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1、復(fù)習(xí)專題新聞的提取與探究教學(xué)目的:1、培養(yǎng)篩選、整合重要信息,從中就某一問題進(jìn)行探究并得出結(jié)論的能力。2、學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)教學(xué)重點(diǎn):仔細(xì)讀材料,提取概括重要信息,并結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析歸納與探究。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入復(fù)習(xí)2007年蘇州中考題中出現(xiàn)了這么一個(gè)題目,(出示例題)請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來回答。提問學(xué)生:你做這題目時(shí)是怎么思考的?哦,原來你是關(guān)注到這個(gè)材料中的一些非常重要的詞語,這就關(guān)涉到一個(gè)篩選材料中的重要信息和提取有效信息的問題。(顯示內(nèi)容)我們今天就從這么多的題型中選取信息的概括、探究這個(gè)內(nèi)容結(jié)合一些例題,來總結(jié)出一些規(guī)律性的東西,為大家增加一些知識(shí)儲(chǔ)備。二、解題探索那綜合性學(xué)習(xí)中類似的題

2、型非常多,中考題目中關(guān)于信息概括、探究的題目主要有以下幾種類型:1、 概括新聞?lì)愄峁├}(1)將下面的文字材料改寫為“一句話新聞”。(不超過18個(gè)字)本報(bào)訊   為提高中學(xué)生口語表達(dá)能力,5月28、29日,西寧市教育局、北京外語教學(xué)與研究出版社等單位聯(lián)合舉辦了為期兩天的“首屆西寧市中學(xué)生英語口語能力演講比賽”。這次比賽先由西寧地區(qū)各中學(xué)進(jìn)行預(yù)選賽,各校推薦優(yōu)秀學(xué)生參賽。被推薦的83名學(xué)生分別參加了初中組和高中組比賽。比賽采用已備演講和現(xiàn)場(chǎng)問答的形式。評(píng)委由我省外籍專家、大學(xué)外語教師和資深英語教師組成,他們現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,共評(píng)出一等獎(jiǎng)九名。這次比賽不僅檢測(cè)了我市中學(xué)生綜合

3、運(yùn)用英語的能力和水平,而且對(duì)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和信心有著非常重要的意義。(參考答案:西寧市舉辦首屆中學(xué)生英語演講比賽)央行的統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明,到2月份我國的糧價(jià)已連續(xù)4個(gè)月小幅回升。分析師估計(jì),今年國內(nèi)主要糧食品種的價(jià)格水平可能持續(xù)走高。據(jù)國內(nèi)媒體對(duì)全國832個(gè)縣7萬多農(nóng)戶3月初種植意向的調(diào)查,今年全國稻谷、小麥和玉米等谷物品種播種面積繼續(xù)減少,只有豆類品種播種面積增加,這將對(duì)今年的糧價(jià)水平有一定影響。(參考答案:今年國內(nèi)主要糧食品種的價(jià)格可能持續(xù)走高。)方法支撐:做這類題目,有兩種方法,一是找消息的導(dǎo)語,將導(dǎo)語進(jìn)一步精簡(jiǎn);二是找出主要事件、觀點(diǎn)、訊息。一般看消息圍繞什么話題(陳述對(duì)象)展開的

4、,圍繞這個(gè)話題作者想告訴大家什么(陳述內(nèi)容),然后用“誰怎么樣”的形式來概括。2、提取信息類提供例題(2)巴以沖突由來以久,爭(zhēng)取和平是兩國人民的共同心聲。在一次聯(lián)合國會(huì)議上,巴勒斯坦領(lǐng)導(dǎo)人阿拉法特發(fā)表了一篇著名的演說,最后一段是:“我是帶著橄欖枝來的,也是帶著一個(gè)戰(zhàn)士的槍來的,請(qǐng)不要讓橄欖枝從我手中滑落?!卑⒗ㄌ氐脑挶砻髁藢?duì)今后巴以關(guān)系的鮮明態(tài)度,每一句都意味深長,從這三句話中,你讀出了什么信息?(參考答案:我是為追求和平而來;必要時(shí)會(huì)為維護(hù)國家民族的利益而戰(zhàn)斗;希望大家為爭(zhēng)取和平而努力。)方法支撐:做這類題目,重點(diǎn)是抓關(guān)鍵詞,理解關(guān)鍵詞的含義。(蘇州中考引靜橋題目)3、 歸納定義類提供例題

