版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、期末復(fù)習(xí)作業(yè)(三)一、選擇題:(每小題3分,共30分)1. 若,則下列不等式中正確的是 ( )A B C D9、下列四個不等式:(1)ac>bc;(2);(3);(4)中,能推出a>b的有( ) A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個3如果不等式組的解集是,則n的取值范圍是 ( )A B C D9. 一元一次不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是 ( )A B C D10. 觀察函數(shù)和的圖象, 當(dāng),兩個函數(shù)值的大小為 ( ) A B C D6不等式組的解集是,那么的取值范圍是( )A B C D8. 在開山工程爆破時,已知導(dǎo)火索燃燒速度為,人跑開的速度是,為了使放炮的人在爆破時能安全
2、跑到以外的安全區(qū),導(dǎo)火索的長度x(cm)應(yīng)滿足的不等式是 ( )A100 B100 C100 D1001.下列各式從左到右的變形中,是因式分解的為( )A. B.C. D.10在邊長為的正方形中挖掉一個邊長為b的小正方形,把余下的部分剪拼成一個矩形(如圖).通過計算圖形(陰影部分)的面積,驗證了一個等式,則這個等式是()A BC D班級 姓名 學(xué)號 2觀察下列各式:2a+和a+b;和;和;和;其中有公因式的是( ) A B C D·2.下列各式中能用平方差公式分解因式的是( )A B C2 D3.下列各式是完全平方式的是()A.B.C.D.4.把多項式分解因式等于()A. B. C.
3、 D.5.下列因式分解中,正確的是( )A. B.C. D.5、不等式的正整數(shù)解共有.( )A3個 B4個 C5個 D6個B6、不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是( )ACD 3當(dāng)x=2時,下列各式的值為0的是( ) A B C D 4在比例尺為l:n的某市地圖上,A,B兩地相距5cm,則A、B之間的實際距離為( )A B C D 5下列分式運算,結(jié)果正確的是( )A B C D 6有下列命題:兩條直線被第三條直線所截,同位角相等;兩點之間線段最短;相等的角是對頂角;兩銳角的和是銳角;同角或等角的補角相等。其中是真命題的個數(shù)是( )A5個 B4個 C3個 D2個 6. 如圖,丁軒同學(xué)在晚上由路
4、燈走向路燈,當(dāng)他走到點時,發(fā)現(xiàn)身后他影子的頂部剛好接觸到路燈的底部,當(dāng)他向前再步行20m到達(dá)點時,發(fā)現(xiàn)身前他影子的頂部剛好接觸到路燈的底部,已知丁軒同學(xué)的身高是1.5m,兩個路燈的高度都是9m,且AP=BQ,則兩路燈之間的距離是( )A24m B25m C28m D30m6、初二年級期末考試后,統(tǒng)計甲、乙兩班的數(shù)學(xué)成績(單位:分)的情況如下表,則下列判斷正確的是( )班級考試人數(shù)平均分中位數(shù)眾數(shù)方差甲57726068210乙57706568102A、甲班學(xué)生成績的及格率高于乙班 學(xué)生成績的及格率(及格分60分)B、甲班學(xué)生的平均成績低于乙班學(xué)生的平均成績C、甲班學(xué)生的平均成績的波動比乙班學(xué)生成
5、績的波動大D、將兩班學(xué)生的成績分別按從高到低的順序排列,則處14如圖3,斜靠在墻上的梯子AB,梯腳B距墻面16米,梯上一點D距墻面14米,BD長055米,則梯子AB的長為( )米(A) 385; (B) 400; (C) 44; (D)450 18如圖,DEBC,ADBD=23,則ADE的面積四邊形DBCE的面積=_20如圖,正方形ABCD的對角線交于O,OEAB,EFOB,FGEB若BGF的面積為1,則正方形ABCD的面積為_5某校初中三年級共有學(xué)生400人,為了解這些學(xué)生的視力情況,抽查了20名學(xué)生的視力,對所得數(shù)據(jù)進(jìn)行整理.在得到的頻數(shù)分布表中,若數(shù)據(jù)在0.951.15這一小組頻率為0.
