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1、.班級(jí) 姓名 座號(hào) 成績(jī) 裝訂線2014-2015學(xué)年度(下)八年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)數(shù) 學(xué)(滿分:150分;考試時(shí)間:120分鐘) 注意:本試卷分為“試題”和“答題卡”兩部分,答題時(shí)請(qǐng)按答題卡中的“注意事項(xiàng)”要求認(rèn)真作答,答案寫在答題卡上的相應(yīng)位置一、精心選一選:本大題共8小題,每小題4分,共32分 1、下列計(jì)算正確的是( )ABCD2、順次連接對(duì)角線相等的四邊形的各邊中點(diǎn),所得圖形一定是( )A矩形B直角梯形C菱形D正方形3、甲、乙、丙、丁四人進(jìn)行射擊測(cè)試,每人10次射擊成績(jī)的平均數(shù)均是9.2環(huán),方差分別為,則成績(jī)最穩(wěn)定的是( )A甲B乙C丙D丁4、一組數(shù)據(jù)4,5,6,7,7,8的中位數(shù)和眾數(shù)分
2、別是()A7,7 B7,6.5 C5.5,7 D6.5,75、若直線y=kx+b經(jīng)過第一、二、四象限,則k,b的取值范圍是 ( ) (A) k>0, b>0 (B) k>0,b<0 (C) k<0,b>0 (D) k<0,b<06、如圖,把直線L沿x軸正方向向右平移2個(gè)單位得到直線L,則直線L/的解析式為( )A. B.C. D.7、如圖是一張直角三角形的紙片,兩直角邊AC6 cm、BC8 cm,現(xiàn)將ABC折疊,使點(diǎn)B與點(diǎn)A重合,折痕為DE,則BE的長(zhǎng)為( )(A)4 cm(B)5 cm(C)6 cm(D)10 cm(第8題圖)第7題8、如圖,和
3、都是邊長(zhǎng)為4的等邊三角形,點(diǎn)、在同一條直線上,連接,則的長(zhǎng)為( ) (A)(B)(C)(D)二、細(xì)心填一填:本大題共8小題,每小題4分,共32分9、計(jì)算的結(jié)果是10、實(shí)數(shù)p在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡(jiǎn)。11、張老師帶領(lǐng)x名學(xué)生到某動(dòng)物園參觀,已知成人票每張10元,學(xué)生票每張5元,設(shè)門票的總費(fèi)用為y元,則y=12、已知直線的解析式為,直線與直線關(guān)于軸對(duì)稱,則直線的解析式為ABCDEF13、在綜合實(shí)踐課上,六名同學(xué)做的作品的數(shù)量(單位:件)分別是:5,7,3,6,4;若這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是5,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是件14、如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)P在DC邊上且DP=1,點(diǎn)Q是AC上一動(dòng)點(diǎn),則
4、DQ+PQ的最小值為15、如圖將矩形ABCD沿直線AE折疊,頂點(diǎn)D恰好落在BC邊上F處,已知CE=3,AB=8,則BF=_。16、如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,邊長(zhǎng)為1的正方形OA1B1C的對(duì)角線 A1C和OB1交于點(diǎn)M1;以M1A1為對(duì)角線作第二個(gè)正方形A2A1B2M1,對(duì)角線A1M1和A2B2交于點(diǎn)M2;以M2A1為對(duì)角線作第三個(gè)正方形A3A1B3M2,對(duì)角線A1M2和A3B3交于點(diǎn)M3;依此類推,這樣作的第n 個(gè)正方形對(duì)角線交點(diǎn)Mn的坐標(biāo)為.三、解答題(本大題共9小題,共86分解答應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟)17、 (8分)計(jì)算:(2)(2)CABD18、 (8分)如圖,已知在
