語文修辭手法及滿分作文

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上01.修辭手法及其作用比喻：化平淡為生動(dòng)，化深?yuàn)W為淺顯，化抽象為具體，化無形為有形。擬人(比擬)：給物賦予人的形態(tài)情感，便于抒情描寫生動(dòng)形象，表意豐富。借代：以簡代繁，以實(shí)代虛，以奇代凡利于表達(dá)作者情感。夸張使表達(dá)的情感更為強(qiáng)烈突出事物的本質(zhì)特征引發(fā)人們的想象。對偶：形式上音節(jié)整齊勻稱，節(jié)奏感強(qiáng)；內(nèi)容上表意凝練，概括力強(qiáng)，抒情酣暢。排比：節(jié)奏鮮明，內(nèi)容集中；增強(qiáng)氣勢，加強(qiáng)語氣；敘事透辟，條理清晰，長于抒情。反復(fù)：寫景抒情感染力強(qiáng)；承上啟下，分清層次；多次強(qiáng)調(diào)，增強(qiáng)表達(dá)效果，突出主旨。對比：使所表現(xiàn)的事物特征或所闡釋的道理觀點(diǎn)更鮮明，更突出；設(shè)問：自問自答，突出文章內(nèi)容

2、吸引讀者，引發(fā)讀者思考。反問：增強(qiáng)語氣，強(qiáng)化情感。引用：增強(qiáng)文章歷史文化底蘊(yùn)；豐富文章內(nèi)容；增強(qiáng)表達(dá)效果和說服力。雙關(guān)：使語言幽默；適應(yīng)語境需要，使表達(dá)含蓄曲折，增強(qiáng)文章表現(xiàn)力。反語：正話反說，顯得幽默諷刺。02.表現(xiàn)手法及其作用象征：引申事理，使抽象事物具體化，激發(fā)聯(lián)想，感染力強(qiáng)襯托：突出所要表現(xiàn)的事物特點(diǎn)，強(qiáng)化思想感情；使主要形象更加鮮明，使文章曲折含蓄。抑揚(yáng)(先抑后揚(yáng)、先揚(yáng)后抑)：引發(fā)好奇，使文章曲折有波瀾；感情鋪墊，突出喜歡贊美或批評諷刺的情感。托物言志：在對事物的描繪過程中寄托作者的個(gè)人情感和理念。借景抒情：通過景物的描寫，來襯托作者或喜或悲的情感。虛實(shí)結(jié)合：突出事物的本質(zhì)特征，刻畫

3、人物性格更鮮明，凸顯事物景物的特點(diǎn)，更集中的揭示主旨。動(dòng)靜結(jié)合：以靜襯動(dòng)或以動(dòng)襯靜，起烘托作用。以小見大由平凡細(xì)微的事情反映重大的主題，突出表現(xiàn)中心，更具震撼力渲染烘托：使主要形象更加鮮明。聯(lián)想想象：豐富文章內(nèi)容使形象更為生動(dòng)形象增添文章藝術(shù)表現(xiàn)力。反語(反諷)：表現(xiàn)人與人之間的親昵情感或諷刺語氣；辛辣諷刺，幽默有趣，使文章富有戰(zhàn)斗性。03.敘述方式順敘：按某-順序(時(shí)間或空間)較清楚的進(jìn)行敘述。倒敘：突出事件的結(jié)局，制造懸念。插敘：對主要情節(jié)或中心事件作必要的鋪墊照應(yīng)，補(bǔ)充說明，使情節(jié)更加完整，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密，內(nèi)容更加豐富。補(bǔ)敘：對上文內(nèi)容加以補(bǔ)充解釋，對下文做某些交代。平敘：敘述兩件或多件同