5、(3)給“光化學(xué)煙霧”下定義。汽車和某些工廠都會(huì)排出許多廢氣,里邊含有大量的碳?xì)浠衔?,這些有害氣體經(jīng)太陽紫外線照射后會(huì)發(fā)生光化學(xué)反應(yīng),于是產(chǎn)生了淺藍(lán)色的煙霧??茖W(xué)家管這種煙霧叫“光化學(xué)煙霧”,是一種嚴(yán)重的大氣污染。20世紀(jì)50年代的洛杉磯擁有250萬輛汽車,每天大約有一千多噸有害氣體排入大氣。(汽車、工廠排出廢氣中的大量的碳?xì)浠衔锝?jīng)太陽紫外線照射后產(chǎn)生的淺藍(lán)色有害煙霧,叫光化學(xué)煙霧。)怎么產(chǎn)生的、什么成分、有什么危害、實(shí)質(zhì)是什么方法支撐:在提取信息類題目的基礎(chǔ)上,組織語言。一般用判斷句。4、 綜合探究類提供例題(4)材料一   對(duì)某區(qū)一所中學(xué)初三(3)班49名

6、學(xué)生進(jìn)行調(diào)查后發(fā)現(xiàn):自己求過或家長幫助求過護(hù)身符的占96%,經(jīng)常到網(wǎng)上占卜瀏覽的占34%;相信命由天定的占11%;相信自己的幸運(yùn)花、幸運(yùn)石、幸運(yùn)數(shù)字一定給自己帶來好運(yùn)的占78%材料二   在某搜索網(wǎng)站輸入“占卜”二字,可檢索到34.4萬個(gè)網(wǎng)頁;輸入“星座”二字,可檢索到267萬個(gè)網(wǎng)頁。從搜索結(jié)果來看,占星奇緣、十二星座解說、北斗星易學(xué)書、周公解夢(mèng)等內(nèi)容充斥網(wǎng)頁。材料三   聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日確定為“世界讀書日”,專家呼吁,全社會(huì)都要關(guān)心青少年的健康成長,多為青少年出版一些好書,多提供一些有益的活動(dòng)場(chǎng)所,為加強(qiáng)社會(huì)主義精

7、神文明建設(shè)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出貢獻(xiàn)。讀了上述三則材料,你有什么發(fā)現(xiàn)?請(qǐng)寫出你的探究結(jié)果。參考答案:當(dāng)今社會(huì)有些青少年非常迷信;某些網(wǎng)絡(luò)媒體里充斥著大量的迷信邪說;全社會(huì)都要關(guān)心青少年的健康成長,并為之創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,多讀好書,從而抵制迷信邪說。方法支撐:首先看這多個(gè)材料之間有什么共同之處,或是圍繞什么共同話題,從不同側(cè)面闡述舉例,然后圍繞話題分析題目的感情傾向,是褒還是貶,是贊同、贊揚(yáng)還是否定批判,最后根據(jù)以上兩個(gè)方面組織語言。圖表題是語言和圖形的綜合題,具有簡(jiǎn)明直觀,概括性強(qiáng),知識(shí)覆蓋面廣,涉及學(xué)科多等特點(diǎn),備受命題者的青睞。那么,我們?cè)撊绾螠?zhǔn)確、高效地答題呢?提供例題(5)【題1】臺(tái)

8、灣民意支持率變動(dòng)一覽表陳水扁 連戰(zhàn) 宋楚瑜連宋訪問大陸前 44% 31% 29%連宋訪問大陸后 39% 47% 35%從表格中的數(shù)據(jù)可以看出臺(tái)灣民意支持率發(fā)生了什么變化?從這樣的變化中,你得出了什么結(jié)論?參考答案:連宋訪問大陸后,民意支持率大幅上升,而陳水扁的民意支持率大幅降低;臺(tái)灣民意擁護(hù)祖國統(tǒng)一,臺(tái)獨(dú)不得人心。5月20日是中國學(xué)生營養(yǎng)日。下面是國家有關(guān)部門根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)而制成的圖表,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括圖表所反映的主要信息。(2分)圖表反映的主要信息:            

