六年級人教版語文下冊按要求寫句子專項真題含答案_第1頁
六年級人教版語文下冊按要求寫句子專項真題含答案_第2頁
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1、六年級人教版語文下冊按要求寫句子專項真題含答案班級:_ 姓名:_一、 按要求寫句子。1我的腿真酸哪,不得不交替著用一條腿支撐著。(改為肯定句)_2你不會因為以前見過你的朋友就不愿再見到他們吧?(仿寫句子)你不會因為(_)就(_)?3這清白的梅花,是玷污得的嗎?(改為陳述句)_4溪水潺潺地向前流去。(改為擬人句)_5那些美好的印象,我一輩子也不會忘記。(調(diào)換詞序,意思不變)_二、 按要求改寫句子。1.這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人驚嘆。(改為肯定句)_2.我看到了他的臉。(至少擴兩處)_3.看到這些,我不禁又回憶起過去的往事。(修改病句)_4.老漢冷冷地說:“可以退黨,到我這報

2、名?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_5.小鳥在樹上叫。(改為擬人句)_三、 按要求完成句子練習(xí)。1低頭唉聲嘆氣。振作精神發(fā)奮努力。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話)_2安安興奮地說,媽媽的眼睛里有她。(改為直接引述句)_3馬老師多么和藹可親呀,上課時,他教我們耐心地寫字的方法;下課后,他常常和我們一起開心地玩耍。昨天下午,他給小林補了一天的課,小林非常感動馬老師。(修改病句)_四、 按要求寫句子。1這首曲子很難彈。(改為感嘆句)_2貝多芬譜寫了月光曲。(改為反問句)_3貝多芬說:“不,我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_4姑娘趕緊連忙站起來讓座。(修改病句)_五、 按要求寫句子。1.魁梧黧

3、黑的漁夫拖著濕淋淋的被撕破了的漁網(wǎng)走進來。(縮句)_2.她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。(換種說法,意思不變)_3.他說:“現(xiàn)在輪到我上前線了。走之前,我總得把他們的母親送進瘋?cè)嗽喊?!?改為轉(zhuǎn)述句)_4.把這兩個熟睡的孩子放在床上,又連忙把帳子拉好。(修改病句)_六、 把下面句子改寫為轉(zhuǎn)述句。1爸爸說:“我正為這件事操心。我擔(dān)心你會漸漸忘記中國語文?!盻2法官指著我問父親:“她是你最大的孩子嗎?”_3瑪琪問托米:“你在哪兒找到這本書的?”_4男孩馬上跑到貓跟前:“請你告訴我,在哪里能找到小狐仙?”_七、 按要求改寫句子。1.寫出一句魯迅的名言。_2.月亮穿

4、過微云。(把句子寫得更具體更生動)_3.人類只有一個地球,我們怎能不愛護呢?(改為陳述句)_4.它只有一只腳,停落時不得不扇動翅膀保持平衡。(改為肯定句)_八、 按要求該寫句子。1這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!(改為反問句)_2游行隊伍走出會場。(改為比喻句)_3漁夫問安娜:“我不在,你在家里做些什么呢?”(改為轉(zhuǎn)述句)_4洶涌的海浪拍擊著海岸。(改為被字句)_九、 根據(jù)要求,完成句子 1她的心跳的很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但這難道不是非做不可的事嗎?(改成陳述句)_2木橋前,沒腿深的水里,站著他們的黨支部書記。(縮句)_ 3一個老頭狠狠掃了她們一眼,隨即車廂里冷靜了。(修改病句

5、)_4補充一段心理描寫,體現(xiàn)出小作者在看電視和寫作業(yè)之間選擇的糾結(jié)之情。精彩的動畫片開始了。_十、 按要求完成句子練習(xí)。1.地球是渺小的,就像浩瀚海洋中的一葉扁舟。(用上本句中的說明方法,仿寫)_2.貝多芬問盲姑娘:“您愛聽嗎?我再給您彈一首吧?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_3.在通風(fēng)、隔熱、防風(fēng)、防雨、防潮等方面都極具特色的嶺南建筑在我國建筑之林中獨樹一幟。(縮句)_4.根據(jù)提供的語境仿寫,要求句式相同。路邊的小草,你何必與偉岸的大樹比挺拔呢?你自有你的堅韌!山間的野花,你何必與嬌艷的牡丹比美麗呢?你自有你的馨香!_十一、 按要求完成句子。1我們要遵守交通規(guī)則。(改為雙重否定句)_2海浪激起的泡沫美極了

6、。(改為比喻句)_3黃繼光對指導(dǎo)員說:“請你把任務(wù)交給我?!保ǜ臑榈谌朔Q敘述的句子)_4這本故事書的內(nèi)容和插圖都很美麗。(修改病句)_十二、 按要求寫句子。1我的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里。(使用句中的修辭手法寫句子)_2母親批評我大熱天不應(yīng)該穿雨衣。(把句子分成兩句話)_3天空中的星星一閃一閃的。(改為擬人句)_4昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實。(用上加點詞仿寫句子)_十三、 根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。1.在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?(改成陳述句)_2.學(xué)了匆匆這一課受到了教育。(修改病句)_3.過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。(仿寫句子)過去的

7、日子如_十四、 按要求寫句子。1燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。(仿寫句子)_,有_的時候;_,有_的時候;_,有_的時候。2您不是說買菜回來就走嗎?(改為陳述句)_3總之她很久之前就答應(yīng)了,就在那個星期天帶我出去玩。(用加點的詞語造句)_4老師和藹的笑容和抑揚頓挫的聲音經(jīng)常在我耳邊響起。(修改病句)_十五、 按要求完成句子。1.從東到西,從南到北,每一寸土地都給翻起。(改成反問句)_2.地球在群星璀璨的宇宙中很渺小。(改為比喻句)_3.我的眼前又浮現(xiàn)出同學(xué)們關(guān)切的話語。(修改病句)_4.例:昨天是花蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實。(仿寫句子)昨天是

