四年級語文上期期末月考卷

1、.四語上期期末月考卷 篤忠中心小學 劉召強 一、日積月累一看拼音寫詞語。4分 n jìn l j jiàn luò yòu huò huá bn yóu cè shùn xù miáo huì 二比一比，再組詞。4分膝 竟 折 既 漆 競 析 即 三按要求寫句子。5分1、大雪襲來，天地都白了，麥苗蓋上了厚厚的白被子，大樹戴上了漂亮的白帽子，續(xù)寫句子 2、喂，我要買變形金剛，快給我拿來。按文明禮貌用語的要求將句子換個說法 3、五彩繽紛的焰火在夜空中構成了一幅美妙的圖畫。縮句 4

2、、今天，她穿著一件雪白的花連衣裙，可漂亮了。修改病句 5、立明手疾眼快，撿了三張，也交給了效勞員。用加點的詞語造句 四把下面的詩句和作者用直線連起來。4分露從今夜白 玉人何外教吹簫 唐岑參忽如一夜春風來 千樹萬樹梨花開 唐王翰二十四橋明月夜 月是故土明 唐杜牧醉臥沙場君莫笑 古來征戰(zhàn)幾人回 唐杜甫四根據(jù)課文內(nèi)容填空或作答。8分1、課文?“掃一室與“掃天下?有特別的含義?！耙皇沂侵?；“天下是指 。學完這篇課文，我發(fā)現(xiàn)“掃一室與“掃天下有親密的聯(lián)絡： 。2、“井底之蛙這個成語常常被用來挖苦 的人。青蛙覺得自己渺小的原因是 。3、寫出你對“人的心只有拳頭那么大，可一個好人的心容得下全世界的人這句話

3、的理解： 。4、?一枚金幣?一文中，有兩處“受不了，第一處是誰 受不了，因為 。第二次是誰 受不了，因為 。5、?橋之思?以詩歌的形式描繪橋的作用與價值，告訴人們要珍惜 ，使我們的生活更加和諧，更加美妙。6、?愛我中華?這首歌曲在把五十六個民族比作“鮮花的根底上，又把五十六個民族比作 ，表達了五十六個民族的共同心聲：“愛我中華。7、讀了?草原?一課，我感受到了草原的美麗，感受到了蒙古族人民的 ；讀了?落花生?，我明白了：人要做 ，不要只做 。學完?誰說沒有規(guī)那么?一文，我想對那些不自覺遵守規(guī)那么的人們說： 。五課外閱讀積累教研室推薦篇目。4分1、 ，上有黃鸝深樹鳴。 韋應物?滁州西澗?2、白日

4、放歌須縱酒， 。 杜甫?聞官軍收河南河北?3、釣罷歸來不系船， 。 司空曙?江村即事?二、初顯身手3分每年過春節(jié)的時候，長輩都會給我們壓歲錢，不同的人有不同的使用處徑。請你根據(jù)人物的特點補寫一下。 “小饞貓李豆豆：我要好好地吃一頓，我會 “吝嗇鬼張明明： “小眼鏡王文文： “熱心腸劉珊珊： 我： 三、開卷有益。23分一閱讀課內(nèi)語段?“掃一室與“掃天下?，完成練習。11分沒想到陳蕃卻 地說：“大丈夫活在世上，要干的是轟轟烈烈的大事業(yè)，要掃除的是天下一切不平之事，哪里會花心思去清掃小小的一間屋子呢？他說得 ，很有些得意的神氣。聽著陳蕃這樣的答復，薛勤心里暗想：此人年少而有大志，但連小事都不愿意做，

5、怎么能做成大事呢？于是他盯著陳蕃，反問道：“年輕人，你連一間小小的屋子都不掃，又怎么去掃天下呢？1、在文中的括號里填上適宜的詞語。1分2、把文中畫線的反問句變成陳述句。1分 3、解釋文中“掃一室和“掃天下的含義。2分掃一室： 掃天下： 4、根據(jù)課文內(nèi)容，判斷正誤，對的打“，錯的打“×。3分 1西漢時期的陳蕃認為，大丈夫應該去“掃天下。 2陳蕃不僅志存高遠，而且很勤勞。 3薛勤認為：能“掃一室，才能“掃天下。 5、寫出兩個同時帶有“大和“小的成語，并選其中一個寫一句話。2分 6、大事與小事的關系，自古以來就有許多著名的論斷。如春秋時代的荀子認為：“不積跬步， ；不積小流，無以成江海。三

