語文復(fù)習(xí)專題

1、復(fù)習(xí)專題新聞的提取與探究教學(xué)目的：1、培養(yǎng)篩選、整合重要信息，從中就某一問題進(jìn)行探究并得出結(jié)論的能力。2、學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)教學(xué)重點(diǎn):仔細(xì)讀材料，提取概括重要信息，并結(jié)合已有經(jīng)驗進(jìn)行分析歸納與探究。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入復(fù)習(xí)2007年蘇州中考題中出現(xiàn)了這么一個題目,（出示例題）請一個同學(xué)來回答。提問學(xué)生：你做這題目時是怎么思考的？哦，原來你是關(guān)注到這個材料中的一些非常重要的詞語，這就關(guān)涉到一個篩選材料中的重要信息和提取有效信息的問題。（顯示內(nèi)容）我們今天就從這么多的題型中選取信息的概括、探究這個內(nèi)容結(jié)合一些例題，來總結(jié)出一些規(guī)律性的東西,為大家增加一些知識儲備。二、解題探索那綜合性學(xué)習(xí)中類似的題

2、型非常多,中考題目中關(guān)于信息概括、探究的題目主要有以下幾種類型：1、 概括新聞類提供例題（1）將下面的文字材料改寫為“一句話新聞”。（不超過18個字）本報訊   為提高中學(xué)生口語表達(dá)能力，5月28、29日，西寧市教育局、北京外語教學(xué)與研究出版社等單位聯(lián)合舉辦了為期兩天的“首屆西寧市中學(xué)生英語口語能力演講比賽”。這次比賽先由西寧地區(qū)各中學(xué)進(jìn)行預(yù)選賽，各校推薦優(yōu)秀學(xué)生參賽。被推薦的83名學(xué)生分別參加了初中組和高中組比賽。比賽采用已備演講和現(xiàn)場問答的形式。評委由我省外籍專家、大學(xué)外語教師和資深英語教師組成，他們現(xiàn)場評分，共評出一等獎九名。這次比賽不僅檢測了我市中學(xué)生綜合

3、運(yùn)用英語的能力和水平，而且對培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和信心有著非常重要的意義。（參考答案：西寧市舉辦首屆中學(xué)生英語演講比賽）央行的統(tǒng)計數(shù)字表明，到2月份我國的糧價已連續(xù)4個月小幅回升。分析師估計，今年國內(nèi)主要糧食品種的價格水平可能持續(xù)走高。據(jù)國內(nèi)媒體對全國832個縣7萬多農(nóng)戶3月初種植意向的調(diào)查，今年全國稻谷、小麥和玉米等谷物品種播種面積繼續(xù)減少，只有豆類品種播種面積增加，這將對今年的糧價水平有一定影響。（參考答案：今年國內(nèi)主要糧食品種的價格可能持續(xù)走高。）方法支撐：做這類題目，有兩種方法，一是找消息的導(dǎo)語，將導(dǎo)語進(jìn)一步精簡；二是找出主要事件、觀點(diǎn)、訊息。一般看消息圍繞什么話題（陳述對象）展開的

4、，圍繞這個話題作者想告訴大家什么（陳述內(nèi)容），然后用“誰怎么樣”的形式來概括。2、提取信息類提供例題（2）巴以沖突由來以久，爭取和平是兩國人民的共同心聲。在一次聯(lián)合國會議上，巴勒斯坦領(lǐng)導(dǎo)人阿拉法特發(fā)表了一篇著名的演說，最后一段是：“我是帶著橄欖枝來的，也是帶著一個戰(zhàn)士的槍來的，請不要讓橄欖枝從我手中滑落?！卑⒗ㄌ氐脑挶砻髁藢窈蟀鸵躁P(guān)系的鮮明態(tài)度，每一句都意味深長，從這三句話中，你讀出了什么信息？（參考答案：我是為追求和平而來；必要時會為維護(hù)國家民族的利益而戰(zhàn)斗；希望大家為爭取和平而努力。）方法支撐：做這類題目，重點(diǎn)是抓關(guān)鍵詞，理解關(guān)鍵詞的含義。（蘇州中考引靜橋題目）3、 歸納定義類提供例題

5、（3）給“光化學(xué)煙霧”下定義。汽車和某些工廠都會排出許多廢氣，里邊含有大量的碳?xì)浠衔?，這些有害氣體經(jīng)太陽紫外線照射后會發(fā)生光化學(xué)反應(yīng)，于是產(chǎn)生了淺藍(lán)色的煙霧?？茖W(xué)家管這種煙霧叫“光化學(xué)煙霧”，是一種嚴(yán)重的大氣污染。20世紀(jì)50年代的洛杉磯擁有250萬輛汽車，每天大約有一千多噸有害氣體排入大氣。（汽車、工廠排出廢氣中的大量的碳?xì)浠衔锝?jīng)太陽紫外線照射后產(chǎn)生的淺藍(lán)色有害煙霧，叫光化學(xué)煙霧。）怎么產(chǎn)生的、什么成分、有什么危害、實(shí)質(zhì)是什么方法支撐：在提取信息類題目的基礎(chǔ)上，組織語言。一般用判斷句。4、 綜合探究類提供例題（4）材料一   對某區(qū)一所中學(xué)初三（3）班49名