6、3,則可估計該校初中三年級學(xué)生視力在0.951.15范圍內(nèi)的人數(shù)約為( )A6人 B30人 C60人 D120人2下列調(diào)查的樣本缺乏代表性的是( )A為了解植物園一年中游客的人數(shù),小明利用五一長假作了5天的進(jìn)園人數(shù)調(diào)查B從養(yǎng)雞場中隨機抽取種雞10只,來估計這批種雞體重的平均值C為了解我市讀者到市圖書館借閱圖書的情況,從全年的借讀人數(shù)中抽查了20天每天到圖書館借閱圖書的人數(shù)D調(diào)查某電影院單排號的觀眾,以了解觀眾們對所看影片的評價情況1已知4x5y=0,則(x+y)(xy)的值為( )A19 B9 C9 D192已知,那么下列各式中一定成立的是( )A B C D5在圖中,1=2,則與下列各式不能
7、說明ABCADE的是( )AD=B BE=C C D6如圖,已知梯形ABCD中,ADBC,對角線AC、BD相交于O,腰BA、CD的延長線相交于M,圖中相似三角形共有( )A1對 B2對 C3對 D4對7如圖,這是圓桌正上方的燈泡(看作一個點)發(fā)出的光線照射到桌面后在地面上形成(圓形)的示意圖 已知桌面直徑為1.2米,桌面離地面1米 若燈泡離地面3米,則地面上陰影部分的面積為( )A0.36米2 B0.81米2 C2米2 D3.24米28已知:如圖,DE/AC,DF/AB,則下列比例式中正確的是( )-A =-B =- C D = ABCDE12第5題圖 第6題圖 第7題圖 第8題圖19如圖,正
8、方形ABCD面積為1,M是AB的中點,連結(jié)CM、DM、AC,則圖中陰影部分面積為( )A B C D20如圖,在斜坡的頂部有一鐵塔AB,B是CD的中點,CD是水平的,在陽光的照射下,塔影DE留在坡面上已知CD=12m,DE=18m,小明和小華的身高都是16m,同一時刻小明站在E處,影子在坡面上,小華站在平地上,影子也在平地上,兩人的影長分別為2m和1m,塔高AB為( )mA24 B22 C20 D18113相距125千米的兩地在地圖上的距離為25cm,則該地圖的比例尺為( )(A) 15000; (B) 150000; (C) 1500000; (D)15000000若 ,則3x2y=( )A
9、3 B2 C1 D02甲、乙兩地相距3.5km,畫在地圖上的距離為7cm,則這張地圖的比例尺為( )A2:1 B1:50000 C1:2 D50000:19如圖所示,給出下列條件:;其中單獨能夠判定的個數(shù)有( )A1B2C3D417兩個相似三角形的相似比是2:3,其中較小的三角形的面積是12,則另一個三角形的面積是( )A8 B16 C24 D2710.已知點C是線段AB的黃金分割點,且CBAC,則下列等式中成立的是( )AAB2=AC·CBBCB2=AC·AB CAC2=CB·AB DAC2=2BC·AB15、在等腰ABC和等腰DEF中,A與D是頂角,
10、下列判斷正確的是( )A=D時,兩三角形相似; A=E時,兩三角形相似;時,兩三角形相似; B=E時,兩三角形相似。A、1個 B、2個 C、3個 D、4個7如圖示蹺蹺板的示意圖,支柱OC與地面垂直,點O是橫板AB的中點,AB可以繞著點O上下轉(zhuǎn)動,當(dāng)點A端落地時,OAC=,橫板上下轉(zhuǎn)動的最大角度(即)是( )A B C D 8解關(guān)于x的方程產(chǎn)生增根,則常數(shù)m的值等于( )A B C1 D 92009年成都市大約有50000名學(xué)生參加高考,為了考查他們的數(shù)學(xué)成績考試情況,平卷人抽去了2000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計,那么下列四個判斷正確的是( )A每名學(xué)生的成績是個體 B50000名學(xué)生是總體C2
