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文檔簡(jiǎn)介
1、滬教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)按要求寫句子專項(xiàng)攻堅(jiān)習(xí)題含答案班級(jí):_ 姓名:_一、 按要求寫句子。1.春天來(lái)了,小草綠了。(用比喻的方法把句子寫具體、生動(dòng))_2.小河流淌著。(用擬人的方法擴(kuò)句)_3.李敏知道自己錯(cuò)了。李敏心情很沉重。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話)_4.只有這地方是安全的,甚至于被該死的德國(guó)佬發(fā)現(xiàn)。(修改病句)_二、 句子加工廠。1圓明園建筑宏偉。圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句)_2圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。(縮句)_3他拖著沉重的腳步迅速地往前走。(修改病句)_4桂花開(kāi)時(shí)很香。(改為夸張句)_三、 按要求寫句子。1我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體
2、育活動(dòng)。(改為反問(wèn)句)_2我的幼稚的心靈中充滿了和大人不同的想法。(縮句) 縮句:_3劉老師對(duì)我說(shuō):“放學(xué)后到我辦公室來(lái),我有事找你。”(改為轉(zhuǎn)述句)_4明天下雪。我們不去看電影了。(用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ),將兩句話合成一句話。)_5我們討論并聽(tīng)取了校長(zhǎng)的安全教育報(bào)告。(修改病句)_四、 句子大變身1半夜里,聽(tīng)見(jiàn)一聲震天動(dòng)地的巨響,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他們住的村子淹沒(méi)了。(改為“被”字句)_2咱們?cè)谶@山下住了好幾代啦,老老小小這么多人,搬家可不容易呀?。ǜ姆磫?wèn)句)_3海力布只好把事情都原原本本照實(shí)說(shuō)了。(改為雙重否定句)_4老牛對(duì)牛郎說(shuō):“我死以后,你把我的皮留著。”(改為轉(zhuǎn)述句)_5菜地
3、里的土,大部分是戰(zhàn)士們從老家一口袋一口袋背來(lái)的。(縮句)_6聽(tīng)了海力布的故事,非常感動(dòng)。(修改病句)_五、 按要求改寫句子。1記得七八歲的時(shí)候,我第一次寫了第一首詩(shī)。(修改病句)_2太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了??瓷先ブ挥幸粋€(gè)盤子那么大(用上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話)_3母親大聲回答那個(gè)女人說(shuō):“我挺高興他愛(ài)看書的?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_4書,被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。(仿寫句子)_5難道世界上槽糕的詩(shī)還不夠多嗎?(改為陳述句)_六、 按要求改寫句子。1為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。(改寫反問(wèn)句)_2人的聰明與愚笨,難道是天生的嗎?(改成陳述句)_3貝多芬說(shuō):“我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的
4、?!保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述)_4偉大的祖國(guó)是非常美麗、富饒的。(感嘆句)_七、 句子加工廠。1.獵豹才是陸地上跑得最快的動(dòng)物。(縮句)_2.在同學(xué)的幫助下,他的數(shù)學(xué)顯著地提高了成績(jī)。(修改病句)_3.至少前后十幾家鄰居,沒(méi)有不浸在桂花香里的。(換一種意思)_4.桂花太香了。(改為夸張句)_八、 按要求寫句子。1.花生可以榨油。 花生的價(jià)錢便宜。(連成一句話,意思不變)_2.冀中人民創(chuàng)造的地道戰(zhàn)在我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上留下了驚人的奇跡。(縮句)_3.趙王和大臣們沒(méi)有別的辦法,只好派藺相如帶著和氏璧到秦國(guó)去。(改為雙重否定句)_九、 按要求完成句子練習(xí)。1.我估計(jì)這道題他一定不會(huì)做。(修改病句)_2.劉伯承
5、把嶄新的床單抓破了。(改為“被”字句)_3.毛主席整整一天沒(méi)說(shuō)一句話,只是一支接著一支地吸著煙。(縮句)_4.兵馬俑規(guī)模宏大。兵馬俑類型眾多,個(gè)性鮮明。(用關(guān)聯(lián)詞合并為一句話)_5.仿照例句,把下面句子補(bǔ)寫完整。祖國(guó)是大海,我就是大海中的一滴水;祖國(guó)是藍(lán)天,我就是_;祖國(guó)是森林,我就是_;祖國(guó)是高山,我就是_。6.“手術(shù)臺(tái)上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖,他額上汗珠滾滾,護(hù)士幫他擦了一次又一次?!边@句話通過(guò)描寫沃克醫(yī)生的_,反襯出劉伯承的_。十、 按要求完成下列句子。1.搭石連接著小路。(擴(kuò)句)_2.地道戰(zhàn)是我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上驚人的奇跡。(縮句)_3.被王母娘娘抓住受重罰。 織女要
6、試著留在人間。(用關(guān)聯(lián)詞連接這兩個(gè)句子。)_4.秦王只得擊缶助興。(雙重否定句)_5.把成語(yǔ)表達(dá)的意思用具體的情景寫出來(lái)。悠然自得:_6.用“姿態(tài)”寫兩個(gè)句子。(姿勢(shì)、樣子)_ (態(tài)度、氣度)_十一、 按要求寫句子。1.敵人放毒氣。把吊板放下來(lái)?yè)踝。蛔尪練馔锿?。(用合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將這兩句話改寫成一句話)_2.人生中的問(wèn)題是解不完的,不然,豈不太平淡無(wú)味了嗎?(改成陳述句)_3.魯班帶著鑿子、鋸子、斧子和木工用具去拜師學(xué)藝。(用修改病句)_4.王明對(duì)老師說(shuō):“是我不對(duì),請(qǐng)老師批評(píng)我?!保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句)_5.銀白色的飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空中平穩(wěn)地飛行。(縮句)_十二、 按要求完成句子練習(xí)。1.
