科學(xué)：八年級初二下冊單元分類考試科學(xué)試卷(十)(第二章)(浙教版八年級下)

1、八年級科學(xué)（下）單元考試第二章：空氣與生命 測試卷（十）班級 學(xué)號 姓名 得分 一 選擇題（每題2分，共40分）1.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體的是( )A鎂條 B紅磷 C鐵絲 D硫磺2.下列化學(xué)現(xiàn)象的描述，正確的是( )。A把盛有紅磷的燃燒匙伸人氧氣集氣瓶中，磷立即燃燒 B鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種白色固體 C木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒旺，發(fā)出白光，并放出熱量 D硫在氧氣中燃燒生成一種白色固體3.醫(yī)院給病人輸氧時用到類似右圖所示的裝置。關(guān)于該裝置，下列說法中不正確的是( )。 Ab導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶 Bb導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管 C使用該裝置用來觀察是否

2、有氧氣輸出 D使用該裝置用來觀察氧氣輸出的速 4.催化劑在化學(xué)反應(yīng)時以及反應(yīng)前后：質(zhì)量變少質(zhì)量不變化學(xué)性質(zhì)改變化學(xué)性能加快反應(yīng)速度若用雙氧水制氧氣時忘了添加二氧化錳，則會使氧氣的產(chǎn)量減少二氧化錳可以作為各種化學(xué)反應(yīng)的催化劑。 在上述說法中正確的是（ ）A . B. C. D. 5.燃燒時不會污染空氣的燃料是（ ）A、煤氣 B、煤 C、氫氣 D、木炭6.質(zhì)量相等的四份氯酸鉀固體（性質(zhì)與過氧化氫類似），第一份加入少量二氧化錳，第二份加入少量高錳酸鉀，第三份加入少量玻璃細(xì)粉，第四份不加其他物質(zhì)使它們受熱完全分解，反應(yīng)迅速且放出氧氣的量最多的是（ ）A第一份 B第二份 C第三份 D第四份7.遇到下列情

3、況，采取的措施正確的是（ ）A.酒精燈不慎打翻起火，立即用水澆滅 B.發(fā)現(xiàn)家中天然氣泄漏，立即打開抽油煙機(jī) C.住宅和商場等地發(fā)生火災(zāi)，用高壓水槍噴水滅火D. 電器失火時，先用泡末滅火器滅火，再切斷電源 8.一種新型綠色電池-燃料電池，是把H2 、CO、 等燃料在空氣不斷輸入時，直接氧化，使化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽环Q為21世紀(jì)的“綠色”發(fā)電站。這三種氣體可以作為燃料的原因是（ ）A.都是無毒、無害氣體 B.都可燃燒并放出大量的熱C.燃燒產(chǎn)物均為CO2和H2 O D.均在自然界中大量存在9.某氣體易溶于水，比空氣密度小，在實驗室里用兩種固體藥品混合加熱制取這種氣體。若用這種氣體與氧氣相比較，下列敘述

4、錯誤的是（ ）A.收集該氣體的方法與氧氣相同 B.可采用與制氧氣相同的實驗裝置來制取該氣體C.該氣體的性質(zhì)與氧氣不同 D.反應(yīng)時導(dǎo)管都應(yīng)伸入試管以利于氣體排出10.下列有關(guān)分解反應(yīng)的敘述中，正確的是（ ） A由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng) B由一份物質(zhì)生成兩份或兩份以上其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng) C由一種物質(zhì)生成兩種其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng) D把一種物質(zhì)分開的變化1.在XYZW反應(yīng)中，若20g X和15 g Y恰好完全反應(yīng)，生成5 g W，且Z的相對分子質(zhì)量為60，則X的相對分子質(zhì)量是（ ）A40B50C60D.7012常用燃燒法測定有機(jī)物的組成。現(xiàn)取3.2克某有機(jī)物在足量氧氣中充分燃燒，生

5、成4.4克CO2和3.6克H2O，則該有機(jī)物中（相對原子質(zhì)量：H-1；C-12；O-16）A. 一定含有C、H兩種元素，可能含有O元素 B.一定含有C、H、O三種元素C.一定含有C、O兩種元素，可能含有H元素 D.只含有C、H兩種元素。13 二氧化碳雖然只約占空氣總體積的0.03%，但對動植物的生命活動起著極為重要的作用。自然界中二氧化碳的循環(huán)如右圖所示，下列過程在X處不合理的是（ ）A人和動物的呼吸 B.發(fā)展利用氫燃料 C.化石燃料的燃燒 D.植物的呼吸作用 14.下列實驗設(shè)計可行的是 （ ）A.在實驗室用一支漏底的試管，一個小燒杯，一個帶導(dǎo)管的橡皮塞和一團(tuán)細(xì)銅絲，可組裝制取CO2的發(fā)生裝置