4、時(shí)發(fā)生的事。04.敘述人稱第一人稱：給讀者以真實(shí)感，使文章敘述親切自然，能自由的表達(dá)思想情感，增強(qiáng)文章真實(shí)性。第二人稱：增強(qiáng)文章的抒情性和親切感，便于感情交流和對話，拉近與讀者或?qū)υ捳叩母星榫嚯x；用于外物，有擬人化的效果。第三人稱：比較直接的展現(xiàn)生活，不受時(shí)空限制，有利于客觀敘述。05.抒情方式/手法直接抒情：直抒胸臆，淋漓盡致。間接抒情：包括借景抒情、借事抒情、托物言志。06.表達(dá)方式敘述(順敘、倒敘、插敘)描寫(人物描寫、環(huán)境描寫、景物描寫等)抒情(直接抒情、間接抒情)說明：說明方法有下定義分類別、作詮釋、摹狀貌、引用、舉列子、列數(shù)字、打比方、作比較。議論：議論文的論據(jù)分為事實(shí)論據(jù)和道理論

5、據(jù)。論證方法有舉例/事實(shí)論證；道理/用論證；對比論證；比喻論證。07.描寫1、人物描寫正面描寫：肖像描寫(以形傳神)；動(dòng)作描寫(生動(dòng)形象地表現(xiàn)人物性格特點(diǎn))；語言描寫(言為心聲)；心理描寫(揭示人物內(nèi)心世界)；神態(tài)描寫；細(xì)節(jié)描寫(抓住生活中的一個(gè)小細(xì)節(jié)，尤其是動(dòng)作，來刻畫人物形象，準(zhǔn)確傳神，形象鮮明)。側(cè)面描寫：不直接寫人、物本身，而是通過他人對主體的感受與評價(jià)從側(cè)面來突出主體的特征。如三月不知肉味，繞梁三日。2、環(huán)境描寫(自然景物描寫，社會(huì)環(huán)境描寫)作用：照應(yīng)前后文、標(biāo)題；渲染氣氛，烘托人物情感；襯托(正襯、反襯)主體；表現(xiàn)、突出主題，展示人物活動(dòng)背景或社會(huì)背景對下文的議論、描寫、抒情做鋪墊

6、；預(yù)示或推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。景物描寫的方法：動(dòng)靜結(jié)合，以動(dòng)寫靜，以靜寫動(dòng)；點(diǎn)面結(jié)合；虛實(shí)結(jié)合；正側(cè)面描寫相結(jié)合；高低遠(yuǎn)近聲色結(jié)合；視覺嗅覺聽覺多角度寫景；對比。描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺。3、場景描寫攝取一個(gè)有意義的生活場景或自然景觀采用各種修辭手法，把所看到、聽到、想到的寫下來，給讀者以身臨其境的感覺。4、白描用最簡練、最節(jié)省的文字勾勒出人物的精神面貌或描繪一幅畫面；用字簡練，不加渲染和烘托，簡潔傳神。08.鑒賞語言的具體鑒賞角度遣詞造句：包括用詞、句式，如疊字疊詞、動(dòng)詞、形容詞的選用、整句散句、長短句等修辭：如比喻、擬人、夸張、排比等語言的特色與風(fēng)格：如平實(shí)自然、華美絢麗等語體：書

7、面語與口語，普通用語與口語情感：善于體味作者在字里行間所表露出來的情感，或含蓄、或直露、或奔放、或細(xì)膩等09.語言的特色與風(fēng)格平實(shí)自然(語言樸素不夸張，但于平淡之中蘊(yùn)涵深意)：親切自然。華美絢麗(使用較多整句句式，修飾性辭藻豐富)：文采飛揚(yáng)，具有感染力?？谡Z化/地方方言特色(較多使用生動(dòng)活潑的口頭用語)：生動(dòng)活潑親切自然。生動(dòng)形象(運(yùn)用較多修辭手法)：語言富有感染力，化深?yuàn)W為淺顯，化抽象為具體。幽默諷刺(幽默：語言風(fēng)趣、詼諧；諷刺：嘲諷、揭露的語言，較多使用反語)：一針見血，入木三分，語言富有感染力，強(qiáng)化諷刺效果。含蓄深沉(抒情或敘事不直接寫出，而是通過它物或?qū)Ρ任癖磉_(dá)內(nèi)心情感)：容易引起讀

