初中語(yǔ)文理解性默寫總結(jié)

1、人教版初中古詩(shī)文理解性默寫匯總七年級(jí)上冊(cè)一、論語(yǔ)1. 論語(yǔ)中闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是：學(xué)而_2. 生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí)，也善于從反面借鑒的意思時(shí)，我們常引用論語(yǔ)中的話：擇其善者 _其不善者而改之。3. 孔子借題發(fā)揮，教育弟子勤學(xué)好問(wèn)的句子是：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。4. 在生活中，我們應(yīng)當(dāng)向有長(zhǎng)處的人學(xué)習(xí)，常用“三人行，必有我?guī)熝伞眮?lái)表示。5. 闡述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實(shí)事求是，不能不懂裝懂的句子是：知之為_6. 唐太宗李世民有一句名言：“以人為鑒（鏡）可以知得失。”由此可以聯(lián)想到孔子的話：見賢思齊焉 _賢而內(nèi)自省也。7. 當(dāng)別人誤解自己時(shí)，孔子認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是：人不知 _8. 揭示儒

2、家所倡導(dǎo)的待人接物的處世之道的句子是：己所不欲，勿施于人。9. 我們迎各國(guó)嘉賓，論語(yǔ)中有一句話可以表達(dá)這種喜悅：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？二、觀滄海1. 詩(shī)中對(duì)景物作總寫的句子是：東臨碣石，以觀滄海。2. 觀滄海展現(xiàn)海島生機(jī)勃勃的句子是水何_3. 描繪大海吞吐日月、包孕星辰的雄渾景象并展現(xiàn)作者博大胸懷的詩(shī)句是日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。4. 詩(shī)中描寫實(shí)景的句子是：東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。5. 詩(shī)中描寫想象的句子是日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。三、次北固山下王灣（唐）1. 蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理的兩句詩(shī)是：

3、海日生_2. 表明思鄉(xiāng)之切的詩(shī)句是：鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。3. 描寫江上壯闊景色的句子是潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。四、西江月辛棄疾（南宋）1. 詩(shī)中暢談豐收，歡快之情與自然之景融為一體，側(cè)面烘托表現(xiàn)農(nóng)村豐收景象和人們喜悅心情的詩(shī)句是：稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。2. 以動(dòng)寫靜的詞句是：明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。五、天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)（元）1. 直接道出天涯游子之悲的句子是：夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。2. 側(cè)面表現(xiàn)游子長(zhǎng)期漂泊異鄉(xiāng)的詩(shī)句是：枯藤_3. 詞的主旨句是：夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。六、錢塘湖春行白居易（唐）1. 描寫西湖花草美景的句子是：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。2. 詩(shī)中描寫鶯歌

4、燕舞的名句是：幾_3. 既給讀者留下想象的空間，又表達(dá)詩(shī)人贊美之情的詩(shī)句：最愛_ 。4. 以對(duì)偶、擬人寫出西湖早春生機(jī)蓬勃的景象，抒發(fā)了詩(shī)人的喜悅之情的句子：幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。七、童趣沈復(fù)（清）1. 詳細(xì)敘述了兩件自以為有“物外之趣”的事情：一是“戲蚊于帳中”看到鶴唳云端的景象是“觀蟲斗草 間”遇到蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞的經(jīng)過(guò)。2. 作者時(shí)有物外之趣，關(guān)鍵原因是：見藐_七年級(jí)下冊(cè)一、傷仲永王安石（北宋）1. 最能表現(xiàn)仲永幼時(shí)天資過(guò)人的句子：自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。2. 刻畫仲永父親貪圖小利而自得的可悲可嘆的愚昧無(wú)知之態(tài)的句子：日扳仲_3. 說(shuō)明仲永未能受到正

5、常的后天教育的句子：父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。二、木蘭詩(shī)1木蘭詩(shī)中表現(xiàn)木蘭不愿作高官而愿還鄉(xiāng)的醇厚質(zhì)樸的句子是：木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。2. 木蘭詩(shī)中描寫戰(zhàn)地寒冷，戰(zhàn)斗生活艱苦的句子是：朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。3. 寫木蘭躍馬飛奔，馳騁沙場(chǎng)的英雄氣概的句子是：萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。4. 木蘭詩(shī)中寫木蘭奔赴戰(zhàn)場(chǎng)矯雄姿和在戰(zhàn)場(chǎng)上出生入死，身經(jīng)百戰(zhàn)的句子是：萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。 將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。5. 木蘭歸來(lái)，一家人歡天喜地。父母是：出郭相扶將。姐姐是：當(dāng)戶理紅妝。弟弟是：磨刀霍霍 _6. 木蘭出征前緊張準(zhǔn)備的句子是：東市_7. 描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是：

