小學三年級浙教版語文下學期課文內容填空專題練習題含答案

1、小學三年級浙教版語文下學期課文內容填空專題練習題含答案班級：_ 姓名：_一、 按課文填空。1守株待兔一文中寫出了“守株待兔”的意思的句子是_。這句話的意思是_。讀了守株待兔這則寓言，我想對農(nóng)夫說：你要_，對意外的收獲不要存有_的心理。2陶罐和鐵罐告訴告訴我們的道理是：_鹿角和鹿腿告訴我們的道理是：_池子與河流告訴我們的道理是：_二、 按課文內容填空。1荷葉羅裙一色裁，_。2_，聞歌始覺有人來。3不一樣的樹葉，_；不一樣的季節(jié)，_。4讀不完的大書一文中的“大書”是指_，作者在文中說明大自然里面有無窮的奧秘，極大的學問，有欣賞不完的樂趣，表達了作者_之情。三、 聯(lián)系課文內容填空。1.“小燕子帶了它

2、的_的尾巴，在陽光滿地時，_于曠亮無比的天空，嘰的一聲，_，飛到那邊的高柳下了?！边@里寫出了小燕子飛行的特點是_。 2.花鐘一文中用不同的說法來描述鮮花開放時的狀態(tài)：牽牛花_，薔薇_，睡蓮_，萬壽菊_，煙草花_，月光花_，曇花_。  3.“_，春江水暖鴨先知?！边@兩句詩出自_代蘇軾的惠崇春江晚景。描寫春天的詩句我還知道：_，_。 4.鹿角和鹿腿講述了一只鹿從獅口逃生的故事，這個故事告訴我們：_。四、 我是積累小能手。1.停車坐愛_，霜葉_。2._，無理寸步難行。3.我知道牛有_個胃，前三個胃是貯藏_的，只有第四個胃才是管_的。4.我喜歡看安徒生童話，書里的故事深深

3、地吸引著我，其中_和_都是我最喜歡看的。五、 根據(jù)課文內容填空。 1贈劉景文的作者_是_代詩人。詩中表達了詩人對友人劉景文的勉勵之情，從“_，_”這兩句中可以看出。 2夜書所見的作者是_代詩人_，其中描寫詩人看到遠處籬笆下的燈火，料想兒童夜捉促織，勾起對童年生活的回憶的詩句是“_，_?！?3本課的三首詩描寫的季節(jié)都是_，可以從詩中的_、_、_等詞語中了解到。六、 根據(jù)課文內容填空。1“人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓?！边@句話寫出了溪水_、_的特點。2“是哪個水葫蘆一下鉆入水中，出水時只見一陣水花兩排銀牙?！边@句話中“水葫蘆”在文中形容_。3“只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣?！边@句話運用

4、了_的修辭手法，句中“一個個斗笠”指的是_。4童年的水墨畫通過描寫兒童_、_、_三個場景中的生活畫面，表現(xiàn)了孩子們_。七、 把詩句補充完整。遲日江山麗，_。 _，沙暖睡鴛鴦。_，春江水暖鴨先知。_，正是河豚欲上時。梅子黃時日日晴，_。_，添得黃鸝四五聲。八、 按課文內容填空。1.賣火柴的小女孩主要講了一個賣火柴的小女孩在富人合家歡樂、舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。通過擦燃火柴的_美好幻想與她_的顯示生活形成了鮮明的對比。這個童話故事表達了對窮苦人民悲慘遭遇的_和對當時社會的_，無情地揭示了當時社會的黑暗和罪惡。2.那一定會很好講述了一粒種子的一段生命歷程：_。3.在牛肚子里旅行講述了兩只蟋