6、學(xué)生進(jìn)行調(diào)查后發(fā)現(xiàn)：自己求過或家長幫助求過護(hù)身符的占96%，經(jīng)常到網(wǎng)上占卜瀏覽的占34%；相信命由天定的占11%；相信自己的幸運(yùn)花、幸運(yùn)石、幸運(yùn)數(shù)字一定給自己帶來好運(yùn)的占78%材料二   在某搜索網(wǎng)站輸入“占卜”二字，可檢索到34.4萬個網(wǎng)頁；輸入“星座”二字，可檢索到267萬個網(wǎng)頁。從搜索結(jié)果來看，占星奇緣、十二星座解說、北斗星易學(xué)書、周公解夢等內(nèi)容充斥網(wǎng)頁。材料三   聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日確定為“世界讀書日”，專家呼吁，全社會都要關(guān)心青少年的健康成長，多為青少年出版一些好書,多提供一些有益的活動場所,為加強(qiáng)社會主義精

7、神文明建設(shè)、構(gòu)建社會主義和諧社會作出貢獻(xiàn)。讀了上述三則材料，你有什么發(fā)現(xiàn)？請寫出你的探究結(jié)果。參考答案：當(dāng)今社會有些青少年非常迷信；某些網(wǎng)絡(luò)媒體里充斥著大量的迷信邪說；全社會都要關(guān)心青少年的健康成長，并為之創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，多讀好書，從而抵制迷信邪說。方法支撐：首先看這多個材料之間有什么共同之處，或是圍繞什么共同話題，從不同側(cè)面闡述舉例，然后圍繞話題分析題目的感情傾向，是褒還是貶，是贊同、贊揚(yáng)還是否定批判，最后根據(jù)以上兩個方面組織語言。圖表題是語言和圖形的綜合題，具有簡明直觀，概括性強(qiáng)，知識覆蓋面廣，涉及學(xué)科多等特點(diǎn)，備受命題者的青睞。那么，我們該如何準(zhǔn)確、高效地答題呢?提供例題（5）【題1】臺

8、灣民意支持率變動一覽表陳水扁 連戰(zhàn) 宋楚瑜連宋訪問大陸前 44% 31% 29%連宋訪問大陸后 39% 47% 35%從表格中的數(shù)據(jù)可以看出臺灣民意支持率發(fā)生了什么變化？從這樣的變化中，你得出了什么結(jié)論？參考答案：連宋訪問大陸后，民意支持率大幅上升，而陳水扁的民意支持率大幅降低；臺灣民意擁護(hù)祖國統(tǒng)一，臺獨(dú)不得人心。5月20日是中國學(xué)生營養(yǎng)日。下面是國家有關(guān)部門根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)而制成的圖表，請用簡潔的語言概括圖表所反映的主要信息。（2分）圖表反映的主要信息：            

9、   （參考答案只要抓住要點(diǎn)，語句通順即可。示例：不同的家庭收入水平影響到學(xué)齡兒童生活方式的形成和發(fā)展，對他們的生長發(fā)育和健康產(chǎn)生不同的影響。或?qū)W齡兒童的營養(yǎng)不良率隨著家庭收入的增加而下降，學(xué)齡兒童的肥胖率隨著家庭收入的增加而上升等）仔細(xì)觀察右面的漫畫，按要求答題。(1)用簡潔的語言描述漫畫的內(nèi)容。(2)根據(jù)漫畫內(nèi)容設(shè)計一條有文采的廣告語。參考答案(1)示例：畫中一家三代，爺爺奶奶、爸爸媽媽守在圈外，隨心所欲，各行其事，卻把孩子圍在圈內(nèi)，并且諄諄告誡他“別出圈”。孩子背著沉重的書包，愁眉苦臉，呆望天空，無奈地寫下“坐井觀天”。(意近即可)(2)示例：還孩子一片藍(lán)天