6、策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。8. 成語(yǔ)“撲朔迷離”出自木蘭詩(shī)，其原話是：“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌！”四、口技林嗣環(huán)（清）1. “9.11 ”事件中，世貿(mào)大廈處于極度的混亂中，那場(chǎng)景真是雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。2. 寫口技表演的以假亂真、驚慌欲逃的語(yǔ)：于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。3. 文中最能體現(xiàn)口技人摹擬效果的一句是：眾妙畢備。八年級(jí)上冊(cè)一、桃花源記陶淵明（晉）1. 描繪桃花林美景的句子是：夾_2. 描寫桃源人祥和的生活景象的句子是：土地_其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。3.

7、 桃花源中的人是如何對(duì)待這位不速之客的？（1）便要還家，設(shè)酒殺雞作食，村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊。（2）余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。二、陋室銘劉禹錫（唐）1. 富有哲理的名句是：山_2. 寫陋室環(huán)境清幽雅致的句子是“苔痕上階綠，草色入簾青?！?. 福樓拜的星期天文人雅士交往之雅，讓我們想起了陋室銘中的“談笑有鴻_ ”4. 寫室主人情趣之雅的語(yǔ)句是：可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)；無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。5. 文中列舉“南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭”是通過(guò)類比突岀陋室不陋。6. 文中作者認(rèn)為陋室不陋的原因，點(diǎn)明全文主旨的句子是：斯是陋_三、愛蓮說(shuō)周敦頤（宋）1. 從生長(zhǎng)環(huán)境角度歌頌蓮的高潔、質(zhì)樸的句子是：出淤_2

8、. 與“近朱者赤，近墨者黑”相對(duì)比，集中表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)，現(xiàn)在人們常用來(lái)比喻某些人不與世俗同流合污而 又潔自好的句子：岀淤泥而不染，濯清漣而不妖。3. 公園花展，觀賞牡丹的人總比觀賞其他花的多，用愛蓮說(shuō)中的話來(lái)說(shuō)是：牡丹之愛,_4. 一件珍貴的藝術(shù)品，只可欣賞不可撫玩，可引用愛蓮說(shuō)中的“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”來(lái)表達(dá)。5. 描寫蓮美好形象的句子：中_6. 比喻君子美名遠(yuǎn)揚(yáng)的語(yǔ)句：香遠(yuǎn)益清。四、核舟記魏學(xué)伊（明）1. 深秋的傍晚，漫步江邊，抬頭看看對(duì)岸的青山，空中的月兒，再看看跌落的江水，想起了核舟記中核舟右窗所刻的名句“山高月小，水落石出”。2. 站在雄偉的大壩前，面對(duì)奔騰不羈的江水在這里變得溫柔嫻

9、靜，不禁想起了核舟記左窗所刻的“清風(fēng)徐 _來(lái)，水波不興?！?. 文中描寫佛印神情的句子是： 袒胸露乳，矯首昂視。表現(xiàn)王叔遠(yuǎn)精湛技藝的語(yǔ)句是：罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。4. 介紹蘇黃二人友好關(guān)系和相互切磋、談?wù)摰纳袂榈木渥邮牵禾K、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)。五、大道之行也（禮記）1.大道之行也中最能表達(dá)作者思想的四個(gè)字是：天下為公。六、杜甫詩(shī)三首望岳杜甫（唐）1. 借齊魯大地烘托泰山拔地而起、參天聳立形象的語(yǔ)句：岱宗夫如何？齊魯青未了。2. 虛實(shí)結(jié)合，表現(xiàn)泰山秀美、高大的語(yǔ)句：造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。3. 表現(xiàn)泰山高峻、幽深的語(yǔ)句：蕩胸生曾云，決