9、   (參考答案只要抓住要點(diǎn),語句通順即可。示例:不同的家庭收入水平影響到學(xué)齡兒童生活方式的形成和發(fā)展,對(duì)他們的生長發(fā)育和健康產(chǎn)生不同的影響?;?qū)W齡兒童的營養(yǎng)不良率隨著家庭收入的增加而下降,學(xué)齡兒童的肥胖率隨著家庭收入的增加而上升等)仔細(xì)觀察右面的漫畫,按要求答題。(1)用簡(jiǎn)潔的語言描述漫畫的內(nèi)容。(2)根據(jù)漫畫內(nèi)容設(shè)計(jì)一條有文采的廣告語。參考答案(1)示例:畫中一家三代,爺爺奶奶、爸爸媽媽守在圈外,隨心所欲,各行其事,卻把孩子圍在圈內(nèi),并且諄諄告誡他“別出圈”。孩子背著沉重的書包,愁眉苦臉,呆望天空,無奈地寫下“坐井觀天”。(意近即可)(2)示例:還孩子一片藍(lán)天

10、,放飛他們的夢(mèng)想。爸爸媽媽,我不愿做“坐井觀天”的小青蛙。(可從不同角度作答,意近即可)方法支撐:一、明確要求扣題旨。題干不僅明確了命題意圖和答題方向,還常常顯示答題區(qū)域和方法,具有較強(qiáng)的暗示性。所以讀懂題干,明確答題要求,從題干中捕捉有效信息,獲得解題要領(lǐng),是解答圖表題的基本條件和準(zhǔn)則。二、仔細(xì)讀圖找規(guī)律。如果說緊扣題干明確要求,是解題的基本準(zhǔn)則;那么認(rèn)真讀圖,把握規(guī)律,實(shí)行圖文轉(zhuǎn)換,則是解題的關(guān)鍵。因?yàn)閳D表題是通過圖畫和表格來“說話”的,它在簡(jiǎn)明直觀地把現(xiàn)象展示在讀者面前的同時(shí),也會(huì)把問題的本質(zhì)隱藏起來。這樣,我們就必須按圖索驥,從材料中發(fā)現(xiàn)圖表蘊(yùn)涵的規(guī)律。具體地說,閱讀圖表首先應(yīng)讀圖名、

11、讀圖例、讀內(nèi)容、讀功能、讀附注說明等環(huán)節(jié),不局限于某一點(diǎn)或某一面,不放過圖表中的任何一個(gè)細(xì)節(jié),進(jìn)行正面和側(cè)面、縱向和橫向的比較多維思維,發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西。其次,及時(shí)篩選信息,努力尋找信息點(diǎn),從圖表中提取有效信息,找準(zhǔn)分析“問題”和解決“問題”的切入點(diǎn),揭示圖表的本質(zhì)和要旨,然后把數(shù)據(jù)或圖示信息轉(zhuǎn)換成文字,實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。三、準(zhǔn)確歸納善表達(dá)。規(guī)律的發(fā)現(xiàn),還不過是把圖表轉(zhuǎn)化為文字的胚胎和雛形。要想真正“長大成材”,還必須要依靠準(zhǔn)確的歸納和恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。因此,我們?cè)诮獯饒D表題時(shí),還應(yīng)該按照題目的要求(包括字?jǐn)?shù)),把捕捉到的規(guī)律(即圖表的本質(zhì)和要旨)用恰當(dāng)?shù)脑~語和完整的句子表達(dá)出來,做到?jīng)]有錯(cuò)別字,語言準(zhǔn)

