幼兒園五一勞動節(jié)-走近勞動者-活動方案

1、走近勞動者勞動節(jié)活動方案活動目標l 懂得人與勞動、社會發(fā)展的關系，知道勞動對社會的貢獻。l 創(chuàng)造更大的、更好的動手空間，提高幼兒的動手勞動能力。l 體驗勞動人民的艱辛，激發(fā)幼兒熱愛勞動的愿望。活動時間XX年X月X日14:30-17:00 幸福社區(qū)人員準備大班幼兒、帶班老師及3名家長義工活動準備序號物品數(shù)量備注1勞動工具25個（抹布、水桶、小掃把等）2鮮花（或賀卡）10枝根據(jù)社區(qū)實際情況調(diào)整3“勞動小標兵”評分表3份根據(jù)分組情況而定5“勞動小標兵”獎狀5份可編輯6鼓勵獎20份根據(jù)情況準備獎品7活動通知1份可編輯活動內(nèi)容本次活動是以“勞動小標兵”為主題的“五一勞動節(jié)”活動，主要是讓幼兒走進社區(qū)認識

2、更多的勞動者為他們獻上節(jié)日的祝福并通過打掃社區(qū)，讓幼兒體驗勞動人民的艱辛，激發(fā)幼兒熱愛勞動的意識?；顒泳唧w流程l 14:30-14:40 小操場集中1. 將幼兒分成三路中隊集合2. 與幼兒強調(diào)本次活動的注意事項3. 每個中隊分別安排一名老師及一名家長義工l 14:40-14:55 步行至幸福社區(qū)1. 班主任帶隊在前面走，同時也要組織好幼兒2. 老師可以邊走邊提示幼兒注意安全3. 每路中隊的義工需和老師一起維持好秩序4. 隊伍的最后需安排一名義工或老師l 14:55-15:20 帶領幼兒參觀社區(qū)以及認識社區(qū)內(nèi)的勞動者1. 由主班老師進行本次活動的講解及活動過程安全的提示2. 分成三個小組進行，由

3、一名老師和一名家長義工看護3. 幼兒在社區(qū)內(nèi)看到勞動者l 15:20-15:50 幫忙給社區(qū)打掃衛(wèi)生1. 給每個幼兒發(fā)放勞動工具，開始給社區(qū)打掃衛(wèi)生2. 過程中，負責的老師可以提示幼兒該如何正確的搞衛(wèi)生3. 老師與義工家長要全程留意孩子的行為是否具備危險性4. 老師需要觀察幼兒勞動過程中的表現(xiàn)填寫評分表5. 過程中，老師及義工家長可以拍照記錄下幼兒勞動的照片l 15:50-16:00 給社區(qū)內(nèi)辛勤的勞動者獻花（或賀卡）1. 各小組老師分別帶領幼兒給社區(qū)內(nèi)的勞動者們獻祝福2. 鼓勵幼兒與勞動者進行溝通交流l 16:00-16:10 與社區(qū)勞動者們合影1. 邀請社區(qū)勞動者們一起大合照2. 讓幼兒以

4、小組方式盡快集合站好，老師再根據(jù)效果調(diào)整幼兒的站位3. 過程中，需老師與義工家長一起維持好秩序l 16:10-16:30 集合，返回園區(qū)1. 組織幼兒排好隊伍，班主任帶隊在前面走，同時也要組織好幼兒2. 老師可以邊走邊提示幼兒注意安全3. 每路中隊的義工需和老師一起維持好秩序4. 隊伍的最后需安排一名義工或老師l 16:30-16:40 回到班級1. 主班老師組織幼兒，小結本次活動情況2. 配班老師看護幼兒盥洗、喝水l 16:40-17:00 頒發(fā)獎狀及合影1. 主班老師根據(jù)評分表情況，對分數(shù)前五名的幼兒頒發(fā)“勞動小標兵”獎狀2. 給其余幼兒頒發(fā)鼓勵獎3. 最后組織幼兒進行大合照活動注意事項1

5、. 外出前，主班老師應事前對活動路線、社區(qū)提前進行認真的勘察，繪制詳細的路線。2. 盡可能選擇附近步行可達的社區(qū)進行活動，如需乘坐交通工具，必須對交通工具進行調(diào)查、考察，確保交通工具的合法性和安全性，駕駛人員是否有合法的證件，經(jīng)驗、技術是否符合安全要求。3. 在活動前，需要以書面形式告知家長，讓家長明確安全要求，協(xié)同做好教育工作4. 活動前，老師需提前對幼兒進行外出安全教育。5. 活動過程中，老師需隨時清點人數(shù)，保證每位幼兒的安全。附活動通知參考親愛的家長們：您好！五一勞動節(jié)就要到了，我園將與XX年XX月XX日開展“走進勞動者”五一勞動節(jié)主題活動，地點在XXXX.本次活動是讓幼兒走進社區(qū)認識更多的勞動者為他們獻上節(jié)日祝福并通過打掃社區(qū)，讓幼兒體驗勞動人民的艱辛，激發(fā)幼兒熱愛勞動的意識。此次活動需要家長配合以下事項：1. 活動中需要3名家長義工，希望各位家長能夠踴躍報名，名額有限，取報名前三的家長。2. 活動前一天