云南省西盟佤族自治縣2012-2013學(xué)年高一語(yǔ)文上學(xué)期期末考試新人教版

1、云南省西盟佤族自治縣第一中學(xué)2012-2013學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題語(yǔ)文試題卷共8頁(yè)?？荚嚂r(shí)間150分鐘。滿分150分。注意事項(xiàng)：1答題前，務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡規(guī)定的位置上。2選考題部分，11、12題人選一題作答，并在答題卡上填涂相應(yīng)位置。3所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無(wú)效。4考試結(jié)束后，將試題卷和答題卡一并交回。第I卷 閱讀題甲  必考題一、現(xiàn)代文本閱讀（原創(chuàng)）（本大題共3小題，每小題3分，共9分） 閱讀下文，完成13題。武松兄弟為何一高一矮景陽(yáng)岡上打虎的武松，是人人崇拜的英雄好漢。他身長(zhǎng)八尺，相貌堂堂，渾身上下似有千百斤力氣，一只斑斕猛虎，

2、竟然被他赤手空拳地打死了?？伤挠H哥哥武大郎，卻身不滿五尺，只有武松的一半多點(diǎn)兒，且面目丑陋，頭腦可笑，因此人們都稱他為“三寸丁谷樹皮”。同是一母所生，為什么這兩個(gè)親兄弟的身高竟相差如此懸殊呢？人體里有兩大類腺體，一類是有管道的腺體，即外分泌腺，如汗腺、消化腺等。這些腺體產(chǎn)生的物質(zhì)，如汗液、唾液、胃液、腸液等均通過導(dǎo)管排放出來。另一類是無(wú)管道腺體，即內(nèi)分泌腺。影響人的身體高矮的因素主要與人體的內(nèi)分泌腺有關(guān)系。人體重要的內(nèi)分泌腺有甲狀腺、甲狀旁腺、腎上腺、胰腺、性腺、胸腺和腦垂體等。它們能分泌激素（即“荷爾蒙”），這些激素都具有神奇的“魔力”，只要有一丁點(diǎn)兒進(jìn)入血液，就能發(fā)揮出巨大的威力。不同的

3、激素，各有不同的功能，與人體身高有關(guān)的激素主要是由腦垂體、甲狀腺、腎上腺和性腺分泌的。甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝，促進(jìn)骨骼與生殖器官的發(fā)育，它若分泌不足，人就長(zhǎng)不大，矮小且不成熟。性腺對(duì)男女青春期的影響很大，那時(shí)它大量分泌，人的身高就猛長(zhǎng)。腦垂體是控制身高最主要的腺體，它分泌的多種激素能影響其他激素的分泌，與人體身高關(guān)系極大。要是它們太多或不足，都會(huì)影響人體發(fā)育，武大郎矮小的原因，很可能就是腦垂體分泌的生長(zhǎng)激素過少的結(jié)果。生長(zhǎng)激素是怎樣促進(jìn)人體長(zhǎng)高的呢？美國(guó)的兩位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者研究后認(rèn)為，生長(zhǎng)激素對(duì)骨骼并無(wú)直接作用，它先作用于肝臟等組織，并在營(yíng)養(yǎng)充足的情況下產(chǎn)生生長(zhǎng)因子，再通過生長(zhǎng)因子來促進(jìn)生長(zhǎng)

4、。要是兒童有了肝病、腎病或營(yíng)養(yǎng)不良，由于生長(zhǎng)因子的產(chǎn)量不足，人就長(zhǎng)不高。人的身高也有人種的因素，如白種人通常比黃種人高。人的身高更有父母遺傳的因素，通常父母身材高的，子女身材也高。因此有的科學(xué)家認(rèn)為，人的身高75%取決于遺傳因素。英國(guó)有份調(diào)查材料說，45%的身材矮小兒童是由遺傳造成的。1995年，有位中國(guó)學(xué)者調(diào)查了50對(duì)一起無(wú)恙長(zhǎng)大的雙胞胎的身高，異卵雙胞胎的身高平均相差4.4厘米，而同卵雙胞胎的平均只差1.7厘米。顯然，這是因?yàn)橥央p胞胎遺傳基因完全一致的緣故。 （選自解讀<水滸傳>六大科學(xué)謎團(tuán)）1下列關(guān)于文意的表述正確的一項(xiàng)是 （ ）A.人體里的兩大類腺體中，影響人體高矮的因素