11、000名考生是總體的一個樣本 D上述調(diào)查是普查 CDAB10、如圖,ABCD,ACBC,則圖中與BAC互余的角共有( ) A.4個 B. 3個 C.2個 D.1個。5如圖3,則的度數(shù)為( )A28° B31° C39° D42°圖34如圖3,下列推理正確的是( )AMANB,1=3 B2=4,MCNDC1=3,MANB DMCND,1=35如圖4,ab,點B在直線b上,且ABBC,1=55°,則2的度數(shù)為 ( )A35° B45° C55° D125°6如圖5,已知ABCD,1=65°,2=45
12、°,則ADC=_圖5圖3圖47如圖6,已知1=2,BAD=57°,則B=_.圖6圖7 8如圖7,若ABEF,BCDE,則B+E=_1在比例尺為120的圖紙上畫出的某個零件的長是32mm,這個零件的實際長是 cm2兩個相似三角形的周長之比為4:9,那么它們的相似比為_3雨后初晴,一學(xué)生在運動場上玩耍,從他前面2m遠(yuǎn)一塊小積水處,他看到旗桿頂端的倒影,如果旗桿底端到積水處的距離為40m,該生的眼部高度是15m,那么旗桿的高度是_m4在ABC與中,有下列條件:A;C若從中任取兩個條件組成一組,能判斷ABC的共有 組5梯形ABCD中,ABDC,CD=8,AB=12,S=90,兩腰的
13、延長線相交于點M,則S= 6如圖,在ABC中,BAC90°,D是BC中點,AEAD交CB延長線于點E,則BAE相似于_7如圖,在ABC中,M、N是AB、BC的中點,AN、CM交于點O,那么MONAOC面積的比是_8如圖,ABC中,ADBC于D,下列條件:BDAC90°;BDAC;=;其中一定能夠判定ABC是直角三角形的有 (填序號)9如圖,在ABC中,AM:MD=4,BD:DC=2:3,則AE:EC=_10如圖,ABCD中,AB=28,E、F是對角線AC上的兩點,且AE=EF=FC,DE交AB于點M,MF交CD于點N,則CN=_1若點P是AB的黃金分割點,則線段AP、PB、
14、AB滿足關(guān)系式 2黃金矩形的寬與長的比大約為_(精確到0001)3電視節(jié)目主持人在主持節(jié)目時,站在舞臺的黃金分割點處最自然得體,若舞臺AB長為20m,試計算主持人應(yīng)走到離A點至少 m處?,如果他向B點再走 m,也處在比較得體的位置(結(jié)果精確到01m)三、能力提升4有以下命題:如果線段d是線段a,b,c的第四比例項,則有;如果點C是線段AB的中點,那么AC是AB、BC的比例中項;如果點C是線段AB的黃金分割點,且AC>BC,那么AC是AB與BC的比例中項;如果點C是線段AB的黃金分割點,AC>BC,且AB=2,則AC=1其中正確的判斷有( )A1個 B2個 C3個 D4個5已知點M將
15、線段AB黃金分割(AMBM),則下列各式中不正確的是( )AAMBM=ABAM BAM=AB CBM=AB DAM0618AB6已知C是線段AB的黃金分割點(ACBC), 則ACBC = ( )A (1)2 B ( +1)2 C(3)2 D(3+)27在長度為的線段上找到兩個黃金分割點,則()A B C D 11如果四邊形ABCD與四邊形ABCD是位似圖形,且相似比為下列式子中成立的有( ) BCDBCD = A1個 B2個 C3個 D4個4在方差計算公式中,數(shù)字10和20分別表示( )A數(shù)據(jù)的個數(shù)和方差 B平均數(shù)和數(shù)據(jù)的個數(shù)C數(shù)據(jù)的個數(shù)和平均數(shù) D數(shù)據(jù)組的方差和平均數(shù)二、填空題11、已知線段
16、a、b、c、d是成比例線段,且a = 2,b = 0.6,c=4,那么d= .12. 已知則=_.13.三角尺在燈泡的照射下在墻上形成影子(如圖所示).現(xiàn)測得,這個三角尺的周長與它在墻上形成的影子的周長的比是 DBCA第13題第15題第14題14. 如圖,在ABC中,AB4cm,AC2cm,在AB上取一點D,當(dāng)AD_ cm時,ACDABC.15. 如圖,D是ABC的邊AB上的一點,過點D作DEBC交AC于E,若AD:BD = 4:3,則SADE:四邊形 BCED_.13、若,那么m=_。14、如果12題圖111、分解因式: x2y-y3= 。12、如圖,圖中的 。13、如果=8,ab=15,則
