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1、目 錄第一部分 函數(shù)圖象中點(diǎn)的存在性問(wèn)題1.1 因動(dòng)點(diǎn)產(chǎn)生的相似三角形問(wèn)題 例1 2013年上海市中考第24題例2 2012年蘇州市中考第29題例3 2012年黃岡市中考第25題例4 2010年義烏市中考第24題例5 2009年臨沂市中考第26題例6 2008年蘇州市中考第29題1.2 因動(dòng)點(diǎn)產(chǎn)生的等腰三角形問(wèn)題例1 2013年上海市虹口區(qū)中考模擬第25題例2 2012年揚(yáng)州市中考第27題例3 2012年臨沂市中考第26題例4 2011年湖州市中考第24題例5 2011年鹽城市中考第28題例6 2010年南通市中考第27題例7 2009年江西省中考第25題1.3 因動(dòng)點(diǎn)產(chǎn)生的直角三角形問(wèn)題例1
2、 2013年山西省中考第26題例2 2012年廣州市中考第24題例3 2012年杭州市中考第22題例4 2011年浙江省中考第23題例5 2010年北京市中考第24題例6 2009年嘉興市中考第24題例7 2008年河南省中考第23題1.4 因動(dòng)點(diǎn)產(chǎn)生的平行四邊形問(wèn)題例1 2013年上海市松江區(qū)中考模擬第24題例2 2012年福州市中考第21題例3 2012年煙臺(tái)市中考第26題例4 2011年上海市中考第24題例5 2011年江西省中考第24題例6 2010年山西省中考第26題例7 2009年江西省中考第24題1.5 因動(dòng)點(diǎn)產(chǎn)生的梯形問(wèn)題例1 2012年上海市松江中考模擬第24題例2 2012
3、年衢州市中考第24題 例4 2011年義烏市中考第24題例5 2010年杭州市中考第24題例7 2009年廣州市中考第25題1.6 因動(dòng)點(diǎn)產(chǎn)生的面積問(wèn)題例1 2013年蘇州市中考第29題例2 2012年菏澤市中考第21題例3 2012年河南省中考第23題例4 2011年南通市中考第28題例5 2010年廣州市中考第25題例6 2010年揚(yáng)州市中考第28題例7 2009年蘭州市中考第29題1.7 因動(dòng)點(diǎn)產(chǎn)生的相切問(wèn)題例1 2013年上海市楊浦區(qū)中考模擬第25題例2 2012年河北省中考第25題 例3 2012年無(wú)錫市中考第28題1.8 因動(dòng)點(diǎn)產(chǎn)生的線(xiàn)段和差問(wèn)題例1 2013年天津市中考第25題例
4、2 2012年濱州市中考第24題例3 2012年山西省中考第26題第二部分 圖形運(yùn)動(dòng)中的函數(shù)關(guān)系問(wèn)題2.1 由比例線(xiàn)段產(chǎn)生的函數(shù)關(guān)系問(wèn)題例1 2013年寧波市中考第26題例2 2012年上海市徐匯區(qū)中考模擬第25題例3 2012年連云港市中考第26題例4 2010年上海市中考第25題2.2 由面積公式產(chǎn)生的函數(shù)關(guān)系問(wèn)題例1 2013年菏澤市中考第21題例2 2012年廣東省中考第22題 例3 2012年河北省中考第26題 例4 2011年淮安市中考第28題例5 2011年山西省中考第26題例6 2011年重慶市中考第26題第三部分圖形運(yùn)動(dòng)中的計(jì)算說(shuō)理問(wèn)題3.1 代數(shù)計(jì)算及通過(guò)代數(shù)計(jì)算進(jìn)行說(shuō)理問(wèn)
5、題例1 2013年南京市中考第26題例2 2013年南昌市中考第25題3.2幾何證明及通過(guò)幾何計(jì)算進(jìn)行說(shuō)理問(wèn)題例1 2013年上海市黃浦區(qū)中考模擬第24題例2 2013年江西省中考第24題聲 明選自東師范大學(xué)出版社出版的挑戰(zhàn)中考數(shù)學(xué)壓軸題(含光盤(pán))一書(shū)。該書(shū)收錄當(dāng)年全國(guó)各地具有代表性的中考數(shù)學(xué)壓軸題, 并把它們分為4部分、24小類(lèi)。該書(shū)最大的特色是用幾何畫(huà)板和超級(jí)畫(huà)板做成電腦課件,并為每一題錄制了視頻講解,讓你在動(dòng)態(tài)中體驗(yàn)壓軸題的變與不變,獲得清晰的解題思路,完成滿(mǎn)分解答,拓展思維訓(xùn)練。挑戰(zhàn)中考數(shù)學(xué)壓軸題自出版以來(lái)廣受讀者歡迎,被評(píng)為優(yōu)秀暢銷(xiāo)圖書(shū),成為“中考?jí)狠S題”類(lèi)第一暢銷(xiāo)圖書(shū)。在上海、北京
6、、江蘇、浙江等省市的名牌初中的畢業(yè)班學(xué)生中,幾乎人手一本,成為沖刺名牌高中必備用書(shū)。由于格式問(wèn)題,該書(shū)最具特色的電腦課件和視頻文件在此無(wú)法一并附上,敬請(qǐng)?jiān)?。第一部?函數(shù)圖象中點(diǎn)的存在性問(wèn)題1.1 因動(dòng)點(diǎn)產(chǎn)生的相似三角形問(wèn)題 例1 2013年上海市中考第24題如圖1,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,頂點(diǎn)為M的拋物線(xiàn)yax2bx(a0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A和x軸正半軸上的點(diǎn)B,AOBO2,AOB120°(1)求這條拋物線(xiàn)的表達(dá)式;(2)連結(jié)OM,求AOM的大??;(3)如果點(diǎn)C在x軸上,且ABC與AOM相似,求點(diǎn)C的坐標(biāo)圖1 動(dòng)感體驗(yàn)請(qǐng)打開(kāi)幾何畫(huà)板文件名“13上海24”,拖動(dòng)點(diǎn)C在x軸上運(yùn)動(dòng),可以體驗(yàn)到
7、,點(diǎn)C在點(diǎn)B的右側(cè),有兩種情況,ABC與AOM相似請(qǐng)打開(kāi)超級(jí)畫(huà)板文件名“13上海24”,拖動(dòng)點(diǎn)C在x軸上運(yùn)動(dòng),可以體驗(yàn)到,點(diǎn)C在點(diǎn)B的右側(cè),有兩種情況,ABC與AOM相似點(diǎn)擊按鈕的左部和中部,可到達(dá)相似的準(zhǔn)確位置。思路點(diǎn)撥1第(2)題把求AOM的大小,轉(zhuǎn)化為求BOM的大小2因?yàn)锽OMABO30°,因此點(diǎn)C在點(diǎn)B的右側(cè)時(shí),恰好有ABCAOM3根據(jù)夾角相等對(duì)應(yīng)邊成比例,分兩種情況討論ABC與AOM相似滿(mǎn)分解答(1)如圖2,過(guò)點(diǎn)A作AHy軸,垂足為H在RtAOH中,AO2,AOH30°,所以AH1,OH所以A因?yàn)閽佄锞€(xiàn)與x軸交于O、B(2,0)兩點(diǎn),設(shè)yax(x2),代入點(diǎn)A,可
