人教版三年級語文上冊近義詞、反義詞、多音字[1] (2)_第1頁
人教版三年級語文上冊近義詞、反義詞、多音字[1] (2)_第2頁
人教版三年級語文上冊近義詞、反義詞、多音字[1] (2)_第3頁
人教版三年級語文上冊近義詞、反義詞、多音字[1] (2)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、人教版三年級語文上冊近義詞1、鮮艷艷麗 搖晃搖動 安靜肅靜 飄揚(yáng)飄蕩 打扮裝扮 好奇奇怪 招引吸引 絢麗多彩五彩繽紛2、快樂愉快 假裝假扮 仔細(xì)細(xì)心 引人注目引人注意3、鼓舞鼓勵 似乎仿佛 汲取吸取 居然竟然4、勤勞勤快 耷拉低垂 飄蕩飄揚(yáng) 快樂歡樂6、趕緊趕快 鞠躬敬禮 突然忽然 轉(zhuǎn)告轉(zhuǎn)達(dá)10、精心細(xì)心 憧憬向往 希望期望 垂頭喪氣無精打采11、溫柔輕柔 火熱酷熱 涼爽涼快 留意留心五彩繽紛五光十色12、遼闊廣闊 綻開裂開 振動抖動 歌吟歌頌13、綻開開放 灼傷燒傷 大致大概 蘇醒復(fù)蘇 蘇醒清醒適宜適合 舒展伸展 傳播傳送 展示展現(xiàn)爭奇斗艷百花齊放14、辨認(rèn)辨別 推測推想 陌生生疏 尋找尋覓

2、解釋說明 了解知道15、看守看護(hù) 清閑悠閑 玩耍嬉戲 拜訪訪問調(diào)節(jié)調(diào)整 喜歡喜愛 細(xì)微細(xì)小 隨意任意16、走失丟失 詳細(xì)仔細(xì) 一定肯定 不緊不慢不慌不忙17、敬重尊重 迎候恭候 拜訪拜見 止境盡頭 研究鉆研請教求教 大概可能 日夜兼程風(fēng)雨兼程18、逐漸漸漸 緩緩慢慢 茂盛茂密 遼闊寬闊 漆黑烏黑整個(gè)全部 周圍四周 巨大龐大19、創(chuàng)舉創(chuàng)新 美觀壯觀 堅(jiān)固牢固 聞名著名 精美精致20、驚擾打擾 連忙急忙 普通平凡 保存保留 悠閑休閑欣賞觀賞 熱鬧喧鬧 名揚(yáng)中外名滿天下21、孤寡 回還 開敞 淡淺22、瑰麗美麗 寶貴珍貴 色彩顏色 威武威風(fēng)23、抽出長出 誘人迷人 鮮嫩柔嫩 欣賞觀賞 名貴珍貴24、

3、著名出名 閃耀閃爍 明亮光亮 應(yīng)有盡有一應(yīng)俱全 琳瑯滿目種類繁多25、進(jìn)攻攻擊 危急危險(xiǎn) 忽然突然26、周圍四周 難過難受 悲傷悲痛 原先原來 躲避躲藏27、驚訝驚奇 惱怒憤怒 爭辯辯論 輕蔑輕視 樸素簡樸謙虛虛心 懦弱軟弱28、逼近靠近 抱怨埋怨 欣賞觀賞 別致特別29、鎮(zhèn)靜安定 鼓勵勉勵 殘疾殘廢 姿勢姿態(tài) 情緒心情講述敘述 注視注目 永遠(yuǎn)永久30、獲得獲取 思考思索 激動感動31、誠摯真誠 猜想猜測 寬裕富裕 擔(dān)心擔(dān)憂 仁愛仁慈立即馬上 人教版三年級語文上冊反義詞1、安靜吵鬧 潔白烏黑 古老年輕 有趣乏味 2、盛開凋謝 張開合攏 快樂悲傷 喜愛討厭3、筆陡平坦 猶豫果斷 始終4、黎明黃昏

4、 勤勞懶惰 火熱冰冷 滿載而歸空手而回6、經(jīng)常偶爾 仔細(xì)粗心 陽光明媚烏云密布7、平整坎坷 突兀凹陷 歷史現(xiàn)實(shí)10、快樂悲傷 飛快緩慢 幸福痛苦 浮沉垂頭喪氣興高采烈 大驚失色鎮(zhèn)定自若11、溫柔粗暴 炎熱寒冷 躲露12、匆匆緩慢 遼闊狹窄 道別重逢13、蘇醒昏迷 干燥濕潤 陸續(xù)連續(xù) 凌晨黃昏 綻開閉合舒展卷縮 怒放凋零14、遙遠(yuǎn)附近 準(zhǔn)確錯(cuò)誤 陌生熟悉 超常一般 減少增加15、偉大平凡 偉大渺小 細(xì)微巨大 浪費(fèi)節(jié)約 清閑繁忙簡單復(fù)雜17、淵博淺薄 敬重輕視 聞名無名 特地順便 18、茂盛稀疏 分開合攏 以前將來 巨大微小 升高下沉黑暗光明 清濁 輕重19、容易困難 精美粗糙 美觀難看 減輕加重

