第十章浮力單元測試卷2021—2022學(xué)年人教版八年級物理下冊（有答案）

1、第十章 浮力 單元測試卷一、單選題1如圖，一個放在斜面上杯子里的鐵球，所受到的浮力的方向?yàn)椋ǎ〢豎直向上B豎直向下C垂直于斜面向上D垂直于斜面向下2魚鰾是魚體內(nèi)可以脹縮的氣囊，是魚類的沉浮器官，魚鰾主要是通過改變下列哪一個因素來實(shí)現(xiàn)沉浮的（）A魚的重力B魚的質(zhì)量C魚排開水的體積D魚受到的阻力3如圖所示、裝有水的容器靜止放在水平桌面上。正方體物塊M懸浮在水中，其上表面與水面平行，水對物體M豎直向下的壓力，豎直向上的壓力為。則下列說法中正確的是（）A大于B與的合力方向豎直向下C與合力大小等于物體M受到的重力大小D物體M受到水的作用力的合力大小等于零4關(guān)于浮力、浮沉條件，下列說法中正確的是（）A浸在

2、液體中的物體，所受浮力的大小與液體的密度無關(guān)B浸沒在均勻液體中的物體，所受浮力的大小隨深度的增加而增大C阿基米德原理只適用于浸在液體中的物體，不適用于氣體中的物體D潛水艇是靠改變自身的重力來實(shí)現(xiàn)上浮和下潛的52020年5月，我國自主研制的“海斗一號”全海深自主遙控潛水器（如圖），搭乘“探索一號”科考船赴馬里亞納海溝，多次實(shí)現(xiàn)萬米深度海底下潛探測，填補(bǔ)了我國萬米級作業(yè)型無人潛水器的空白。潛水器自帶配重，從科考船放下后快速下潛到萬米深處，完成作業(yè)后拋掉配重，自主上浮。下列說法錯誤的是（不考慮海水密度的變化）（）A潛水器浸沒在海水里下潛的過程中，受到海水壓強(qiáng)逐漸增大B潛水器浸沒在海水里下潛的過程中，

3、所受浮力逐漸減小C潛水器拋掉配重上浮的過程中，所受浮力大于重力D潛水器靜止于海面上時，所受浮力等于重力6小華用如圖甲所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)“探究影響浮力大小的因素”，A是實(shí)心圓柱體，用彈簧測力計(jì)懸掛A緩慢浸入水中、他根據(jù)數(shù)據(jù)作出的彈簧測力計(jì)示數(shù)F與物體下表面浸入水中的深度h的關(guān)系圖像如圖乙，下列說法錯誤的是（）A當(dāng)物體浸沒在水中時受到的浮力為2NB圓柱體A的高為8cmC該物體的密度為D當(dāng)h在08cm范圍內(nèi)，浸入液體的物體所受的浮力大小與深度成正比7如圖所示，用手將一氣球浸沒在水中。松手后，在氣球浮出水面以前（）A氣球所受重力、浮力都變大B氣球所受重力變大、浮力不變C氣球所受重力不變、浮力變大D氣球所受重

4、力、浮力都不變8如圖所示，將蘋果和梨子放入水中后，蘋果漂浮，梨子沉底。若蘋果的質(zhì)量、體積及受到的浮力分別為、和，梨子的質(zhì)量、體積及受到的浮力分別為、和，以下正確的選項(xiàng)有（）（1）若，則一定小于；（2）若，則一定大于（3）若，則一定小于；（4）若，則一定大于A1個B2個C3個D4個9將同一物塊分別放入兩種不同的液體中，靜止后如圖所示。若兩種液體的密度分別為、，靜止時物塊所受的浮力分別為、，已知物塊在甲液體時，其下表面受到水的壓力為2.3牛，上表面受到水的壓力為1.5牛，則（）A牛 B牛 C牛 D牛 10將鐵塊B壓在木塊A上，A有部分露出水面（如圖甲），將B取出吊在A下（不計(jì)細(xì)線的質(zhì)量和體積），A

5、仍有部分露出水面（如圖乙）。則兩種情況下，容器內(nèi)水面高度（）A甲圖中水面高B乙圖中水面高C兩圖中水面一樣高D無法確定11小紅同學(xué)在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥，將它分別置于甲、乙兩杯液體中觀察到靜止時的情形如圖所示，下列說法正確的是（）A鉛筆在甲杯液體中排開液體的質(zhì)量較大B鉛筆在乙杯液體中排開液體的質(zhì)量較大C甲杯液體的密度較大D以上說法均不正確12某潛水艇從珠江潛行（在水面下航行）到南海某地執(zhí)行任務(wù)。若它懸浮在江面下所受的重力、浮力分別為G1、F1，懸浮在海面下所受重力、浮力分別為G2、F2，則（）A B C D 13某同學(xué)制作了如圖所示的潛水艇模型，下列說法錯誤的是（）A潛艇模型是通過改變潛