12、確、簡(jiǎn)潔、連貫,符合客觀實(shí)際。注意:千萬不要復(fù)述數(shù)據(jù)。三、實(shí)戰(zhàn)演練提供例題(6)【試題1】今年是農(nóng)歷“豬年”,小組設(shè)計(jì)了以“豬”為專題的小報(bào),請(qǐng)你參與活動(dòng),完成14題。 1第一板塊:豬在中國文字中。請(qǐng)你通過分析字形,試著推測(cè)“家”字中蘊(yùn)含的信息。 【幫幫你】“災(zāi)”由“宀”和“火”構(gòu)成?!板病笔欠孔?,火燒著了房子,自然是災(zāi)禍臨頭?!盀?zāi)”的構(gòu)造,反映了遠(yuǎn)古時(shí)期火災(zāi)對(duì)人類的威脅。豕():豬。 _ 2第二板塊:豬在中國民俗中。請(qǐng)你探究下面材料中親友贈(zèng)豬蹄給考生的用意。 據(jù)傳從唐代始,殿試及第的進(jìn)士們相約,如果他們中有人將來做了將相,就要請(qǐng)同科的書法家用

13、朱書(紅筆)題名于雁塔。以后,每逢有人趕考,親友就贈(zèng)送豬蹄給他。 【幫幫你】中國民俗中常常利用諧音字表達(dá)某種愿望,如“倒”貼福字,意思是?!暗健绷??!柏i”和_同音,“蹄”和_同音,送豬蹄的用意是_ 3第三板塊:豬在中國名著中。請(qǐng)你寫出西游記中豬八戒的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)各一個(gè),并分別簡(jiǎn)要敘述相關(guān)的一個(gè)情節(jié)。 優(yōu)點(diǎn):_。_ 缺點(diǎn):_。_ 4第四板塊:豬在西方名著中。請(qǐng)結(jié)合語境,補(bǔ)寫弗恩的話。 背景介紹:夏洛的網(wǎng)講述的是一頭名叫威爾伯的小豬的故事。威爾伯生下來很弱小,阿拉布爾先生就想殺死它,八歲的女兒弗恩試圖阻止他。 “弗恩,”阿拉布爾先

14、生說,“這么弱小的豬以后麻煩大著呢?,F(xiàn)在你讓開吧!” “可是這不公平,”弗恩叫起來,“_” 阿拉布爾先生笑了?!爱?dāng)然不會(huì),”他說著,低頭疼愛地看著女兒,“不過這是兩碼事。女孩小是一回事,豬小又是一回事?!?#160;【解題探索】1.本題將文字知識(shí)(會(huì)意字)與分析推斷能力融合在一起進(jìn)行考查。由于“幫幫你”中提供了典型示例,就為解答提供了明晰的思路。學(xué)生完全可以依據(jù)“宀”和“豕”對(duì)“家”的含義進(jìn)行推斷。示例:“宀”是房子,豬養(yǎng)在房子里,有房子有豬,就像個(gè)“家”了?!凹摇弊值臉?gòu)造,反映了遠(yuǎn)古時(shí)期人們對(duì)富足安定生活的向往。2.考查諧音雙關(guān)的修辭知識(shí)。如果不了解這一概念也不影響答題,

15、因?yàn)樵囶}提供了解答的角度,它也是一種聯(lián)想能力的考查。答案為:朱題 希望考生金榜題名,出將入相。3.考查課外名著閱讀。沒有平時(shí)的閱讀,就無法答題。平時(shí)須擴(kuò)展課外名著閱讀,加強(qiáng)積累。示例:勤勞(能吃苦)。過八百里荊棘嶺時(shí),豬八戒不辭勞苦,撥開叢生的荊棘,保證大家順利通過。愛耍小聰明。豬八戒巡平頂山時(shí),先是鉆到草叢中睡覺,后來又編瞎話騙人,被孫悟空懲罰。4.考查表達(dá)能力。題目設(shè)置了具體的情境,補(bǔ)寫一定要抓住人物的性格特點(diǎn),而且要做到前后銜接自然、語意連貫。補(bǔ)寫的話可為:爸爸,小豬也是生命??!假如我生下來長得弱小,你也會(huì)把我殺死嗎?【試題2】(北京市2007)2006年12月20日,教育部、

