最新部編人教版七年級下冊語文期中測試題及答案打印版.doc

1、七年級下冊語文期中測試題溫馨提示：本試卷滿分150 分（含卷面5 分），時(shí)間150 分鐘。班級：姓名：學(xué)號：得分：一、積累與運(yùn)用(35 分)1下列加點(diǎn)字讀音和字形完全正確的一項(xiàng)是()(3 分)A佇立哽咽 ( n)躊躇鍥而不舍 (q )B嫉妒可汗 (h n)碩果兀兀窮年 (w)C祈 禱屏嶂校對(ji o)鮮為人知 (xi n)彷徨)D深遂晌午 (sh ng)鋒芒畢露 (l()(3 分)2下列句中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A在人跡罕至 的北極，奇異的天象令人心旌搖蕩，難以忘懷。B重要的書必須反復(fù)閱讀，每讀一次都會(huì)覺得開卷有益，卻也習(xí)以為常。C他忠人之事，急人之難，愛聽些受恩者的恭維，雖不見得樂此不

2、疲D春日的午后，我們一起去郊外踏青，享受大自然的天倫之樂。()(3 分)3將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列正確的一項(xiàng)是全民閱讀率的上升，顯然是一件好事。因此，全民閱讀質(zhì)量的真正提升之路還很漫長。但有必要思考的是：現(xiàn)在提升的到底是整體式閱讀還是碎片式閱讀，到底是深閱讀還是淺閱讀？或者把問題進(jìn)一步簡化為：到底是高質(zhì)量的閱讀還是低質(zhì)量的閱讀？在這方面，并沒有準(zhǔn)確的數(shù)字區(qū)分，但就我們眼中所見而言，高質(zhì)量閱讀，可能并不盡如人意。ABCD 4下列關(guān)于文學(xué)常識和課文內(nèi)容的表述有誤的一項(xiàng)是()(3 分 )A阿長與 是朝花夕拾中的名篇。朝花夕拾是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的一部小說集

3、。B資治通鑒是司馬光主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國到五代共1 362年間的史事。C楊絳是著名作家，她的作品老王體現(xiàn)了一個(gè)知識分子的良知。D木蘭詩是南北朝時(shí)北方的一首樂府民歌，與孔雀東南飛一起被稱為“樂府雙璧”。5名句默寫。(7 分 )(1)_ ， _，大兄何見事之晚乎！(2)_ ，惟解漫天作雪飛。(3)_ ，彈琴復(fù)長嘯。(4) 木蘭詩中寫木蘭矯健英姿的句子是：_ ， _。(5) 逢入京使中頗帶夸張意味，強(qiáng)調(diào)思家深情的句子是：_ 。6結(jié)合小說駱駝祥子，完成練習(xí)。(5 分 )(1) 小說中除主人公祥子外，還寫了其他各色人物，如殘忍霸道的車主劉四，一步步走向毀滅的貧困女孩 _ ，等等。 (2

4、 分 )(2) 下列有關(guān)虎妞的情節(jié)，按先后順序排列正確的一項(xiàng)是()(3 分 )虎妞掏錢買車虎妞假裝懷孕虎妞“下嫁”祥子虎妞和父親徹底吵翻A BCD7口語交際與綜合性學(xué)習(xí)。 (11分)(3) 班以“正確使用手機(jī)，爭目前，中學(xué)生將手機(jī)帶入校園已成為一種普遍現(xiàn)象。為此，某校七年級做守紀(jì)學(xué)生”為主題召開了一次班會(huì)。請你參與完成以下任務(wù)。(1) 請簡要寫出本次班會(huì)的意義。(2 分)(2) 請針對如何正確使用手機(jī)提出三條合理化建議。(3 分)(3) 下面是本次班會(huì)的活動(dòng)環(huán)節(jié)，請你補(bǔ)全所缺的環(huán)節(jié)。(3 分 )環(huán)節(jié)一：開場白環(huán)節(jié)二： _環(huán)節(jié)三： _環(huán)節(jié)四：小組辯論會(huì)環(huán)節(jié)五：家長代表發(fā)言環(huán)節(jié)六： _(4) 你的

