拆石膏那天,醫(yī)生看著我的臉,說我的眉頭皺得可以擰出水來。我被他這個夸張的說法逗樂了,他告訴我,錯過一次旅游機會不要緊,但若是讓傷痛和遺憾過于影響自己的心情,豈不成了雙重的傷痛和遺憾?    醫(yī)生不是哲學家,但他真的不僅僅讓我裂開的骨頭復原如初。    這一生,我們會丟失很多東西:經驗不足,丟失了第一桶金;要求完美,丟了一場無法回頭的愛情;為了看得到業(yè)績,甚至丟失了一個本來要來到這個世界上的孩子    每一次丟失,心里都會

32、有隱隱的痛,但每個人都是在丟失后才一天天長大。12.給文章擬一個恰當的標題。(2分)                             13閱讀第(3)節(jié),說一說,面對哭泣的小姑娘,我為什么“最終什么也沒說”?(2分)       &

33、#160;                                                  

34、                                                  

35、                                  14.說說下面語句的含義。(3分)醫(yī)生不是哲學家,但他真的不僅僅讓我裂開的骨頭復原如初。        

36、0;                                                 

37、0;            15下列有關本文的說法不正確的一項是(    )(2分)A文章開頭敘寫朋友家小保姆丟手機的事情,是為了引出后文作者的感悟:永遠不要拿物質的東西和真正的朋友相提并論。B第(5)節(jié)中“人有善良之心最重要”與我“無法忍受老板對下面員工的苛刻,和他大吵一架后摔門而去”相呼應。C第(6)節(jié)中醫(yī)生說我“眉頭皺得可以擰出水來”,是醫(yī)生以幽默的方式形容“我”當時因內心郁悶而眉頭深鎖的樣子,為“我”后來情緒的轉變作鋪墊。D文章通過多個事例詮釋人生感悟,這種寫法深入淺出,容易激起讀者的共鳴。16. “每一次丟失,心里都會有隱隱的痛,但每個人都是在丟失后才一天天長大” ,你也一定有這樣的體會,試結合自己的生活體驗,說說你對這句話的理解。(4分)          

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