8、得 圖2所以?huà)佄锞€(xiàn)的表達(dá)式為(2)由,得拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)M的坐標(biāo)為所以所以BOM30°所以AOM150°(3)由A、B(2,0)、M,得,所以ABO30°,因此當(dāng)點(diǎn)C在點(diǎn)B右側(cè)時(shí),ABCAOM150°ABC與AOM相似,存在兩種情況:如圖3,當(dāng)時(shí),此時(shí)C(4,0)如圖4,當(dāng)時(shí),此時(shí)C(8,0) 圖3 圖4考點(diǎn)伸展在本題情境下,如果ABC與BOM相似,求點(diǎn)C的坐標(biāo)如圖5,因?yàn)锽OM是30°底角的等腰三角形,ABO30°,因此ABC也是底角為30°的等腰三角形,ABAC,根據(jù)對(duì)稱(chēng)性,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,0)圖5例2 2012年蘇州市中
9、考第29題如圖1,已知拋物線(xiàn)(b是實(shí)數(shù)且b2)與x軸的正半軸分別交于點(diǎn)A、B(點(diǎn)A位于點(diǎn)B是左側(cè)),與y軸的正半軸交于點(diǎn)C(1)點(diǎn)B的坐標(biāo)為_(kāi),點(diǎn)C的坐標(biāo)為_(kāi)(用含b的代數(shù)式表示);(2)請(qǐng)你探索在第一象限內(nèi)是否存在點(diǎn)P,使得四邊形PCOB的面積等于2b,且PBC是以點(diǎn)P為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形?如果存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;(3)請(qǐng)你進(jìn)一步探索在第一象限內(nèi)是否存在點(diǎn)Q,使得QCO、QOA和QAB中的任意兩個(gè)三角形均相似(全等可看作相似的特殊情況)?如果存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由圖1動(dòng)感體驗(yàn)請(qǐng)打開(kāi)幾何畫(huà)板文件名“12蘇州29”,拖動(dòng)點(diǎn)B在x軸的正半軸上運(yùn)
10、動(dòng),可以體驗(yàn)到,點(diǎn)P到兩坐標(biāo)軸的距離相等,存在四邊形PCOB的面積等于2b的時(shí)刻雙擊按鈕“第(3)題”,拖動(dòng)點(diǎn)B,可以體驗(yàn)到,存在OQAB的時(shí)刻,也存在OQAB的時(shí)刻思路點(diǎn)撥1第(2)題中,等腰直角三角形PBC暗示了點(diǎn)P到兩坐標(biāo)軸的距離相等2聯(lián)結(jié)OP,把四邊形PCOB重新分割為兩個(gè)等高的三角形,底邊可以用含b的式子表示3第(3)題要探究三個(gè)三角形兩兩相似,第一直覺(jué)這三個(gè)三角形是直角三角形,點(diǎn)Q最大的可能在經(jīng)過(guò)點(diǎn)A與x軸垂直的直線(xiàn)上滿(mǎn)分解答(1)B的坐標(biāo)為(b, 0),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0, )(2)如圖2,過(guò)點(diǎn)P作PDx軸,PEy軸,垂足分別為D、E,那么PDBPEC因此PDPE設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x
11、, x)如圖3,聯(lián)結(jié)OP所以S四邊形PCOBSPCOSPBO2b解得所以點(diǎn)P的坐標(biāo)為()圖2 圖3(3)由,得A(1, 0),OA1如圖4,以O(shè)A、OC為鄰邊構(gòu)造矩形OAQC,那么OQCQOA當(dāng),即時(shí),BQAQOA所以解得所以符合題意的點(diǎn)Q為()如圖5,以O(shè)C為直徑的圓與直線(xiàn)x1交于點(diǎn)Q,那么OQC90°。因此OCQQOA當(dāng)時(shí),BQAQOA此時(shí)OQB90°所以C、Q、B三點(diǎn)共線(xiàn)因此,即解得此時(shí)Q(1,4)圖4 圖5考點(diǎn)伸展第(3)題的思路是,A、C、O三點(diǎn)是確定的,B是x軸正半軸上待定的點(diǎn),而QOA與QOC是互余的,那么我們自然想到三個(gè)三角形都是直角三角形的情況這樣,先根據(jù)
12、QOA與QOC相似把點(diǎn)Q的位置確定下來(lái),再根據(jù)兩直角邊對(duì)應(yīng)成比例確定點(diǎn)B的位置如圖中,圓與直線(xiàn)x1的另一個(gè)交點(diǎn)會(huì)不會(huì)是符合題意的點(diǎn)Q呢?如果符合題意的話(huà),那么點(diǎn)B的位置距離點(diǎn)A很近,這與OB4OC矛盾例3 2012年黃岡市中考模擬第25題如圖1,已知拋物線(xiàn)的方程C1: (m0)與x軸交于點(diǎn)B、C,與y軸交于點(diǎn)E,且點(diǎn)B在點(diǎn)C的左側(cè)(1)若拋物線(xiàn)C1過(guò)點(diǎn)M(2, 2),求實(shí)數(shù)m的值;(2)在(1)的條件下,求BCE的面積;(3)在(1)的條件下,在拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上找一點(diǎn)H,使得BHEH最小,求出點(diǎn)H的坐標(biāo);(4)在第四象限內(nèi),拋物線(xiàn)C1上是否存在點(diǎn)F,使得以點(diǎn)B、C、F為頂點(diǎn)的三角形與BCE相似
13、?若存在,求m的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由圖1動(dòng)感體驗(yàn)請(qǐng)打開(kāi)幾何畫(huà)板文件名“12黃岡25”,拖動(dòng)點(diǎn)C在x軸正半軸上運(yùn)動(dòng),觀察左圖,可以體驗(yàn)到,EC與BF保持平行,但是BFC在無(wú)限遠(yuǎn)處也不等于45°觀察右圖,可以體驗(yàn)到,CBF保持45°,存在BFCBCE的時(shí)刻思路點(diǎn)撥1第(3)題是典型的“牛喝水”問(wèn)題,當(dāng)H落在線(xiàn)段EC上時(shí),BHEH最小2第(4)題的解題策略是:先分兩種情況畫(huà)直線(xiàn)BF,作CBFEBC45°,或者作BF/EC再用含m的式子表示點(diǎn)F的坐標(biāo)然后根據(jù)夾角相等,兩邊對(duì)應(yīng)成比例列關(guān)于m的方程滿(mǎn)分解答(1)將M(2, 2)代入,得解得m4(2)當(dāng)m4時(shí),所以C(4,
14、 0),E(0, 2)所以SBCE(3)如圖2,拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸是直線(xiàn)x1,當(dāng)H落在線(xiàn)段EC上時(shí),BHEH最小設(shè)對(duì)稱(chēng)軸與x軸的交點(diǎn)為P,那么因此解得所以點(diǎn)H的坐標(biāo)為(4)如圖3,過(guò)點(diǎn)B作EC的平行線(xiàn)交拋物線(xiàn)于F,過(guò)點(diǎn)F作FFx軸于F由于BCEFBC,所以當(dāng),即時(shí),BCEFBC設(shè)點(diǎn)F的坐標(biāo)為,由,得解得xm2所以F(m2, 0)由,得所以由,得整理,得016此方程無(wú)解圖2 圖3 圖4如圖4,作CBF45°交拋物線(xiàn)于F,過(guò)點(diǎn)F作FFx軸于F,由于EBCCBF,所以,即時(shí),BCEBFC在RtBFF中,由FFBF,得解得x2m所以F所以BF2m2,由,得解得綜合、,符合題意的m為考點(diǎn)伸展第(4