7、浪花跳躍。(擴(kuò)句)_2.難道荷蘭不是歐洲的花園嗎?(改為陳述句)_3.金字塔是世界八大奇觀。(修改病句)_4.在綠色的草原上,黑色的豬群不停地呼著。(改變句序,使句子意思不變)_5.靜寂籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。這個(gè)句子運(yùn)用了_的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了威尼斯水城夜晚_的特點(diǎn)。6.荷蘭,是水之國(guó),花之國(guó),也是牧場(chǎng)之國(guó)。這個(gè)句子運(yùn)用_修辭手法,點(diǎn)明了荷蘭有_、_、_的特點(diǎn)。十三、 按要求完成句子練習(xí)。 1.諸葛亮對(duì)魯肅說(shuō):“三天之內(nèi)要造十萬(wàn)支箭,得請(qǐng)你幫幫我的忙”。(改為轉(zhuǎn)述句)_2.花開(kāi)了,就像睡醒了似的。(仿寫句子) _3.老人、青年、婦女、小孩都喜歡看西游記。(修改
8、病句) _ 4.勤奮刻苦的王明同學(xué),讓我很佩服。(改為反問(wèn)句) _十四、 按要求改寫句子。1廣場(chǎng)的東北角,有幾株柳樹(shù)。(運(yùn)用比喻的修辭手法,把畫面寫具體)_。2學(xué)校要開(kāi)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),全校師生和少先隊(duì)員紛紛報(bào)名參加。(修改病句)_。3難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎?(換個(gè)說(shuō)法,意思不變)_。十五、 按要求寫句子。1成群的喜鵲在天河邊上搭起一座橋。 (縮句)_。2海力布急得掉下了眼淚,說(shuō):“我可以發(fā)誓,我說(shuō)的話千真萬(wàn)確。(改為轉(zhuǎn)述句)_。3秦王我都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎?(改為陳述句)_。4小鳥(niǎo)肥肥的身子像_。 (補(bǔ)寫成比喻句)5我手中有一本書。我會(huì)忘了吃忘了睡。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話)_。十六、 請(qǐng)你
9、按要求改寫句子。1.我喜歡欣賞茶樹(shù)下面紫色的野花和黃色的野菊。(縮句)_2.這篇作文的字詞和句子都很通。(修改病句)_3.如果你是魚(yú)兒,那快樂(lè)就是一汪清涼的河水。(仿寫句子)_4.藺相如說(shuō):“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng),我就跟您拼了!”(改成轉(zhuǎn)述句)_十七、 按要求改寫句子,一定要看清要求。1(修改病句)早晨起來(lái),我呼吸著新鮮的空氣和燦爛的陽(yáng)光。_2(改成擬人句)蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。_3(改成陳述句)讓這樣的人吃了長(zhǎng)生不老藥,不是要害更多的人嗎?_4(用上關(guān)聯(lián)詞)爸爸媽媽常嚴(yán)厲地斥責(zé)法布爾。爸爸媽媽沒(méi)能阻止法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)。_答案1、天來(lái)了,小草綠綠的,好像給大地鋪上一件綠色的地毯。
10、清澈的小河高興地唱著歌兒流淌著。 李敏的心情很繁重,因?yàn)樗雷约哄e(cuò)了。 只有這地方是安全的,不至于被該死的德國(guó)佬發(fā)現(xiàn)。2、圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。 圓明園是園林。 他拖著沉重的腳步慢慢往前走。 桂花開(kāi)時(shí)香飄十里。3、我們難道能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重就不參加體育活動(dòng)? 我充滿想法。 劉老師讓我放學(xué)后來(lái)他辦公室一趟,他有事找我。 如果明天下雪,我們就不去看電影了。 我們聽(tīng)取并討論了校長(zhǎng)的安全教育報(bào)告。4、夜里,聽(tīng)見(jiàn)一聲震天動(dòng)地的巨響,大山崩塌了,他們住的村子被地下涌出的洪水淹沒(méi)了。 咱們?cè)谶@山下住了好幾代啦,老老小小這么多人,搬家難道容易嗎? 海力布不得不把事情都原原本本照實(shí)說(shuō)了。