10、眥入歸鳥。4. 既是攀登泰山極頂?shù)氖难裕质桥实侨松敺宓氖难裕ū憩F(xiàn)作者志向高遠(yuǎn)、堅(jiān)定）的語(yǔ)句：會(huì)當(dāng)凌絕頂 _覽眾山小。春望杜甫（唐）1. 表現(xiàn)長(zhǎng)安春日滿目凄涼、傳達(dá)出詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)之情的語(yǔ)句：國(guó)破山河在，城春草木深。2. 詩(shī)人感時(shí)傷別、見明麗之景誘發(fā)內(nèi)心傷感的語(yǔ)句：感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。3. 寫戰(zhàn)火連綿，久盼家音，抒發(fā)千古以來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)中人們共同感受的名句：烽火連_4. 詩(shī)人刻畫自身形象，抒發(fā)憂國(guó)念家悲愁的語(yǔ)句的：白頭搔更短，渾欲不勝簪。石壕吏杜甫（唐）1. 表明捕吏兇暴，老婦凄苦的語(yǔ)句：吏呼一何怒！婦啼一何苦！2. 表明老婦家遇不幸，親子戰(zhàn)死，揭露戰(zhàn)爭(zhēng)罪惡的語(yǔ)句：一男附書至，二男新戰(zhàn)死。3. 老

11、婦口述生死，暗含凄苦無(wú)奈的語(yǔ)句：存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣。4. 表明家無(wú)壯男，凄婉可憐的語(yǔ)句：室中_5. 表明戰(zhàn)爭(zhēng)給家庭帶來(lái)的不幸與困苦的語(yǔ)句：孫母_6. 寫老婦為保家庭，自請(qǐng)應(yīng)役的語(yǔ)句：老嫗_7. 暗示老婦人被抓走的語(yǔ)句：天明的登前途，獨(dú)與老翁別。七、三峽酈道元（北魏）1. 寫山連綿不斷的句子是：兩岸連山，略無(wú)闕處。2. 三峽中描寫兩岸懸崖陡峭雄偉險(xiǎn)峻的一句是：重巖疊_3. 三峽中從側(cè)面烘托山峰陡峭幽邃的一句是：自非_4. 寫水勢(shì)兇險(xiǎn)的句子是：夏水襄陵，沿溯阻絕。5. 寫水流湍急的句子是：有_6. 烘托三峽秋景凄涼的語(yǔ)句是：常有高猿長(zhǎng)嘯，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。7. 有一句話把三峽春冬季節(jié)山水草木

12、的秀麗景色概括無(wú)遺，這句話是：清榮峻茂_八、答謝中書書陶弘景（南朝梁）1. 全文的總領(lǐng)句是：山川之美，古來(lái)共談。2. 運(yùn)用仰觀俯察兩種視角，寫白云高山流水三重風(fēng)物的對(duì)偶句是：高峰入_3. 講究色彩搭配，表現(xiàn)一年之美，呈現(xiàn)出一派絢爛輝煌的景象的對(duì)偶句是兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。4. 將聽覺、視覺結(jié)合，由靜入動(dòng)，表現(xiàn)一日之美，傳達(dá)出生命氣息的對(duì)偶句是：曉霧將歇,_頹，沉鱗競(jìng)躍。5. 最能抒發(fā)作者思想感情的句子是：實(shí)是_九、記承天寺夜游蘇軾（北宋）1. 蘇軾在記承天寺夜游中采用了奇妙的比喻：“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也?！眮?lái)描繪月色如水。2. 抒發(fā)作者曠達(dá)情懷的句子是：

13、何_十、周密的觀潮（宋）1. 寫錢塘江由遠(yuǎn)而近的句子是“方_ 。2. 用夸張的手法描寫海潮的句子是“大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢(shì)極雄豪”。3. 文中引用楊誠(chéng)齋的詩(shī)概括了錢塘江海潮的特點(diǎn)的句子是“海潮銀為郭，江橫玉系腰”。十一、湖心亭看雪張岱（明）1. 用白描手法描寫湖上景物悠遠(yuǎn)脫俗，創(chuàng)造出一種恬淡清雅的意境的語(yǔ)句是：湖上影子,_一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。2. 從聽覺寫冰天雪地，呈現(xiàn)出一股肅殺、冷寂的寒意的句子是：大雪三_3. 總寫湖山夜雪全景圖的句子是：霧】_4. 表達(dá)了作者清高自賞、超凡脫俗的感情的句子是：莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！十二、詩(shī)四首歸園田居陶淵明（晉）1. 寫詩(shī)