5、主要與無(wú)管道腺體有關(guān)系。B.腦垂體分泌的激素能影響其他激素的分泌，是人體最為重要的內(nèi)分泌腺。C.人的身高有人種的因素，如白種人就比黃種人高。D.科學(xué)家們經(jīng)研究確認(rèn)，人的身高75%取決于遺傳因素。2關(guān)于生長(zhǎng)激素促進(jìn)人體長(zhǎng)高的說法中正確的一項(xiàng)是 （ ）A.生長(zhǎng)激素作用于肝臟等組織，就能產(chǎn)生生長(zhǎng)因子。B.生長(zhǎng)激素分泌太多或不足，都會(huì)影響人體發(fā)育。C.生長(zhǎng)激素通過生長(zhǎng)因子來對(duì)骨骼生長(zhǎng)起直接作用。D.如果人患了病，就會(huì)因生長(zhǎng)因子的產(chǎn)量不足而身材矮小。3對(duì)于武松兄弟一高一矮原因的推斷，關(guān)聯(lián)性可能最小的一方面因素是 （ ）A.甲狀腺激素 B.性腺分泌的激素C.腦垂體分泌的生長(zhǎng)激素 D.父母遺傳的因素二、古代

6、詩(shī)文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變徵之聲，士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還!”尸復(fù)為慷慨羽聲，士皆嗔目，發(fā)盡上指冠。于是荊軻遂就車而去，終已不顧。既至秦，持千金之資幣物，厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉。嘉為先言于秦王曰：“燕王誠(chéng)振怖大王之威，不敢興兵以拒大王，愿舉國(guó)為內(nèi)臣，比諸侯之列，給貢職如郡縣，而得奉守先王之宗廟?？謶植桓易躁?，謹(jǐn)斬樊於期頭，及獻(xiàn)燕之督亢之地圖，函封，燕王拜送于庭，使使以聞大王。唯大王命之。”    秦王聞之，大喜。乃朝服，設(shè)九

7、賓，見燕使者咸陽(yáng)宮。荊軻奉樊於期頭函，而秦武陽(yáng)奉地圖匣，以次進(jìn)。至陛下，秦武陽(yáng)色變振恐，群臣怪之，荊軻顧笑武陽(yáng)，前為謝曰：“北蠻夷之鄙人，未嘗見天子，故振懾，愿大王少假借之，使畢使于前?！鼻赝踔^軻曰：“起，取武陽(yáng)所持圖!” 軻既取圖奉之，發(fā)圖，圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王驚，自引而起，絕袖。拔劍，劍長(zhǎng)，操其室。時(shí)恐急，劍堅(jiān)，故不可立拔。荊軻逐秦王，秦王還柱而走。群臣驚愕，卒起不意，盡失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；諸郎中執(zhí)兵，皆陳殿下，非有詔不得上。方急時(shí)，不及召下兵，以故荊軻逐秦王，而卒惶急無(wú)以擊軻，而乃以手共搏之。是時(shí)，侍醫(yī)夏無(wú)且以其所奉藥囊提軻

8、。秦王方還柱走。卒惶急不知所為。左右乃曰：“王負(fù)劍!王負(fù)劍!”遂拔以擊荊軻，斷其左股。荊軻廢，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王復(fù)擊軻，被八創(chuàng)。軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報(bào)太子也?！?對(duì)下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是 （3分） (     ) A持千金之資幣物            幣：禮品B厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉    遺：給予，贈(zèng)送 C荊軻顧笑武