6、艇的重力實(shí)現(xiàn)沉浮的B向內(nèi)推注射器活塞，水會被壓入試管中，可實(shí)現(xiàn)潛艇下沉C向外拉注射器活塞，試管內(nèi)水量適當(dāng)時，可實(shí)現(xiàn)潛艇懸浮D潛艇模型的試管上繞些鐵絲，可保持試管穩(wěn)定14半潛船可用來運(yùn)輸超大型貨物，空載時漂浮于海面（如圖甲）；裝載時需向船體水艙注水，船體重力增加，巨大的甲板下沉至海面以下（如圖乙）；待貨物被拖到甲板上方時，排出水艙中的水，船體重力減小，甲板上浮至海面，完成貨物裝載（如圖丙）。以下圖像能正確表示同一艘半潛船從圖甲到圖丙受到的浮力變化的是（）ABCD15測量某種液體密度的實(shí)驗(yàn)步驟如圖甲、乙、丙所示。三次測量彈簧測力計(jì)的示數(shù)分別為、，水的密度用表示，待測液體的密度用表示。則下列關(guān)于的表

7、達(dá)式中正確的是（）ABCD二、填空題16將一個物體掛在彈簧秤下，彈簧秤的示數(shù)是1.96N，若把它浸沒在水中時，彈簧秤的示數(shù)是1.47N，則此物體受到的浮力為_N，改變物體浸沒在水中的深度，物體所受的浮力_。17一體積為80cm3的物塊輕輕放入盛滿水的大燒杯中，靜止后有76g水溢出，則此物塊在水中的狀態(tài)是_（填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”），且此物體的密度為_kg/m3；若將其輕輕放入盛滿酒精的大燒杯中，則此物塊在酒精中的狀態(tài)是_（填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”），靜止后會有_g酒精溢出，已知酒精的密度是0.8×103kg/m3。18滬蘇通大橋施工時，要向江中沉放大量的施工構(gòu)件，假設(shè)一

8、正方體構(gòu)件被緩緩吊入江水中（如圖甲），在沉入過程中，其下表面到水面的距離h逐漸增大，隨著h的增大，正方體構(gòu)件所受浮力F1、鋼繩拉力F2的變化如圖乙所示（g取10N/kg）則浮力F1隨h變化的圖線是圖乙中的_圖線，構(gòu)件的邊長為_m；正方體構(gòu)件所受的重力為_N。19如圖所示，一塊重為30牛，體積為的金屬塊，用細(xì)繩拉著浸沒在水中，所受重力與拉力的合力為_?！，F(xiàn)將金屬塊從完全浸沒到徹底拉出水面，水對容器底部壓力的變化量為_牛，容器對桌面壓力的變化量為_牛。20將同一的小球先后放入盛有甲、乙兩種液體中，如圖的小球分別處于懸浮和漂浮狀態(tài)，則它在甲、乙液體中所受浮力用F甲、F乙表示，則有F甲_F乙；兩種液體

9、密度關(guān)系：甲_乙。（以上兩空均選填“>”、“=”或“”）21水平地面上放了一個底面積為400cm2的薄壁圓柱形容器，正方體物塊A的重為6N、邊長為10cm，用一根細(xì)線與容器底部相連并浸沒于水中，此時水深為30cm。則此時水對容器底部的壓強(qiáng)為_Pa，剪斷細(xì)線，待A靜止后水對容器底的壓強(qiáng)為_Pa。22學(xué)習(xí)了浮力的知識后，小明對潛水艇的浮沉原理產(chǎn)生了很大的興趣；（1）如圖甲所示，小明用塑料瓶、透明膠帶、螺母、塑料管、容器和水等制作了一只潛水艇模型，當(dāng)小明從管里吸氣時，潛水艇的重力將_（填“不變”“增大”或“減小”），它在水中將_（填“上浮”或“下沉”）；（2）同一艘潛水艇在同海域三次執(zhí)行任務(wù)的

10、情況如圖乙中a、b、c所示，a漂浮，b懸浮，c沉入海底，則受到的浮力大小關(guān)系是a_b_c（填“”、“”或“”）。23某油輪的排水量為5106千克，則滿載時油輪受到的浮力為_牛。若油輪滿載，從海水密度較小的水域駛?cè)朊芏容^大的水域，油輪所受到的浮力將_，其船身浸入海水中的體積將_（均選填“變小”、“不變”或“變大”）。24小明自制了一支密度計(jì)，將其分別放入盛有液體密度為a和b的兩個容器中，靜止時液面相平，如圖所示，若該密度計(jì)在兩容器中排開液體的質(zhì)量分別為ma、mb，則ma_mb，從觀察到的現(xiàn)象可以判斷:a_b，兩容器底部所受的液體壓強(qiáng)pa_pb（均選填“小于”“等于”或“大于”）。25在“測定物質(zhì)