5、同桌小明上課時(shí)玩手機(jī)，老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止后小明對這位老師產(chǎn)生了抵觸情緒，對此你將如何勸說他？ (3 分 )二、閱讀探究(55 分 )( 一)(15 分)陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，?！笨得C笑而遣之。8解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(5 分 )(1) 乃取一葫蘆置于地 _(2) 徐以杓酌油瀝之 _(3) 康肅笑而遣之 _(4

6、) 汝亦知射乎？ _(5) 惟手熟爾 _9翻譯下面的句子。 (4 分 )(1)爾安敢輕吾射！(2)自錢孔入，而錢不濕。10、陳堯咨對賣油翁的態(tài)度前后發(fā)生變化的原因是什么？（3 分）11本文是說理散文，哪個(gè)句子最能說明道理？用一個(gè)成語概括本文所說明的道理。(3 分)( 二)(20 分)細(xì)水長流藍(lán)雪冰兒父親說，以前有個(gè)算命先生說過，他是個(gè)苦命的娃。也的確，父親十二歲喪父，不得不輟學(xué)到石灰窯工作，一干就是一輩子。后來，有人說，老劉命好，三個(gè)閨女乖巧孝順；也有人說，老劉命好，夫妻倆沒紅過臉，恩愛有加；還有人說，老劉命好，從來不跟人鬧意見。父親樂呵呵地說，細(xì)水長流嘛。別人不懂父親這話是什么意思，摸著腦瓜

7、皮說，老劉可真逗，說你命好，你還不樂意咋的？是啊，別人覺得，細(xì)水長流和命好放在一起，這是哪跟哪??？但我最明白，父親的意思是說，人不要太計(jì)較利益得失，水長流，情才會(huì)長在。初為人妻，繼為人母，我也喜歡把“細(xì)水長流”掛在嘴上。當(dāng)然，我收獲的也是幸福和快樂。但是，今年夏天，父親的“細(xì)水長流”剛一出口，就被母親一句話給噎回去了。這個(gè)夏天，老天爺太吝嗇了，一場痛快淋漓的大雨也不下，弄得棒子苗干渴得黃了葉子，打了蔫。視地如命的母親看著很多人家都澆了地，心急如焚?？墒?，我們家的地和左右兩家的緊挨著，根本修不出渠來。再說，那兩家都到城里去住了，平時(shí)見不到人。當(dāng)管理水渠的人告訴母親可以去澆地時(shí)，母親要父親別去上班

8、。父親得令而行，兩人不顧炎炎烈日，在棒子地里穿梭，割傷了臉，衣服都濕透了。最終用三個(gè)小時(shí)，澆了三家的地。中午，我趕回娘家，替父母準(zhǔn)備好午飯。母親向來身體不好，回到家，已經(jīng)沒有了說話的力氣，一個(gè)勁擦汗；一向強(qiáng)壯的父親一屁股坐在椅子上，喘著粗氣。我埋怨他們，這么大的歲數(shù)了，別把地看得比命還重要，就是旱死了，不就一年沒收成嗎？母親一聽，跟我急了，莊稼人能眼看著種下的莊稼死在地里??？我不敢再接話，悶著頭把午飯端上桌。母親便自言自語，三個(gè)小時(shí)，差點(diǎn)把命搭進(jìn)去，不知道那兩家知不知情。父親說，干了就啥也別說，細(xì)水長流。母親吼道，水都干了，還流啥？父親一向害怕母親，見母親發(fā)脾氣了，連一口粗氣都不敢出。傍晚，母

9、親又跟父親嘮叨開了，按理說，他們沒出力，總該給點(diǎn)錢吧！父親說，也不是人家讓咱們澆的，愛出不出吧。這次父親沒敢說出細(xì)水長流這句話，但還是那個(gè)意思。母親沒有像中午那樣發(fā)火，但心里還是不高興。晚飯后，我跟父親嘮嗑，父親說，這人啊，愿意活得累呢，就會(huì)累；愿意活得輕松呢，就會(huì)輕松。我說，是啊，細(xì)水長流。父親笑笑說，可是，你媽有的時(shí)候，就是不明白這個(gè)理。我說，媽活得比你累。父親說，所以，我愿意什么事都讓著她。再說了，夫妻之間也是一樣，不能啥都計(jì)較，還是那句話，細(xì)水長流。父親說完，嘿嘿笑了幾聲，好像在女兒面前掩飾對老伴的體貼。我再次回到娘家，剛進(jìn)門母親就急切地對我說，丫頭，還是你爸說得對，真的是細(xì)水長流。原