9、陽(yáng)，前為謝曰    謝：道歉，道謝 D圖窮而匕首見    窮：窮盡5依據(jù)詞類活用情況，與例句中加點(diǎn)的字用法相同的一項(xiàng)是（3分）  (     )例句：函封，燕王拜送于庭A軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵    B又前而為歌C皆白衣冠以送之    D秦武陽(yáng)色變振恐，群臣怪之6下列對(duì)文言句式的判斷，正確的一項(xiàng)是（3分）   (     )太子及賓客知其事者 &#

10、160;  秦王復(fù)擊軻，被八創(chuàng) 群臣侍殿上者          而燕國(guó)見陵之恥除矣A和相同，和相同    B和相同，和不同 C和不同，和相同    D和不同，和不同7把選段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）(1)復(fù)為慷慨羽聲，士皆嗔目，發(fā)盡上指冠。（4分）   _ (2)秦王驚，自引而起，絕袖。（3分）_(3)卒起不意，盡失其度。（3分）_（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成8-9題秋日

11、酬王昭儀汪元量愁到濃時(shí)酒自斟，挑燈看劍淚痕深。 黃金臺(tái)愧少知已，碧玉調(diào)將空好音。萬(wàn)葉秋風(fēng)孤館夢(mèng)，一燈夜雨故鄉(xiāng)心。 庭前昨夜梧桐雨，勁氣蕭蕭入短襟。注釋：汪元量：南宋末人，以善琴供奉內(nèi)廷。南宋亡，汪元量與王昭儀俱被擄北去。 黃金臺(tái)：在今河北易縣東南十八里,燕昭王置千金于其上,以延天下士,遂以為名。碧玉：“碧玉歌者，宋汝南王所作也。碧玉，汝南王妾名。”（樂苑） 勁氣：寒氣。8.“愁”是這首詩(shī)的詩(shī)眼，詩(shī)的首聯(lián)、頷聯(lián)是如何表現(xiàn)這種濃愁的？（5分）9. 詩(shī)的后兩聯(lián)使用了什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)分析作者的思想感情。（6分）（三）名篇名句默寫（6分）10補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空

12、缺部分（6分）（1）_，_。海日生殘夜，江春入舊年。（王灣次北固山下）（2）_，_。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。（岑參白雪歌送武判官歸京） （3）女也不爽， _。_，二三其德。（詩(shī)經(jīng)氓）乙 選考題三、文學(xué)類文本閱讀（25分）11閱讀下面的文字，完成（1）（4）題。                 誰(shuí)是誰(shuí)的痛幾年來，父親從沒到過兒子所在的城市。因?yàn)槿ヒ淮涡璨叫泻脦桌锏纳铰罚缓笞鴰讉€(gè)小時(shí)的汽車，再坐十幾個(gè)小時(shí)的火車。父親老了，不舍得花

13、錢，況且還有嚴(yán)重的暈車毛病。當(dāng)兒子打電話來問能否去參加他的婚禮時(shí)，父親罵道：“渾小子，訂日子了才給我說，這樣的事就是出國(guó)我也得去??！”      父親穿上了那件筆挺的西裝，把皮鞋擦了一遍又一遍，看著鞋面上映出他滿是皺紋的臉，嘿嘿地笑。兒子是這個(gè)小山村里第一個(gè)大學(xué)生，畢業(yè)后留在了城市，并且很快成了單位的領(lǐng)導(dǎo)，又找了一個(gè)天仙一樣的城里媳婦。    當(dāng)父親趕到時(shí)，賓館里早已賓朋滿座。兒子親自開車從火車站把他接來，迅速穿過出出進(jìn)進(jìn)的人群，安排他到了一間安靜的小屋里，說：“爸，你坐了這么長(zhǎng)時(shí)間的車也累了，就在這里歇歇吧?！备赣H連連說：