6、B.用點燃的方法除去CO2中的少量CO雜質(zhì)C.用帶火星的細(xì)木條來鑒別空氣、氧氣、二氧化碳。D.用適量的稀硫酸來除去熱水壺里的水垢（主要成分是碳酸鈣）15.下列關(guān)于綠色植物的光合作用的敘述中，錯誤的是（ ）A.光合作用能將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成為有機(jī)物 B.凡是綠色植物體的細(xì)胞均能進(jìn)行光合作用C. 綠色植物的光合作用必須在光下才能進(jìn)行D. 綠色植物的光合作用還是能的轉(zhuǎn)化過程16.鑒別氫氣、氧氣、二氧化碳三種氣體最簡單的方法是（ ）A.試驗三種氣體的溶解性 B.用燃著的木條分別伸入盛有三種氣體的集氣瓶中C.測定三種氣體的密度 D.向瓶中倒入澄清石灰水17. 2001年是不平凡的一年，中國正式加入了WTO，并

7、贏得了2008年第29屆夏季奧運會的舉辦權(quán)。為向世界展現(xiàn)一個新形象，某學(xué)校同學(xué)提出于下列環(huán)保建議： 開發(fā)新能源，減少礦物燃料的燃燒，開發(fā)生產(chǎn)無汞電池；提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋；提倡使用手帕，減少餐巾紙的使用；分類回收垃圾。 其中你認(rèn)為可以采納的是( )。A B C D18.實驗室制CO2一般有5個步驟：檢查裝置的氣密性；按要求裝配好儀器；向漏斗中注入酸液；向廣口瓶中放入小塊的大理石；收集氣體。下列操作順序正確的是（ ）A B. C. D.19.下列事實中能較好的說明集氣瓶里的氣體是CO2的是（ ）A 集氣瓶正放在桌上，瓶中氣體是無色的B 往集氣瓶里倒入紫色石蕊試液，振蕩，試液變紅色C

8、 將燃著的木條伸入集氣瓶中，火焰熄滅D 向集氣瓶里倒入適量的澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁20. 如圖所示，一盆生長旺盛的植物密封在一個不透光的鐘罩內(nèi)，外邊的清水使鐘罩內(nèi)的溫度保持恒定。將該裝置放在溫度為25的地方，那么紅墨水柱的移動方向是（ ）（氫氧化鈉可吸收二氧化碳）A.向左移 B.向右移 C.不移動 D.先向左移，后向右移二 填空題（每空1分，共30分）21. 把下列各項的標(biāo)號填入以下短文的空格中。A.自燃 B.緩慢氧化 C.燃燒 D.爆炸（1）在人的呼吸作用和食物腐爛過程中都包含著 ；（2）物質(zhì)在緩慢氧化過程中會不斷放出熱量，柴草、秸桿等如果堆放不合理，空氣不流通，時間長了會引起 ；（

9、3）把系在細(xì)鐵絲上的木柴點燃后，等木柴快燃完時，緩慢插入盛有氧氣的集氣瓶中，鐵絲劇烈 （4）當(dāng)空氣中混有汽油蒸汽，接觸明火時就有 的危險。22.美國PPG公司生產(chǎn)的“自凈玻璃”的神奇之處全在于它穿上40納米厚的二氧化鈦(TiO2)“納米膜外套”。其“納米膜外套”可與太陽光線中的紫外線作用，分解落在玻璃上的有機(jī)物，使有機(jī)物化為烏有；還能使玻璃表面的雨點或霧氣變成一個薄層而使玻璃表面濕潤，并洗掉表面的臟物。工業(yè)上二氧化鈦可用下列方法制得：2FeTiO3+7Cl2+3C2X+2FeCl3+3CO2，X+O2TiO2+2Cl2，則X的化學(xué)式為 。23.把小白鼠和青蛙從25的室溫下移至4的環(huán)境中，兩者耗

