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文檔簡介
1、文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持學校管理的八個規(guī)范一、辦學管理1、辦學思想端正,全面貫徹國家的教育方針,認真實施素質(zhì)教育。樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀,面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。2、 堅持依法治校,遵守教育法律法規(guī),不亂辦學,不亂收費,不舉辦“校中?!? 不分重點班和非重點班。建立健全學校各項規(guī)章制度。3、 實行校長負責制,完善全員聘用制、崗位責任制。堅持民主管理學校,推行校務公開。二、教師管理4、 執(zhí)行教師資格制度,所有教師持證上崗。組織教師進修,開展校本培訓和教研活動,建立集體備課制度。5、 加強師德建設。教育教師遵章守紀,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表;認真
2、備課、上課、布置批改作業(yè)、輔導學生和組織課外活動;尊重學生人格,不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生,維護學生的合法權(quán)益;不搞有償家教。三、學生管理6、 德育為首。開展民族精神教育、理想信念教育、 公民道德教育、法律紀律教育、心理健康教育。7、 規(guī)范學生行為。教育學生自覺遵守中小學生守則 和 日常行為規(guī)范。 培養(yǎng)學生良好的行為習慣。8、 堅持全員育人。學校有健全的黨團和少先隊組織,有班主任制度,有與家庭、社會聯(lián)系與合作制度。四、教學科研管理9、 嚴格按規(guī)定開齊開足課程。創(chuàng)造條件開設地方課程和校本課程。有秩序安排教育教學工作,不隨意停課,不組織學生參加商業(yè)性的慶典、演出活動。上好體育課、藝術(shù)課,保證
3、學生每天有1 小時的體育活動時間。10、改進教學方式。引導學生自主、合作、探究學習,注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,發(fā)展學生的個性特長。11、減輕學生過重課業(yè)負擔。小學、初中、高中學生每天在?;顒涌偭糠謩e不超過6 小時、 7 小時、 8 小時;家庭作業(yè)量分別不超過1 小時、 1.5小時、 2 小時。12、建立科學的學校評價制度。評價學生,立足于促進學生的全面發(fā)展。小學實行等級記分制,中學推行綜合素質(zhì)評定。不為班級和學生排名次,不以考試成績和升學率作為衡量教育教學工作的唯一標準。13、健全校本教研制度。研究教育教學中的重點、難點問題,促進教育教學質(zhì)量的提高。14、執(zhí)行學籍管理規(guī)定
4、。小學、初中學生免試入學,不留級,不開除。小學、初中每班學生數(shù)不超過 50 人,高中不超過54 人。不舉辦復讀班。五、安全管理15、建立健全安全管理制度。及時消除隱患,預防發(fā)生事故。建立校園突發(fā)事件預警機制,落實各項應急措施。加強安全教育,增強師生的安全防范意識和自護自救能力。16、定期對校舍、設施進行安全檢查,防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒、防意外傷害等措施落實到位。加強門衛(wèi)管理,禁止無關人員和校外機動車輛進入校園。校車必須定期經(jīng)公安交管部門檢測。組織學生戶外活動有安全措施。六、校園管理17、建設平安、文明、和諧校園。優(yōu)化校園環(huán)境,力求凈化、綠化、美化、人文化。校內(nèi)車輛停放整齊,地面無雜
5、物,墻面無污損。環(huán)境布置富有文化內(nèi)涵,體現(xiàn)教育功能。七、后勤管理18、堅持服務育人、管理育人。制訂食堂衛(wèi)生制度和采購驗收制度,確保食品衛(wèi)生安全;建立學生宿舍值日制度,保證整潔衛(wèi)生;建立宿舍管理制度, 堅持夜間值班、巡查; 建立發(fā)生群體性傳染病、食物中毒應急制度,及時采取隔離、治療措施。19、建立健全學校財產(chǎn)管理制度。建立校舍定期檢查、維修制度,及時消除危房。圖書、實驗儀器、音體美器材、計算機設備等分類登記造冊,定期清查、檢修、維護。民主理財,財務公開。堅持勤儉辦學,反對鋪張浪費。八、檔案管理20、建有檔案資料室,健全檔案管理制度。建立學校行政、教育教學、教師業(yè)務、學生學籍、師生健康、人事、財務