16、國家體育總局和團(tuán)中央聯(lián)合發(fā)出通知,要求從2007年開始,開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)。通知中提出的口號(hào)是:“健康第一”“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu),強(qiáng)健體魄”“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”。 為落實(shí)通知要求,某中學(xué)初三(1)班準(zhǔn)備召開“走進(jìn)陽光,迎接奧運(yùn)”主題班會(huì),請(qǐng)做好以下工作。 1.根據(jù)下面要求,請(qǐng)你為主持人設(shè)計(jì)一段開場(chǎng)白。要求: (1)開場(chǎng)白中要有“陽光體育”和“民族素質(zhì)”這兩個(gè)詞語。 (2)開場(chǎng)白中要有與“奧運(yùn)”相關(guān)的內(nèi)容,如五環(huán)旗幟、奧運(yùn)口號(hào)、奧運(yùn)健兒、奧運(yùn)吉祥物等(涉及一項(xiàng)內(nèi)容即可)。 同學(xué)們:_。“走進(jìn)陽光,迎接奧運(yùn)”主題會(huì)現(xiàn)在

17、開始。 2.第一小組的同學(xué)收集了以下兩則材料,準(zhǔn)備在發(fā)言中用這兩則材料引導(dǎo)全班同學(xué)認(rèn)識(shí)開展陽光體育運(yùn)動(dòng)的迫切性。請(qǐng)你幫助他們從下面兩則材料中各提取一條信息,讓他們的發(fā)言具有針對(duì)性。 材料一 材料二 根據(jù)有關(guān)部門2005年的調(diào)查,北京市學(xué)生身高、體重、胸圍等持續(xù)增長,但肺活量、速度、力量等卻持續(xù)下降。中學(xué)生血壓偏高的比例超過一半,學(xué)生肥胖率比5年前增長了50%。(材料引自有關(guān)部門對(duì)學(xué)生體質(zhì)情況的調(diào)查報(bào)告) 從材料一提取的信息:_ 從材料二提取的信息:_ 3.為了更好地落實(shí)通知中“每天鍛煉一小時(shí)”和“掌握至少兩項(xiàng)日常鍛煉的體育技

18、能”的要求,第二小組的同學(xué)制訂了一份體育鍛煉計(jì)劃。下面是這個(gè)計(jì)劃的要點(diǎn),其中有三項(xiàng)內(nèi)容不符合通知中提出的這兩項(xiàng)要求,請(qǐng)找出來,并將序號(hào)填在下面的橫線上。 第二小組陽光體育鍛煉計(jì)劃要點(diǎn) 每周日組織半天的爬山活動(dòng),以彌補(bǔ)平時(shí)鍛煉時(shí)間的不足。每天到學(xué)?;蝮w育場(chǎng)所進(jìn)行鍛煉,要保證一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。利用課余時(shí)間上網(wǎng)進(jìn)行棋類、球類等游戲活動(dòng),但時(shí)間要限制在一小時(shí)之內(nèi)。每個(gè)同學(xué)要在踢毽、跳繩、跑步、跳遠(yuǎn)、打球等項(xiàng)目中選擇至少兩項(xiàng)進(jìn)行鍛煉。在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練,爭(zhēng)取達(dá)到或超過學(xué)校甚至區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽記錄。利用體育課或課余的時(shí)間,向體育老師請(qǐng)教自己所選定的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練要求。 答:計(jì)劃中不符合通知要求的是:第_項(xiàng)、第_項(xiàng)、第_項(xiàng)【解題探索】1.首先應(yīng)該明確主題,相關(guān)詞語和內(nèi)容必須明確寫入,語言力求簡(jiǎn)潔,富有激情和感染力。示例:全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)已經(jīng)開始了。強(qiáng)健體魄,為中華民族素質(zhì)的提高而努力是我們義不容辭的責(zé)任。我們要積極參加陽光體育運(yùn)動(dòng),迎接2008年奧運(yùn)會(huì)的到來???福娃正在張開雙臂,迎接世

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