14、“我大老遠(yuǎn)來了，應(yīng)該見見你的朋友??！”“今天太忙，以后再說吧！”兒子說著，走了出去，隨手把門給關(guān)上了。忽然門又開了，兒子探出一個(gè)腦袋：“ 爸，你別亂跑。”緊接著又是關(guān)門聲。     婚禮在一片祝賀聲中進(jìn)行著，伴隨著一陣喧天的鑼鼓，司儀走到前面，宣布所有的親友就位。然后主婚人證婚人等在接連不斷的掌聲中送出了自己的祝福。忽然聽到一聲：“請(qǐng)新郎父親講話！”     “來了！”一個(gè)聲音傳來。人們紛紛扭轉(zhuǎn)頭，只見一個(gè)鄉(xiāng)下老頭從后面正撥開人群急匆匆地往前面走來。這時(shí)，有的人已經(jīng)忍不住笑出聲來。只見他挽著西裝的袖子，露出了黑黝黝的臂膀。  

15、0;  新郎慌了，快步走到司儀跟前小聲地說了什么。只聽司儀道：“由于老爺子一路勞頓，嗓子變得沙啞，但他依然帶來了對(duì)兒子兒媳最真誠(chéng)的祝?！眱鹤幼叩礁赣H跟前，皺著眉頭小聲說：“你怎么這個(gè)時(shí)候出來了？你不會(huì)講話，心里就沒數(shù)”正說著，只聽到司儀又高聲宣布：“今天，公司的董事長(zhǎng)梅先生也來到了我們的現(xiàn)場(chǎng)”兒子趕緊離開父親，笑容可掬地向梅先生迎去，趕到前面的父親僵立在那里，在眾人面前擠出了尷尬的笑父親回家了，他買了好多喜糖分給鄉(xiāng)親們。晚上，他把妻子的遺像又擦了一遍，說：“老婆子，你交給我的任務(wù)我完成了。我把咱們的兒子養(yǎng)大，供他上了大學(xué)，如今也娶媳婦了?！比缓笏笸肆艘徊?，整了整那身西裝，畢恭畢敬地

16、站在那里，大聲說：“請(qǐng)新郎的父親講話！”接著又向前邁了一步，朗聲背出了自己的賀詞。     就在一個(gè)月前，父親就打聽到城里人結(jié)婚都要讓父母講話的。父親是個(gè)文盲，從沒到過隆重的場(chǎng)合。他發(fā)誓不能給兒子丟臉，便特意找到本鄉(xiāng)最有名的教師，為他寫了篇講話稿，還讓人家一句一句地教會(huì)他，每天都要背誦一遍。父親對(duì)著妻子的遺像一口氣背了幾遍，背著背著，不覺淚流滿面(1)下列對(duì)小說的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（   ）（5分）A.因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，交通不便，加之還要花錢，所以有嚴(yán)重暈車毛病的父親幾年來一直不愿意去兒子所在是城市。B.打電話問父親“能否去參加”婚禮時(shí)，其

17、實(shí)兒子的內(nèi)心覺得父親不去也可以，而父親認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事，他必須去。C.第段中，“皺著眉頭小聲說”這一語(yǔ)言描寫，真實(shí)地表達(dá)出兒子對(duì)自己父親此刻出現(xiàn)在婚禮現(xiàn)場(chǎng)的尷尬、懊惱和憤怒。D.兒子對(duì)父親是有感情的，他于情于理都覺得父親應(yīng)該參加自己的婚禮，但是他和父親之間已經(jīng)有了隔閡，他不了解父親對(duì)兒子的愛。E.這篇小說以婚禮為線索，深刻揭示了農(nóng)村與城市的差異，既贊美了農(nóng)村人的淳樸善良，又流露出對(duì)他們?nèi)狈ξ幕膽n慮和無(wú)奈。（2）第段插敘的內(nèi)容在小說中有什么作用？（6分）（3）你認(rèn)為小說標(biāo)題“誰(shuí)是誰(shuí)的痛”有什么含義？（6分）（4）讀完這篇小說你有什么感觸？請(qǐng)結(jié)合小說內(nèi)容談?wù)勀愕目捶?。?分）四、實(shí)用類 文本