14、人早出晚歸，不辭勞苦（表明詩(shī)人帶著閑適、自豪的心情，寫一日的情形，可見詩(shī)人勤奮、執(zhí)著）的詩(shī) 句是：晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。2. 表明詩(shī)人熱愛田園，怡然自得，不愿在污濁的現(xiàn)實(shí)中迷失自我（主旨句）的語(yǔ)句：衣沾不足,_3. 表達(dá)矢志不移的堅(jiān)定信念，引用歸園田居中的詩(shī)句最合適的是：衣沾不足_使至塞上王維（唐）1. 以比喻表達(dá)詩(shī)人惆悵、抑郁心情的語(yǔ)句：征蓬出漢塞，歸雁入胡天。2. 以傳神之筆勾畫出一幅塞外雄渾景象并體現(xiàn)王維“詩(shī)中有畫”的藝術(shù)特色的的名句： 大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。渡荊門送別李白（唐）1. 點(diǎn)明岀發(fā)地、目的地的語(yǔ)句：渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。2. 表現(xiàn)詩(shī)人過(guò)荊門入楚地的壯闊景象，含喜悅開朗心

15、情、朝氣蓬勃活力的語(yǔ)句：山隨平野_3. 使用了比喻的修辭，反襯江水平靜，展現(xiàn)江岸遼闊，天空高遠(yuǎn)，充滿浪漫主義色彩的語(yǔ)句：月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。4. 借故鄉(xiāng)之水的深情厚誼，表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)思念之情的語(yǔ)句：仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。登岳陽(yáng)樓陳與義（南宋）1.既點(diǎn)明岳陽(yáng)樓地理位置，又渲染出一種凄涼、寂寞的氣氛的詩(shī)句是：洞庭之東_2.從歷史角度介紹岳陽(yáng)樓，并淋漓盡致的表現(xiàn)詩(shī)人滿腔愁緒的詩(shī)句是：登臨吳蜀橫分地，徙倚湖山欲暮時(shí)。3. 概括作者國(guó)破家亡、流離失所、漂泊顛沛的逃難生活，抒發(fā)詩(shī)人離鄉(xiāng)背井、憂國(guó)傷時(shí)的憤懣和感慨的詩(shī)句是：萬(wàn)里來(lái)游還望遠(yuǎn)，三年多難更憑危。4. 運(yùn)用雙關(guān)的修辭，借眼前之景隱喻社會(huì)現(xiàn)實(shí)和詩(shī)人飽

16、經(jīng)滄桑、身心交瘁、未老先衰的境況的詩(shī)句是：白頭吊 _古風(fēng)霜里，老木滄波無(wú)限悲。八年級(jí)下冊(cè)一、與朱元思書吳均（南朝梁）1. 總寫富春江山水的句子是：奇山異水，天下獨(dú)絕。2. 側(cè)面表現(xiàn)水清澈的句子是：游魚細(xì)石，直視無(wú)礙。3. 小石潭記中“潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依”跟與朱元思書一文中的“游魚細(xì)石，_有異曲同工之妙。4. 寫出水流湍急的句子是：急湍甚箭，猛浪若奔。5既表現(xiàn)了富春山的魅力，也表現(xiàn)了作者鄙棄名利的思想的句子是： 鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。6.寫出富春山全貌的句子是：（風(fēng)煙俱凈，天山共色）二、五柳先生傳陶淵明（晉）1. 概括五柳先生性格特點(diǎn)的句子是：閑靜少言，不慕榮利

17、，與其相呼應(yīng)的是“贊語(yǔ)”中“不戚戚于貧賤，不汲 汲于富貴”，這兩句體現(xiàn)了五柳先生的品德。2. 體現(xiàn)五柳先生生活狀況的句子是：環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空。3. 與“不戚戚于貧賤”相呼應(yīng)的句子是：環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。三、馬說(shuō)韓愈（唐）1. 寫伯樂(lè)對(duì)千里馬起決定作用的句子是：世有伯樂(lè)，然后有千里馬。2. 懷才不遇的人常慨嘆的兩句話是：千里馬常用，而伯樂(lè)不常有。3. 千里馬的才能被埋沒(méi)的原因：食不飽，力不足，才美不外見。4. 千里馬被埋沒(méi)的直接原因是：食不飽，力不足，才美不外見。根本原因是：食馬者不_5. 食馬者淺薄愚妄表現(xiàn)在：策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之

