【最新】七年級科學上冊 第3章 人類的家園-地球（地球與宇宙）3.6 地球表面的板塊導學課件 （新版）浙教版-（新版）浙教級上冊自然科學課件

1、第3章人類的家園地球第6節(jié) 地球表面的板塊第3章人類的家園地球第6節(jié) 地球表面的板塊考綱要求：考綱要求：1 1知道板塊構造學說的基本觀點。知道板塊構造學說的基本觀點。2 2領悟假說在科學發(fā)現(xiàn)中的重要作用。領悟假說在科學發(fā)現(xiàn)中的重要作用。第6節(jié) 地球表面的板塊重要提示：重要提示：1 1根據(jù)板塊構造學說，大陸分為六大板塊，而不是七大板塊。根據(jù)板塊構造學說，大陸分為六大板塊，而不是七大板塊。2 2與中國有關聯(lián)的板塊有亞歐板塊、太平洋板塊和印度洋板塊。與中國有關聯(lián)的板塊有亞歐板塊、太平洋板塊和印度洋板塊。3 3支持大陸漂移學說的證據(jù)：支持大陸漂移學說的證據(jù)：大西洋兩岸大陸輪廓凹凸吻合；大西洋兩岸大陸輪

2、廓凹凸吻合；大西洋兩岸的非洲和南美洲分布有海牛、鴕鳥等相似的生物；大西洋兩岸的非洲和南美洲分布有海牛、鴕鳥等相似的生物；舌羊齒化石在印度、澳大利亞、非洲的巖層中被發(fā)現(xiàn)；人舌羊齒化石在印度、澳大利亞、非洲的巖層中被發(fā)現(xiàn)；人們在南極洲發(fā)現(xiàn)了儲量豐富的煤炭。們在南極洲發(fā)現(xiàn)了儲量豐富的煤炭。第6節(jié) 地球表面的板塊新知一從大陸漂移學說到海底擴張學說新知一從大陸漂移學說到海底擴張學說1 1大陸漂移說是由大陸漂移說是由_提出的，他認為現(xiàn)今的大陸是古提出的，他認為現(xiàn)今的大陸是古生代時全球唯一的生代時全球唯一的“泛大陸泛大陸”，中生代時開始分裂，逐漸到達，中生代時開始分裂，逐漸到達現(xiàn)今位置，它是一種大地構造假說

3、?，F(xiàn)今位置，它是一種大地構造假說。2 2海底擴張學說認為，在大洋中部形成一個海底擴張學說認為，在大洋中部形成一個_，那里，那里熱的地幔物質不斷上涌出來，把洋殼上較老的巖石向兩邊不斷熱的地幔物質不斷上涌出來，把洋殼上較老的巖石向兩邊不斷地推開。在洋殼上方的地推開。在洋殼上方的_，像在輸送帶上一樣被推著，像在輸送帶上一樣被推著一起向兩邊移動。一起向兩邊移動。 魏格納魏格納地殼裂縫地殼裂縫大陸地塊大陸地塊第6節(jié) 地球表面的板塊新知二板塊構造學說新知二板塊構造學說1 1全球由全球由_組成。組成。2 2板塊間的板塊間的_是地殼活動最為頻繁的地方，地殼運是地殼活動最為頻繁的地方，地殼運動比較活躍，多火山、

4、地震。動比較活躍，多火山、地震。3 3板塊板塊“漂浮漂浮”在軟流層上，相互不斷地發(fā)生碰撞和張裂。在軟流層上，相互不斷地發(fā)生碰撞和張裂。板塊的板塊的_和和_是引起海陸變化的主要原因。是引起海陸變化的主要原因。碰撞：形成山脈；張裂：形成裂谷和海洋。碰撞：形成山脈；張裂：形成裂谷和海洋。 張裂張裂六大板塊六大板塊交界處交界處碰撞碰撞第6節(jié) 地球表面的板塊4.4.實驗實驗(1)(1)將兩本書相對放在一起，然后將書向中間移動，你看見將兩本書相對放在一起，然后將書向中間移動，你看見_。(2)(2)取兩塊板，把板拼合在一起，上面貼上一張紙。取兩塊板，把板拼合在一起，上面貼上一張紙。(3)(3)在板上放一只空