18、閱讀（25分）   12閱讀下面的文字，完成（1）-（4）題。（25分）一位讓人心疼的大師余秋雨在歐洲，有一位讓人心疼的大師，那就是西班牙的塞萬(wàn)提斯，堂吉訶德的作者。 他的生平，連隨口講幾句都很不忍心。 他只上過中學(xué)，無(wú)錢上大學(xué)，23歲當(dāng)兵，第二年在海戰(zhàn)中左手殘廢。他拖著傷殘之身仍在軍隊(duì)服役，誰(shuí)料4年后遭海盜綁架，因交不出贖金被海盜折磨了整整5年。脫離海盜后開始寫作，后因父亡家貧，再次申請(qǐng)到軍隊(duì)工作，任軍需，又因受人誣陷而入獄。出獄后任稅吏，又第二次入獄，出獄后開始寫堂吉訶德，但是就在此書出版的那一年，他家門前有人被刺，他因莫名其妙的嫌疑而第三次入獄，后又因女兒的

19、陪嫁事項(xiàng)再一次出庭受審 總之，這位身體殘廢的文化巨人有很長(zhǎng)時(shí)間是在海盜窩和監(jiān)獄中度過的，他的命運(yùn)實(shí)在太苦了。 堂吉訶德已經(jīng)出版，而且引起廣泛轟動(dòng)。但是，無(wú)論是地方官員還是法官，明明知道他的文學(xué)才華卻不愿憑著一點(diǎn)良知，認(rèn)真審查他遭受的災(zāi)難，給他一點(diǎn)點(diǎn)起碼的公平。 當(dāng)時(shí)的西班牙與英國(guó)不同，沒有讓只讀過中學(xué)的塞萬(wàn)提斯像莎士比亞那樣受到一批“大學(xué)才子”的審判，審判他的是真的法庭。然而正是這些真的法庭，使他聯(lián)想到綁架了他5年之久的海盜，他們也有事沒事就審判他。 當(dāng)海盜的審判與法庭的審判連在一起組成他的人生過程時(shí)，他不能不搖頭苦笑。 我一時(shí)想不出世界上還有哪位作家比塞萬(wàn)提斯承受過更多的苦難。他無(wú)法控訴了，

20、因?yàn)槊恳豁?xiàng)苦難來自不同的方向，他控訴哪方？ 因此，塞萬(wàn)提斯開始冶煉苦難。一個(gè)作家，如果吞入多少苦難便吐出多少苦難，總不是大本事，而且這在實(shí)際上也放縱了苦難，居然讓它囫圇出入、毫發(fā)無(wú)損。塞萬(wàn)提斯恰恰相反，他在無(wú)窮無(wú)盡的遭遇中摸透苦難的心竅，因此對(duì)它既不敬畏也不詛咒，而是凌駕于它的頭上，俯視它的來龍去脈，然后再反躬自問。 終于，他的抵達(dá)正是另一個(gè)人物的出發(fā)，那就是騎瘦馬、舉長(zhǎng)矛的堂吉訶德。這是塞萬(wàn)提斯用自身苦難鑄造成的，由此證明他已徹底降伏苦難，獲得了一種人類學(xué)上的讀解。 堂吉訶德一起步，世界破涕為笑。 于是，塞萬(wàn)提斯也就在至高層次上詮釋了漫畫和寓言。 前一段時(shí)間我在馬德里看到了塞萬(wàn)提斯的紀(jì)念雕像