15、)題也可以這樣求BF的長(zhǎng):在求得點(diǎn)F、F的坐標(biāo)后,根據(jù)兩點(diǎn)間的距離公式求BF的長(zhǎng)例4 2010年義烏市中考第24題如圖1,已知梯形OABC,拋物線(xiàn)分別過(guò)點(diǎn)O(0,0)、A(2,0)、B(6,3)(1)直接寫(xiě)出拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸、解析式及頂點(diǎn)M的坐標(biāo);(2)將圖1中梯形OABC的上下底邊所在的直線(xiàn)OA、CB以相同的速度同時(shí)向上平移,分別交拋物線(xiàn)于點(diǎn)O1、A1、C1、B1,得到如圖2的梯形O1A1B1C1設(shè)梯形O1A1B1C1的面積為S,A1、 B1的坐標(biāo)分別為 (x1,y1)、(x2,y2)用含S的代數(shù)式表示x2x1,并求出當(dāng)S=36時(shí)點(diǎn)A1的坐標(biāo);(3)在圖1中,設(shè)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(1,3),動(dòng)點(diǎn)P從
16、點(diǎn)B出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿著線(xiàn)段BC運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)D出發(fā),以與點(diǎn)P相同的速度沿著線(xiàn)段DM運(yùn)動(dòng)P、Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)M時(shí),P、Q兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)設(shè)P、Q兩點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,是否存在某一時(shí)刻t,使得直線(xiàn)PQ、直線(xiàn)AB、x軸圍成的三角形與直線(xiàn)PQ、直線(xiàn)AB、拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸圍成的三角形相似?若存在,請(qǐng)求出t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由 圖1 圖2動(dòng)感體驗(yàn)請(qǐng)打開(kāi)幾何畫(huà)板文件名“10義烏24”,拖動(dòng)點(diǎn)I上下運(yùn)動(dòng),觀察圖形和圖象,可以體驗(yàn)到,x2x1隨S的增大而減小雙擊按鈕“第(3)題”,拖動(dòng)點(diǎn)Q在DM上運(yùn)動(dòng),可以體驗(yàn)到,如果GAFGQE,那么GAF與GQE相似思路點(diǎn)撥1第(2)題用含S
17、的代數(shù)式表示x2x1,我們反其道而行之,用x1,x2表示S再注意平移過(guò)程中梯形的高保持不變,即y2y13通過(guò)代數(shù)變形就可以了2第(3)題最大的障礙在于畫(huà)示意圖,在沒(méi)有計(jì)算結(jié)果的情況下,無(wú)法畫(huà)出準(zhǔn)確的位置關(guān)系,因此本題的策略是先假設(shè),再說(shuō)理計(jì)算,后驗(yàn)證3第(3)題的示意圖,不變的關(guān)系是:直線(xiàn)AB與x軸的夾角不變,直線(xiàn)AB與拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸的夾角不變變化的直線(xiàn)PQ的斜率,因此假設(shè)直線(xiàn)PQ與AB的交點(diǎn)G在x軸的下方,或者假設(shè)交點(diǎn)G在x軸的上方滿(mǎn)分解答(1)拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn),解析式為,頂點(diǎn)為M(1,)(2) 梯形O1A1B1C1的面積,由此得到由于,所以整理,得因此得到當(dāng)S=36時(shí), 解得 此時(shí)點(diǎn)A
18、1的坐標(biāo)為(6,3)(3)設(shè)直線(xiàn)AB與PQ交于點(diǎn)G,直線(xiàn)AB與拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸交于點(diǎn)E,直線(xiàn)PQ與x軸交于點(diǎn)F,那么要探求相似的GAF與GQE,有一個(gè)公共角G在GEQ中,GEQ是直線(xiàn)AB與拋物線(xiàn)對(duì)稱(chēng)軸的夾角,為定值在GAF中,GAF是直線(xiàn)AB與x軸的夾角,也為定值,而且GEQGAF因此只存在GQEGAF的可能,GQEGAF這時(shí)GAFGQEPQD由于,所以解得 圖3 圖4考點(diǎn)伸展第(3)題是否存在點(diǎn)G在x軸上方的情況?如圖4,假如存在,說(shuō)理過(guò)程相同,求得的t的值也是相同的事實(shí)上,圖3和圖4都是假設(shè)存在的示意圖,實(shí)際的圖形更接近圖3例5 2009年臨沂市中考第26題如圖1,拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(4,0)、
19、B(1,0)、C(0,2)三點(diǎn)(1)求此拋物線(xiàn)的解析式;(2)P是拋物線(xiàn)上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)P作PMx軸,垂足為M,是否存在點(diǎn)P,使得以A、P、M為頂點(diǎn)的三角形與OAC相似?若存在,請(qǐng)求出符合條件的 點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;(3)在直線(xiàn)AC上方的拋物線(xiàn)是有一點(diǎn)D,使得DCA的面積最大,求出點(diǎn)D的坐標(biāo),圖1動(dòng)感體驗(yàn) 請(qǐng)打開(kāi)幾何畫(huà)板文件名“09臨沂26”,拖動(dòng)點(diǎn)P在拋物線(xiàn)上運(yùn)動(dòng),可以體驗(yàn)到,PAM的形狀在變化,分別雙擊按鈕“P在B左側(cè)”、“ P在x軸上方”和“P在A右側(cè)”,可以顯示PAM與OAC相似的三個(gè)情景雙擊按鈕“第(3)題”, 拖動(dòng)點(diǎn)D在x軸上方的拋物線(xiàn)上運(yùn)動(dòng),觀察DCA的形狀和面積隨