10、來，前幾天，左右兩戶人家趕回來澆地，一看地早就澆了，便把水費(fèi)給了母親，還特意拎來了他們從城里帶來的新鮮水果，表示感謝。母親一邊給我拿水果，一邊說，你也要記住啊，這人啊，可不能太計(jì)較。我瞧了一眼父親，窗外一縷陽光正好照在他滿是皺紋的臉上。12老劉“命好”體現(xiàn)在哪里？原因是什么？(4 分 )13聯(lián)系全文，簡要分析第段在文中的作用。(5 分)14品味下列加點(diǎn)的詞語，分析其表達(dá)效果。(6 分 )(1) 母親一聽，跟我急了，莊稼人能眼看著種下的莊稼死在地里??？(2) 我再次回到娘家，剛進(jìn)門母親就急切地對我說 15文章結(jié)尾寫“一縷陽光”正好照在父親的臉上，有什么深意？(5 分)( 三 )(20分)我為什么

11、沒有翅膀袁省梅小迪從媽媽手里掙脫時(shí)，是到了媽媽公司的樓里。這里是一個(gè)很大的房間，左邊擺了十幾臺(tái)縫紉機(jī)，嗡嗡嗡的機(jī)器聲沉悶、滯重。機(jī)器前的人都低著頭，手上扯一只藍(lán)色的衣袖，或者是一片寬大的衣襟。右邊是布料，紅紅藍(lán)藍(lán)的堆了很多。布料邊是縫好的衣服，胡亂地堆在地上。小迪媽媽是這家服裝加工廠的裁剪師，工作臺(tái)就在布料和衣服中間。媽媽把小迪從幼兒園接回來，就讓他在這里玩，直到她下班回出租屋。小迪三歲時(shí)，媽媽把小迪從老家接到小城，讓小迪上城里的幼兒園。媽媽說：“咋說城里的幼兒園也要比農(nóng)村的強(qiáng)?！毙〉蠀s不樂意。媽媽不知道，從幼兒園到這里，從這里再到出租屋，對小迪來說，不過是【批注：“不過是”，簡簡單單，輕描淡

12、寫，可是大人的見識里，哪里看得見孩子的心？】從一個(gè)房間到另一個(gè)房間，小迪能高興嗎？沒人理會(huì)小迪高興還是不高興。這個(gè)房間里的人都很忙。小迪就自己玩。小迪真是聰明啊，能找到好多好玩的?！九ⅲ好髅魇且痪滟澝赖脑?，我卻感覺到了心酸和疼痛?！啃〉吓赖讲剂系淖钌厦?，把布料當(dāng)滑梯從上面蹦跳著往下滑?；哿?，他就坐在一大堆的碎布頭里，把碎布頭當(dāng)樹葉、當(dāng)彩紙拋撒在自己頭上；或者在碎布頭里挖個(gè)坑，把自己藏在里面喊媽媽找。媽媽顧不上，聽他叫得煩了，就抬眼看他一下。有時(shí)，媽媽手頭的活兒剛好能放一下，就過來陪他玩一會(huì)兒。這時(shí)，小迪最開心。他撲在媽媽的懷里，趴在媽媽的背上，咯咯咯咯笑個(gè)不停。還有那個(gè)小陽臺(tái)，小迪也喜歡去

13、。小迪的沖鋒槍噴水槍小火車小汽車，還有氣球皮球彩球，都在陽臺(tái)上放著。小迪今天不高興，一進(jìn)門，就跑到了陽臺(tái)上，抓起他的沖鋒槍，黑著眉眼，對著媽媽嗒嗒地掃射，嚷：“媽媽說話不算數(shù)！”前幾天，媽媽說小迪生日時(shí)，帶小迪去公園玩。小迪去過一次公園，是媽媽剛把他接到城里時(shí)。小迪說：“我要坐轉(zhuǎn)椅?！眿寢屨f好。小迪說：“我要玩碰碰車?！眿寢屨f好。今天是小迪的生日，媽媽卻說廠子里的活兒催得緊。媽媽說：“改天去?！钡葖寢岒T著車子馱著他到了公司樓前，把他抱下來，他就蹲在地上不起來，眼淚一顆一顆砸在地上。媽媽扯著他的手，叫他快上樓。小迪擰著身子，被媽媽硬是拖著上來了。一上來，媽媽手里就抓起了電剪刀，嗖嗖地裁剪，不理小