18、而不能通其意。6. 對(duì)食馬者進(jìn)行強(qiáng)烈諷刺的一句：執(zhí)策_(dá)7. 馬說(shuō)的主旨句是：其真無(wú)馬邪？其真不知馬也。四、送東陽(yáng)馬生序宋濂（明）1. 嗜學(xué)的結(jié)果是：故余雖愚，卒獲有所聞。2.“余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意”的原因句是：以中有_3. 文末最能概括求學(xué)經(jīng)歷的句子是：蓋余之勤且艱若此。4. 表現(xiàn)作者精神上的富足戰(zhàn)勝了物質(zhì)上的貧困的句子是：以中有_五、詩(shī)詞曲五首酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫（唐）1. 作者敘述自己坎坷遭遇的句子是：巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。2. 運(yùn)用典故表達(dá)作者被貶謫歸來(lái)感觸的詩(shī)句是：懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。3. 表達(dá)詩(shī)人豁達(dá)的胸懷和奮發(fā)向上、努力進(jìn)取的精神（或：喻含新

19、事物不斷涌現(xiàn)的理趣）的詩(shī)句是：沉舟側(cè)畔 _千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。與次北固山下中的“海日生殘夜，江春入舊年”蘊(yùn)含相同哲理。4.表現(xiàn)堅(jiān)忍不拔的意志，與常人所用的“借酒消愁”形成對(duì)比的句子是：今日聽君_赤壁杜牧（唐）1 作者發(fā)揮想象，從反面落筆議論歷史，抒發(fā)感慨的詩(shī)句是：東風(fēng)不_2、詩(shī)中蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理，且隱含著詩(shī)人對(duì)自己生不逢時(shí)、懷才不遇的慨嘆之情的詩(shī)句：東風(fēng)不與周 _銅雀春深鎖二喬。過(guò)零丁洋文天祥（南宋）1. 寫了個(gè)人和國(guó)家兩件大事（概括寫出詩(shī)人被捕前的全部經(jīng)歷）的詩(shī)句是：辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。2. 寫出國(guó)家和個(gè)人的境遇，說(shuō)明國(guó)家命運(yùn)和個(gè)人命運(yùn)緊密相連的詩(shī)句是：山河破碎_3. 巧用

20、地名，概括寫出兩次抗元遭受失敗后的心情的詩(shī)句是：惶恐灘_4. 表現(xiàn)詩(shī)人誓死報(bào)國(guó)，崇高的愛國(guó)情懷與堅(jiān)貞的民族氣節(jié)的名句是：人生自_水調(diào)歌頭蘇軾（北宋）1. 寫出作者矛盾心理的詩(shī)句是：我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。2. 闡釋人生哲理，表達(dá)作者曠達(dá)胸襟的句子是：人有_3.“此事古難全”里的“此事”是指：人有悲歡離合。月有陰晴圓缺。4. 道盡千載離人心愿（或表達(dá)美好祝愿；或表現(xiàn)樂(lè)觀曠達(dá)、與親人共勉）的句子是：但愿人長(zhǎng)_5. 有一句詩(shī)說(shuō)：“海上生明月，天涯共此時(shí)”，蘇軾的水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有中與這句詩(shī)意境相似的一句話 是但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。山坡羊潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩（元）1. 從視覺和聽覺角度寫出

21、潼關(guān)地勢(shì)險(xiǎn)要，暗示它是兵家必爭(zhēng)之地的詩(shī)句是：峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。2. 詩(shī)中揭示出歷史是不斷發(fā)展變化的，任何強(qiáng)大的統(tǒng)治者也避免不了最終滅亡的道理的詩(shī)句是：傷心秦漢經(jīng) _處，宮闕萬(wàn)間都做了土。3.當(dāng)我們重新審視歷史，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)封建王朝， 無(wú)論它是興盛還是衰落， 享受榮華富貴的永遠(yuǎn)是帝王將相， 而普通老百姓卻受苦受難，飽嘗人間辛酸，對(duì)此，我們很容易想起張養(yǎng)浩寫的兩句散曲：興，百姓_六、小石潭記柳宗元 （唐）1. 作者是如何發(fā)現(xiàn)小石潭的？從/_2. 描寫小石潭全貌的句子是：全_3. 作者描寫小石潭周圍景物的句子：青趙_4. 文中側(cè)面描寫水清澈透明的語(yǔ)句：潭中_5. 寫潭中游魚動(dòng)靜相宜、