20、D變化的圖象,可以體驗(yàn)到,E是AC的中點(diǎn)時(shí),DCA的面積最大思路點(diǎn)撥1已知拋物線(xiàn)與x軸的兩個(gè)交點(diǎn),用待定系數(shù)法求解析式時(shí),設(shè)交點(diǎn)式比較簡(jiǎn)便2數(shù)形結(jié)合,用解析式表示圖象上點(diǎn)的坐標(biāo),用點(diǎn)的坐標(biāo)表示線(xiàn)段的長(zhǎng)3按照兩條直角邊對(duì)應(yīng)成比例,分兩種情況列方程4把DCA可以分割為共底的兩個(gè)三角形,高的和等于OA滿(mǎn)分解答 (1)因?yàn)閽佄锞€(xiàn)與x軸交于A(4,0)、B(1,0)兩點(diǎn),設(shè)拋物線(xiàn)的解析式為,代入點(diǎn)C的 坐標(biāo)(0,2),解得所以?huà)佄锞€(xiàn)的解析式為(2)設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為如圖2,當(dāng)點(diǎn)P在x軸上方時(shí),1x4,如果,那么解得不合題意如果,那么解得此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,1)如圖3,當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)A的右側(cè)時(shí),x4,解方程,得
21、此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)為解方程,得不合題意如圖4,當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)B的左側(cè)時(shí),x1,解方程,得此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)為解方程,得此時(shí)點(diǎn)P與點(diǎn)O重合,不合題意綜上所述,符合條件的 點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,1)或或 圖2 圖3 圖4(3)如圖5,過(guò)點(diǎn)D作x軸的垂線(xiàn)交AC于E直線(xiàn)AC的解析式為設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為m,那么點(diǎn)D的坐標(biāo)為,點(diǎn)E的坐標(biāo)為所以因此當(dāng)時(shí),DCA的面積最大,此時(shí)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(2,1) 圖5 圖6考點(diǎn)伸展第(3)題也可以這樣解:如圖6,過(guò)D點(diǎn)構(gòu)造矩形OAMN,那么DCA的面積等于直角梯形CAMN的面積減去CDN和ADM的面積設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為(m,n),那么由于,所以例6 2008年蘇州市中考第29題圖1動(dòng)感體驗(yàn)請(qǐng)
22、打開(kāi)幾何畫(huà)板文件名“08蘇州29”,拖動(dòng)表示a的點(diǎn)在y軸上運(yùn)動(dòng),可以體驗(yàn)到,當(dāng)拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)E1和E3時(shí),直線(xiàn)NE1、NE3和直線(xiàn)AB交于同一個(gè)點(diǎn)G,此時(shí)POBPGN當(dāng)拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)E2和E4時(shí),直線(xiàn)NE2、NE4和直線(xiàn)AB交于同一個(gè)點(diǎn)G,可以體驗(yàn)到,這個(gè)點(diǎn)G在點(diǎn)N右側(cè)較遠(yuǎn)處思路點(diǎn)撥1求等腰直角三角形OAB斜邊上的高OH,解直角三角形POH求k、b的值2以DN為邊畫(huà)正方形及對(duì)角線(xiàn),可以體驗(yàn)到,正方形的頂點(diǎn)和對(duì)角線(xiàn)的交點(diǎn)中,有符合題意的點(diǎn)E,寫(xiě)出點(diǎn)E的坐標(biāo),代入拋物線(xiàn)的解析式就可以求出a3當(dāng)E在x軸上方時(shí),GNP45°,POBPGN,把轉(zhuǎn)化為4當(dāng)E在x軸下方時(shí),通過(guò)估算得到大于10滿(mǎn)分解答
23、(1),(2)由拋物線(xiàn)的解析式,得點(diǎn)M的坐標(biāo)為,點(diǎn)N的坐標(biāo)為因此MN的中點(diǎn)D的坐標(biāo)為(2,0),DN3因?yàn)锳OB是等腰直角三角形,如果DNE與AOB相似,那么DNE也是等腰直角三角形如圖2,如果DN為直角邊,那么點(diǎn)E的坐標(biāo)為E1(2,3)或E2(2,3)將E1(2,3)代入,求得此時(shí)拋物線(xiàn)的解析式為將E2(2,3)代入,求得此時(shí)拋物線(xiàn)的解析式為如果DN為斜邊,那么點(diǎn)E的坐標(biāo)為E3或E4將E3代入,求得此時(shí)拋物線(xiàn)的解析式為將E4代入,求得此時(shí)拋物線(xiàn)的解析式為 圖2 圖3對(duì)于點(diǎn)E為E1(2,3)和E3,直線(xiàn)NE是相同的,ENP45°又OBP45°,PP,所以POBPGN因此對(duì)于
24、點(diǎn)E為E2(2,3)和E4,直線(xiàn)NE是相同的此時(shí)點(diǎn)G在直線(xiàn)的右側(cè),又,所以考點(diǎn)伸展在本題情景下,怎樣計(jì)算PB的長(zhǎng)?如圖3,作AFAB交OP于F,那么OBCOAF,OFOC,PF,PA,所以1.2 因動(dòng)點(diǎn)產(chǎn)生的等腰三角形問(wèn)題例1 2013年上海市虹口區(qū)中考模擬第25題如圖1,在RtABC中,A90°,AB6,AC8,點(diǎn)D為邊BC的中點(diǎn),DEBC交邊AC于點(diǎn)E,點(diǎn)P為射線(xiàn)AB上的一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q為邊AC上的一動(dòng)點(diǎn),且PDQ90°(1)求ED、EC的長(zhǎng);(2)若BP2,求CQ的長(zhǎng);(3)記線(xiàn)段PQ與線(xiàn)段DE的交點(diǎn)為F,若PDF為等腰三角形,求BP的長(zhǎng)圖1 備用圖動(dòng)感體驗(yàn)請(qǐng)打開(kāi)幾何畫(huà)板
25、文件名“13虹口25”,拖動(dòng)點(diǎn)P在射線(xiàn)AB上運(yùn)動(dòng),可以體驗(yàn)到,PDM與QDN保持相似觀察PDF,可以看到,P、F可以落在對(duì)邊的垂直平分線(xiàn)上,不存在DFDP的情況請(qǐng)打開(kāi)超級(jí)畫(huà)板文件名“13虹口25”,拖動(dòng)點(diǎn)P在射線(xiàn)AB上運(yùn)動(dòng),可以體驗(yàn)到,PDM與QDN保持相似觀察PDF,可以看到,P、F可以落在對(duì)邊的垂直平分線(xiàn)上,不存在DFDP的情況思路點(diǎn)撥1第(2)題BP2分兩種情況2解第(2)題時(shí),畫(huà)準(zhǔn)確的示意圖有利于理解題意,觀察線(xiàn)段之間的和差關(guān)系3第(3)題探求等腰三角形PDF時(shí),根據(jù)相似三角形的傳遞性,轉(zhuǎn)化為探求等腰三角形CDQ滿(mǎn)分解答(1)在RtABC中, AB6,AC8,所以BC10在RtCDE中