5、蟀玩捉迷藏時，_被吞進牛肚子，_想辦法幫助_僥幸逃脫的一次驚險“旅行”。4.一塊奶酪是一篇童話故事，通過寫螞蟻隊長指揮螞蟻們搬運奶酪時的_，表現(xiàn)了動物之間的_和_。九、 課文內容回顧。1. 秋天，我看到了那美麗的楓林美景，紅的似火，我想到了_代詩人_寫的山行中的詩句：“_，_?！?. 贈劉景文是_代詩人_寫的，描寫了_（季節(jié)）的景色，其中“_，_”表達了詩人對友人的勉勵與祝福。3. 夜書所見中前兩句詩通過對_、_、_等景物的描寫，抒發(fā)了詩人_的情感。4. 鋪滿金色巴掌的水泥道運用的_修辭手法描寫了“我”上學路上水泥道的美，表達了作者對生活_的之情。5. 秋天的雨抓住了秋天的特點，分別寫了秋雨中

6、的_、_，以及各種動植物準備過冬的情景，表達了作者_之情。6. 聽聽，秋的聲音是一首現(xiàn)代詩，作者具體寫了_、_、_、_的聲音，抒發(fā)了作者_之情。十、 按課文內容填空1“停車坐愛楓林晚，_?！边@首詩的作者是_，其中“坐”的意思是：_。這首詩描寫的是秋天的美景，我知道在秋天開的花有_。2這學期，我們學了許多名家的作品，比如花的學校作者是印度詩人_，賣火柴的小女孩是著名童話大王_的作品，我還讀過他的童話作品集_3秋天的雨，有一盒五彩繽紛的_。它把黃色給了_，紅色給了_，金黃色給了_，橙紅色給了_十一、 根據(jù)課文內容填空。1垂柳把（_）當作梳妝的（_），山溪像（_）一樣平靜。  2

7、論語一書中的“（_），（_）”告訴了我們知錯就改的重要性。  3剃頭大師一文主要寫了“我”為（_）的經(jīng)過；冰心奶奶兒時最喜歡的游戲是（_）；宋慶齡奶奶小的時候是一個（_）的孩子。  4童年的水墨畫一共描述了（_）幅畫面，分別在（_）、（_）、（_），表現(xiàn)了童年生活的（_）和（_）。 5（_），有過則改。十二、 初讀課文，填空。1_之內，不同的花開放的_是不同的。2植物開花的時間與_有關系，比如_；還有的花跟_的活動時間相吻合。3一位植物學家根據(jù)_，修建了花圃，組成花的時鐘，這些花在_小時內依次開放。十三、 古詩賞析。1絕句，這是一首描寫春天秀麗

8、景色的詩，詩中依次描寫了太陽、江山、_、_、_、_、_、_等景物。2三衢道中從這首詩中的詞語“_”可以看出詩人描寫的季節(jié)是_，從“_”可以看出天氣十分_。3惠崇春江晚景，畫面景物有靜有動，靜的景物有：_、 _、 _、 _等，動的景物有_、_等。詩人通過對這些景物的刻畫，再現(xiàn)了一幅_。4憶江南這首詩是_代詩人_，詩中有兩句對仗句是_。這首詩形象地寫出了江南的美景，表達了作者對江南春天的_之情，從“_”和“_”可以看出來。十四、 根據(jù)課文內容填空。1在飲湖上初晴后雨中，詩人用“_ ”來比喻西湖，因為兩者都有一個共同點：_（填寫詩中原句）。2小興安嶺一年四季_，是一座美麗的_，也是一座巨大的_。3山

9、行的作者是_代詩人_，這首詩描繪的是_季節(jié)的美麗景色。詩中寫了_、_ 、_、_ ，構成了一幅和諧統(tǒng)一的畫面。十五、 按課文內容填空。1.大青樹下的小學是一所_小學，這所小學有不同_，不同_的學生。2.花的學校這首散文詩選自散文詩集_，作者是印度的_，他曾于1913年獲得_獎。3.不懂就要問一文講述了_小時候在私塾讀書的故事，贊揚了他_的精神。十六、 按照課文內容填空。1美麗的小興安嶺課文按照_的結構寫了小興安嶺_、_、_、_四個季節(jié)的美麗景色和_，把小興安嶺比作_和一座_。2美麗的小興安嶺一文按_順序寫了小興安嶺_景色。表達了作者對小興安嶺的_。3我能把課文中總結整篇課文的句子寫在下面。_十七