22、靈活有趣的語(yǔ)句：佁然_6. 描寫溪流曲折悠遠(yuǎn)的語(yǔ)句：斗折蛇行，明滅可見。7. 描寫小潭周圍凄清的環(huán)境，抒發(fā)自己寂寞處境中悲涼心緒的句子是：四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。七、范仲淹的岳陽(yáng)樓記：1. 文中范仲淹贊揚(yáng)滕子京政績(jī)的句子是：政通人和，百?gòu)U具興。2. 文中動(dòng)靜結(jié)合，描寫洞庭湖月夜美景的句子是：浮光躍金，靜影沉璧；3. 從空間角度描寫岳陽(yáng)樓雄偉景象的句子是：銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩蕩蕩，橫無(wú)際涯。4. 從時(shí)間角度描寫岳陽(yáng)樓景象的句子是：朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。5. 表現(xiàn)遷客騷人因物而喜的兩個(gè)四字句是：心曠神怡，寵辱偕忘。6.表現(xiàn)遷客騷人因己而悲的兩個(gè)四字句是：去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏。7.表

23、達(dá)作者曠達(dá)胸襟的名句是：不以物喜，不以己悲。8. 文中表現(xiàn)作者遠(yuǎn)大抱負(fù)的名句是：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。9. 由“四面湖光歸眼底，萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭”這副對(duì)聯(lián)，你能想到范仲淹岳陽(yáng)樓記中的兩句話：先天下之憂_而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。10. 文中“進(jìn)亦憂”指的是“居廟堂之高則憂其民”；“退亦憂”指的是“處江湖之遠(yuǎn)則憂其君?！?1. 父親叮囑剛創(chuàng)業(yè)的兒子，今后無(wú)論事業(yè)成敗，都應(yīng)擁有范仲淹在岳陽(yáng)樓記中所說(shuō)的不以物喜,_的曠達(dá)胸襟。八、醉翁亭記歐陽(yáng)修（北宋）1. 寫出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁_2. 美國(guó)在聯(lián)合國(guó)大唱人權(quán)高調(diào)，真是“醉翁之意不在酒”，意在借此干涉別國(guó)內(nèi)政。（用醉翁亭記中

24、的原句答）3. 描繪瑯琊山山間朝暮之景的句子是：日出而林霏開，云歸而巖穴暝。4. 描繪四時(shí)之景的句子是：野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出。5. 貫穿全文主線的句子是：山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。6. 文中與“飲少輒醉，而年又最高”相照應(yīng)的文字是：蒼顏白_7. 表達(dá)作者復(fù)雜感情的句子是：人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。文中點(diǎn)明全文主旨的句子是：醉能同其樂(lè)。九、詩(shī)五首袁宏道 （明）飲酒陶淵明（東晉）1. 表明詩(shī)人決意擺脫塵世的干擾，過(guò)閑適恬靜的生活的詩(shī)句是：結(jié)廬在_。2. 反映詩(shī)人陶淵明的生活志向，表現(xiàn)他優(yōu)游自在的隱居生活的名句是：采菊東_3.“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”一句

25、蘊(yùn)含著這樣的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧囂人境也無(wú)“喧囂”之感。4. 表明作者本想說(shuō)明白，卻又不可言傳的詩(shī)句是：此中有真意，欲辯已忘言。行路難李白（唐）1. 表現(xiàn)詩(shī)人內(nèi)心愁苦、無(wú)所適從的詩(shī)句是：停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。2. 表現(xiàn)詩(shī)人欲行無(wú)路，心緒茫然，暗含世途艱難的句子是：欲渡黃_3. 運(yùn)用典故，表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)從政仍有所期待的句子是：閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。4. 反映作者不怕困難、勇往直前（道出了詩(shī)人堅(jiān)信抱負(fù)必能實(shí)現(xiàn)的積極昂揚(yáng)的豪氣）的名句是：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì) _時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫（唐）1. 杜甫雖身處漏雨茅屋， 還存有憂國(guó)憂民、寬廣胸襟的情思，發(fā)出了 “

26、安得廣廈千方間， 大庇天下寒士俱歡顏！ ” 的呼喊。2. 表現(xiàn)杜甫舍己為人，至死不悔的決心的兩句詩(shī)是：何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！白雪歌送武判官歸京岑參（唐）1. 以春花喻冬雪的名句是：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。2. 寫北方邊地風(fēng)狂雪早的句子是：北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。3. 運(yùn)用互文，從軍旅生活方面寫天氣寒冷的句子是：將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。4. 寫沙漠冰封，愁云慘淡的景象，起承上啟下過(guò)渡作用的詩(shī)句是：瀚海闌_5. 為武判官餞行的句子是：中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。6. 紅白映襯，寫出送別奇景的句子是：紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。7. 寫送別時(shí)依依不舍