10、氧量發(fā)生變化是：青蛙的耗氧量將 ，小白鼠的耗氧量將 。24. 一般說來,空氣中氧氣的含量是相對穩(wěn)定的,自然界里,既有消耗氧氣的過程,也有產(chǎn)生氧氣的過程,請按下列要求,各舉一例.(1)消耗氧氣 (2)產(chǎn)生氧氣 25.在ABCD的反應(yīng)中，若生成物C和D的質(zhì)量比為23，當(dāng)有5g A參加反應(yīng)生成3 g C時，則生成的D質(zhì)量為_g.26.某同學(xué)在游覽杭州寶石山時發(fā)現(xiàn)有一塊宋代石刻有不同程度的腐蝕。導(dǎo)致石刻腐蝕的主要原因可能是 ，為了減緩石刻腐蝕，請你提一條建議： 27.用生石灰與水混合制熟石灰時，可以看到水劇烈沸騰，產(chǎn)生大量的白色煙霧，這些現(xiàn)象說明，該反應(yīng)過程中有大量的 放出。長期盛放石灰水的燒杯內(nèi)壁常

11、附著一層白色硬膜，其主要成分是 。要除去此硬膜，應(yīng)先用 進(jìn)行洗滌，再用水沖洗干凈。28.A.B.C.三種元素，A是地殼中含量最多的元素；B是空氣中含量最多的元素；C元素的單質(zhì)在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰并生成刺激性氣味的氣體，試分別寫出它們跟氫元素結(jié)合的化合物分子式A/ B/. C/ 29.為了降低汽車尾氣對空氣的污染，可用納米級的某中氧化物作催化劑，使尾氣中的CO與氮氧化物（NOX ）反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為空氣中含有的兩種氣體（其中一種為單質(zhì)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。30、超臨界CO流體是一種與水相似、能阻燃、溶解能力強(qiáng)的溶劑，被譽為“綠色環(huán)保溶劑”。它作為“綠色環(huán)保溶劑”的原因之一是能代替許多

12、有害、有毒、易燃的有機(jī)溶劑；之二是 31.某農(nóng)工商貿(mào)集團(tuán)的生產(chǎn)基地工作人員，在可控制溫度和大氣成分的塑料薄膜大棚中栽培蔬菜，為了提高蔬菜產(chǎn)量常常采取一些措施。請根據(jù)植物新陳代謝的特征回答下列問題：(1)當(dāng)白天溫度適宜，光照充足，土壤中水分、無機(jī)鹽充分滿足植物生長時，為使作物增產(chǎn)，應(yīng)采取的措施是 。采取該措施的主要理由是 。(2)夜晚適當(dāng)降低大棚的溫度，使作物的呼吸作用減弱，減少 分解。降低溫度能使呼吸作用減弱的主要原因是 。三.實驗設(shè)計、探究題(每題10分，共30分)32.從事科學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實驗的設(shè)計?？茖W(xué)實驗的正確步驟應(yīng)為：明確實驗?zāi)康氖占嘘P(guān)資料設(shè)計合理方案進(jìn)行科學(xué)實驗。請你

13、按照以上四步，完成以下實驗設(shè)計：在實驗室中，常用加熱固體NH4Cl和Ca(OH)2混合物的方法制取氨氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3。已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氨氣的密度為0.77l g/L，空氣的密度為l.293 g/L，且在常溫常壓下，氨氣易溶于水。明確實驗?zāi)康模篲 。收集有關(guān)資料：反應(yīng)物： ；反應(yīng)條件： ；制取氣體性質(zhì)： 設(shè)計合理方案：發(fā)生裝置選用_ ，收集裝置選用_。（所用裝置圖用序號表示）進(jìn)行科學(xué)實驗。33.將一株植物在黑暗環(huán)境中放置48小時，然后將一片葉子的葉脈切斷（如下圖所示），在陽光下照射4小時，再將葉片脫色處理后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)a部

14、（上部）葉呈棕色，b部（下部）葉呈藍(lán)色，這個實驗說明： （1） 。（填字母代號）A光合作用需要光B光合作用需要CO2 C光合作用需要H2O D葉綠體是進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器（2） 。（填字母代號）A.葉上部有淀粉產(chǎn)生，下部無淀粉產(chǎn)生B.葉下部有淀粉產(chǎn)生，上部無淀粉產(chǎn)生ab34.實驗室常用一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣。某同學(xué)實驗前稱得一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液42.5克，加入1克MnO2，完全反應(yīng)后稱得剩余物的質(zhì)量為41.9克。計算：（1）反應(yīng)中放出氧氣的質(zhì)量。 （2）實驗中加入的過氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。第二章測試卷（B）答案一、 選擇題15、CCBCC 610.BCBAA 1115.ABBAB 1620.BDCDA二、填空題21.B、A、C、D 22、TiCl4 23、減少、增加 24、呼吸作用 光合作用 25、4.5克 26、酸雨；減少含硫燃料的燃燒27、熱量 CaCO3或