8、_,今天是_,明天是_5.靜,越發(fā)能顯示武藝的高強,越發(fā)能顯示必勝的信心。(用加點詞語造句)_6.你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?(把句意寫在下面)_十六、 按要求完成句子練習(xí)。1.用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將下面的兩句話合為一句話。蟋蟀選擇住址要排水優(yōu)良。蟋蟀選擇住址要有溫和的陽光。_2.要是在路上碰到鵝,我們就得繞個大圈子才敢走過去。(改為雙重否定句)_3.當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。(仿寫擬人句)_4.是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。(仿寫設(shè)問句)_5.自從有了火,人類就開始用它燒熟食物,驅(qū)寒取暖,并用火來驅(qū)趕危害人類安全的猛獸(用加點的詞語寫句子)_十七、 按要求寫句子。1.這不是

9、粥,而是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會。(用加點的詞語造句)_2.名叫金百合的牛對男孩說:“我要讓你在我的角上跳舞?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_3.燕子去了,有再來的時候:楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。(仿寫排比句)_4.中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。(翻譯詩句)_答案1、1我的腿真酸哪,只得交替著用一條腿支撐著。 2今天下雨 不去圖書館了吧 3這清白的梅花,是玷污不得的。 4溪水唱著歌兒,快樂地向前奔去。 5我一輩子也不會忘記那些美好的印象。2、1.這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,真令人驚嘆。 2.猛然間,我看到了他那蒼白的臉。 3.看到這些,我不禁又回憶起往事。 4.老漢冷冷的地說,

10、可以退黨,到他那報名。 5.小鳥在樹上嘰嘰喳喳的,唱著悅耳的歌曲。3、1.與其低頭唉聲嘆氣,不如振作精神發(fā)奮努力。 2.安安興奮地說:“媽媽的眼睛里有我?!?3.馬老師多么和藹可親呀!上課時,他耐心教我們寫字的方法;下課后,他常常和我們一起開心地玩耍。昨天,他給小林補了一天的課,小林非常感謝馬老師。4、1.這首曲子真難彈??! 2.難道貝多芬沒有譜寫月光曲嗎? 3.貝多芬說,不,他是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。 4.姑娘連忙站起來讓座。5、1.漁夫走進來。 2.她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得必須這樣做。 3.他說,現(xiàn)在輪到他上前線了,走之前,他總得把他孩子的母親送進瘋?cè)嗽?/p>

11、。 4.她把這兩個熟睡的孩子放在床上,又連忙把帳子拉好。6、1.爸爸說,他正為這件事操心。他擔(dān)心我會漸漸忘記中國語文。 2.法官指著我問父親,我是不是父親最大的孩子。 3.瑪琪問托米,他在哪兒找到這本書的。 4.男孩馬上跑到貓跟前,請貓告訴他,在哪里能找到小狐仙。7、1.其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。 2.示例:月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。 3.人類只有一個地球,我們必須愛護。 4.它只有一只腳,停落時必須扇動翅膀保持平衡。8、1.這難道不是英雄的中國人民堅強不屈的聲音嗎? 2.游行隊伍像兩股洪流走出會場。 3.漁夫問安娜,他不在,安娜在家里做些什么。 4.海岸被洶涌的

12、海浪拍擊著。9、1.她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得應(yīng)該這樣做。 2.水里站著黨支部書記。 3.一個老頭狠狠掃了她們一眼,隨即車廂里安靜了。 4.好想去看電視??!可是可是我的作業(yè)還沒有寫完呢要不趁著媽媽不在,我先看會兒?不行,老師說過要做一個意志堅定的人,我還是先寫完作業(yè)吧!10、1.示例:這幢大樓佇立在市中心,猶如艦隊中的航空母艦。 2.貝多芬問盲姑娘愛聽嗎,愛聽,他再給盲姑娘彈一首。 3.嶺南建筑獨樹一幟。 4.示例:山間的清泉,你何必與遙遠的大海比浩瀚呢?你自有你的清純!11、1.我們不得不遵守交通規(guī)則。 2.海浪激起的白色大花美極了。 3.黃繼光對指導(dǎo)員說,請指導(dǎo)

13、員把任務(wù)交給他。 4.這本故事書的內(nèi)容很精彩,插圖很美麗。12、1.青蛙在荷葉上盡情地歌唱。 2.母親批評我。 我大熱天不應(yīng)該穿雨衣。 3.天空中的星星在眨眼睛。 4.昨天是種子,今天是幼苗,明天就變成了糧食了。13、1在千門萬戶的世界里的我不能做些什么。 2學(xué)了匆匆這一課,我受到了教育。 3積雪,被陽光融化了,如浮萍,被流水沖走了。14、1.春天走了 再來 太陽落山了 再升起 雨停了 再下 2.您是說買菜回來就走。 3.成功是需要信心的,是需要耐心的,是需要恒心的,總之,絕非易事。 4.老師抑揚頓挫的聲音經(jīng)常在我耳邊響起。15、1.從東到西,從南到北,難道有一寸土地沒給翻起嗎? 2.地球在群星璀璨的宇宙中如一葉扁舟般渺小。 3.我的耳邊又響起同學(xué)們關(guān)切的話語。 4.小學(xué)生 中學(xué)生 高中生 5.越往前走,樹木越發(fā)稠密,道路也越發(fā)難走。 6.四周黑洞洞的,容易碰壁。16、1.蟋蟀選擇住址不僅要排水優(yōu)良,還要有溫和的陽光。 2.要是在路上碰倒鵝,我們不得不繞個大圈子

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