11、 老牛對(duì)牛郎說(shuō),他死以后,讓牛郎把他的皮留著。 土是背來(lái)的。 聽(tīng)了海力布的故事,我非常感動(dòng)。5、記得七八歲的時(shí)候,我寫了第一首詩(shī)。 因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了,所以看上去只有一個(gè)盤子那么大。 母親大聲回答那個(gè)女人說(shuō),她挺高興我愛(ài)看書的。 書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。 世界上糟糕的詩(shī)已經(jīng)夠多了。6、為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛,難道我們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎? 人的聰明與愚笨,不是天生的。 貝多芬說(shuō),他是來(lái)彈一首曲子給那位姑娘聽(tīng)的。 偉大的祖國(guó)是多么美麗、富饒??!7、獵豹是動(dòng)物。 在同學(xué)的幫助下,他的數(shù)學(xué)成績(jī)顯著地提高了。 至少前后十幾家鄰居,都浸在桂花香里。 桂花盛開(kāi)的時(shí)候,香飄十里。8、花生不僅可以榨油,而且價(jià)錢便
12、宜。 地道戰(zhàn)留下奇跡。 趙王和大臣們沒(méi)有別的辦法,不得不派藺相如帶著和氏璧到秦國(guó)去。9、我估計(jì)這道題他不會(huì)做。 嶄新的床單被劉伯承抓破了。 毛主席吸著煙。 兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個(gè)性鮮明。 藍(lán)天上的一朵云 森林里的一棵樹(shù) 高山上的一塊石頭 緊張 鎮(zhèn)定10、一排排搭石連接著崎嶇的小路。 地道戰(zhàn)是奇跡。 即使被王母娘娘抓住受重罰,織女也要試著留在人間。 秦王不得不擊缶助興。 他獨(dú)自坐在院子里 面前的桌子上放著一壺?zé)岵瑁従彽拿爸鵁崆?,還有他喜歡的瓜子和零食。小貓乖乖巧巧的趴在他的腳下,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳叫著,像一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。 他正在用積極向上的姿態(tài)來(lái)告訴我們:他決心好好學(xué)習(xí)。 對(duì)待學(xué)
13、習(xí)要腳踏實(shí)地,不要有那種高傲的姿態(tài)。11、如果敵人放毒氣,就把吊板放下來(lái)?yè)踝?,不讓毒氣往里透?人生中的問(wèn)題是解不完的,不然,真是太平淡無(wú)味了。 魯班帶著鑿子、鋸子、斧子去拜師學(xué)藝。 王明對(duì)老師說(shuō),是他不對(duì),請(qǐng)老師批評(píng)他。 飛機(jī)飛行。12、一排排的浪花歡騰地跳躍。 荷蘭是歐洲的花園。 金字塔是世界八大奇觀之一。 黑色的豬群在綠色的草原上不停地呼嚕著。 擬人 靜寂 排比 水多 花多 牧場(chǎng)多13、諸葛亮對(duì)魯肅說(shuō),三天之內(nèi)要造十萬(wàn)支箭,得請(qǐng)魯肅幫幫他的忙。 鳥(niǎo)兒叫了,就像唱歌似的。 老人、青年、小孩都喜歡看西游記。 勤奮刻苦的王明同學(xué),怎能不讓我佩服呢?14、在廣場(chǎng)的東北角,在河邊有幾株柳樹(shù),微風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)的枝條像無(wú)數(shù)的綠絲帶似的,隨風(fēng)飄搖。 學(xué)校要開(kāi)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),全校師生紛紛報(bào)名參加。 這世界上糟糕的詩(shī)已經(jīng)夠多了。15、喜鵲搭起橋。 海力布急得掉下了眼淚,說(shuō),他可以發(fā)誓,他說(shuō)的話千真萬(wàn)確。 秦王我都不怕,更不會(huì)怕連將軍。 一個(gè)蓬
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