26、,CD5,所以,(2)如圖2,過(guò)點(diǎn)D作DMAB,DNAC,垂足分別為M、N,那么DM、DN是ABC的兩條中位線(xiàn),DM4,DN3由PDQ90°,MDN90°,可得PDMQDN因此PDMQDN所以所以,圖2 圖3 圖4如圖3,當(dāng)BP2,P在BM上時(shí),PM1此時(shí)所以如圖4,當(dāng)BP2,P在MB的延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),PM5此時(shí)所以(3)如圖5,如圖2,在RtPDQ中,在RtABC中,所以QPDC由PDQ90°,CDE90°,可得PDFCDQ因此PDFCDQ當(dāng)PDF是等腰三角形時(shí),CDQ也是等腰三角形如圖5,當(dāng)CQCD5時(shí),QNCQCN541(如圖3所示)此時(shí)所以如圖6,當(dāng)
27、QCQD時(shí),由,可得所以QNCNCQ(如圖2所示)此時(shí)所以不存在DPDF的情況這是因?yàn)镈FPDQPDPQ(如圖5,圖6所示)圖5 圖6考點(diǎn)伸展如圖6,當(dāng)CDQ是等腰三角形時(shí),根據(jù)等角的余角相等,可以得到BDP也是等腰三角形,PBPD在BDP中可以直接求解例2 2012年揚(yáng)州市中考第27題如圖1,拋物線(xiàn)yax2bxc經(jīng)過(guò)A(1,0)、B(3, 0)、C(0 ,3)三點(diǎn),直線(xiàn)l是拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸(1)求拋物線(xiàn)的函數(shù)關(guān)系式;(2)設(shè)點(diǎn)P是直線(xiàn)l上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)PAC的周長(zhǎng)最小時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);(3)在直線(xiàn)l上是否存在點(diǎn)M,使MAC為等腰三角形,若存在,直接寫(xiě)出所有符合條件的點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明
28、理由圖1 動(dòng)感體驗(yàn)請(qǐng)打開(kāi)幾何畫(huà)板文件名“12揚(yáng)州27”,拖動(dòng)點(diǎn)P在拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上運(yùn)動(dòng),可以體驗(yàn)到,當(dāng)點(diǎn)P落在線(xiàn)段BC上時(shí),PAPC最小,PAC的周長(zhǎng)最小拖動(dòng)點(diǎn)M在拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上運(yùn)動(dòng),觀察MAC的三個(gè)頂點(diǎn)與對(duì)邊的垂直平分線(xiàn)的位置關(guān)系,可以看到,點(diǎn)M有1次機(jī)會(huì)落在AC的垂直平分線(xiàn)上;點(diǎn)A有2次機(jī)會(huì)落在MC的垂直平分線(xiàn)上;點(diǎn)C有2次機(jī)會(huì)落在MA的垂直平分線(xiàn)上,但是有1次M、A、C三點(diǎn)共線(xiàn)思路點(diǎn)撥1第(2)題是典型的“牛喝水”問(wèn)題,點(diǎn)P在線(xiàn)段BC上時(shí)PAC的周長(zhǎng)最小2第(3)題分三種情況列方程討論等腰三角形的存在性滿(mǎn)分解答(1)因?yàn)閽佄锞€(xiàn)與x軸交于A(1,0)、B(3, 0)兩點(diǎn),設(shè)ya(x1)(
29、x3),代入點(diǎn)C(0 ,3),得3a3解得a1所以?huà)佄锞€(xiàn)的函數(shù)關(guān)系式是y(x1)(x3)x22x3(2)如圖2,拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸是直線(xiàn)x1當(dāng)點(diǎn)P落在線(xiàn)段BC上時(shí),PAPC最小,PAC的周長(zhǎng)最小設(shè)拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸與x軸的交點(diǎn)為H由,BOCO,得PHBH2所以點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1, 2)圖2(3)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(1, 1)、(1,)、(1,)或(1,0)考點(diǎn)伸展第(3)題的解題過(guò)程是這樣的:設(shè)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(1,m)在MAC中,AC210,MC21(m3)2,MA24m2如圖3,當(dāng)MAMC時(shí),MA2MC2解方程4m21(m3)2,得m1此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(1, 1)如圖4,當(dāng)AMAC時(shí),AM2AC2解方程4m2
30、10,得此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(1,)或(1,)如圖5,當(dāng)CMCA時(shí),CM2CA2解方程1(m3)210,得m0或6當(dāng)M(1, 6)時(shí),M、A、C三點(diǎn)共線(xiàn),所以此時(shí)符合條件的點(diǎn)M的坐標(biāo)為(1,0)圖3 圖4 圖5例3 2012年臨沂市中考第26題如圖1,點(diǎn)A在x軸上,OA4,將線(xiàn)段OA繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°至OB的位置(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);(2)求經(jīng)過(guò)A、O、B的拋物線(xiàn)的解析式;(3)在此拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上,是否存在點(diǎn)P,使得以點(diǎn)P、O、B為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形?若存在,求點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由圖1動(dòng)感體驗(yàn)請(qǐng)打開(kāi)幾何畫(huà)板文件名“12臨沂26”,拖動(dòng)點(diǎn)P在拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上運(yùn)動(dòng),可