5、瓶子。在板上放一只空瓶子。(4)(4)兩個人朝不同的方向慢慢用力拉板，直至紙斷裂。兩個人朝不同的方向慢慢用力拉板，直至紙斷裂。(5)(5)當紙斷裂時，你感受到了當紙斷裂時，你感受到了_。 兩本書碰撞并合攏兩本書碰撞并合攏紙斷裂時產(chǎn)生的震動紙斷裂時產(chǎn)生的震動 探究點一從大陸漂移學說到海底擴張學說探究點一從大陸漂移學說到海底擴張學說 第6節(jié) 地球表面的板塊 情景展示情景展示11第6節(jié) 地球表面的板塊 問題探究問題探究 結合圖片內(nèi)容，你能得出什么結論？結合圖片內(nèi)容，你能得出什么結論？ _ 思考交流思考交流 第6節(jié) 地球表面的板塊 歸納提升歸納提升 地球的陸地在地球的陸地在 2 2億年前還是彼此相連的

6、一個整體，后來，由于受億年前還是彼此相連的一個整體，后來，由于受到力的作用，才不斷分離并漂移到現(xiàn)在的位置。到力的作用，才不斷分離并漂移到現(xiàn)在的位置。第6節(jié) 地球表面的板塊 課堂速記課堂速記 _第6節(jié) 地球表面的板塊 情景展示情景展示22海底擴張說海底擴張說第6節(jié) 地球表面的板塊 問題探究問題探究 觀察上圖說說大西洋是怎樣形成并不斷擴大的？觀察上圖說說大西洋是怎樣形成并不斷擴大的？_ 思考交流思考交流 第6節(jié) 地球表面的板塊 歸納提升歸納提升 大陸漂移的動力是海底擴張理論，該理論認為在大洋中部形成一大陸漂移的動力是海底擴張理論，該理論認為在大洋中部形成一個地殼裂縫個地殼裂縫( (稱洋中脊稱洋中脊

7、) )，那里熱的地幔物質不斷上涌出來，把洋，那里熱的地幔物質不斷上涌出來，把洋殼上較老的巖石向兩邊不斷地推開。在洋殼上方的大陸地塊，像殼上較老的巖石向兩邊不斷地推開。在洋殼上方的大陸地塊，像在輸送帶上一樣被推著一起向兩邊移動。在輸送帶上一樣被推著一起向兩邊移動。第6節(jié) 地球表面的板塊 課堂速記課堂速記 _探究點二板塊構造學說探究點二板塊構造學說 第6節(jié) 地球表面的板塊 情景展示情景展示 第6節(jié) 地球表面的板塊 問題探究問題探究 結合圖片內(nèi)容，你能解釋板塊構造學說嗎？結合圖片內(nèi)容，你能解釋板塊構造學說嗎？_ 思考交流思考交流 第6節(jié) 地球表面的板塊 歸納提升歸納提升 板塊構造學說認為，地球的巖石圈好像一整塊拼好的七巧板。這板塊構造學說認為，地球的巖石圈好像一整塊拼好的七巧板。這些一小塊一小塊的些一小塊一小塊的“七巧板七巧板”叫作板塊。它們是被海嶺、海溝和叫作板塊。它們是被海嶺、海溝和巨大的山脈分割而成的。巨大的山脈分割而成的。第6節(jié) 地球表面的板塊 課堂速記課堂速記 _第6節(jié) 地球表面的板塊世界地圖輪廓世界地圖輪廓大陸漂移學說大陸漂移學說證明證明大