初中數(shù)學(xué)幾何經(jīng)典模型_第1頁
初中數(shù)學(xué)幾何經(jīng)典模型_第2頁
初中數(shù)學(xué)幾何經(jīng)典模型_第3頁
初中數(shù)學(xué)幾何經(jīng)典模型_第4頁
初中數(shù)學(xué)幾何經(jīng)典模型_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、初中數(shù)學(xué)幾何模型中點模型【模型1】倍長1倍長中線;2、倍長類中線;3、中點遇平行延長相交【模型2】遇多個中點,構(gòu)造中位線1、直接連接中點;2、連對角線取中點再相連【例1】在菱形ABC前正三角形BEF中,/ AB(=60 , G是DF的中點,連接GC GE(1)如圖1,當(dāng)點E在BC邊上時,若 AB=10, BF=4,求GE勺長;(2)如圖2,當(dāng)點F在AB的延長線上時,線段 GC GE有怎樣的關(guān)系,寫出你的猜想;并給予證明;(3)如圖3,當(dāng)點F在CB的延長線上時,(2)問中關(guān)系還成立嗎?寫出你的猜想,并給予證明.圖1【例2】如圖,在菱形ABCDK點E、F分別是BC CD±一點,連接DE

2、EF,且AE=AF, DAE BAF . 求證:CE=CF; (2)若 ABC 120,點G是線段AF的中點,連接 DG EG求證:DG上GE【例3】如圖,在四邊形ABCW, AB=CD E、F分別為BC AD中點,BA交EF延長線于 G CD交EF于H.求 證:/ BG巨/ CHEDHE角平分線模型【模型1】構(gòu)造軸對稱【模型 2】角平分線遇平行構(gòu)造等腰三角形【例4】如圖,平彳T四邊形 ABC珅,AE平分/ BA改BC邊于E, EF,AE交CDfe于F,交AD邊于H,延長 BA到點G 使AGCF連接GF若BC=7, DF=3, EH=3AE則GF的長為.手拉手模型【條件】OA OB, OC O

3、D, AOB COD【結(jié)論】VOAC VOBD; AEB OABCOD (即都是旋轉(zhuǎn)角);OE平分 AED;【例5】如圖,正方形 ABCM邊長為6,點O是對角線 AG BD的交點,點 E在CD上,且DE=2CE過點C 作CFL BE垂足為F,連接OF則OF的長為.【例6】如圖,VABC中, BAC 90 , AB=AC ADL BC于點D,點E在AC邊上,連結(jié)BE, AGL BE于F, 交BC于點G,求 DFGDGEG CFL EG于點H,交AD于點F,連接CE BH若BH= 8,則FG=18題圖鄰邊相等對角互補模型【條件】如圖,四邊形 ABC由,AB=AD【結(jié)論】AC平分 BCDBADBCD

4、 ABC ADC 180C【模型2】ABCD, AB=AQBADBCD 908】如圖,矩形ACBACD 45 BCECDABC珅AB=6N Ml第8題【例9】如圖,正方形 為N, O是對角線AC【例10如圖,正方形DG勺長為C第9題ABCM邊長為BD的交點,連接ABCD勺面積為第10題,延長CB至點M使BM=1,連接ON則ONW長為64, VBCE是等邊三角形,F(xiàn)是B作BN AM ,垂足CE的中點【例7】如圖,在邊長為672的正方形ABC珅,E是AB邊上一點,G是AD延長線上一點,BE= DG連接ABC ADC 180BE、DF、EF滿足截長補短關(guān)系半角模型【條件】如圖,四邊形 ABCD, A

5、B=AQ BAD BCD1EAF - BAD,點E在直線BC上,點F在直線CD上【結(jié)論】 2A【模型2】【條件】在正方形 ABC用,已知E、F分別是邊BC CD上的點,且滿足/ EAf=45 , AE AF分別與對角 線BD交于點M N.【結(jié)論】 (6)(由(9)B日DF=EF; (2) Saabe+&adf=Saaef; (3) AH=AB (4) Caec=2AB; bM+dN=mN; ANMb DN田 BEMh AEQ BNM DAMAQ AH=AQ AB=1: J2 可得到 ANMF口 AEF的相似比為 1 : J2 );SA AMNS 四邊形 mnfe (8) AO陸 ADF