31、以體驗(yàn)到,O和B以及OB的垂直平分線(xiàn)與拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸有一個(gè)共同的交點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到O與對(duì)稱(chēng)軸的另一個(gè)交點(diǎn)時(shí),B、O、P三點(diǎn)共線(xiàn)請(qǐng)打開(kāi)超級(jí)畫(huà)板文件名“12臨沂26”,拖動(dòng)點(diǎn)P,發(fā)現(xiàn)存在點(diǎn)P,使得以點(diǎn)P、O、B為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形思路點(diǎn)撥1用代數(shù)法探求等腰三角形分三步:先分類(lèi),按腰相等分三種情況;再根據(jù)兩點(diǎn)間的距離公式列方程;然后解方程并檢驗(yàn)2本題中等腰三角形的角度特殊,三種情況的點(diǎn)P重合在一起滿(mǎn)分解答(1)如圖2,過(guò)點(diǎn)B作BCy軸,垂足為C在RtOBC中,BOC30°,OB4,所以BC2,所以點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2)因?yàn)閽佄锞€(xiàn)與x軸交于O、A(4, 0),設(shè)拋物線(xiàn)的解析式為yax(x4
32、),代入點(diǎn)B,解得所以?huà)佄锞€(xiàn)的解析式為(3)拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸是直線(xiàn)x2,設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2, y)當(dāng)OPOB4時(shí),OP216所以4+y216解得當(dāng)P在時(shí),B、O、P三點(diǎn)共線(xiàn)(如圖2)當(dāng)BPBO4時(shí),BP216所以解得當(dāng)PBPO時(shí),PB2PO2所以解得綜合、,點(diǎn)P的坐標(biāo)為,如圖2所示圖2 圖3考點(diǎn)伸展如圖3,在本題中,設(shè)拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為D,那么DOA與OAB是兩個(gè)相似的等腰三角形由,得拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為因此所以DOA30°,ODA120°例4 2011年鹽城市中考第28題如圖1,已知一次函數(shù)yx7與正比例函數(shù) 的圖象交于點(diǎn)A,且與x軸交于點(diǎn)B(1)求點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo);(2)過(guò)點(diǎn)A作A
33、Cy軸于點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)B作直線(xiàn)l/y軸動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度,沿OCA的路線(xiàn)向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng);同時(shí)直線(xiàn)l從點(diǎn)B出發(fā),以相同速度向左平移,在平移過(guò)程中,直線(xiàn)l交x軸于點(diǎn)R,交線(xiàn)段BA或線(xiàn)段AO于點(diǎn)Q當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)A時(shí),點(diǎn)P和直線(xiàn)l都停止運(yùn)動(dòng)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,設(shè)動(dòng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒當(dāng)t為何值時(shí),以A、P、R為頂點(diǎn)的三角形的面積為8?是否存在以A、P、Q為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形?若存在,求t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由 圖1 動(dòng)感體驗(yàn)請(qǐng)打開(kāi)幾何畫(huà)板文件名“11鹽城28”,拖動(dòng)點(diǎn)R由B向O運(yùn)動(dòng),從圖象中可以看到,APR的面積有一個(gè)時(shí)刻等于8觀察APQ,可以體驗(yàn)到,P在OC上時(shí),只存在APAQ的情況
34、;P在CA上時(shí),有三個(gè)時(shí)刻,APQ是等腰三角形思路點(diǎn)撥1把圖1復(fù)制若干個(gè),在每一個(gè)圖形中解決一個(gè)問(wèn)題2求APR的面積等于8,按照點(diǎn)P的位置分兩種情況討論事實(shí)上,P在CA上運(yùn)動(dòng)時(shí),高是定值4,最大面積為6,因此不存在面積為8的可能3討論等腰三角形APQ,按照點(diǎn)P的位置分兩種情況討論,點(diǎn)P的每一種位置又要討論三種情況滿(mǎn)分解答(1)解方程組 得 所以點(diǎn)A的坐標(biāo)是(3,4)令,得所以點(diǎn)B的坐標(biāo)是(7,0)(2)如圖2,當(dāng)P在OC上運(yùn)動(dòng)時(shí),0t4由,得整理,得解得t2或t6(舍去)如圖3,當(dāng)P在CA上運(yùn)動(dòng)時(shí),APR的最大面積為6因此,當(dāng)t2時(shí),以A、P、R為頂點(diǎn)的三角形的面積為8圖2 圖3 圖4我們先討
35、論P(yáng)在OC上運(yùn)動(dòng)時(shí)的情形,0t4如圖1,在AOB中,B45°,AOB45°,OB7,所以O(shè)BAB因此OABAOBB如圖4,點(diǎn)P由O向C運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,OPBRRQ,所以PQ/x軸因此AQP45°保持不變,PAQ越來(lái)越大,所以只存在APQAQP的情況此時(shí)點(diǎn)A在PQ的垂直平分線(xiàn)上,OR2CA6所以BR1,t1我們?cè)賮?lái)討論P(yáng)在CA上運(yùn)動(dòng)時(shí)的情形,4t7在APQ中, 為定值,如圖5,當(dāng)APAQ時(shí),解方程,得如圖6,當(dāng)QPQA時(shí),點(diǎn)Q在PA的垂直平分線(xiàn)上,AP2(OROP)解方程,得如7,當(dāng)PAPQ時(shí),那么因此解方程,得綜上所述,t1或或5或時(shí),APQ是等腰三角形 圖5 圖6