14、迪了。小迪看媽媽不理他，悻悻地丟下槍，嘟著嘴，踢一腳氣球，踢一腳皮球?？粗鴼馇蚱で虮凰叩绵脏脏詠y跳亂滾，他又開心了，咯咯咯咯地笑。玩了一會(huì)兒，他跑到媽媽身邊，向媽媽要餅干吃。媽媽手里抓著電剪刀，眼睛盯著臺(tái)子上的布，叫他自己去包里拿。媽媽提醒他洗手。小迪看著媽媽，他想媽媽要是看他一下，他就會(huì)去洗手，可媽媽一下也沒看他。小迪就沒有去洗手。他從包里摸出一把餅干，嗵地躺在一堆衣服上，掰著餅干往嘴里扔。“咦，小迪放學(xué)了？”? 是老板。小迪倏地站了起來，抓著餅干的手藏到了身后，叫了聲“叔叔”。? 老板在小迪頭上摸了摸，說：“可不能淘氣，這么多機(jī)器?！? 小迪點(diǎn)點(diǎn)頭，悄悄把餅干塞在衣兜里，從媽媽的工作臺(tái)上

15、抓起一把小剪刀，對老板說：“叔叔我不淘氣，我?guī)蛬寢尲艟€頭?！闭f著，就蹲在衣服堆邊，拎起一件衣服，找尋線頭，找到了，就噌地剪掉，是又小心又認(rèn)真的樣子。老板笑笑，走了。? 小迪剪著線頭，聽見樓下小孩子玩游戲的聲音。小迪說：“他們在玩捉迷藏。”小迪說：“我也玩過捉迷藏?！毙〉险f：“我們老師帶我們玩的呢?！毙〉险f著，就扔下剪刀，跑到陽臺(tái)上，趴在窗戶上看。樓下的草地上果然有幾個(gè)小孩在玩耍。樓房太高了，小迪看不清楚。窗戶前的桐樹上飛來的喜鵲，小迪倒看得分明。小迪看著喜鵲，伸出手“一，二，三”地?cái)?shù)。還沒等他數(shù)完，樹上所有的喜鵲就呼啦啦全飛走了。小迪看著越飛越遠(yuǎn)的喜鵲，看著自己的胳膊，說：“我為什么沒有翅膀呢

16、？”? 小迪哇地哭了起來。? 小迪的哭聲很響亮。? 小迪響亮的哭聲在工作間里一點(diǎn)也聽不到?；蛟S也能聽見，可誰有時(shí)間聽一個(gè)孩子在哭還是在笑呢？? 突然，小迪伸開雙臂，咯咯地笑著喊：“媽媽，你看我長翅膀了 ”( 選自 2016 年中國微型小說排行榜，有改動(dòng))16請分析第段場景描寫的作用。(5 分 )17通讀全文，完成下面的對話。(4 分 )18仿照文中的批注，給第段、第? 段中的畫線句作批注。(6 分 )19聯(lián)系全文，探究小說以“我為什么沒有翅膀”為題的用意。(5 分)三、作文 (55 分 )20閱讀下面的文字，按要求作文。如今，對于大多數(shù)人來說，拍下一張照片是最容易不過的事。照片在我們的生活中隨

17、處可見，自拍照、畢業(yè)照、旅游照、新聞?wù)盏龋缺冉允?。照片記錄了生活點(diǎn)滴。照片呈現(xiàn)了大千世界，有的令人喜悅、感動(dòng)，有的令人痛苦、慚愧，有的令人思索、回味 總有那么一張照片會(huì)讓我們印象深刻。請以“總會(huì)想起那張照片”為題，寫一篇文章。要求：文體自選( 詩歌除外 ) ；不少于500 字。七年級下冊語文期中測試題參考答案一、 1.B點(diǎn)撥： A 項(xiàng)“鍥”應(yīng)讀 qi ， C 項(xiàng)“鮮”應(yīng)讀 xi n，D 項(xiàng)“哺”應(yīng)讀 b。2D點(diǎn)撥：“天倫之樂”指家庭中親人團(tuán)聚的快樂，用在這里不合語境。3B 點(diǎn)撥：做這類題目時(shí)要先明確這幾個(gè)句子想要說明的問題，然后尋找表示時(shí)間或邏輯上的先后順序的詞語。句以“因此”領(lǐng)起，表示結(jié)論