8、者的感情共鳴。準(zhǔn)確簡練(意思表達(dá)明確，用語簡單)：短促有力，語言富于感染典雅優(yōu)美(較多引用古典詩文)：語言具有古典的美感，豐富文章文化內(nèi)涵。旁征博引(材料豐富，論據(jù)詳實(shí)，有掉書袋的嫌疑)：有說服力。10.句式鑒賞1、按句式整齊與否分整句(排比句、對偶句、對仗句)：形式整齊，音節(jié)和諧，氣勢貫通，意義鮮明。散句：使語句靈活自然，富于變化。2、按句子長短分長句：使表達(dá)嚴(yán)密精確、細(xì)致，條理貫通，氣勢暢達(dá)。短句：節(jié)奏短促，干脆利落，生動(dòng)明快，活潑有力。11.現(xiàn)代文的分類按內(nèi)容與文體分，可分為5類。行文特點(diǎn)：形散神不散，由景到情到理，由物到人到理(透過事物的表象把握深刻意蘊(yùn))。1、寫景狀物抒情散文行文思路

9、：寫景：景一情一人一理，卒章顯志狀物：物一人一理，篇末點(diǎn)題這類散文中，寫主體對象的同時(shí)，又寫相關(guān)事物，作用是正襯或反襯主體事物的特征。類比(相似)一-正襯：嚴(yán)冬中的松樹與梅樹對比(相反)-反襯：欺霜傲雪的松樹與只剩下枯枝敗葉的喬木這類散文環(huán)境描寫的作用：為主體對象提供背景。正襯或反襯，突出主體特征。渲染主體活動(dòng)的氛圍2、寫人敘事散文在敘事過程中塑造人物形象。這類散文要注意關(guān)注人、事背景(自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境)；人物特點(diǎn)、描寫方法(正面描寫、側(cè)面描寫)；事件的前因后果；關(guān)注事理。3、哲理性散文(議論性散文)這類散文要關(guān)注話題，弄清楚作者想要討論的問題是什么；文章主旨一般有表層含義和深層含義之分，關(guān)

10、注文章的深層含義；關(guān)注行文思路弄清楚作者如何以小見大、由淺入深、由實(shí)到虛、由表及里來論述抽象深?yuàn)W的人生哲理。4、學(xué)者散文(文化散文)內(nèi)容：批判當(dāng)代某些不良的文化現(xiàn)象。特征：經(jīng)常采用古今對照、今昔對比的手法。情感：通過對過去優(yōu)良傳統(tǒng)與美好生活的緬懷，表達(dá)一種對當(dāng)代物質(zhì)社會(huì)的憂慮與思考。主旨：希望人們能夠給反思。12.取材(選材)構(gòu)思的特點(diǎn)詳略得當(dāng)：最能體現(xiàn)主題的內(nèi)容細(xì)致描述，與主題聯(lián)系不是十分緊密的粗略描述。以小見大：從生活中的細(xì)小事物或場景入手，表現(xiàn)重大的主題。點(diǎn)面結(jié)合：既有整個(gè)橫切面，又有具體詳細(xì)的事例個(gè)案(點(diǎn))典型/新穎：典型：創(chuàng)造典型人物，描寫典型場景；新穎：推陳出新旁征博引：材料豐富，

11、論據(jù)詳實(shí)，有掉書袋的嫌疑。虛實(shí)結(jié)合(以虛寫實(shí))：眼前之景與事為實(shí)，聯(lián)想與想象的景與事為虛，尤其是回憶、夢境等，作者常通過以虛寫實(shí)的方式來形成一種虛實(shí)的對比與映襯。13.標(biāo)題的作用標(biāo)題的內(nèi)容作用：點(diǎn)明中心事件、主體情感、主旨點(diǎn)明話題、事件、背景標(biāo)題的結(jié)構(gòu)作用：行文線索(敘事、抒情的線索)，貫穿全文標(biāo)題的形式作用：從修辭、句式、用詞等方面分析，作用有形象、突出、醒目、新穎、設(shè)置懸念等14.文章的線索散文構(gòu)思的線索，一般有以下幾種：以人(人物的活動(dòng))為線索以物(事物的得失)為線索以事(事件的前因后果)為線索以理(所要闡述的道理)為線索以情感(情感的變化)為線索以空間位置的變化為線索線索的作用：貫穿/