17、a2b+ab2的值為 。14、若,則 。1如圖, ABCDEF,則ABC與DEF是以 為位似中心的位似圖形,若,則ABC與DEF的相似比是 2五邊形ABCDE與五邊形ABCDE是位似圖形,且位似比為若五邊形ABCDE的面積為17cm,周長為20 cm,那么五邊形ABCDE的面積為_cm,周長為_cm3如圖,ABAB,BCBC,且OAAA=43,則ABC與_是位似圖形,位似比為_;OAB與_是位似圖形,位似比為_6如圖,點E,F(xiàn)分別是ABCD邊AB和CD邊延長線上的點,連結(jié)EF交AD,BC于點H,G,寫出圖中的位似圖形 8 ABC和ABC關(guān)于原點位似,且點A(3,4),它的對應(yīng)點A(6, 8),
18、則ABC與ABC的相似比是 15、 已知一組數(shù)據(jù)1,2,3,5,x,它的平均數(shù)是3, 則這組數(shù)據(jù)的方差是 。16、將命題“對頂角相等”改為“如果那么”的形式為: 17、不等式的最大整數(shù)解是 18已知兩個相似三角形的相似比為2:3,面積之差為25cm2,則較大三角形的面積為= cm2.20、在ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線與AC所在直線相交所得的銳角為52則底角B的大小為 。7右圖是某單位職工的年齡頻數(shù)分布直方圖,觀察圖形回答:(1)該單位共有職工 人;(2)不小于38且小于44歲的職工人數(shù)占職工人數(shù)的百分比是 ; (每組含最小值,不含最大值)3436384042444648年齡人數(shù)46
19、9371011(3)如果42歲的職工有4人,那么年齡在42歲以上的職工有 人8數(shù)據(jù)3,5,4,2,5,1,3,1的平均數(shù)是 ,方差是 ,標(biāo)準(zhǔn)差為 圖410如圖4,點D在ABC邊BC的延長線上,DEAB于E,交AC于F,B=50°,CFD=60°,則ACB=_6如圖4,已知ABC中,B的平分線與C的外角平分線相交于點P,圖4若A=70°,則P= 8如圖5,ABC中,A =80°,剪去A后,得到四邊形BCDE,則1+2= 圖5三、解答題:(每小題6分,共18分)21 、分解因式: 補充題: (1)3ma3+6ma2-12ma (2) 18(a-b)3-12b
20、(b-a)2 16.-9x3y2-6x2y2+3xy 17. 21、 22、23、 24、20.已知,求代數(shù)式的值.22、解不等式組,并寫出不等式組的非負(fù)整數(shù)解。(3) (4)(1) (2) 23化簡求值:,其中x=4。22先化簡再求值: ,其中m=, n=24、(本題8分)將某雷達(dá)測速區(qū)監(jiān)測到的一組汽車的時速數(shù)據(jù)整理,得到其頻數(shù)及頻率如下表(未完成) :注:3040為時速大于等于30千米而小于40千米,其他類同.(1)請你把表中的數(shù)據(jù)填寫完整;(4分)(2)補全頻數(shù)分布直方圖;(2分)(3)如果汽車時速不低于60千米即為違章,則違章車輛共有多少輛? (2分)9為了讓學(xué)生了解環(huán)保知識,增強環(huán)保
21、意識,某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識競賽”,共有900名學(xué)生參加了這次競賽.為了解本次競賽成績情況,從中抽取了50名學(xué)生的成績(得分取整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計.請你根據(jù)尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問題:分組頻數(shù)頻率50.560.540.0860.570.50.1670.580.51080.590.5160.3290.5100.5合計50(1)填充頻率分布表的空格;(2)補全頻數(shù)直方圖,并繪制頻數(shù)分布折線圖;(3)在該問題中,總體、個體、樣本和樣本容量各是什么?(4)全體參賽學(xué)生中,競賽成績落在哪組范圍內(nèi)的人數(shù)最多?(5)若成績在90分以上(不含90分)為優(yōu)秀,則