5、 節(jié)省浪費(fèi)20、悠閑忙碌 熱鬧平靜 完整殘缺 清清楚楚模模糊糊22、茂密稀疏 龐大微小 豐富稀少23、美麗丑陋 巨大微小 蔥蔥蘢蘢稀稀疏疏24、清澈渾濁 璀璨暗淡 明亮黑暗 漫長短暫舉世聞名默默無聞25、安全危險(xiǎn) 進(jìn)攻撤退 長處短處 勝利失敗26、難過高興 結(jié)束開始 隨便認(rèn)真 戰(zhàn)爭和平 漸漸快速27、驕傲謙虛 和睦仇恨 榮耀羞恥 惱怒溫和28、漂亮難看 機(jī)靈遲鈍 美麗丑陋 沒精打采神采飛揚(yáng)29、鎮(zhèn)定慌張 文靜淘氣 持久短暫 歧視重視30、獲得失去 順利艱難 如實(shí)虛假 成功失敗 危險(xiǎn)安全31、熱烈冷淡 甜蜜苦澀 興高采烈垂頭喪氣 沉默不語喋喋不休32、喜歡討厭 調(diào)皮乖巧 快樂憂愁 相信懷疑 仔細(xì)

6、粗心人教版小學(xué)三年級語文上冊多音字總復(fù)習(xí) cáng (躲藏)(冷藏)(收藏) zho(朝陽)(朝霞)藏 朝 zàng (寶藏)(西藏)(礦藏) cháo(朝向)(朝代) zhu(爪子) xing(相信)(相同)爪 相 Zho(鷹爪)(虎爪) xiàng(相片)(照相) dng(當(dāng)心)(當(dāng)面) mn(悶熱)(屋子里很悶)當(dāng) 悶 dàng (上當(dāng))(停當(dāng)) mèn(納悶)(苦悶) yng (應(yīng)該)(應(yīng)當(dāng))(應(yīng)許) kn(看門)(看家)應(yīng) 看 yìng (答應(yīng))(一應(yīng)俱全) kàn(看見)(看書)(看著) d (答應(yīng))(

7、答話) j(幾乎)(茶幾)答 幾 dá(回答)(報(bào)答)(答題) j(幾個(gè))(幾位) ho (好人)(友好)(好事) do(打倒)(倒地)(摔倒)好 倒 hào (好學(xué))(好奇)(愛好) dào(倒水)(倒茶)(倒車) lè (快樂)(樂園)(樂意) shèng(盛開)(茂盛)(盛大)樂 盛 yuè(音樂)(樂曲)(樂器) chéng(盛飯)(盛滿) zuò(作文)(作業(yè)) li(圓溜溜)(溜達(dá))作 溜 zu(作坊) liù(一溜煙) chéng (乘法)(乘車) ji(假如)(假話)(假山)乘

8、假 shèng(一乘轎子) jià(放假)(暑假)(寒假) chi (出差)(差事) chng(稱贊)(稱呼)差 ch (差別)(差距)(時(shí)差) 稱 chà (差不多)(差勁)(差得遠(yuǎn)) chèn(勻稱)(稱心如意) luò(落水)(降落)(落葉) xng(興盛)(興旺)(興奮)落 興 lào (落下毛?。?xìng(高興)(興趣) diào (調(diào)動)(調(diào)查) liáng(打量)(量身高)(思量)調(diào) 量 tiáo (調(diào)整) (調(diào)皮) liàng(重量)(質(zhì)量)(數(shù)量) sh(數(shù)一數(shù))(

9、倒數(shù))(數(shù)不清) huàng(搖晃)(晃動)數(shù) 晃 shù (數(shù)學(xué))(數(shù)字)(數(shù)量) hung(明晃晃)(晃眼睛) jì (系鞋帶)(系扣子) f(發(fā)生)(發(fā)現(xiàn))(出發(fā))系 發(fā) xì (關(guān)系)(聯(lián)系)(太陽系) fà(頭發(fā))(發(fā)型)(理發(fā)) s(撒播)(撒種)(撒落) d(首都)(都城)撒 都 s(撒手)(撒開)(撒嬌) du(都好)(都有)(都在) jun (卷角)(花卷)(膠卷) jio(教書)(教課)卷 教 juàn (試卷)(卷子)(答卷) jiào(教師)(教室)(教育) sì(相似)(似乎) nán(難過)(困難)(難處)似 難 shì (似的) nàn(災(zāi)難)(難民) sh (取舍)(舍近求遠(yuǎn)) yo(要求)舍 要 shè(宿舍)(左鄰右舍) yào(重要)(要強(qiáng))(要點(diǎn)) pio(漂流)(漂泊)(漂?。?q(彎曲)漂 曲 piào(漂亮) q(歌曲)(樂曲)(曲子)sn (

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論