6、國時期的劉備曾告誡兒子：“勿以惡小而為之， 。2分 一閱讀課內(nèi)語段?月光曲?，完成練習。11分二百多年前，德國有位音樂家叫貝多芬，他譜寫過許多著名的樂曲。 有一年秋天，貝多芬到外地旅行演出，來到萊茵河邊的一個小鎮(zhèn)上。一天夜晚，他在幽靜的小路上漫步，聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從路旁一所低矮的房屋里傳出來，彈的正是他的曲子。 貝多芬駐足傾聽，琴聲突然停下了，屋子里有人在談話。一個姑娘說：“這首曲子真難彈??！我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好??！一個男子說：“是啊，可是音樂會的入場券太貴了，等我多做幾雙皮鞋，多掙點錢，一定給你買一張票。姑娘說：“哥哥，你別難

7、過，我不過隨意說說罷了。我會彈好這首曲子的。貝多芬聽到這里，就推開門，輕輕地走了進去。屋子里點著一支蠟燭。在微弱的燭光下，一個小伙子正在做皮鞋。窗前有架舊鋼琴，前面坐著個十六七歲面目娟秀的盲姑娘。 皮鞋匠看見進來個陌生人，站起來問：“先生，您找誰？有什么事情需要幫助嗎？貝多芬說：“不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。 姑娘連忙站起來讓座。貝多芬坐在鋼琴前面，彈起盲姑娘剛剛彈的那首曲子來。盲姑娘聽得入了神，一曲完了，她沖動地說：“彈得多純熟啊！感情多深哪！您，您不會就是貝多芬先生吧？貝多芬沒有答復，他深深地被窮兄妹對生活和音樂的熱愛打動了，胸中的感情有如大海的波濤。他問盲姑娘：“您愛聽嗎？我再給

8、您彈一首吧。一陣風把蠟燭吹滅了。月光照進窗子來，屋子里的一切好象披上了銀紗，顯得格外的清幽。貝多芬心中充滿了溫馨和祝福，借著清幽的月光，按起琴鍵來。皮鞋匠靜靜地聽著。他好似面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來；微波粼粼的海面上，霎時間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的薄云。突然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪。月亮在烏云中穿行，被月光照得雪亮的浪花，一個接一個朝著岸邊涌過來皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象在月光照耀下的波濤洶涌的大海 風停了,浪息了,月光下的大海無比安詳和美麗。琴聲停了，兄妹倆還陶醉在美妙

9、的琴聲中。等他們清醒過來，貝多芬早已分開了屋子。他飛奔回客店，花了一夜工夫，把剛剛彈的曲子記錄了下來。傳說?月光曲?就是這樣譜寫成的。 1、比一比, 再組詞。2分盲 育 臘 蠟 2、從文中找出下面詞語的近義詞。1分仿佛 幽靜 3、讀下面句子, 想想應分別讀出怎樣的語氣。選擇正確的序號填在括號里2分A、充滿同情、愛意、遺憾、內(nèi)疚 B、迫切 C、誠懇、熱情 D、諒解、撫慰1一個姑娘說：“這首曲子真難彈?。∥抑宦爠e人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好??！ 2一個男子說：“是啊，可是音樂會的入場券太貴了，等我多做幾雙皮鞋，多掙點錢，一定給你買一張票。 3姑娘說：“

10、哥哥，你別難過，我不過隨意說說罷了。 4貝多芬說：“不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。 4、下面各句不是比喻句的是 。1分1月光照進窗子來，屋子里的一切好象披上了銀紗。2月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的薄云。3她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象。5、認真讀短文第89自然段，答復下面問題。4分 1貝多芬看到了 ，他按起琴鍵來彈的是 ，他彈的和他看到的之間的聯(lián)絡是： 。 2皮鞋匠聽著琴聲，好似看到了 ，看到妹妹臉上的表情，皮鞋匠想到了 。 3我們從文中既可以體會到貝多芬 ，也可以體會到窮兄妹對音樂的熱愛，對?月光曲?的透徹 ，這一段也向我們展示了故事的最后結果： 。6、假如用?伯牙絕弦?