12、組織全文15.文中關(guān)鍵句段的賞析1、起始句/段(位于文章開頭或段落首句)對下文或全文的作用：交代時(shí)間、地點(diǎn)、背景或渲染氛圍，奠定全文感情基調(diào)；引出下文，為下文做鋪墊(先言他人、他物、他事，以此引出所寫之主體人、物、事)；描述某場景、現(xiàn)象，為后文的議論、抒情做依托，相互照應(yīng)與下文作對比、反襯，使后文內(nèi)容更突出引發(fā)讀者好奇心，吸引讀者興趣，激發(fā)讀者閱讀下文的欲望設(shè)置懸念，引發(fā)思考；開篇點(diǎn)題，照應(yīng)題目，總領(lǐng)全文。2、過渡句/段(在文章中間或段落中間)的作用結(jié)構(gòu)上：承上啟下，承接上文，引起下文內(nèi)容上：點(diǎn)明中心(主旨)3、結(jié)尾句/段(在文章或段落結(jié)尾)的作用結(jié)構(gòu)上：總結(jié)全文；呼應(yīng)開頭(標(biāo)題)，前后呼應(yīng)內(nèi)

13、容上：篇末點(diǎn)題，點(diǎn)明題旨；深化中心(主題)如果結(jié)尾句委婉含蓄，則其作用是委婉含蓄，意在言外，發(fā)人深省暗示主題強(qiáng)化作者感情16.引用的作用證明觀點(diǎn)，使文章更具說服力；充實(shí)論據(jù)，豐富內(nèi)容，深化文章主題；增強(qiáng)文章文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)感染力；點(diǎn)明題意，文題對應(yīng)。17.文章的結(jié)構(gòu)方式總分式：包括分一總；總一分一總式；遞進(jìn)式：逐層深入形成遞進(jìn)并列式：分幾方面介紹，形成并列對照式：文中兩部分內(nèi)容或進(jìn)行對比，或用部分內(nèi)容烘托另一部分內(nèi)容中考滿分作文精妙結(jié)尾1、“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空”，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，經(jīng)歷了風(fēng)平浪靜，也面對過波濤澎湃，但也正是這各種各樣的驚請駭浪，才讓我學(xué)到

14、了本領(lǐng)，鍛煉了能力。通過這成長的旅途，我才真正明白成長有一些煩惱，但更多的是快樂。2、從此以后，當(dāng)我面對挫折出時(shí)候，我時(shí)常會(huì)想起詩人尼采的詩句：“那些未能將我置于死地的東西，會(huì)讓我變得重加強(qiáng)大?！泵慨?dāng)這時(shí)，我都會(huì)微笑著面對迎面而來的挫折。3、不管寒冬是多么的強(qiáng)大，多么的漫長，但春天總會(huì)來的，不是因?yàn)樗运膱?jiān)持不懈令寒冬退讓，即便沒有支持，也沒有信住，她也做到了，那我呢?不也應(yīng)該以不懈的奮斗為自已創(chuàng)造出一片天地嗎?4、生命前進(jìn)的道路上，成長的煩惱還在不斷地洶涌襲來，唯有不斷武裝自己，讓自己更堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，我們才能招架住所有煩惱的“襲擊”，才能在煩惱的夾擊中健康成長。5、挫折、困境、打擊，是人生中

