《憲法是國家的根本大法》參與政治生活PPT課件5-(共33張PPT)

1、第六課參與政治生活第六課參與政治生活 3、這說明了什么呢？、這說明了什么呢？2、為什么要定在這個日子呢？、為什么要定在這個日子呢？1 1、憲法：、憲法：立法依據(jù)、根本大法立法依據(jù)、根本大法2 2、刑法、刑法; ;最嚴(yán)厲、犯罪、刑法最嚴(yán)厲、犯罪、刑法3 3、民法通則：、民法通則：財產(chǎn)與人身關(guān)系財產(chǎn)與人身關(guān)系4 4、行政法：、行政法：政府政府5 5、訴訟法：、訴訟法：刑事、民事、行政訴訟法刑事、民事、行政訴訟法6 6、未成年保護法：、未成年保護法：合法權(quán)益合法權(quán)益你能看出憲法與普通法律的不同嗎？你能看出憲法與普通法律的不同嗎？1、規(guī)定的內(nèi)容、規(guī)定的內(nèi)容2、法律效力、法律效力3、制訂和修改的程序、制

2、訂和修改的程序憲法與普通法律的不同之處憲法與普通法律的不同之處P81P81依法治國的依法治國的核心核心是是，憲法是實行依法治國的憲法是實行依法治國的根本依根本依據(jù)據(jù)。憲法的重要作用憲法的重要作用P78憲法內(nèi)容憲法內(nèi)容 為什么說憲法是治國安邦總章程為什么說憲法是治國安邦總章程p7879p78791 1、憲法規(guī)定了我們國家的、憲法規(guī)定了我們國家的性質(zhì)、根本制度性質(zhì)、根本制度和國家和國家的的根本任務(wù)根本任務(wù)國家性質(zhì)國家性質(zhì)：人民民主專政人民民主專政 根本制度根本制度：社會主義制度社會主義制度 根本任務(wù)根本任務(wù)：發(fā)展生產(chǎn)力：發(fā)展生產(chǎn)力根本政治制度根本政治制度：人民代表大會制度人民代表大會制度根本經(jīng)濟制

3、度：根本經(jīng)濟制度：公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展2 2、憲法還規(guī)定了我國、憲法還規(guī)定了我國人人民代表民代表大大會會制度制度、國家的國家的基本經(jīng)濟制度基本經(jīng)濟制度、公民的基本、公民的基本權(quán)利權(quán)利和和義務(wù)義務(wù)、國家機關(guān)的、國家機關(guān)的組織與職權(quán)組織與職權(quán)、國家、國家標(biāo)志標(biāo)志等國家生活中等國家生活中 的的根本問題根本問題普通法律只是對國家生活中某一方面的普通法律只是對國家生活中某一方面的規(guī)定。規(guī)定。P79刑法刑法: :犯罪、刑罰問題犯罪、刑罰問題民法民法: :平等主體間人身關(guān)系、財產(chǎn)關(guān)系平等主體間人身關(guān)系、財產(chǎn)關(guān)系行政法行政法: :調(diào)整國家行政關(guān)系調(diào)整國家行政

4、關(guān)系婚姻法婚姻法: :婚姻、家庭問題婚姻、家庭問題經(jīng)濟合同法經(jīng)濟合同法: :經(jīng)營者間的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系經(jīng)營者間的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系環(huán)境保護法環(huán)境保護法: :環(huán)境問題、環(huán)保問題環(huán)境問題、環(huán)保問題 20042004年年3 3月十屆全國人大二次會月十屆全國人大二次會議通過的憲法修正案，把議通過的憲法修正案，把“國國家尊重和保障人權(quán)家尊重和保障人權(quán)”寫入憲法寫入憲法。 這說明了什么？這說明了什么？PPT模板： PPT素材： PPT圖表： PPT下載： PPT教程： 資料下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： PPT論壇： PPT課件： 語文課件： 數(shù)學(xué)課件： 英語課件： 美術(shù)課件： 科學(xué)課件： 物理課件

5、： 化學(xué)課件： 生物課件： 地理課件： 歷史課件： 人權(quán)進憲的意義人權(quán)進憲的意義P79 1、對立法指導(dǎo)作用、對立法指導(dǎo)作用 2、有利尊重保障人權(quán)、有利尊重保障人權(quán) 3、有利人與自然、社會和、有利人與自然、社會和諧諧 4、有利維護自身權(quán)利、有利維護自身權(quán)利我國憲法的構(gòu)成我國憲法的構(gòu)成序言與總綱序言與總綱公民的基本公民的基本權(quán)利與義務(wù)權(quán)利與義務(wù)國家機構(gòu)國家機構(gòu)國旗國歌國旗國歌國徽首都國徽首都 中華人民共和國先后頒布過中華人民共和國先后頒布過4 4部憲法，現(xiàn)行憲法是部憲法，現(xiàn)行憲法是19821982年憲法，曾年憲法，曾4 4次修訂次修訂 憲法的構(gòu)成憲法的構(gòu)成P79P791 1、序言和總綱、序言和總綱

