北師大版6.1數(shù)據(jù)的收集

1、知識與技能目標(biāo)： 1、了解數(shù)據(jù)收集的方法 2、掌握收集數(shù)據(jù)的步驟過程與方法目標(biāo)： 通過問題情境，引發(fā)思考，探究與總結(jié)方法。 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生的勤儉節(jié)約、珍惜資源的美好品德以及尊老愛幼，幫助弱小群體的道德情操。 美麗的鄱美麗的鄱陽湖陽湖干旱的鄱陽湖干旱的鄱陽湖問題情境問題情境一一小麗的統(tǒng)計(jì)圖中，你得到了什么信息？閱讀教材閱讀教材P155156P155156調(diào)查問卷 年齡： 歲1.你在刷牙時(shí)會(huì)一直開著水龍頭嗎？A經(jīng)常這樣 B有時(shí)這樣 C從不這樣2. 你會(huì)將用過的水另作他用嗎？例如，用洗衣服的水拖地、沖廁所等。 A經(jīng)常這樣 B有時(shí)這樣 C從不這樣探究一探究一探究一探究一節(jié)水的意識調(diào)查結(jié)

2、果統(tǒng)計(jì)圖節(jié)水的意識調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)圖問題1：30歲以下：4015=6（人） 3045歲：406=24 （人） 45歲： 4025=10 （人）問題2： 選擇 從不這樣： 30歲以下：1616.7 3045歲 ：1024 41.7 45歲：810 80 選擇 經(jīng)常這樣 ： 30歲以下：26 33.3 3045歲 ：1024 41.7 45歲：910 90 因此，45歲以上的最具有節(jié)水意識請你用小明的調(diào)查問卷在全班做一個(gè)調(diào)查，收集問題1和問題2的調(diào)查結(jié)果，填入下表：選項(xiàng)A經(jīng)常這樣B有時(shí)這樣C從不這樣人數(shù)選項(xiàng)A經(jīng)常這樣B有時(shí)這樣C從不這樣人數(shù)問題問題1 1的調(diào)查結(jié)果的調(diào)查結(jié)果問題問題2 2的調(diào)查結(jié)果的調(diào)

3、查結(jié)果問題問題1 1問題問題2 2探究二探究二從事一個(gè)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)大致要經(jīng)歷哪些過程？合作交流合作交流收集數(shù)據(jù)，整理數(shù)據(jù)，描述數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論 1 1、 在本校舉行的一次學(xué)生體檢中，醫(yī)生對某在本校舉行的一次學(xué)生體檢中，醫(yī)生對某一組學(xué)生進(jìn)行脈搏測試次數(shù)如下：一組學(xué)生進(jìn)行脈搏測試次數(shù)如下： 87次，次，65次，次，78次，次，76次，次， 80次，次，72次次 ，90次次這組數(shù)據(jù)是用什么方法獲得的這組數(shù)據(jù)是用什么方法獲得的?方法：方法： 測量測量典例分析典例分析典例分析 2 2、9月月25日日21時(shí)時(shí)10分，長征分，長征二號二號F運(yùn)載火箭載著神舟七號載運(yùn)載火箭載著神舟七號載人飛船，載著中華民族

4、沖擊太空人飛船，載著中華民族沖擊太空新高度的夢想，飛上太空。新高度的夢想，飛上太空。 在平在平安飛行安飛行68個(gè)小時(shí)個(gè)小時(shí)27分分,繞地球繞地球45圈后順利返回，如果你想更多地圈后順利返回，如果你想更多地了解神舟六號飛船的數(shù)據(jù)，你該了解神舟六號飛船的數(shù)據(jù)，你該通過什么途徑去了解？通過什么途徑去了解？方法：查閱報(bào)刊方法：查閱報(bào)刊、查查詢互聯(lián)網(wǎng)詢互聯(lián)網(wǎng)典例分析典例分析典例分析收集下列數(shù)據(jù)你會(huì)采用什么方法收集下列數(shù)據(jù)你會(huì)采用什么方法? ?學(xué)校停車地方自行車的數(shù)量；學(xué)校停車地方自行車的數(shù)量；我們班學(xué)生的視力；我們班學(xué)生的視力；我班同學(xué)最喜歡哪一門學(xué)科；我班同學(xué)最喜歡哪一門學(xué)科；一定量的水在加熱時(shí)溫度的

5、變化；一定量的水在加熱時(shí)溫度的變化；歷年來中國參加奧運(yùn)會(huì)獲得的金牌數(shù)歷年來中國參加奧運(yùn)會(huì)獲得的金牌數(shù)知識應(yīng)用知識應(yīng)用知識應(yīng)用如果想了解我國水資源的總量、人均水資源占有量，你打算怎樣獲得這些數(shù)據(jù)呢？為了得到“拋擲一枚均勻的硬幣50次，出現(xiàn)正面朝上的次數(shù)”，你打算如何收集這個(gè)數(shù)據(jù)呢？獲得數(shù)據(jù)的常用方式有哪些？我們經(jīng)常通過調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等方法獲得數(shù)據(jù)信息。我們經(jīng)常通過調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等方法獲得數(shù)據(jù)信息。當(dāng)調(diào)查或?qū)嶒?yàn)項(xiàng)目很大，我們個(gè)人無法完成時(shí)，還可以通過查當(dāng)調(diào)查或?qū)嶒?yàn)項(xiàng)目很大，我們個(gè)人無法完成時(shí)，還可以通過查閱報(bào)紙、相關(guān)文獻(xiàn)或上網(wǎng)的方式，獲得數(shù)據(jù)信息。國家統(tǒng)計(jì)局閱報(bào)紙、相關(guān)文獻(xiàn)或上網(wǎng)的方式，獲得數(shù)據(jù)信息。國家

6、統(tǒng)計(jì)局的網(wǎng)站（的網(wǎng)站（WWW.STATS.GOV.CN）就是查資料的好地方，當(dāng)然）就是查資料的好地方，當(dāng)然你也可以利用搜索引擎，輸入你需要的關(guān)鍵詞查資料。你也可以利用搜索引擎，輸入你需要的關(guān)鍵詞查資料。知識應(yīng)用知識應(yīng)用知識應(yīng)用直接直接的方法：的方法：觀察、測量、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等觀察、測量、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等間接間接的方法：的方法： 查閱資料（互聯(lián)網(wǎng)查詢、查閱查閱資料（互聯(lián)網(wǎng)查詢、查閱文獻(xiàn)資料等）文獻(xiàn)資料等）知識總結(jié)知識總結(jié)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練達(dá)標(biāo)訓(xùn)練P157P157隨堂練習(xí)隨堂練習(xí) ：有人有人針對針對公交公交車上車上是否是否主動(dòng)主動(dòng)讓座讓座做了做了一次一次調(diào)查調(diào)查，結(jié)，結(jié)果如果如圖：圖：153651327045401048698達(dá)標(biāo)訓(xùn)練達(dá)標(biāo)訓(xùn)練P157P157隨堂練習(xí)隨堂練習(xí) ：（1）參與本次調(diào)查的人數(shù)是多少？（2）“從來不讓座的人”占調(diào)查人數(shù)的百分比是多少？（3）面對以上的調(diào)查結(jié)果，你能否得到什么結(jié)論？課堂小結(jié)課堂小結(jié)1. 請介紹你日常生活中節(jié)約用水的方法。請介紹你日常生活中節(jié)約用水的方法。2. 收集數(shù)據(jù)有幾種方