15、不可避免的音符，既然無法避免，請堅(jiān)定信念，激昂斗志，以挫折為槳，以困境為帆，以打擊為風(fēng)，向著陽光勇敢前進(jìn)，去收獲人生中的那一米陽光。6、父愛這字眼是多么的平風(fēng)，但這種愛是多么的不平凡。一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到優(yōu)雅，父愛就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開放。無論你在何方，父親那慈愛的眼神定會(huì)伴隨你一生。7、懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污垢。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更充實(shí)。8、夕陽下，一對老人漫步于湖邊，構(gòu)成了一幅唯美的圖畫。因?yàn)橛辛苏鎼郏运麄児餐忈屩皥?zhí)子之手，與

16、子偕老”的真諦，清風(fēng)輕輕拂過老奶奶的發(fā)梢，老爺爺耐心地為年邁的妻子理著頭發(fā)，從老奶奶滿足的笑容中，他們體會(huì)出了彼此的深情，雖平平淡淡，卻情意濃濃。望著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，清風(fēng)再也不忍打擾，默默離去，卻體會(huì)到了愛的真諦。體會(huì)到人生中地處處真情。9、愛的力量是無比大的，愛的色彩是無比美的，她可使心中有愛的人幸福，貢獻(xiàn)出愛的人快樂，得到愛的人歡笑；她可使家庭美滿，使社會(huì)安定，使世界和平。關(guān)心、寬恕和體諒都是愛，讓我們一起把愛貢獻(xiàn)出來，給社會(huì)、給世界、給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛。10、陽光總在風(fēng)雨后，不管遭遇失敗還是痛苦，如果能快樂的笑一笑，高歌生活多么美好，藍(lán)天百云多么美麗，那

17、我們就會(huì)獲得幸福，甚至擁有金燦燦的碩果。朋友，快快亮出你的笑容吧！11、如果說人生是一只生命之舟，當(dāng)我觸礁擱淺，在歲月里沉淪時(shí)，書香如同纖夫，牽引我掙脫泥澤，回歸生活的波濤，駛向更波瀾壯闊的海洋。如果說人生是一次旅行，當(dāng)我陷入迷途而失去方向時(shí)，書香如同心燈，指引我穿越嚴(yán)冬，走過生命的春天，走向更光明悠玩的未來。12、你存在于我的腦海里，我的文章里，我的世界里。你點(diǎn)綴了我的世界，充實(shí)了我的生活。因?yàn)橛心?，我的生活和學(xué)習(xí)豐富多彩；因?yàn)橛心?，我才能與時(shí)俱進(jìn)、不斷進(jìn)步；因?yàn)橛心悖业娜松鸥幸饬x。書，我的世界因你而亮麗。13、旅行是眼界的行走，閱讀是思緒的行走，此即所謂“讀萬卷書，行萬里路。”生活中

18、有閱讀，生活才能充滿意趣；讀書與實(shí)踐相結(jié)合，書籍才能散發(fā)光彩。我行，我亦行，寫一本書讓身心自由飛翔。14、青春，流露著濃濃的詩情畫意，青春散發(fā)出淡淡的幽香情韻，青春時(shí)代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機(jī)，充滿著美麗自信，青春的步伐不會(huì)因困難而停止，青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而停滯。讓我們揚(yáng)起青春的衣角，架起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航。信，青看的是線不會(huì)目圍性在停上到歡件15、“海闊憑魚躍，天高任鳥飛“，生命因有了夢想而豐富，夢想因有了行動(dòng)而精彩。當(dāng)鳥兒有了夢想，水也阻擋不了它展翅飛翔；當(dāng)我們有了夢想，誰也阻擋不了我們前進(jìn)的腳步，讓我們張開翅膀，放飛美麗的夢想，即使前方的路程荊棘遍布。

