中考語文現(xiàn)代文課外閱讀答題技巧

1、中考語文現(xiàn)代文課外閱讀答題技巧        抓住文章的題目，每篇文章起碼讀三遍，篩選文中的重點詞語和中心觀點，認真審題，完善簡潔地回答問題等是現(xiàn)代文課外閱讀答題技巧。技巧一、抓住題目把握中心思想任何體裁的文章都是有章可循的，考生在做課外閱讀時，如果抓住了文章的題目，就能抓住文章的靈魂，就可以把握文章的整體。記敘文可分為寫人、記事、寫景、狀物等類型，記敘文的題目一般也分為這幾種類型。簡析題目可以幫助推測記敘文內(nèi)容，推測文章主題，如月是故鄉(xiāng)明一文，從題目入手分析，可推測出本文的中心思想應(yīng)是借描寫明月來表達對故鄉(xiāng)的思念之情。說明文的題目往往能揭示說

2、明的對象或?qū)ο蟮奶卣?，如中國傳統(tǒng)文化的瑰寶戲曲一文，從題目可推測出文章說明的對象應(yīng)該是中國戲曲，說明的中心是 中國戲曲的特點。如何把握說明的中心內(nèi)容？考生可沿著題目的內(nèi)容，理清文章的結(jié)構(gòu)，一定要注意總說性的語段、過渡性的語段，通常在這樣的語段中能找出體現(xiàn) 說明對象特征的詞語或句子。議論文的題目往往能揭示文章論述的話題或文章的中心論點。如談寬容、說天才，這些題目是作者要議論的問題，即論題。寬容是一種美德、天 才就是非凡的傻勁，這些題目是作者對“寬容”和“天才”的看法，即論點。由此可見，論題包含著論點，以論題為線索去分析，就能快速找到論點。抓住議論文 的中心論點，就抓住了文章的靈魂。技巧二、由略到

3、精最少讀三遍文章讀三遍：閱讀質(zhì)量的高低往往取決于捕捉信息的多少。中考語文的現(xiàn)代文閱讀共有三個課外語段，對于任何一篇課外閱讀，考生都要至少讀三遍。第一遍略讀，整體把握。第二遍精讀，帶著問題、有針對性地閱讀。第三遍更換角度，檢查試卷。如果考生只草草地把文章讀一遍，就下結(jié)論寫答案，那么很容易中途受挫，或扭曲自己的思考方向，而且也容易忘記自己想表達什么。畫重點詞句：考生在閱讀語段時，可以在重點地方(說明文各段的中心句，各段的首括句、尾結(jié)句，文中的設(shè)問句、過渡句；記敘文開頭和結(jié)尾句、議論抒情 的句子、景物描寫的句子、人物描寫的句子、承上啟下的過渡句；議論文中標(biāo)志中心論點的詞語，如“我認為”、“所以”、“

4、總之”、“可見”、“綜上所述” 等)用鉛筆畫線，以利于了解、分析問題，同時也節(jié)省了再次整體閱讀的時間，提高答題效率。第三遍閱讀可根據(jù)畫線部分快速瀏覽，檢查回答是否準(zhǔn)確。換角度審題：很多考生對答案檢查了很多遍，也沒有發(fā)現(xiàn)錯誤，主要原因有兩點：一是有些考生只檢查答案，而沒有再看看問題。二是一直用同樣的思維方 式，考慮問題的同一個角度，當(dāng)然只能得出同樣的結(jié)果。防止這種錯誤出現(xiàn)就要更換角度，重新審題思考，避免答題的片面性，使錯誤能及時得以糾正。技巧三、還原詞句就近找論點在記敘文閱讀和議論文閱讀中，經(jīng)常設(shè)置如對某個詞語的理解、對某個語句含義的把握等問題。考生在回答這樣的問題時，一定要牢記“字不離詞、詞不