6、、2 2、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、3 3、國家機構(gòu)、國家機構(gòu)、4 4、國旗國歌國徽首都。、國旗國歌國徽首都。閱讀教材閱讀教材P79頁，思考：頁，思考：（1）小齊為什么能夠依法維護自）小齊為什么能夠依法維護自己的權(quán)利？己的權(quán)利？（2）小齊是怎樣依法維護自己的）小齊是怎樣依法維護自己的合法權(quán)益？合法權(quán)益？ 答：（答：（1）因為：）因為： A、公民的、公民的姓名權(quán)和受教育權(quán)姓名權(quán)和受教育權(quán)受法律受法律保護保護 B、小齊認(rèn)真、小齊認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)法律知識，有法律法律知識，有法律意識意識，懂得懂得依法維護合法權(quán)益。依法維護合法權(quán)益。 （2）運用）運用法律法律武器，采用訴訟的方武器，采用訴

7、訟的方式來維護合法權(quán)益。式來維護合法權(quán)益。 1、認(rèn)真、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)憲法，憲法，了解了解憲法的憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容；性質(zhì)和基本內(nèi)容； 2、在日常生活中、在日常生活中養(yǎng)成養(yǎng)成遵守憲法遵守憲法的的習(xí)慣習(xí)慣； 3、樹立樹立憲法憲法意識意識，維護維護憲法的憲法的尊嚴(yán)尊嚴(yán)。行行 政政 法法 規(guī)規(guī)基本法律、普通法律基本法律、普通法律地方性法規(guī)、自治條例、單行條例地方性法規(guī)、自治條例、單行條例憲法憲法圖示告訴我們，憲法在眾多法律之中有何地位？圖示告訴我們，憲法在眾多法律之中有何地位？憲法與其他法律是什么關(guān)系？憲法與其他法律是什么關(guān)系？最高的法律地位最高的法律地位中華人民共和國中華人民共和國刑法刑法第一條第一條

8、 為了懲罰犯罪為了懲罰犯罪,保護人民保護人民,根據(jù)憲法根據(jù)憲法,結(jié)合我國同犯罪作斗爭的具體經(jīng)驗及實際情況結(jié)合我國同犯罪作斗爭的具體經(jīng)驗及實際情況,制定本法制定本法。 中華人民共和國中華人民共和國教育法教育法第一條第一條 為了發(fā)展教育事業(yè)為了發(fā)展教育事業(yè),提提高全民族的素質(zhì)高全民族的素質(zhì),促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè),根據(jù)憲法根據(jù)憲法,制定本法制定本法。 憲法與普通法律是何關(guān)系？憲法與普通法律是何關(guān)系？P80憲法憲法是是普通法律普通法律的立法基礎(chǔ)和依據(jù)的立法基礎(chǔ)和依據(jù)母法母法子法子法中華人民共和國中華人民共和國行政處罰法行政處罰法 第一條第一條 規(guī)定規(guī)定為

9、為了規(guī)范行政處罰的設(shè)定和實施，保障和監(jiān)督行政機了規(guī)范行政處罰的設(shè)定和實施，保障和監(jiān)督行政機關(guān)有效實施行政管理，維護公共利益和社會秩序，關(guān)有效實施行政管理，維護公共利益和社會秩序，保護公民、法人或者其他組織的合法權(quán)益，保護公民、法人或者其他組織的合法權(quán)益，根據(jù)憲根據(jù)憲法法，制定本法。，制定本法。中華人民共和國中華人民共和國行政訴訟法行政訴訟法 第一條第一條為保證人民為保證人民法院正確、及時審理行政案件，保護公民、法人和法院正確、及時審理行政案件，保護公民、法人和其他組織的合法權(quán)益，維護和監(jiān)督行政機關(guān)依法行其他組織的合法權(quán)益，維護和監(jiān)督行政機關(guān)依法行使行政職權(quán)，使行政職權(quán)，根據(jù)憲法根據(jù)憲法制定本法