21、，雕像的下前方便是堂吉訶德的騎馬像，后面還跟著桑丘。堂堂一國(guó)的首都在市中心以群雕方式來紀(jì)念他，而且把這個(gè)紀(jì)念廣場(chǎng)以國(guó)名相稱，叫做西班牙廣場(chǎng)，我看在規(guī)格上已超過莎士比亞。這片土地以隆重的驕傲來洗刷以往的無(wú)知，很可理解。但遺憾的是，堂吉訶德和桑丘的雕像過于寫實(shí)，就像是用油畫的筆法描摹一幅天才的漫畫，成了敗筆。德國(guó)美學(xué)家萊辛在拉奧孔中曾娓娓論述，由史詩(shī)轉(zhuǎn)換成雕塑是一種艱難的再創(chuàng)造，可惜西班牙歷來缺少萊辛這樣等級(jí)的理論家。 西班牙廣場(chǎng)上的這組雕塑，塞萬(wàn)提斯為白色，堂吉訶德和桑丘為黑色。白色的塞萬(wàn)提斯天天注視著眼前黑粗笨拙的這一對(duì)寶貝又會(huì)暗笑，就憑你們這模樣怎么還能流浪遠(yuǎn)方，把苦難流浪成寓言？ 塞萬(wàn)提斯

22、晚年看到了別人偽作的堂吉訶德第二卷，于是趕緊又披掛上陣與文化盜賊搏斗，方式也就是趕寫真的第二卷。真的第二卷出版次年，他因水腫病而去世。 說莎士比亞是一個(gè)假人，給塞萬(wàn)提斯一本假書，看來異地同理：都想否定他們的真實(shí)存在。他們太使周圍垂涎，太使周圍不安。 直到兩百多年后，德國(guó)詩(shī)人海涅指出：塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、歌德成了三頭統(tǒng)治，在敘事、戲劇、抒情這三類創(chuàng)作里分別達(dá)到登峰造極的地步。 在海涅眼里，只有這三頭統(tǒng)治，只有這三座高峰。但是歌德出生太晚，并世而立的只有兩頭，同在歐洲，卻隔著大海，當(dāng)時(shí)兩個(gè)國(guó)家還對(duì)立著。 我前面已經(jīng)說過，似乎是上帝的安排，戲劇家莎士比亞戲劇性地在自己的生日那天去世，使4月23日成為

23、一個(gè)奇怪的日子。誰(shuí)知還有更奇怪的事情，似乎又是上帝，也只能是上帝，覺得兩座高峰不能獨(dú)遺一座，居然把塞萬(wàn)提斯的去世也安排在同一天!那么，1616年的4月23日，也就變得更加奇怪。 當(dāng)時(shí)，無(wú)論是英國(guó)的斯特拉福，還是西班牙的馬德里，都沒有對(duì)他們的死亡有太大的驚訝。人類，要到很多年之后，才會(huì)感受到一種文化上的山崩地裂，但那已經(jīng)是余震。真正的坍塌發(fā)生時(shí)，街市尋常，行人匆匆，風(fēng)輕云淡，春意盎然。（1）對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（   ）（   ）（5分）A. 幾次提及莎士比亞，說明了塞萬(wàn)提斯同莎士比亞一樣具有傳奇性和偉大的成就，而他的成功的背后卻付出

24、了比莎士比亞更多的辛酸。B.堂堂一國(guó)的首都在市中心以群雕的方式紀(jì)念塞萬(wàn)提斯，說明西班牙人一直很看重塞萬(wàn)提斯。C.西班牙廣場(chǎng)上白色的塞萬(wàn)提斯注視著眼前黑粗笨拙的這一對(duì)寶貝暗笑，作者提及此處，主要目的是諷刺雕刻家技藝的拙劣。D.塞萬(wàn)提斯的一生，受盡了磨難，然而也正是這些不幸成就了一位偉大的作家。E.本文通過對(duì)塞萬(wàn)提斯一生經(jīng)歷的概述，充分表達(dá)了作者對(duì)其不幸遭遇的同情。（2）本文標(biāo)題為“一位讓人心疼的大師”，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括塞萬(wàn)提斯哪些方面讓人心疼？（6分）（3）解釋文中畫線句子的含意。（6分）終于，他的抵達(dá)正是另一個(gè)人物的出發(fā)，那就是騎瘦馬、舉長(zhǎng)矛的堂吉訶德。于是，塞萬(wàn)提斯也就在至高層次上詮釋了漫畫和寓言