11、的密度”和“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”兩個實(shí)驗(yàn)中，都需要測量的物理量是_與_。如圖所示，在“驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1-F2可以表示_的大小。26潛水艇是通過改變_來實(shí)現(xiàn)上浮、下沉的。有一潛水艇懸浮在水中，當(dāng)用壓縮空氣把水艙中的水排出一部分時，潛水艇將_（選填“上浮”或“下沉”）；在未露出水面之前,潛水艇所受的浮力將_（選填“變大”“變小”或“不變”）。27如圖甲所示，在一水槽中漂浮著一空瓷碗，此時水槽內(nèi)水的深度為h1。若把水槽中的水取一部分倒入碗中，瓷碗仍漂浮在水面上，則水槽中的水面將_；若把瓷碗沉入水底，則水盆中的液面將_。（以上兩空均選填“上升”、“下降”、“不變”）。現(xiàn)將一鵝卵石

12、放在空碗中，碗仍在水中漂浮，如圖乙所示。此時水槽內(nèi)水的深度為h2，再將碗中的鵝卵石放入水槽中，如圖丙所示，此時水槽中水的深度為h3。已知水的密度為水，利用上述測量的物理量和已知條件，寫出鵝卵石密度的表達(dá)式為石_。三、實(shí)驗(yàn)題28在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中上課時，謝老師利用如圖1所示的器材做演示實(shí)驗(yàn)并請同學(xué)們仔細(xì)觀察：他用彈簧測力計(jì)豎直吊著物塊，然后將其逐漸浸入水中直到完全浸沒，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)不斷減小，由此同學(xué)們進(jìn)行了如下猜想：（猜想和假設(shè)）猜想一：浮力大小可能與液體密度的有關(guān)；猜想二：浮力大小可能與物體排開液體的體積有關(guān)；猜想三：浮力大小可能與物體浸在液體中的深度有關(guān)；（設(shè)計(jì)

13、、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）為了驗(yàn)證上述猜想，小波同學(xué)進(jìn)行了如圖2所示的一系列實(shí)驗(yàn)；（分析與論證）（1）由A、B、C實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以看出：浮力的大小與物體 _有關(guān)；（2）物塊浸沒在鹽水中所受浮力大小為 _N；（3）比較 _三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：浮力的大小與液體密度有關(guān)；（4）小安同學(xué)還猜想：浮力的大小可能和物體的形狀有關(guān)，小明和小華分別利用重為1N的橡皮泥、彈簧測力計(jì)、細(xì)線、燒杯和水等器材進(jìn)行探究；他們將各自的橡皮泥依次捏成圓錐體和圓柱體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖3所示，他們經(jīng)過交流發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論不一致，你認(rèn)為 _的實(shí)驗(yàn)方案得出的結(jié)論更可靠，另一方案得出的結(jié)論不可靠的主要原因是 _；（評估）（5）小波同學(xué)通過圖2

14、的A、B、C的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行對比分析發(fā)現(xiàn)：隨著物體浸入液體深度的增加，物體所受到的浮力變大，于是他得出結(jié)論：浮力的大小跟物體浸入液體中的深度有關(guān)；你認(rèn)為小波同學(xué)的結(jié)論是 _的（選填“正確”或“錯誤”），原因是 _。29在探究浮力大小跟排開液體所受重力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn)：a、b、c容器中液體是水，d容器中為一種未知液體，e容器是空桶，圖中物體放入前溢水杯均裝滿液體，溢水杯的底面積是50cm2，回答下列問題：（1）金屬塊浸沒在水中時，受到的浮力是_N；（2）小組同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論：浮力大小排開液體所受重力。同組同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)有不足之處，為了改善上述試驗(yàn)中不足之處，

15、下列繼續(xù)進(jìn)行的操作中不合理的是_；A用原來的方案將液體換成密度與其不同的液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B用原來的方案和器材多次測量取平均值C用原來的方案將金屬塊換成體積與其不同的塑料塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（3）圖b中將圓柱體從溢水杯中提出液面后，杯底受到液體的壓強(qiáng)減小了_Pa；（4）有幾組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是浮力大于排開液體所受重力。下列實(shí)驗(yàn)操作中可能的是_。A圖b實(shí)驗(yàn)中物體碰到容器底B溢水杯未注滿水C先將物體放入液體中測拉力，再測物體的重力D先測桶和排開液體的總重力，再測桶的重力四、計(jì)算題30如圖所示容器中裝有40cm深的水，小球重5N，用彈簧測力計(jì)掛著小球，并使小球的五分之二體積浸在容器的水中，此時彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2N。

16、（ 水=1.0×103kg/m3， g取l0N/kg），求：（1）沒放小球時，容器底受到水的壓強(qiáng)。（2）求小球的體積。（3）把小球從彈簧測力計(jì)取下，浸沒在容器的水中后放手，求小球靜止時受到的浮力。31如圖甲所示，木塊A的重力為10N，將合金塊B放在木塊A上方，木塊A恰好有五分之四的體積浸入水中；若將合金塊B取下放到水中，如圖乙所示，B沉底，木塊A露出水面的體積為自身體積的二分之一，此時B受到容器底部的支持力為2N，求：（1）合金塊B的密度；（2）從圖甲到圖乙水對容器底部壓力的變化了多少？參考答案1A2C3C4D5B6C7C8C9D10C11D12C13B14A15C160.49 不變 17漂浮 0.95×103 沉底 64 18 2 2×