6、 AO沖 ABE(1./ EAF=45 ; : AN=1: <2 );(10)A B、E、N四點共圓,M N F、C E五點共圓.A M F、D四點共圓,【條件】在正方形ABCDK已知E、F分別是邊CBDC延長線上的點,且滿足/EAF=45【結(jié)論】BBEF=DF【模型2變型】【條件】在正方形ABCDK已知E、F分別是邊CBDC延長線上的點,且滿足/EAF=45【結(jié)論】DF+EF=BE【例11如圖,ABC和DEF是兩個全等的等腰直角三角形,BACEDF90 , DEF的頂 AEN等腰直角三角形,/ AEN45° ; AFM等腰直角三角形,/ AFM45。.點E與 ABC的斜邊BC

7、的中點重合.將 DEF繞點E旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過程中,線段DE與線段AB相交于點P, 射線EF與線段AB相交于點 G與射線 CA相交于點Q.若AQ=12, BP=3,則PG.一線三等角模型【條件】EDF BC,且DE DF【結(jié)論】VBDE VCFD【例13如圖,正方形 ABCDK點E、F、G分別為AB BCCD邊上的點,EB=3,G(=4,連接ER FGGE恰好構(gòu)成一個等邊三角形,則正方形的邊長為最短路徑模型【兩點之間線段最短】1、將軍飲馬2、費馬點【垂線段最短】【兩邊之差小于第三邊】AP、DP以及PH之長度和為l .求l的【例16如圖,矩形 ABCD是一個長為1000米,寬為600米的貨場,A、D是

8、入口.現(xiàn)擬在貨場內(nèi)建一個收費站P ,在鐵路線BC段上建一個發(fā)貨站臺 H ,設(shè)鋪設(shè)公路最小值.【例于占J 八、17如圖,E、F是正方形ABCD勺邊AD上兩個動點,滿足AE=DF連接 CF交BD于 G 連接BE交AG【例H,若正方形的邊長為2,則線段DH£度的最小值是.18如圖所示,在矩形ABC用,AB 4,AD 4投,E是線段AB的中點,F(xiàn)是線段BC上的動點,BEF沿直線EF翻折到 B'EF,連接DB', DB最短為三垂直模型A3三垂直*一對應(yīng)邊相等一三角彤全等例且若點M為正方形ABCD邊AB上任意一點,作DM二MM交/ABC外角的平分線于點N,求證例4在nec申,Za

9、cb=so m=bc,直線mm經(jīng)過點c,且于d,be_Lm因于£, 4Cl)當(dāng)直線MN繞點匚旋轉(zhuǎn)到圖(1)的位置時J顯然有;DE=AD+BE/ V 當(dāng)直線MN繞點 1c旅轉(zhuǎn)到圖(2)的位置時,求證士阻ADT%*(3)當(dāng)直線MN繞點£應(yīng)將到圖(2)的位置時,試問至、2、江具有怎樣的等量關(guān)系? 請直接寫出這個等量關(guān)系.例九QAK中,"#5 口為RC的中點,以口為頂點作上=口)如圖)蘭有萍青AN經(jīng)過點心時,口M交趾邊于點匕不耐怖甫助I妖;弓出圖中所 有與人班狂相似的三角形.(23如圖C?"將口N袋點口沿曲寸針方向旋轉(zhuǎn),口見DN分另I位騰段*3帖于巳 F占F =

10、與巨占不重合).不添加輔助線,寫出圓山所有的相似三隹花,耳FE月索的縉論.在圉(2)牛,AB-AC-10f 21:-12.當(dāng)二乒的宜科等于記二的面科目1時,聾4線段EF的女, 課后練習(xí)題【練習(xí)1】1 一問題1:如圖1,在等腰梯形 ABC用,AD/ BC AB=BGCQ點M N分別在AD, CD上,/ MBN- / ABC 2試探究線段 MN AM CN有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請直接寫出你的猜想;1ZMBN-Z ABC仍然成立,請你進一步探究線段.2 予證明.問題2:如圖2,在四邊形 ABC珅,AB=BC / ABG/ADC180。,點 M, N分別在DA CD的延長線上,若【練習(xí)2已知:-如圖MMN AM CN又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?寫出你的猜想,并給,E為對角線 BD上一點,過 E點作EH BD交BC于F,連接DE-_JB CG為D

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論