10、。制定本法。中華人民共和國中華人民共和國教育法教育法 第一條第一條 規(guī)定規(guī)定為了發(fā)展教為了發(fā)展教育事業(yè)，提高全民族的素質(zhì)，促進社會主義物質(zhì)文育事業(yè)，提高全民族的素質(zhì)，促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，明和精神文明建設(shè)，根據(jù)憲法根據(jù)憲法，制定本法。，制定本法。中華人民共和國中華人民共和國義務(wù)教育法義務(wù)教育法 第一條第一條 為了發(fā)展基礎(chǔ)為了發(fā)展基礎(chǔ)教育，促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，教育，促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，根據(jù)根據(jù)憲法憲法和我國實際情況，制定本法。和我國實際情況，制定本法。中華人民共和國中華人民共和國未成年人保護法未成年人保護法 第一條第一條為了保護為了保護未成年人的身心

11、健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，把進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)接班人，會主義事業(yè)接班人，根據(jù)憲法根據(jù)憲法，制定本法。，制定本法。中華人民共和國中華人民共和國體育法體育法 第一條第一條 為了發(fā)展體育事為了發(fā)展體育事業(yè)，增強人民體質(zhì)，提高體育運動水平，促進社會主業(yè)，增強人民體質(zhì)，提高體育運動水平，促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，根據(jù)憲法根據(jù)憲法，制定本法。，制定

12、本法。憲法憲法第五條第第五條第3款規(guī)定：款規(guī)定：“一切法律、行政法規(guī)、一切法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)都不得與憲法相抵觸地方性法規(guī)都不得與憲法相抵觸”憲法憲法第五條第第五條第4款規(guī)定：款規(guī)定：“一切國家機關(guān)和武裝力量、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企事業(yè)組織都必須遵守憲各政黨和各社會團體、各企事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究追究”與普通法律相比，憲法與普通法律相比，憲法具最高法律效力具最高法律效力法律是人們活動的準(zhǔn)則，而憲法是法律是人們活動的準(zhǔn)則，而憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則一切組織和個人的根

13、本活動準(zhǔn)則為什么說憲法具有最高的法律地位為什么說憲法具有最高的法律地位P81規(guī)定的是規(guī)定的是全局性、根本性全局性、根本性的問題，是立的問題，是立法活動的法活動的基礎(chǔ)基礎(chǔ) -P801、憲法是其它法律的憲法是其它法律的立法基礎(chǔ)和立法立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)依據(jù)。憲法與普通法律是憲法與普通法律是“母法母法”與與“子法子法”的的關(guān)系。關(guān)系。2、憲法具有憲法具有最高最高的法律的法律效力。效力。不得同憲法相抵觸。不得同憲法相抵觸?！?、憲法是一切組織和個人的憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則。根本活動準(zhǔn)則。4、憲法的憲法的制定和修改制定和修改比普通法律比普通法律更更為為嚴(yán)格嚴(yán)格三、憲法的制定和修改比普通法律更為

14、嚴(yán)格三、憲法的制定和修改比普通法律更為嚴(yán)格制制定定憲法憲法：由國家成立：由國家成立專門委員會起草專門委員會起草，提交全國人，提交全國人民代表大會通過。民代表大會通過。普通法律普通法律：由全國人大或其常委會制定。：由全國人大或其常委會制定。修修改改憲法憲法：全國人大常委會或：全國人大常委會或五分之一以上的全國人五分之一以上的全國人大代表大代表提出議案，并由全國人大以全體代表的提出議案，并由全國人大以全體代表的三三分之二分之二以上的以上的多數(shù)（絕對多數(shù)）多數(shù)（絕對多數(shù)）通過。通過。普通法律普通法律：全國人大主席團、：全國人大主席團、3030名以上名以上的全國人的全國人大代表大代表 就可以提出法律修

15、正案，由全國人大全體就可以提出法律修正案，由全國人大全體代表的代表的過半數(shù)（相對多數(shù)過半數(shù)（相對多數(shù)）通過。通過。P81-目的：目的：保障憲法的保障憲法的權(quán)威性權(quán)威性和和穩(wěn)定性穩(wěn)定性，使，使國家國家長治久安長治久安，社會，社會健康發(fā)展健康發(fā)展。 為什么說憲法是國家的根本大法為什么說憲法是國家的根本大法P811、從內(nèi)容.2、從法律效力.3、從制定和修改的程序. 我國憲法是我國的我國憲法是我國的根本大法根本大法，是治國安邦的是治國安邦的總章程總章程。知識點：知識點：1 1、憲法作用、憲法作用P78P782 2、為什么說憲法是治國安邦總章程、為什么說憲法是治國安邦總章程 憲法憲法內(nèi)容內(nèi)容P78-79