22、該校成績優(yōu)秀的約為多少人?27如圖,ABC是一塊銳角三角形余料,邊BC=120mm, 高AD=80mm, 要把它加工成矩形零件,使一邊在BC上,其余兩個頂點分別在邊AB、AC上若這個矩形是正方形,那么邊長是多少?ABCQMDNPE若這個矩形的長是寬的2倍,則邊長是多少?ADBEC25、(6分)已知:如圖,點D、E分別在ABC的邊AB、AC上,且AD = 2DB,AE = 2EC.求證:DEB = EBC.11如圖,已知ABCD,1=F,2=E,試猜想AF與DE的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論2621如圖,在中,CD平分ACB,DEAC,,,求ADC的度數(shù)(78分)293如圖,直線L1l1L2l2,A
23、=90°,ABF=25°,求ACE的度數(shù)(8分)12如圖,B+BCD+D=,求證:1=2ABCDE132416.(9分)如圖, AD2,AC4,BC6,B36°,D117°,ABCDAC.(1)求AB的長;(2)求CD的長;(3)求BAD的大小. 26、(8分)如圖,學(xué)校的圍墻外有一旗桿AB,甲在操場上C處直立3m高的竹竿CD,乙從C處退到E處恰好看到竹竿頂端D,與旗桿頂端B重合,量得CE=3m,乙的眼睛到地面的距離FE=15m;丙在C1處也直立3m高的竹竿C1Dl,乙從E處退后6m到El處,恰好看到竹竿頂端Dl與旗桿頂端B也重合,測得ClEl=4m。求
24、旗桿AB的高。 17.(7分)如圖,在8×8的網(wǎng)格中,每個小正方形的頂點叫做格點,OAB的頂點都在格點上,請在網(wǎng)格中畫出OAB的一個位似圖形,使兩個圖形以O(shè)為位似中心,且所畫圖形與OAB的位似比為2:118.(10分)如圖,ABC是一塊銳角三角形余料,邊BC=120mm, 高AD=80mm, 要把它加工成矩形零件,使一邊在BC上,其余兩個頂點分別在邊AB、AC上,若這個矩形的長PN是寬PQ的2倍,求長、寬各是多少? 21已知:如圖所示,圖和圖中的每個小正方形的邊長都是1個單位長度將圖中的格點ABC(頂點都在網(wǎng)格線交點處的三角形叫做格點三角形)以點O為對稱中心作出它的對稱圖形,請在圖中畫出;在圖中畫一個與格點ABC相似的格點三角形,且使它與ABC的相似比為2:122如圖,ABC中,BD是角平分線,過D作DEAB交BC于點E,AB=5cm,BE=3cm求:EC的長23如圖,在長為10cm,寬為6cm的矩形中,截去一個矩形,使得留下的矩形(圖中陰影部分)與原矩形相似,留下的矩形的面積是多少?24如圖,在ABCD中,E是BA延長線上一點,CE與AD、BD交于G、F求證:23如圖,正方形ABCD中,E是CD的中點,EFAE求證:(1)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 國畫故宮課件教學(xué)課件
- 2024年保衛(wèi)服務(wù)合同
- (完整版)特種設(shè)備應(yīng)急預(yù)案
- 2024年建筑工地木工班組勞務(wù)承包合同
- 2024年度生態(tài)補償機制實施合同
- 2024年應(yīng)急運輸響應(yīng)合同
- 激勵學(xué)生課件教學(xué)課件
- 2024年度教育設(shè)備采購與維護(hù)合同
- 2024年度歐洲汽車制造與銷售合同
- 2024年大宗商品物流合同
- 第十二講溝通
- 歐洲合同法PECL韓世遠(yuǎn)譯
- 上海市徐匯區(qū)初三英語二模精美含答案聽力材料
- 成都住房公積金單位繳存登記表
- 西師大版二年級上冊數(shù)學(xué)《 5.7 小小測量員》PPT課件
- 海洋生物活性物質(zhì)-活性多糖
- 防止機車乘務(wù)員超勞細(xì)化實施辦法
- (完整版)小學(xué)生AABB式詞語大全及簡單版
- 六年級家長會家長代表演講稿-PPT.ppt
- 淺談以體育游戲促進(jìn)幼兒體能發(fā)展
- 事業(yè)單位處分條例2021事業(yè)單位工作人員處分條例
評論
0/150
提交評論