10、，放飛他們的夢想。爸爸媽媽，我不愿做“坐井觀天”的小青蛙。(可從不同角度作答，意近即可)方法支撐：一、明確要求扣題旨。題干不僅明確了命題意圖和答題方向，還常常顯示答題區(qū)域和方法，具有較強(qiáng)的暗示性。所以讀懂題干，明確答題要求，從題干中捕捉有效信息，獲得解題要領(lǐng)，是解答圖表題的基本條件和準(zhǔn)則。二、仔細(xì)讀圖找規(guī)律。如果說緊扣題干明確要求，是解題的基本準(zhǔn)則；那么認(rèn)真讀圖，把握規(guī)律，實(shí)行圖文轉(zhuǎn)換，則是解題的關(guān)鍵。因為圖表題是通過圖畫和表格來“說話”的，它在簡明直觀地把現(xiàn)象展示在讀者面前的同時，也會把問題的本質(zhì)隱藏起來。這樣，我們就必須按圖索驥，從材料中發(fā)現(xiàn)圖表蘊(yùn)涵的規(guī)律。具體地說，閱讀圖表首先應(yīng)讀圖名、

11、讀圖例、讀內(nèi)容、讀功能、讀附注說明等環(huán)節(jié)，不局限于某一點(diǎn)或某一面，不放過圖表中的任何一個細(xì)節(jié)，進(jìn)行正面和側(cè)面、縱向和橫向的比較多維思維,發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西。其次，及時篩選信息，努力尋找信息點(diǎn)，從圖表中提取有效信息，找準(zhǔn)分析“問題”和解決“問題”的切入點(diǎn)，揭示圖表的本質(zhì)和要旨，然后把數(shù)據(jù)或圖示信息轉(zhuǎn)換成文字，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。三、準(zhǔn)確歸納善表達(dá)。規(guī)律的發(fā)現(xiàn)，還不過是把圖表轉(zhuǎn)化為文字的胚胎和雛形。要想真正“長大成材”，還必須要依靠準(zhǔn)確的歸納和恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。因此，我們在解答圖表題時，還應(yīng)該按照題目的要求(包括字?jǐn)?shù))，把捕捉到的規(guī)律(即圖表的本質(zhì)和要旨)用恰當(dāng)?shù)脑~語和完整的句子表達(dá)出來，做到?jīng)]有錯別字，語言準(zhǔn)

12、確、簡潔、連貫，符合客觀實(shí)際。注意：千萬不要復(fù)述數(shù)據(jù)。三、實(shí)戰(zhàn)演練提供例題（6）【試題1】今年是農(nóng)歷“豬年”，小組設(shè)計了以“豬”為專題的小報，請你參與活動，完成14題。 1第一板塊：豬在中國文字中。請你通過分析字形，試著推測“家”字中蘊(yùn)含的信息。 【幫幫你】“災(zāi)”由“宀”和“火”構(gòu)成?！板病笔欠孔樱馃朔孔?，自然是災(zāi)禍臨頭?！盀?zāi)”的構(gòu)造，反映了遠(yuǎn)古時期火災(zāi)對人類的威脅。豕()：豬。 _ 2第二板塊：豬在中國民俗中。請你探究下面材料中親友贈豬蹄給考生的用意。 據(jù)傳從唐代始，殿試及第的進(jìn)士們相約，如果他們中有人將來做了將相，就要請同科的書法家用

13、朱書(紅筆)題名于雁塔。以后，每逢有人趕考，親友就贈送豬蹄給他。 【幫幫你】中國民俗中常常利用諧音字表達(dá)某種愿望，如“倒”貼福字，意思是?！暗健绷恕！柏i”和_同音，“蹄”和_同音，送豬蹄的用意是_ 3第三板塊：豬在中國名著中。請你寫出西游記中豬八戒的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)各一個，并分別簡要敘述相關(guān)的一個情節(jié)。 優(yōu)點(diǎn)：_。_ 缺點(diǎn)：_。_ 4第四板塊：豬在西方名著中。請結(jié)合語境，補(bǔ)寫弗恩的話。 背景介紹：夏洛的網(wǎng)講述的是一頭名叫威爾伯的小豬的故事。威爾伯生下來很弱小，阿拉布爾先生就想殺死它，八歲的女兒弗恩試圖阻止他。 “弗恩，”阿拉布爾先

14、生說，“這么弱小的豬以后麻煩大著呢。現(xiàn)在你讓開吧!” “可是這不公平，”弗恩叫起來，“_” 阿拉布爾先生笑了?！爱?dāng)然不會，”他說著，低頭疼愛地看著女兒，“不過這是兩碼事。女孩小是一回事，豬小又是一回事?！?#160;【解題探索】1.本題將文字知識（會意字）與分析推斷能力融合在一起進(jìn)行考查。由于“幫幫你”中提供了典型示例，就為解答提供了明晰的思路。學(xué)生完全可以依據(jù)“宀”和“豕”對“家”的含義進(jìn)行推斷。示例：“宀”是房子，豬養(yǎng)在房子里，有房子有豬，就像個“家”了?！凹摇弊值臉?gòu)造，反映了遠(yuǎn)古時期人們對富足安定生活的向往。2.考查諧音雙關(guān)的修辭知識。如果不了解這一概念也不影響答題，