36、 圖7考點(diǎn)伸展當(dāng)P在CA上,QPQA時(shí),也可以用來(lái)求解例5 2010年南通市中考第27題如圖1,在矩形ABCD中,ABm(m是大于0的常數(shù)),BC8,E為線(xiàn)段BC上的動(dòng)點(diǎn)(不與B、C重合)連結(jié)DE,作EFDE,EF與射線(xiàn)BA交于點(diǎn)F,設(shè)CEx,BFy(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式; (2)若m8,求x為何值時(shí),y的值最大,最大值是多少?(3)若,要使DEF為等腰三角形,m的值應(yīng)為多少?圖1動(dòng)感體驗(yàn)請(qǐng)打開(kāi)幾何畫(huà)板文件名“10南通27”,拖動(dòng)點(diǎn)E在BC上運(yùn)動(dòng),觀察y隨x變化的函數(shù)圖象,可以體驗(yàn)到,y是x的二次函數(shù),拋物線(xiàn)的開(kāi)口向下對(duì)照?qǐng)D形和圖象,可以看到,當(dāng)E是BC的中點(diǎn)時(shí),y取得最大值雙擊按鈕“m
37、8”,拖動(dòng)E到BC的中點(diǎn),可以體驗(yàn)到,點(diǎn)F是AB的四等分點(diǎn)拖動(dòng)點(diǎn)A可以改變m的值,再拖動(dòng)圖象中標(biāo)簽為“y隨x” 的點(diǎn)到射線(xiàn)yx上,從圖形中可以看到,此時(shí)DCEEBF思路點(diǎn)撥1證明DCEEBF,根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例可以得到y(tǒng)關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式2第(2)題的本質(zhì)是先代入,再配方求二次函數(shù)的最值3第(3)題頭緒復(fù)雜,計(jì)算簡(jiǎn)單,分三段表達(dá)一段是說(shuō)理,如果DEF為等腰三角形,那么得到xy;一段是計(jì)算,化簡(jiǎn)消去m,得到關(guān)于x的一元二次方程,解出x的值;第三段是把前兩段結(jié)合,代入求出對(duì)應(yīng)的m的值滿(mǎn)分解答(1)因?yàn)镋DC與FEB都是DEC的余角,所以EDCFEB又因?yàn)镃B90°,所以DCEE
38、BF因此,即整理,得y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系為(2)如圖2,當(dāng)m8時(shí),因此當(dāng)x4時(shí),y取得最大值為2(3) 若,那么整理,得解得x2或x6要使DEF為等腰三角形,只存在EDEF的情況因?yàn)镈CEEBF,所以CEBF,即xy將xy 2代入,得m6(如圖3);將xy 6代入,得m2(如圖4) 圖2 圖3 圖4考點(diǎn)伸展本題中蘊(yùn)涵著一般性與特殊性的辯證關(guān)系,例如:由第(1)題得到,那么不論m為何值,當(dāng)x4時(shí),y都取得最大值對(duì)應(yīng)的幾何意義是,不論AB邊為多長(zhǎng),當(dāng)E是BC的中點(diǎn)時(shí),BF都取得最大值第(2)題m8是第(1)題一般性結(jié)論的一個(gè)特殊性再如,不論m為小于8的任何值,DEF都可以成為等腰三角形,這是因?yàn)榉匠?/p>
39、總有一個(gè)根的第(3)題是這個(gè)一般性結(jié)論的一個(gè)特殊性例 6 2009年江西省中考第25題如圖1,在等腰梯形ABCD中,AD/BC,E是AB的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E作EF/BC交CD于點(diǎn)F,AB4,BC6,B60°(1)求點(diǎn)E到BC的距離;(2)點(diǎn)P為線(xiàn)段EF上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PMEF交BC于M,過(guò)M作MN/AB交折線(xiàn)ADC于N,連結(jié)PN,設(shè)EPx當(dāng)點(diǎn)N在線(xiàn)段AD上時(shí)(如圖2),PMN的形狀是否發(fā)生改變?若不變,求出PMN的周長(zhǎng);若改變,請(qǐng)說(shuō)明理由;當(dāng)點(diǎn)N在線(xiàn)段DC上時(shí)(如圖3),是否存在點(diǎn)P,使PMN為等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出所有滿(mǎn)足條件的x的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由 圖1 圖2 圖3動(dòng)感
40、體驗(yàn) 請(qǐng)打開(kāi)幾何畫(huà)板文件名“09江西25”,拖動(dòng)點(diǎn)P在EF上運(yùn)動(dòng),可以體驗(yàn)到,當(dāng)N在AD上時(shí),PMN的形狀不發(fā)生改變,四邊形EGMP是矩形,四邊形BMQE、四邊形ABMN是平行四邊形,PH與NM互相平分當(dāng)N在DC上時(shí),PMN的形狀發(fā)生變化,但是CMN恒為等邊三角形,分別雙擊按鈕“PMPN”、“MPMN”和“NPNM”,可以顯示PMN為等腰三角形思路點(diǎn)撥1先解讀這個(gè)題目的背景圖,等腰梯形ABCD的中位線(xiàn)EF4,這是x的變化范圍平行線(xiàn)間的距離處處相等,AD與EF、EF與BC間的距離相等2當(dāng)點(diǎn)N在線(xiàn)段AD上時(shí),PMN中PM和MN的長(zhǎng)保持不變是顯然的,求證PN的長(zhǎng)是關(guān)鍵圖形中包含了許多的對(duì)邊平行且相等
41、,理順線(xiàn)條的關(guān)系很重要3分三種情況討論等腰三角形PMN,三種情況各具特殊性,靈活運(yùn)用幾何性質(zhì)解題滿(mǎn)分解答(1)如圖4,過(guò)點(diǎn)E作EGBC于G在RtBEG中,B60°,所以,所以點(diǎn)E到BC的距離為(2)因?yàn)锳D/EF/BC,E是AB的中點(diǎn),所以F是DC的中點(diǎn)因此EF是梯形ABCD的中位線(xiàn),EF4如圖4,當(dāng)點(diǎn)N在線(xiàn)段AD上時(shí),PMN的形狀不是否發(fā)生改變過(guò)點(diǎn)N作NHEF于H,設(shè)PH與NM交于點(diǎn)Q在矩形EGMP中,EPGMx,PMEG在平行四邊形BMQE中,BMEQ1x所以BGPQ1因?yàn)镻M與NH平行且相等,所以PH與NM互相平分,PH2PQ2在RtPNH中,NH,PH2,所以PN在平行四邊形
42、ABMN中,MNAB4因此PMN的周長(zhǎng)為4 圖4 圖5當(dāng)點(diǎn)N在線(xiàn)段DC上時(shí),CMN恒為等邊三角形如圖5,當(dāng)PMPN時(shí),PMC與PNC關(guān)于直線(xiàn)PC對(duì)稱(chēng),點(diǎn)P在DCB的平分線(xiàn)上在RtPCM中,PM,PCM30°,所以MC3此時(shí)M、P分別為BC、EF的中點(diǎn),x2如圖6,當(dāng)MPMN時(shí),MPMNMC,xGMGCMC5如圖7,當(dāng)NPNM時(shí),NMPNPM30°,所以PNM120°又因?yàn)镕NM120°,所以P與F重合此時(shí)x4綜上所述,當(dāng)x2或4或5時(shí),PMN為等腰三角形 圖6 圖7 圖8考點(diǎn)伸展第(2)題求等腰三角形PMN可以這樣解:如圖8,以B為原點(diǎn),直線(xiàn)BC為x軸建