10、、 根據(jù)所學內容填空。1春天來了，桃花開了，鴨子下水嬉戲了?？吹竭@個景象，我不禁吟誦起蘇軾的詩句：“竹外桃花三兩枝，_?！?“梅子黃透了的時侯，天天都是晴朗的好天氣，乘小舟沿著小溪而行，走到了小溪的盡頭，再改走山路繼續(xù)前行?！边@是詩句“_，_”描述的情景。3燕子一文中，第一自然段主要寫了燕子的_（外形特點 飛行姿態(tài)），作者是按照_的順序進行觀察描寫的；第三自然段主要寫了燕子的_（外形特點 飛行姿態(tài)）。課文表達了作者_之情。答案1、因釋其耒而守株，冀復得兔 于是這個宋人便放下手中的農(nóng)具，守在樹樁旁邊，希望再撿到撞死的兔子 努力工作 僥幸 每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處

11、，互相尊重，和睦共處。 物各有所長、所短，不要因為它的長處而看不見它的短處，也不要因為它的短處而否定它的長處。 人要勤勞，不能懶惰，天才不利用是要被磨滅的，它會一天天地衰落下去，當它被懶惰所支配時，它的事業(yè)就無法恢復起來了。2、芙蓉向臉兩邊開 亂入池中看不見 有不一樣的聲音 有不一樣的音樂 大自然 對大自然的熱愛3、剪刀似 斜飛 已由這里的稻田上 敏捷 吹起了紫色的小喇叭 綻開了笑臉 從夢中醒來 欣然怒放 在暮色中蘇醒 舒展開自己的花瓣 含笑一現(xiàn) 竹外桃花三兩枝 宋 好雨知時節(jié) 當春乃發(fā)生 價值不能用外表來衡量，美麗的東西不一定有用，丑陋的東西可能是有用的，我們要正確對待自己的長處和短處，不能

12、以外表來衡量價值4、楓林晚 紅于二月花 有理走遍天下 四 食物 消化 海的女兒 丑小鴨5、蘇軾 宋 一年好景君須記 最是橙黃橘綠時 宋 葉紹翁 知有兒童挑促織 夜深籬落一燈明 秋季 霜葉 荷盡 秋風6、綠 靜 水性好的孩子 比喻 戴斗笠的孩子 溪邊垂釣 江上戲水 林中采菇 童年生活的快樂7、春風花草香 泥融飛燕子 竹外桃花三兩枝 蔞蒿滿地蘆芽短 小溪泛盡卻山行 綠陰不減來時路8、美好幻想 饑寒交迫 深切同情 不滿 種子 樹 手推車 椅子 木地板 紅頭 青頭 紅頭 嚴格與自律 團結、合作 友愛9、唐 杜牧 停車坐愛楓林晚 霜葉紅于二月花 宋 蘇軾 秋天 一年好景君須記 最是橙黃橘綠時 梧桐樹葉

13、江水 秋風 思念家鄉(xiāng) 比喻 熱愛 繽紛的色彩 香甜的氣味 對秋天的喜愛和贊美 黃葉 蟋蟀 大雁 秋風 對秋天的熱愛10、霜葉紅于二月花 杜牧 因為 菊花 泰戈爾 安徒生 拇指姑娘 顏料 銀杏 楓樹 田野 果樹11、溪水 鏡子 綠玉帶 過而不改 是為過矣 笑啥剃頭 吹肥皂泡 守信用 3 溪邊釣魚 江上戲水 林中采蘑菇 熱鬧 快樂 見善則遷12、一天 時間 溫度、濕度、光照 曇花 昆蟲 不同的花開放時間的不同 二十四13、春風 花草 春泥 燕子 沙灘 鴛鴦 梅子黃時 初夏 日日晴 晴朗 竹子 桃花 蔞蒿 蘆芽 鴨子 河豚 春江圖 唐 白居易 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍 喜愛 憶 好14、西子 濃妝淡抹總相宜 景色誘人 大花園 寶