27、的心情，格調(diào)高昂，把送別的思念延伸向遠(yuǎn)方，言有盡而意無(wú)窮的詩(shī)句是：山回路轉(zhuǎn)不 君，雪上空留馬行處。與“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長(zhǎng)江天際流”意境相似的詩(shī)句是：山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空 留馬行處。己亥雜詩(shī)龔自珍（清）1. 寫詩(shī)人辭官之后的離愁別緒的詩(shī)句是：浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。2. 龔自珍載著“浩蕩離愁”辭官還鄉(xiāng)，仍關(guān)心國(guó)家前途和命運(yùn)的詩(shī)句是：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。3. 歐陽(yáng)修曾嘆：淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去。其實(shí)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”又何嘗不是一種新意呢？4. 表現(xiàn)老一輩革命家鞠躬盡瘁，甘愿犧牲自己，培植新生力量的高尚品質(zhì)的詩(shī)句是：落紅不是無(wú)情物，化作春 泥更護(hù)花

28、。九年級(jí)上冊(cè)一、史記？陳涉世家司馬遷（西漢）1. 李白曾豪邁地放歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！北疚闹信c之意思相近的句子是：燕雀安知鴻鵠之 志哉！ 這句表現(xiàn)了陳涉青年時(shí)代的遠(yuǎn)大抱負(fù)。2. 陳勝、吳廣起義的直接原因（導(dǎo)火線）:會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬；起義的根本原因:天下苦秦久矣。3. 文中陳勝、吳廣起義的策略是：今誠(chéng)_4. 陳勝在動(dòng)員起義時(shí)，最具有鼓舞性氣魄雄偉、扣人心弦，最能表現(xiàn)他的卓越的宣傳能力和雄心壯志的一句 話是：王侯將相寧有種乎！這句話也道出了千古壯士之心聲。二、唐雎不辱使命（戰(zhàn)國(guó)策）1.秦王向安陵君提出了“以五百里之地易安陵”的要求，其實(shí)是一個(gè)騙局。三、隆中對(duì)

29、陳壽（晉）1. 諸葛亮替劉備策劃的最終目標(biāo)：霸業(yè)可成，漢室可興。2. 為達(dá)到目標(biāo)提出的戰(zhàn)略方針：西禾_四、出師表諸葛亮1. 諸葛亮勸劉禪對(duì)宮中、府中官員的賞罰要堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)的句子是：陟罰臧否，不宜異同。2. 諸葛亮向后主提出嚴(yán)明賞罰建議的語(yǔ)句是：若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之 理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。3. 岀師表中敘述諸葛亮追隨先帝驅(qū)馳原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，諮臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。4.表明作者志趣的句子是：茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。5. 寫出先漢興隆和后漢傾頹的原因的句子是：親賢_6. 指出出師戰(zhàn)略目標(biāo)的句子是

30、：北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。7. 作者向后主提出的三條建議是：開張圣聽；宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同；親賢臣，遠(yuǎn) 小人。諸葛亮給劉禪建議中最重要的一條是：親賢臣，遠(yuǎn)小人。8. 當(dāng)任命一個(gè)人來(lái)挽救局面，人們常引用本文中的一句名言：受任于_五、詞五首望江南溫庭筠（唐）1. 簡(jiǎn)明地寫出一女子孤單寂寞的生活處境和盼望心上人歸來(lái)的迫切心情的：梳洗罷,獨(dú)倚望樓。2. 充分地體現(xiàn)女子從希望到失望的心理變化過(guò)程與內(nèi)心痛苦的句子是：過(guò)盡千帆 _3. 借自然景物描寫來(lái)烘托人物的思想情緒的句子是：斜暉脈脈水悠悠。4望江南：象征著女主人的不盡情思、無(wú)窮愁怨，斷腸情懷難排遣的句子是：過(guò)