6、、固定資產(chǎn)、榮譽實物等各類檔案,保管好、使用好檔案資料。一、辦學管理1、辦學思想端正,全面貫徹國家的教育方針,認真實施素質(zhì)教育。樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀,面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。2、 堅持依法治校,遵守教育法律法規(guī),不亂辦學,不亂收費,不舉辦“校中?!? 不分重點班和非重點班。建立健全學校各項規(guī)章制度。3、 實行校長負責制,完善全員聘用制、崗位責任制。堅持民主管理學校,推行校務公開。二、教師管理4、 執(zhí)行教師資格制度,所有教師持證上崗。組織教師進修,開展校本培訓和教研活動,建立集體備課制度。5、 加強師德建設。教育教師遵章守紀,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表;認真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)
7、、輔導學生和組織課外活動;尊重學生人格,不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生,維護學生的合法權(quán)益;不搞有償家教。三、學生管理6、 德育為首。開展民族精神教育、理想信念教育、 公民道德教育、法律紀律教育、心理健康教育。7、 規(guī)范學生行為。教育學生自覺遵守中小學生守則 和 日常行為規(guī)范。 培養(yǎng)學生良好的行為習慣。8、 堅持全員育人。學校有健全的黨團和少先隊組織,有班主任制度,有與家庭、社會聯(lián)系與合作制度。四、教學科研管理9、 嚴格按規(guī)定開齊開足課程。創(chuàng)造條件開設地方課程和校本課程。有秩序安排教育教學工作,不隨意停課,不組織學生參加商業(yè)性的慶典、演出活動。上好體育課、藝術(shù)課,保證學生每天有1 小時的體育
8、活動時間。10、改進教學方式。引導學生自主、合作、探究學習,注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,發(fā)展學生的個性特長。11、減輕學生過重課業(yè)負擔。小學、初中、高中學生每天在?;顒涌偭糠謩e不超過6 小時、 7 小時、 8 小時;家庭作業(yè)量分別不超過1 小時、 1.5小時、 2 小時。12、建立科學的學校評價制度。評價學生,立文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持足于促進學生的全面發(fā)展。小學實行等級記分制,中學推行綜合素質(zhì)評定。不為班級和學生排名次,不以考試成績和升學率作為衡量教育教學工作的唯一標準。13、健全校本教研制度。研究教育教學中的重點、難點問題,促進教育
9、教學質(zhì)量的提高。14、執(zhí)行學籍管理規(guī)定。小學、初中學生免試入學,不留級,不開除。小學、初中每班學生數(shù)不超過 50 人,高中不超過54 人。不舉辦復讀班。五、安全管理15、建立健全安全管理制度。及時消除隱患,預防發(fā)生事故。建立校園突發(fā)事件預警機制,落實各項應急措施。加強安全教育,增強師生的安全防范意識和自護自救能力。16、定期對校舍、設施進行安全檢查,防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒、防意外傷害等措施落實到位。加強門衛(wèi)管理,禁止無關人員和校外機動車輛進入校園。校車必須定期經(jīng)公安交管部門檢測。組織學生戶外活動有安全措施。六、校園管理境,力求凈化、綠化、美化、人文化。校內(nèi)車輛停放整齊,地面無雜物,
10、墻面無污損。環(huán)境布置富有文化內(nèi)涵,體現(xiàn)教育功能。七、后勤管理18、堅持服務育人、管理育人。制訂食堂衛(wèi)生制度和采購驗收制度,確保食品衛(wèi)生安全;建立學生宿舍值日制度,保證整潔衛(wèi)生;建立宿舍管理制度, 堅持夜間值班、巡查; 建立發(fā)生群體性傳染病、食物中毒應急制度,及時采取隔離、治療措施。19、建立健全學校財產(chǎn)管理制度。建立校舍定期檢查、維修制度,及時消除危房。圖書、實驗儀器、音體美器材、計算機設備等分類登記造冊,定期清查、檢修、維護。民主理財,財務公開。堅持勤儉辦學,反對鋪張浪費。八、檔案管理20、建有檔案資料室,健全檔案管理制度。建立學校行政、教育教學、教師業(yè)務、學生學籍、師生健康、人事、財務、固