15、因為試題提供了解答的角度，它也是一種聯(lián)想能力的考查。答案為：朱題 希望考生金榜題名，出將入相。3.考查課外名著閱讀。沒有平時的閱讀，就無法答題。平時須擴(kuò)展課外名著閱讀，加強(qiáng)積累。示例：勤勞(能吃苦)。過八百里荊棘嶺時，豬八戒不辭勞苦，撥開叢生的荊棘，保證大家順利通過。愛耍小聰明。豬八戒巡平頂山時，先是鉆到草叢中睡覺，后來又編瞎話騙人，被孫悟空懲罰。4.考查表達(dá)能力。題目設(shè)置了具體的情境，補(bǔ)寫一定要抓住人物的性格特點(diǎn)，而且要做到前后銜接自然、語意連貫。補(bǔ)寫的話可為：爸爸，小豬也是生命??！假如我生下來長得弱小，你也會把我殺死嗎？【試題2】（北京市2007）2006年12月20日,教育部、

16、國家體育總局和團(tuán)中央聯(lián)合發(fā)出通知,要求從2007年開始,開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動。通知中提出的口號是:“健康第一”“達(dá)標(biāo)爭優(yōu),強(qiáng)健體魄”“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”。 為落實(shí)通知要求,某中學(xué)初三(1)班準(zhǔn)備召開“走進(jìn)陽光,迎接奧運(yùn)”主題班會,請做好以下工作。 1.根據(jù)下面要求,請你為主持人設(shè)計一段開場白。要求： (1)開場白中要有“陽光體育”和“民族素質(zhì)”這兩個詞語。 (2)開場白中要有與“奧運(yùn)”相關(guān)的內(nèi)容,如五環(huán)旗幟、奧運(yùn)口號、奧運(yùn)健兒、奧運(yùn)吉祥物等(涉及一項內(nèi)容即可)。 同學(xué)們：_?！白哌M(jìn)陽光，迎接奧運(yùn)”主題會現(xiàn)在

17、開始。 2.第一小組的同學(xué)收集了以下兩則材料,準(zhǔn)備在發(fā)言中用這兩則材料引導(dǎo)全班同學(xué)認(rèn)識開展陽光體育運(yùn)動的迫切性。請你幫助他們從下面兩則材料中各提取一條信息,讓他們的發(fā)言具有針對性。 材料一 材料二 根據(jù)有關(guān)部門2005年的調(diào)查,北京市學(xué)生身高、體重、胸圍等持續(xù)增長,但肺活量、速度、力量等卻持續(xù)下降。中學(xué)生血壓偏高的比例超過一半,學(xué)生肥胖率比5年前增長了50%。(材料引自有關(guān)部門對學(xué)生體質(zhì)情況的調(diào)查報告) 從材料一提取的信息：_ 從材料二提取的信息：_ 3.為了更好地落實(shí)通知中“每天鍛煉一小時”和“掌握至少兩項日常鍛煉的體育技

18、能”的要求,第二小組的同學(xué)制訂了一份體育鍛煉計劃。下面是這個計劃的要點(diǎn)，其中有三項內(nèi)容不符合通知中提出的這兩項要求,請找出來,并將序號填在下面的橫線上。 第二小組陽光體育鍛煉計劃要點(diǎn) 每周日組織半天的爬山活動,以彌補(bǔ)平時鍛煉時間的不足。每天到學(xué)?；蝮w育場所進(jìn)行鍛煉,要保證一個小時的時間。利用課余時間上網(wǎng)進(jìn)行棋類、球類等游戲活動,但時間要限制在一小時之內(nèi)。每個同學(xué)要在踢毽、跳繩、跑步、跳遠(yuǎn)、打球等項目中選擇至少兩項進(jìn)行鍛煉。在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練,爭取達(dá)到或超過學(xué)校甚至區(qū)運(yùn)動會的比賽記錄。利用體育課或課余的時間,向體育老師請教自己所選定的運(yùn)動項目的訓(xùn)練要求。 答：計劃中不符合通知要求的是：第_項、第_項、第_項【解題探索】1.首先應(yīng)該明確主題，相關(guān)詞語和內(nèi)容必須明確寫入，語言力求簡潔，富有激情和感染力。示例:全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動已經(jīng)開始了。強(qiáng)健體魄,為中華民族素質(zhì)的提高而努力是我們義不容辭的責(zé)任。我們要積極參加陽光體育運(yùn)動,迎接2008年奧運(yùn)會的到來?？?福娃正在張開雙臂,迎接世