43、立坐標(biāo)系,設(shè)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(m,0),那么點(diǎn)P的坐標(biāo)為(m,),MNMC6m,點(diǎn)N的坐標(biāo)為(,)由兩點(diǎn)間的距離公式,得當(dāng)PMPN時(shí),解得或此時(shí)當(dāng)MPMN時(shí),解得,此時(shí)當(dāng)NPNM時(shí),解得,此時(shí)1.3 因動(dòng)點(diǎn)產(chǎn)生的直角三角形問(wèn)題例1 2013年山西省中考第26題如圖1,拋物線(xiàn)與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,連結(jié)BC,以BC為一邊,點(diǎn)O為對(duì)稱(chēng)中心作菱形BDEC,點(diǎn)P是x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(m, 0),過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線(xiàn)l交拋物線(xiàn)于點(diǎn)Q(1)求點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo);(2)當(dāng)點(diǎn)P在線(xiàn)段OB上運(yùn)動(dòng)時(shí),直線(xiàn)l分別交BD、BC于點(diǎn)M、N試探究m為何值時(shí),四邊形CQMD是平行四
44、邊形,此時(shí),請(qǐng)判斷四邊形CQBM的形狀,并說(shuō)明理由;(3)當(dāng)點(diǎn)P在線(xiàn)段EB上運(yùn)動(dòng)時(shí),是否存在點(diǎn)Q,使BDQ為直角三角形,若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由圖1 動(dòng)感體驗(yàn)請(qǐng)打開(kāi)幾何畫(huà)板文件名“13山西26”,拖動(dòng)點(diǎn)P在線(xiàn)段OB上運(yùn)動(dòng),可以體驗(yàn)到,當(dāng)P運(yùn)動(dòng)到OB的中點(diǎn)時(shí),四邊形CQMD和四邊形CQBM都是平行四邊形拖動(dòng)點(diǎn)P在線(xiàn)段EB上運(yùn)動(dòng),可以體驗(yàn)到,DBQ和BDQ可以成為直角請(qǐng)打開(kāi)超級(jí)畫(huà)板文件名“13山西26”,拖動(dòng)點(diǎn)P在線(xiàn)段OB上運(yùn)動(dòng),可以體驗(yàn)到,當(dāng)P運(yùn)動(dòng)到OB的中點(diǎn)時(shí),四邊形CQMD和四邊形CQBM都是平行四邊形拖動(dòng)點(diǎn)P在線(xiàn)段EB上運(yùn)動(dòng),可以體驗(yàn)到,DBQ和BDQ可以成為直角
45、思路點(diǎn)撥1第(2)題先用含m的式子表示線(xiàn)段MQ的長(zhǎng),再根據(jù)MQDC列方程2第(2)題要判斷四邊形CQBM的形狀,最直接的方法就是根據(jù)求得的m的值畫(huà)一個(gè)準(zhǔn)確的示意圖,先得到結(jié)論3第(3)題BDQ為直角三角形要分兩種情況求解,一般過(guò)直角頂點(diǎn)作坐標(biāo)軸的垂線(xiàn)可以構(gòu)造相似三角形滿(mǎn)分解答(1)由,得A(2,0),B(8,0),C(0,4)(2)直線(xiàn)DB的解析式為由點(diǎn)P的坐標(biāo)為(m, 0),可得,所以MQ當(dāng)MQDC8時(shí),四邊形CQMD是平行四邊形解方程,得m4,或m0(舍去)此時(shí)點(diǎn)P是OB的中點(diǎn),N是BC的中點(diǎn),N(4,2),Q(4,6)所以MNNQ4所以BC與MQ互相平分所以四邊形CQBM是平行四邊形圖2
46、 圖3(3)存在兩個(gè)符合題意的點(diǎn)Q,分別是(2,0),(6,4)考點(diǎn)伸展第(3)題可以這樣解:設(shè)點(diǎn)Q的坐標(biāo)為如圖3,當(dāng)DBQ90°時(shí), 所以解得x6此時(shí)Q(6,4)如圖4,當(dāng)BDQ90°時(shí), 所以解得x2此時(shí)Q(2,0)圖3 圖4例1 2012年廣州市中考第24題如圖1,拋物線(xiàn)與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C(1)求點(diǎn)A、B的坐標(biāo);(2)設(shè)D為已知拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上的任意一點(diǎn),當(dāng)ACD的面積等于ACB的面積時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo);(3)若直線(xiàn)l過(guò)點(diǎn)E(4, 0),M為直線(xiàn)l上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)以A、B、M為頂點(diǎn)所作的直角三角形有且只有三個(gè)時(shí),求直線(xiàn)l的解析式圖1 動(dòng)
47、感體驗(yàn)請(qǐng)打開(kāi)幾何畫(huà)板文件名“12廣州24”,拖動(dòng)點(diǎn)M在以AB為直徑的圓上運(yùn)動(dòng),可以體驗(yàn)到,當(dāng)直線(xiàn)與圓相切時(shí),符合AMB90°的點(diǎn)M只有1個(gè)請(qǐng)打開(kāi)超級(jí)畫(huà)板文件名“12廣州24”,拖動(dòng)點(diǎn)M在以AB為直徑的圓上運(yùn)動(dòng),可以體驗(yàn)到,當(dāng)直線(xiàn)與圓相切時(shí),符合AMB90°的點(diǎn)M只有1個(gè)思路點(diǎn)撥1根據(jù)同底等高的三角形面積相等,平行線(xiàn)間的距離處處相等,可以知道符合條件的點(diǎn)D有兩個(gè)2當(dāng)直線(xiàn)l與以AB為直徑的圓相交時(shí),符合AMB90°的點(diǎn)M有2個(gè);當(dāng)直線(xiàn)l與圓相切時(shí),符合AMB90°的點(diǎn)M只有1個(gè)3靈活應(yīng)用相似比解題比較簡(jiǎn)便滿(mǎn)分解答(1)由,得拋物線(xiàn)與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為A(4, 0)、B(2, 0)對(duì)稱(chēng)軸是直線(xiàn)x1(2)ACD與ACB有公共的底邊AC,當(dāng)ACD的面積等于ACB的面積時(shí),點(diǎn)B、D到直線(xiàn)A
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