18、性的句子，不能放在開頭，可排除 A、C 兩項(xiàng)；句是某問題的簡化，應(yīng)放在提出問題的后，排除D 項(xiàng)。4A 點(diǎn)撥：朝花夕拾是散文集。5(1) 士別三日即更刮目相待(2) 楊花榆莢無才思(3) 獨(dú)坐幽篁里(4) 萬里赴戎機(jī) 關(guān)山度若飛(5) 雙袖龍鐘淚不干6(1) 小福子(2)D7(1) 示例：引導(dǎo)初中生正確使用手機(jī)，使之成為學(xué)習(xí)的助手。(2) 示例：學(xué)生不能帶手機(jī)進(jìn)校園；如果手機(jī)已帶入校園，可交給老師保管；應(yīng)把手機(jī)當(dāng)作學(xué)習(xí)工具，幫助提高成績。(3) 示例：講使用手機(jī)的故事演手機(jī)入校園的情景劇班主任或主持人總結(jié)(4) 略。 點(diǎn)撥：勸說時(shí)要有稱呼，語氣委婉，理由充分，語言表述簡潔準(zhǔn)確。二、 ( 一 )8

19、.(1) 于是。(2) 慢慢地。(3) 打發(fā)。9你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)！10、他看到了賣油翁酌油的技術(shù)很嫻熟，卻并不“以此自矜”。11我亦無他，惟手熟爾。熟能生巧。( 二)12. 老劉“命好”是指：閨女乖巧孝順，夫妻恩愛；從來不跟人鬧意見( 人緣好 ) 。原因：包容，不爭長短；豁達(dá)，不計(jì)得失。13內(nèi)容上交代矛盾沖突的起因 ( 或故事發(fā)生的背景 ) 。天大旱，鄰居又不在家。結(jié)構(gòu)上推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，為下文寫澆地和母親不理解父親等情節(jié)作鋪墊。14 (1) “急”在這里有“生氣”的意思，表達(dá)了母親對女兒的不滿，突出了母親的視地如命。(2) “急切”有“迫不及待”的意思，突出了母親內(nèi)心的興奮及對父親

20、言行的認(rèn)同。15父親的內(nèi)心像陽光一樣明亮；父親的言行像陽光一樣溫暖了周圍的人；鄰居的回饋、母親的理解像陽光一樣讓父親感到溫暖、幸福；進(jìn)一步升華了“水長流，情長在”的主題。點(diǎn)撥：要結(jié)合陽光的特點(diǎn)以及父親的性格和文章的主題來回答。父親的內(nèi)心就像陽光一樣明亮、溫暖，照亮別人，溫暖周圍的人；母親的理解和鄰居的回饋像陽光一樣溫暖了父親。運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫，深化了文章主題。( 三)16. 交代故事發(fā)生的環(huán)境；反映人物的生活狀態(tài)；為情節(jié)發(fā)展和矛盾沖突作鋪墊。17小迪渴望媽媽能多陪陪他和小迪媽媽因忙于工作沒時(shí)間陪他之間18 (1) 示例一：很有意思的心理描寫。小小的心愿，大大的失落！示例二：小迪洗手或不洗手的理由

21、竟如此簡單！孩子的賭氣、率真在作者平靜的敘述中清晰可見。(2) 示例一：近乎重復(fù)的三句話，似是自言自語；三句話的內(nèi)容，從說“他們”到說“我”，再到“我們老師帶我們玩的”，似乎勾起了回憶。看似平淡無奇，卻微妙地傳達(dá)出小迪的孤單、羨慕和渴望。童心稚嫩，讓人心疼！示例二：一個(gè)人的獨(dú)語，值得玩味的“對話”形式。小迪媽媽的缺席，小迪的孤單、渴望盡在其中。19示例：小迪需要媽媽陪伴交流，但媽媽工作繁忙不能陪他；童心需要呵護(hù)，但在老板面前，小迪卻會(huì)把“玩”說成“剪線頭”；媽媽也疼愛小迪，但家庭生活的壓力只能讓她埋頭工作，而以玩具來彌補(bǔ)。小說把多處矛盾沖突歸結(jié)到末尾對“翅膀”的想象和呼喚中，并濃縮在標(biāo)題中。小