16、P78-793 3、人權(quán)進憲意義、人權(quán)進憲意義p79 p79 4 4、憲法構(gòu)成、憲法構(gòu)成p79p795 5、如何對待憲法、如何對待憲法p80p806 6、憲法與普法的關(guān)系、憲法與普法的關(guān)系P81P817 7、法律效力定義、法律效力定義P80P808 8、為什么說憲法具有最高法律地位、為什么說憲法具有最高法律地位P81P819 9、為什么說憲法是根本大法、為什么說憲法是根本大法P81P81課堂練習(xí)：依法治國的依法治國的依據(jù)依據(jù)：憲法和法律憲法和法律依法治國的依法治國的前提前提：有法可依有法可依依法治國的依法治國的重要環(huán)節(jié)重要環(huán)節(jié)：依法行政依法行政依法治國的依法治國的根本依據(jù)根本依據(jù)：憲法憲法依法

17、治國的依法治國的核心核心：依憲治國依憲治國1、下列選項中不屬于憲法規(guī)定的內(nèi)容有A、國家的性質(zhì) B、犯罪的特點和刑罰 C、國家的根本制度 D、公民的基本權(quán)利和義務(wù) B 2、我國的國家性質(zhì)是A、社會主義制度 B、人民代表大會制度 C、工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家D、以公有制為基礎(chǔ)的，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的經(jīng)濟制度 C 3、憲法的制定，需由國家成立專門委員起草。憲法的修改，由全國人民代表大會常委會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議，并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。其他的法律和議案的制定、修改只需一般程序，由半數(shù)以上代表通過。上述材料表

18、明 A、從制定和修改的程序上看，憲法比普通法律更嚴(yán)格B、憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題C、憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)D、憲法具有最高的法律效力 A 4、憲法之所以被稱為國家的根本大法，是因為：依法治國的核心是依憲治國 憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題 依法治國的黨和國家治理國家的基本方略 憲法規(guī)定了國家生活中的重點問題 憲法具有最高的法律效力 憲法的制定和修改比普通法律更為嚴(yán)格A、 B、 C、 D、 A 5憲法規(guī)定中華人民共和國的根本制度是A “一個國家，兩種制度” B人民民主專政制度C人民代表大會制度 D社會主義制度D6我國的根本政治制度是A.社會主義制度B.生產(chǎn)資料的社會主義公有制C

19、.人民代表大會制D.共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制C7我國義務(wù)教育法、未成年人保護法、國旗法等分別寫明“以憲法為根據(jù)制定本法”或“根據(jù)憲法，制定本法”，這表明A、憲法包含了其他法律、法規(guī) B、憲法是普通法律的立法基礎(chǔ)C、憲法具有最高的法律效力 D、一切法律、法規(guī)都不得與憲法相抵觸B二多項選擇題。8、憲法之所以具有最高法律效力是因為：A憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù) B其他法律法規(guī)的內(nèi)容和精神都不得與憲法的原則和規(guī)定相違背，否則因違憲而無效C憲法制定和修改程序比普通法律嚴(yán)格 D憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則 ABD 挫折的名言挫折的名言1、 我覺得坦途在前，人又何必因為一點小障礙而不走

20、路呢？魯迅2、 “不恥最后”。即使慢，弛而不息，縱會落后，縱會失敗，但一定可以達到他所向的目標(biāo)。魯迅3、 故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。戰(zhàn)勝挫折的名言戰(zhàn)勝挫折的名言1、卓越的人一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒。貝多芬2、每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。愛默生3、我以為挫折、磨難是鍛煉意志、增強能力的好機會。鄒韜奮4、斗爭是掌握本領(lǐng)的學(xué)校，挫折是通向真理的橋梁。歌德激勵自己的座右銘激勵自己的座右銘1、 請記得，好朋友的定義是：你混的好，她打心眼里為你開心；你混的不好，她由衷的為你著急。2、 要有夢想，即使遙遠。3、 努力愛一個人。付出，不一定會有收獲；不付出，卻一定不會有收獲，不要奢望出現(xiàn)奇跡。4、 承諾是一件美好的事情，但美好的東西往往不會變?yōu)楝F(xiàn)實。工作座右銘工作座右銘1、 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。荀子勸學(xué)2、 反省不是去后悔，是為前進鋪路。3、 哭著流淚是怯懦的宣泄，笑著流淚是勇敢的宣言。4、 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。屈原離騷5、 每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。國學(xué)經(jīng)典名句國學(xué)經(jīng)典名句1、知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。（詩經(jīng)王風(fēng)黍離）2、人而無儀，不死何為。 （詩經(jīng)風(fēng)相鼠）3、言者無罪，聞?wù)?/p>