31、盡千_悠悠。腸斷白蘋洲。5望江南：表達(dá)女主人公深切思念（主旨）的句子：腸斷白蘋洲。二、漁家傲秋思1. 漁家傲 “塞下秋來(lái)風(fēng)景異” 的具體表現(xiàn)：衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。2. 漁家傲寫出當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)的詩(shī)句是：四面_3. 王維以“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”突出邊塞的壯美，漁家傲中用相關(guān)的景物卻描寫邊塞的悲涼的詩(shī)句是： （千嶂里，）長(zhǎng)煙落日孤城閉。4. 抒發(fā)征夫戍邊難歸的無(wú)奈和對(duì)家鄉(xiāng)的眷念之情的詩(shī)句是：濁酒一_5. 表達(dá)戍邊將士強(qiáng)烈思鄉(xiāng)之情（互文）的詩(shī)句是：人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。6. 從虛寫的角度，突出戰(zhàn)爭(zhēng)持久，將士背井離鄉(xiāng)遠(yuǎn)征邊塞的痛苦的詩(shī)句是：人不寐，將軍白發(fā)征夫淚

32、。7. 漁家傲中寫出將士們生活艱苦而又思鄉(xiāng)心切惆悵的句子：羌管悠了_8. 唐代詩(shī)人李益詩(shī)“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)”抒寫戍邊將士強(qiáng)烈思鄉(xiāng)之情，漁家傲中表達(dá)同樣感情的句子羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。江城子密州出獵蘇軾（北宋）1. 極言出獵規(guī)模之大和速度之快的句子是：千騎卷平岡。2. 借用典故，作者以孫權(quán)自喻，突出表現(xiàn)作者少年狂氣的句子：親射_3. 借用典故，表達(dá)作者渴望得到朝廷重用的詩(shī)句是：持節(jié)云中，何日遣馮唐？4. 借用典故，表達(dá)作者愿馳騁疆場(chǎng)、為國(guó)立功的句子是：會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。5. 抒發(fā)主人公殺敵為國(guó)，守衛(wèi)邊疆的坦蕩胸懷和豪情壯志的詩(shī)句是：會(huì)挽雕_四、 武陵

33、春李清照（南宋）1. 用兩個(gè)外在的行為具體地表達(dá)了她內(nèi)心的沉重哀愁的句子：日晚倦_2. 抒發(fā)生離死別之情，表明哀傷的原因和程度的句子是：物是人_3. 李清照武陵春中以淚代語(yǔ)述說(shuō)不幸的是：物是_4. 出奇創(chuàng)意表現(xiàn)愁緒的句子是：只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。五、 破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之：1. 與“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”意義相近的詩(shī)句是：醉里挑*_2. 描寫軍旅生活的詩(shī)句是：八_3. 從視覺和聽覺兩方面，概括而又生動(dòng)地再現(xiàn)緊張激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面的句子是：馬作的盧_4. 抒發(fā)詞人一生中的事業(yè)與抱負(fù)，表達(dá)自己想要建功立業(yè)，青史留名的句子，并發(fā)盡無(wú)盡感嘆的句子是：了卻 君王天下事，贏得生前身后名

34、?？蓱z白發(fā)生。6. 破陣子中，由夢(mèng)境回到現(xiàn)實(shí)，情緒一落千丈，凝聚著作者壯志難酬、萬(wàn)千感慨的句子是：可憐白發(fā)生。九年級(jí)下冊(cè)一、得道多助，失道寡助（孟子公孫丑下）1. 文章的中心論點(diǎn)是：天_2. 文章的主旨句是：得道者多助，失道者寡助。3. 日本某反華勢(shì)力，擅自篡改歷史教科書，結(jié)果招致了國(guó)內(nèi)外有識(shí)之士的一致反對(duì)，弄得眾叛親離，正應(yīng)了孟 子的那句話：寡助之至，親戚畔之。4. 指出決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的三要素及其關(guān)系的句子是：天時(shí)_5. 強(qiáng)調(diào)守方所具備的地利方面的有利條件的句子是：城非不_也。6. 強(qiáng)調(diào)在治國(guó)時(shí)地利和武力是不足恃的句子是：域民不以封疆之界， 固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)， 威天下不以兵革之利。二、生于憂患死于安樂(lè)（孟子告子下）1. 生于憂患死于安樂(lè)中闡明人才經(jīng)受磨練的益處的句子是：動(dòng)心忍 T_2. 生于憂患死于安樂(lè)中從正面論證，人處困境能激發(fā)斗志的句子是：人恒過(guò)然_作，征于色發(fā)于聲而后喻。3. 生于憂患死于安樂(lè)中指出“國(guó)恒亡”的原因是：入則無(wú)_4. 課文闡述要成就大業(yè)，必須經(jīng)受一番苦難磨練的道理。其中闡述在思想上受磨練的