22、說以此為題，旨在揭示童心的可貴、部分群體中親子陪伴與親子教育的缺失，提出部分社會(huì)群體乃至全社會(huì)、家庭都要?jiǎng)?chuàng)造條件，關(guān)心兒童健康成長等重要問題。以“我為什么沒有”這種發(fā)問的形式出現(xiàn)，以期引人深思，則是作者的另一個(gè)用意。三、 20. 寫作思路：這是一道“材料題目”型的全命題作文題。導(dǎo)語“自拍照、畢業(yè)照、旅游照、新聞?wù)盏取碧峁┝苏掌念愋?，給我們的選材拓寬了思路；“有的令人喜悅、感動(dòng)，有的令人痛苦、慚愧，有的令人思索、回味 ”從立意上給出提示，可以從這些角度入手來寫。 例文略。資料贈(zèng)送以下資料考試知識點(diǎn)技巧大全一、考試中途應(yīng)飲葡萄糖水大腦是記憶的場所，腦中有數(shù)億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞在不停地進(jìn)行著繁重的活動(dòng) ,

23、大腦細(xì)胞活動(dòng)需要大量能量。科學(xué)研究證實(shí) ,雖然大腦的重量只占人體重量的 2%-3%,但大腦消耗的能量卻占食物所產(chǎn)生的總能量的 20%,它的能量來源靠葡萄糖氧化過程產(chǎn)生。據(jù)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)記載 ,一個(gè)健康的青少年學(xué)生30 分鐘用腦 ,血糖濃度在 120 毫克 /100 毫升,大腦反應(yīng)快 ,記憶力強(qiáng)； 90 分鐘用腦，血糖濃度降至 80 毫克 /100 毫升，大腦功能尚正常；連續(xù) 120 分鐘用腦，血糖濃度降至 60 毫克 /100 毫升，大腦反應(yīng)遲鈍，思維能力較差。我們中考、高考每一科考試時(shí)間都在 2 小時(shí)或 2 小時(shí)以上且用腦強(qiáng)度大，這樣可引起低血糖并造成大腦疲勞，從而影響大腦的正常發(fā)揮，對考試成績產(chǎn)

24、生重大影響。因此建議考生，在用腦 60 分鐘時(shí)，開始補(bǔ)飲 25%濃度的葡萄糖水 100 毫升左右，為一個(gè)高效果的考試 加油 。二、考場記憶“短路”怎么辦呢？對于考生來說，掌握有效的應(yīng)試技巧比再做題突擊更為有效。1.草稿紙也要逐題順序?qū)懖莞逡麧?，草稿紙使用要便于檢查。不要在一大張紙上亂寫亂畫，東寫一些，西寫一些。打草稿也要像解題一樣，一題一題順著序號往下寫。最好在草稿紙題號前注上符號，以確定檢查側(cè)重點(diǎn)。為了便于做完試卷后的復(fù)查，草稿紙一般可以折成 4-8 塊的小方格， 標(biāo)注題號以便核查，保留清晰的分析和計(jì)算過程。2.答題要按先易后難順序不要考慮考試難度與結(jié)果， 可以先用 5 分鐘熟悉試卷，合理

25、安排考試進(jìn)度，先易后難，先熟后生，排除干擾?？荚囍泻芸赡苡龅揭恍]有見過或復(fù)習(xí)過的難題，不要蒙 了。一般中考試卷的題型難度分布基本上是從易到難排列的，或者交替排列。3.遇到容易試題不能浮躁遇到容易題，審題要細(xì)致。圈點(diǎn)關(guān)鍵字詞，邊審題邊畫草圖，明確解題思路。 有些考生一旦遇到容易的題目， 便覺得心應(yīng)手、 興奮異常，往往情緒激動(dòng)，甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大葉，防止受熟題答案與解題過程的定式思維影響，避免漏題，錯(cuò)題，丟掉不該丟的分。4. 答題不要猶豫不決選擇題做出選擇時(shí)要慎重， 要關(guān)注題干中的否定用詞， 對比篩選四個(gè)選項(xiàng)的差異和聯(lián)系，特別注意保留計(jì)算型選擇題的解答過程。當(dāng)試題出現(xiàn)幾種疑惑不決的