長春市九臺區(qū)2019-2020學(xué)年第一學(xué)期四年級語文期末試卷

1、2019-2020學(xué)年吉林省長春市九臺區(qū)四年級（上）期末語文試卷一、基礎(chǔ)演練（50分） 1. 讀拼音寫詞語，要求寫得正確、漂亮。zho dài_z rùn_co chng_chè huàn_kuì bài_zàn tàn_xùn chì_guàn gài_ 2. 用“”畫出詞語里加點字的正確讀音。青苔（ti tái）_混亂（hùn hn）_角色（jué jio）_笨拙（zhuó zhu）_旋轉(zhuǎn)（xuàn x

2、uán）_骨髓（suí su）_ 3. 根據(jù)拼音，填同音字組詞。táo_氣葡_跑zhèn_ 雨_奮_顫 4. 把下面詞語補(bǔ)充完整。呼_雨奔_不_無_何通_達(dá)_重_鼓_如_色 5. 區(qū)別字組詞。坑_抗_饒_繞_征_證_顧_預(yù)_把下面的古詩句、八字成語、名言警句補(bǔ)充完整。 6. _，雪卻輸梅一段香。  7. 不識廬山真面目，_。  8. 但使龍城飛將在，_。  9. _，死亦為鬼雄。  10. 比上不足，_。  11. 智能之士，_，不問不知。王充  12.

3、選詞填空。嚴(yán)肅 嚴(yán)厲 嚴(yán)格 （1）同學(xué)們都能_要求自己，努力養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。 （2）老校長的表情總是那么_，同學(xué)們都有點怕他。 （3）一切違法犯罪行為都將受到法律的_制裁。 13. 選詞填空。        寧可也不；如果就；無論都 （1）_沒有你的幫助，_沒有我的成功。 （2）_遇到什么困難，我們_將風(fēng)雨同舟，共渡難關(guān)！ （3）他_自己承擔(dān)，_把責(zé)任推給別人。 14. 照樣子，按要求寫詞語。 （1）含有反義詞的四字詞語：大同小異_、_ （2）表示聲音很小或沒有聲音的四字詞語：悄無聲息_、_

4、 （3）描寫人物外貌的四字詞語：鶴發(fā)童顏_、_ 15. 按要求寫句子。 （1）三只鵝井然有序地一只接一只地跳入河中。（用修改符號修改病句）_ （2）大家只能勸慰這個不幸的女人。（縮句）_ （3）他的民族氣節(jié)令人敬佩?。ǜ臑榉磫柧洌 （4）海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。（仿寫句子）天上的星星是_的，是_的，是_的。判斷下面的說法是否正確，對的在括號里打“”，錯的打“×”。 16. 寫一件事，要把時間、地點、人物、故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。_（判斷對錯）  17. 當(dāng)做事遭到拒絕或者遇到挫折時，可以用“挑大梁”這個詞語來形容。_（判斷對錯） &

5、#160;18. 作者寫牛和鵝這篇課文主要想告訴讀者這兩種動物的生活習(xí)性。_（判斷對錯）  19. 為中華之崛起而讀書中說出“為中華之崛起而讀書”的少年是周恩來。_（判斷對錯） 二、智慧閱讀（20分） 20. 閱讀課文片段，回答問題。        獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。        老

6、麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？墒且驗榫o張，它渾身發(fā)抖了，發(fā)出嘶啞的聲音，準(zhǔn)備著一場搏斗。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。        獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。 （1）聯(lián)系上下文解釋詞語。安然：_ （2）概括選文的主要內(nèi)容。_ （3）用“_”畫出第一自然段的一個比喻句。這句話是將_比喻成_，說明了_。 （4）老麻雀是怎樣保護(hù)小麻雀的？用“ ”在選文中畫出相關(guān)語句。從中可以看出

7、老麻雀的_。 （5）“一種強(qiáng)大的力量”指的是什么？_ 21. 徐悲鴻勵志學(xué)畫        徐悲鴻是我國杰出的畫家。        1919年春天，徐悲鴻考取了巴黎高等美術(shù)學(xué)院，后來又向法國的繪畫大師達(dá)仰學(xué)習(xí)畫畫。達(dá)仰很喜歡這位刻苦努力的中國學(xué)生，熱情地指導(dǎo)他，這卻引起了一些人的嫉妒。        有一次，許多留學(xué)生在一起聚會。一個滿身散發(fā)著酒氣

8、的外國學(xué)生站起來說：“中國人又蠢又笨，只配當(dāng)亡國奴，永遠(yuǎn)成不了才!”坐在一旁的徐悲鴻被激怒了，他站起來，大聲說：“先生，你不是說中國人不行嗎？那好，我代表我的祖國，你代表你的國家，我們比一比，等結(jié)業(yè)時，看看誰是人才，誰是蠢材！”        從此，徐悲鴻更加奮發(fā)努力。他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。        當(dāng)時，巴黎的博物館里陳列著許多歐洲繪畫大師的作品，每逢節(jié)假日，徐悲鴻就進(jìn)館去臨摹。他畫呀，畫呀，常常一畫就是一

9、整天。經(jīng)過潛心臨摹，徐悲鴻的畫技有了很大的提高。        有志者事竟成。1924年，徐悲鴻的畫在巴黎展出時，轟動了巴黎美術(shù)界。那個外國學(xué)生看了徐悲鴻的作品，非常震驚，他找到徐悲鴻，向他深深地鞠了一躬，說：“ 我為自己說過的話道歉，中國人非常努力，值得尊敬！ ” （1）從文中找出下列詞語的反義詞。討厭_ 冷淡_ 降低_ （2）“有志者事竟成”中的“志”在文中具體指_ （3）聯(lián)系前文，把文章的結(jié)尾補(bǔ)寫完整。 （4）對第三自認(rèn)段的主要內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的是（ ）A.徐悲鴻在聚會上要和外國學(xué)生比一比，到底誰是人才，誰是蠢材。B.一個滿身散發(fā)酒氣的外國學(xué)生侮辱中國人。C.一個外國學(xué)生在聚會上侮辱中國人，徐悲鴻被激怒了，要代表祖國和外國學(xué)生比試。 （5）你認(rèn)為徐悲鴻是一個怎樣的人？_三、開心習(xí)作（30分） 22. 口語交際四年二班的同學(xué)正在討論如何保護(hù)校園環(huán)境，大家在班會上討論得熱烈極了。毛豆豆在發(fā)言時，丁小鬧沒等毛豆豆說完，就大聲喊起來：“你這個建議太普通了，一點創(chuàng)意都沒有！”你覺得丁小鬧的做法對嗎？你想怎樣勸一勸他？我覺得丁小鬧做得_，我想對丁小鬧說：“_” 習(xí)作請從下面兩個習(xí)作內(nèi)容提示中任選其一，寫一篇作文。（25分） 23. 題目：_伴我