5、ABC中,CDAB于D,AC20,BC15,DB9。求AB的長(zhǎng)。19、(8分)“勤勞”是中華民族的傳統(tǒng)美德,我校要求同學(xué)們?cè)诩依飵椭改缸鲂┝λ芗暗募覄?wù). 王剛同學(xué)在本學(xué)期開學(xué)初對(duì)部分同學(xué)寒假在家做家務(wù)的時(shí)間進(jìn)行了抽樣調(diào)查(時(shí)間取整數(shù)小時(shí)),所得數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下表:時(shí)間分組0.520.520.540.540.560.560.580.580.5100.5頻 數(shù)2025301510(1)抽取樣本的容量是.(2分)(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)補(bǔ)全圖中的頻數(shù)分布直方圖.(1分)(3)樣本的中位數(shù)所在時(shí)間段的范圍是.(2分)(4)若我學(xué)校共有學(xué)生1600人,那么大約有多少學(xué)生在寒假做家務(wù)的時(shí)間在40.5100.5小
6、時(shí)之間.(3分)20、(8分)如圖在ABC中,D是AB的中點(diǎn),E是CD的中點(diǎn),過點(diǎn)C作CFAB交AE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接BF.(1)求證:DB=CF;(2)如果AC=BC試判斷四邊行BDCF的形狀 并證明你的結(jié)論.21、(8分)如圖,直線y=2x+3與x軸相交于點(diǎn)A,與y軸相交于點(diǎn)B.(1)求A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);(2)過B點(diǎn)作直線BP與x軸相交于P,且使OP=2OA, 求直線BP的解析式.22、(10分)如圖,在正方形ABCD中,E、F分別是邊AB、BC的中點(diǎn),連接AF、DE相交于點(diǎn)G,連接CG。(1)、求證:AFDE,(2)、求證:CG=CD。23、已知A、B兩地相距630千米,客車、貨車分別
7、從A、B兩地同時(shí)出發(fā),勻速相向行駛貨車兩小時(shí)可到達(dá)途中C站,客車需9小時(shí)到達(dá)C站(如圖1所示)貨車的速度是客車的 ,客、貨車到C站的距離分別為y1、y2(千米),它們與行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系如圖2所示(1)求客、貨兩車的速度;(4分)(2)如圖2,兩函數(shù)圖象交于點(diǎn)E,求E點(diǎn)坐標(biāo),并說明它所表示的實(shí)際意義(6分)24、(12分)如圖,矩形ABCD中,E是AD的中點(diǎn),將ABE沿BE折疊后得到GBE,且點(diǎn)G在矩形ABCD內(nèi)部小明將BG延長(zhǎng)交DC于點(diǎn)F,認(rèn)為GF=DF,你同意嗎.說明理由25(14分)如圖,等腰直角三角形ABC中,ACB=90°,CB=CA,直線ED經(jīng)過點(diǎn)C,過A作
8、ADED于D,過B作BEED于E。 求證:BECCDA八年期末數(shù)學(xué)答案一、選擇題1-8:CCDDCBBD二、填空題9.10.111.+1012.13.514.515.616.三、解答題17.解: =5分 =0 8分18.解:在RtBC中,BC=15,BD=94分在RtADC中,AC=208分19.(1)100 2分(2)略 3分(3)40.560.5 5分(4)解:答:大約有880名學(xué)生在寒假做家務(wù)時(shí)間在40.5100.5小時(shí)間 8分20.(1)證明:又又4分在CFE與DAE中2分又4分(2)四邊形BDCF為矩形 證明:6分又即8分21.解:(1) 1分2分(2) 又當(dāng)點(diǎn)P在軸正半軸上時(shí),則設(shè)
9、直線:5分當(dāng)點(diǎn)P在軸負(fù)半軸上時(shí),則(-3,0)設(shè)直線::綜上:直線的解析式為或8分22.證明:(1), 又 在ABF與DAE中3分,即5分(2分)證明:延長(zhǎng)AF交DC延長(zhǎng)線于M 又6分 在ABF與MCF中8分10分2:以點(diǎn)A為坐標(biāo)原點(diǎn),以AB所在直線為x軸,以AD所在直線為y軸,并以AB長(zhǎng)為單位長(zhǎng)度建立平面直角坐標(biāo)系。先求出的解析式,再求出G點(diǎn)坐標(biāo),然后通過計(jì)算可得GC=2=DC23.解:(1)設(shè)客車的速度為x千米/時(shí),則貸車的速度為千米/時(shí)依題意得:答:客車的速度為60千米/時(shí),貸車的速度為45千米/時(shí) 5分(2)由圖可知:設(shè)兩車相遇的時(shí)間為小時(shí),8分意義:兩車行駛36小時(shí),在距離C處離A地產(chǎn)向180千
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