19、16、我們必須扎穩(wěn)自己的根，才能活得像樹一樣，才能從你的大網(wǎng)中逃出，活出自己想要的樣子。否則我們就只能像水里的浮萍一樣，水往哪里流，就往哪里漂，最終變成碌碌無為的人中的一員。因此，我們一定要扎穩(wěn)扎牢自己的根，活出屬于自己的風(fēng)采。17、世人總是希望這個(gè)世界給自己回報(bào)，卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無形的大稱對每個(gè)人都是公平的，只有付出才會(huì)有回報(bào)。誠如一首歌所唱：世間自有公道，付出總有回報(bào)；說到不如做到，要做就做最好.我們只有讓自己付出，讓自己做的最好，我們的生活才會(huì)更加美好。18、別讓手機(jī)綁架了你的生活。下次起床，先別顧著發(fā)微信，先看一下身邊有沒有有趣的人；下次聚會(huì)，先別顧著曬

20、照片，先看一下想念許久的容顏。掙脫手機(jī)的綁架，讓你時(shí)人生屬于你。19、試青解讀春天，卻發(fā)現(xiàn)，沒有一支畫筆可以繪出那絢麗的春色，沒有一間木屋可以留住那愜意的春光，沒有一篇美文可以寫進(jìn)那濃濃的春意。只想借一句詩說出自己的心聲：”最是一年春好處，決勝柳煙滿皇都?！白畈辉复嚎v即逝。20、歲月伴著父母那漸漸蒼白的鬢角與我們的成長悄然流逝，但我們該銘記：我們的生活，一直充滿了陽光；愛，一直不曾離去?；蛟S當(dāng)我頭發(fā)花白，容顏蒼老的坐在搖椅上，回想起這份不變的愛時(shí)，我任會(huì)記得是這份愛送我到陽光明媚的彼岸。21、世界因善而美好，人間因愛而美麗。請將自己心中的那份善傳遞給他人，讓人與人之間更加友善，讓世界更加和諧，

21、天地之間永遠(yuǎn)明媚如春。22、回眸凝望，那春夏秋冬里，那長街小巷里，留下了我成長道路上的一串串腳印，那每一個(gè)腳印都嵌入了一段段難忘的故事，構(gòu)成了我生命旅途中的一道道風(fēng)景。25、當(dāng)我們一無所有的時(shí)候，我們也能夠說：我很幸福。因?yàn)槲覀冞€有健康的身體，當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說：我很幸福。因?yàn)槲疫€有顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候，那些人類是最優(yōu)秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說：我很幸福。因?yàn)槲以?jīng)生活過。常常提醒自己注意幸福，就像在賽冷的日子里經(jīng)?？纯刺枺木筒恢挥X暖洋洋亮光光。26、青春是早晨的太陽，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐；青春

22、是江河里奔涌的激浪，天地間回蕩著她澎湃的激情，誰也無法阻擋她尋求大海的腳步。27、青春是一只高飛在天的鳥，她美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚著理想，憧憬著未來；青春是一棵枝葉葳蕤的樹，她用綠色光芒感染著所有生靈，使春天的景象常留在人間；青春是一支余韻不絕的歌，她把浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起，撥動(dòng)每一個(gè)人的心弦；青春是蓬蓬勃勃的生機(jī)，是不會(huì)泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩。28、信任是一種有生命的感覺，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個(gè)人，除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任；你也有權(quán)受到另個(gè)人的信任，除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任。29

23、、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁固若金湯。30、信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。31、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠，楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊.他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；

24、縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。32、只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。33、如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉：如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。34、多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語)35、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉

25、，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的毅力。36、如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根，就是那扇?dòng)的翅膀。沒有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無存沒有信念，生命的美麗便杳然西去。37、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積。才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭面出重見光明的輝煌；毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。38、愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨

26、絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。39、心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。40、快樂=物質(zhì)/欲望。這是美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)看，物質(zhì)消費(fèi)越大，欲望越小，快樂就越大，正應(yīng)了中國人的一句古話“知足常樂”.反之，如果一個(gè)人的物質(zhì)消費(fèi)有限，而欲望無窮大，將會(huì)怎樣呢?路瓦栽夫人有那么多“夢想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、傷心呢?41、俄國作家契訶夫說：“有大狗，有小狗，小狗不該因?yàn)榇蠊返拇嬖诙幕乓鈦y。所有的狗都應(yīng)該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。42、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一