5、離句、句不離段、段不離文”。首先，找到這個詞語或句子的出處。把詞語或句子還原到文中，然后再思考問題。只有結(jié)合具體語境，才能準(zhǔn)確推斷詞語的含義，準(zhǔn)確了解語句在文中所占的位置?？忌f不可一見到題就草率作答，這樣極易斷章取義，偏離文章中心。其次，不要隨意聯(lián)系現(xiàn)實。有些考生在回答問題時，總喜歡聯(lián)系現(xiàn)實，當(dāng)現(xiàn)實與文章內(nèi)容不一致時，總認為文章的作者是錯誤的，然后就想當(dāng)然地按照自己的已有認知答題，完全不顧文章，這是大錯特錯的。再次，遵循就近原則。議論文中經(jīng)常設(shè)置這樣的問題：某某文字直接證明的道理是什么？某種論證方法的作用是什么？考生在回答時，首先應(yīng)關(guān)注某某文字前面 或后面是否有說理性文字，如果有，那很可能就

6、是答案。如果沒有，再找某某文字所在段的中心句，如果有中心句，那就是答案。如果沒有，那么再找文章的中心論 點。 技巧四、依靠重點詞完善采分點有的考生做閱讀題時，發(fā)現(xiàn)問題簡單，自己會做，就盲目樂觀，精神松懈，考生常因此丟掉一些最基本的采分點。譬如揚州個園中有這樣一段話，“揚州的個園，是一座獨具風(fēng)格的名園。它是清嘉慶、道光年間興建起來的。當(dāng)時園中遍植翠竹，又因竹葉形狀很像一個 個字，故名個園。園中有春夏秋冬四季假山，以堆疊精巧而著名?！比绻鶕?jù)此段內(nèi)容設(shè)置問題：此園名為“個園”的原因是什么？考生會感到回答此題非常輕 松，但是卻容易忽視一個最基本的采分點“竹葉形狀很像一個個字”。因此，考生越

7、是認為試題容易，越應(yīng)該慎重。特別提醒考生注意的是，說明文提煉信息準(zhǔn)確度好把握，信息點回答不全面卻是個大問題。那么，如何全面篩選信息呢？像上面介紹的例子，只要考生在閱讀時 注意到“因竹葉形狀很像一個個字”前有一個“又”字，此題就不會輕易丟掉采分點了。所以在閱讀時，尤其是閱讀說明文時，考生一定要注意“又、還、也、 此外、而且”等詞語。技巧五、言簡意賅分條作答做課外閱讀，需要書寫的文字較多，一些考生常懷有僥幸心理，答案寫得非常詳細，以便閱卷教師從中找到正確答案，結(jié)果往往適得其反。所以，考生回答問題 時，應(yīng)言簡意賅。比如在回答“請概括文章所使用的事實論據(jù)，或請為文章補充一個事實論據(jù)”一類的問題時，考生

8、可按照這樣的思路去考慮問題：如果是正面的事 實，可以概括為“某某按照論點的內(nèi)容去做了，有怎樣的效果”；如果是反面的事實，可以概括為“某某沒按照論點的內(nèi)容去做，有怎樣的后果”。這樣既節(jié)省筆 墨，又抓住了采分點。有些問題的采分點較多，如果考生把所有的內(nèi)容放在一起，混成一片，不利于閱卷教師批閱。為了避免不必要的丟分，考生在回答此類問題時，應(yīng)注意條理的清晰。尤其是3分或4分的題，考生應(yīng)在每一條答案前標(biāo)明序號，以便閱卷教師一目了然地抓住答案中的幾個采分點。技巧六、仔細審題避免丟分不論閱讀的題型如何，都必須審慎對待，細心透視題干的重點和考點。須知：正確的審題是正確答題的基礎(chǔ)和前提。在審視閱讀題時，應(yīng)注意兩點：一要看懂題干的字面義，重點詞語要仔細推敲、體味；二要領(lǐng)悟題干的隱含義，明確考點、命題要求和答題指向?？忌虿蛔屑殞忣}而丟失的分數(shù)，往往多于沒有掌握知識點而丟失的分數(shù)。如題干讓你找錯誤的選項，而你找了正確的；題干讓你用原文語句回答，而你用