11、定資產(chǎn)、榮譽實物等各類檔案,保管好、使用好檔案資料。一、辦學管理1、辦學思想端正,全面貫徹國家的教育方針,認真實施素質(zhì)教育。樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀,面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。2、 堅持依法治校,遵守教育法律法規(guī),不亂辦學,不亂收費,不舉辦“校中?!? 不分重點班和非重點班。建立健全學校各項規(guī)章制度。3、 實行校長負責制,完善全員聘用制、崗位責任制。堅持民主管理學校,推行校務公開。二、教師管理4、 執(zhí)行教師資格制度,所有教師持證上崗。組織教師進修,開展校本培訓和教研活動,建立集體備課制度。5、 加強師德建設。教育教師遵章守紀,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表;認真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔
12、導學生和組織課外活動;尊重學生人格,不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生,維護學生的合法權(quán)益;不搞有償家教。三、學生管理6、 德育為首。開展民族精神教育、理想信念教育、 公民道德教育、法律紀律教育、心理健康教育。7、 規(guī)范學生行為。教育學生自覺遵守中小學生守則 和 日常行為規(guī)范。 培養(yǎng)學生良好的行為習慣。8、 堅持全員育人。學校有健全的黨團和少先隊組織,有班主任制度,有與家庭、社會聯(lián)系與合作制度。四、教學科研管理9、 嚴格按規(guī)定開齊開足課程。創(chuàng)造條件開設地方課程和校本課程。有秩序安排教育教學工作,不隨意停課,不組織學生參加商業(yè)性的慶典、演出活動。上好體育課、藝術(shù)課,保證學生每天有1 小時的體育活動
13、時間。10、改進教學方式。引導學生自主、合作、探究學習,注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,發(fā)展學生的個性特長。11、減輕學生過重課業(yè)負擔。小學、初中、高中學生每天在?;顒涌偭糠謩e不超過6 小時、 7 小時、 8 小時;家庭作業(yè)量分別不超過1 小時、 1.5小時、 2 小時。12、建立科學的學校評價制度。評價學生,立足于促進學生的全面發(fā)展。小學實行等級記分制,中學推行綜合素質(zhì)評定。不為班級和學生排名次,不以考試成績和升學率作為衡量教育教學工作的唯一標準。13、健全校本教研制度。研究教育教學中的重點、難點問題,促進教育教學質(zhì)量的提高。14、執(zhí)行學籍管理規(guī)定。小學、初中學生免試入學,不
14、留級,不開除。小學、初中每班學生數(shù)不超過 50 人,高中不超過54 人。不舉辦復讀班。五、安全管理15、建立健全安全管理制度。及時消除隱患,預防發(fā)生事故。建立校園突發(fā)事件預警機制,落實各項應急措施。加強安全教育,增強師生的安全防范意識和自護自救能力。16、定期對校舍、設施進行安全檢查,防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒、防意外傷害等措施落實到位。加強門衛(wèi)管理,禁止無關人員和校外機動車輛進入校園。校車必須定期經(jīng)公安交管部門檢測。組織學生戶外活動有安全措施。六、校園管理17、建設平安、文明、和諧校園。優(yōu)化校園環(huán)境,力求凈化、綠化、美化、人文化。校內(nèi)車輛停放整齊,地面無雜物,墻面無污損。環(huán)境布置富有文化內(nèi)涵,體現(xiàn)教育功能。七、后勤管理18、堅持服務育人、管理育人。制訂食堂衛(wèi)生制度和采購驗收制度,確保食品衛(wèi)生安全;建立學生宿舍值日制度,保證整潔衛(wèi)生;建立宿舍管理制度, 堅持夜
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