25、。（4）聯(lián)系原文談一談塞萬(wàn)提斯被后人敬仰的原因。（8分）第卷    表達(dá)題五、語(yǔ)言文字運(yùn)用題（20分）13下列句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）A經(jīng)歷了一個(gè)甲子的時(shí)間考驗(yàn)，呈現(xiàn)在世人面前的中巴關(guān)系依然堅(jiān)如磐石，顛撲不破，這是雙方真心相交、患難與共的結(jié)果。B北大招辦負(fù)責(zé)人解釋，是否孝敬父母并不需要做特別復(fù)雜的考核，有時(shí)候只要看學(xué)生和父母在一起時(shí)的情況就一目了然。 C車行售后經(jīng)理稱，車主加了不干凈的油導(dǎo)致油路出故障，不屬于保修范圍，廠家方面也不會(huì)因?yàn)橛推返馁|(zhì)量問題為故障埋單。D專家呼吁，應(yīng)盡快完善預(yù)算制度，強(qiáng)化過程監(jiān)督，杜絕政府采購(gòu)中出現(xiàn)“買貴不買對(duì)”

26、的現(xiàn)象，使公共資金得到合理的利用。14下列各選項(xiàng)中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（3分）A. 截至目前，全市累計(jì)4次搖號(hào)配租公租房共8.2萬(wàn)戶，加上工業(yè)園區(qū)和遠(yuǎn)郊區(qū)縣分配數(shù)量，直接惠及民眾近30余萬(wàn)人。B楊門女將、金陵十三釵、龍門飛甲一部部賀歲大片，影迷們直呼過癮，感覺今年年末的文化生活較往年更為豐富。C對(duì)于在我國(guó)應(yīng)用的風(fēng)電設(shè)備，設(shè)計(jì)者們充分考慮了風(fēng)沙、低溫、干旱等特殊氣候條件，并按20年的設(shè)備運(yùn)行壽命進(jìn)行設(shè)計(jì)。D普通人與成功者的區(qū)別很多，但是，成功者的諸多品質(zhì)中，有一點(diǎn)是普通人肯定望塵莫及的，那是一種前瞻性的超前眼光。15將文段后6個(gè)句子依次填入下橫線處，要求銜接自然，語(yǔ)意流暢。（3分） 當(dāng)年魯迅

27、說過中國(guó)雖然是最熱衷于講中庸的國(guó)家， 。什么叫中庸？ ， ， ， 。 。中國(guó)的孔子同樣大呼“中庸之為德，至矣呼！”又反對(duì)墨守成規(guī)、醉于落后倒退之事。他既反對(duì)去做異想天開、不切實(shí)際的超前、超高之事。提倡按正常的、中間的道路行走。卻又是最不中庸、最習(xí)慣于走極端的國(guó)家。早在古希臘時(shí)代的哲學(xué)家亞里士多德將中庸視為至高的精神境界。16理解語(yǔ)言的過程是一種包含著猜測(cè)、估計(jì)、預(yù)想和想像的積極而互動(dòng)的過程。仔細(xì)揣摩下面的一段話，注意話語(yǔ)中的暗示，根據(jù)要求回答填寫下列表格中空缺的內(nèi)容。（5分）我是個(gè)夜貓子，一到晚上就倍兒精神。一般我下午六七點(diǎn)鐘去上班，早上三四點(diǎn)鐘回家。你不是不知道，我特愛湊熱鬧：聽別人說皇城的舊故事，和別人逗樂兒，再打聽點(diǎn)事兒什么的。有些?？涂删秃脟L我給他們做的那一口。比方說，上星期周末，一“層”秋雨后也多了一“層”涼，那個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)老外，下午四點(diǎn)就來了，候著我，嚷嚷著叫給做“秋日海風(fēng)”。他還擔(dān)心我不會(huì)呢！哪有我不會(huì)做的呀？甭說書上的，就是書上沒影的，我都能調(diào)制出來。得！也有煩心的。一進(jìn)來，就特別亂，嘈雜極了。打桌球的、看錄像的、聊天兒的，一鍋兒亂?；丶业臅r(shí)候，一身的煙味兒。一抱我