高中團(tuán)結(jié)主題班會(huì)

1、團(tuán)結(jié)就是力量團(tuán)結(jié)就是力量高一高一545545班主題班會(huì)班主題班會(huì) 團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié) 力戒驕傲，這對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者是一個(gè)力戒驕傲，這對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者是一個(gè)原則問(wèn)題，也是保持團(tuán)結(jié)的重原則問(wèn)題，也是保持團(tuán)結(jié)的重要條件。要條件。 毛澤東毛澤東 木桶原理木桶原理 一只木桶他裝水的多一只木桶他裝水的多少少,不是取決于最長(zhǎng)不是取決于最長(zhǎng)的那一塊木板的那一塊木板,而是而是最短的那一塊最短的那一塊. o從前，人的每只手都有五個(gè)兄弟從前，人的每只手都有五個(gè)兄弟大哥（大拇指）、二哥（食大哥（大拇指）、二哥（食指）、三哥（中指）、四弟、（無(wú)名指）、五弟（小指）。他們都指）、三哥（中指）、四弟、（無(wú)名指）、五弟（小指）。他們都有各自的分工，盡

2、職盡責(zé)團(tuán)結(jié)的生活在手上?？墒菚r(shí)間一長(zhǎng)，他們有各自的分工，盡職盡責(zé)團(tuán)結(jié)的生活在手上。可是時(shí)間一長(zhǎng)，他們的思想都發(fā)生了微妙的變化，都認(rèn)為自己的本領(lǐng)最大。最終矛盾激的思想都發(fā)生了微妙的變化，都認(rèn)為自己的本領(lǐng)最大。最終矛盾激化，一場(chǎng)不可避免的爭(zhēng)吵發(fā)生了。大哥說(shuō)：化，一場(chǎng)不可避免的爭(zhēng)吵發(fā)生了。大哥說(shuō)：“我天天帶領(lǐng)著你們?cè)缥姨焯鞄ьI(lǐng)著你們?cè)绯鐾須w，辛勤的為手服務(wù)，我的本領(lǐng)最大。出晚歸，辛勤的為手服務(wù)，我的本領(lǐng)最大?！倍缯f(shuō)：二哥說(shuō)：“你分配不你分配不均有失職之處，出了事都是我給你頂著，我的本領(lǐng)最大。均有失職之處，出了事都是我給你頂著，我的本領(lǐng)最大?！比缫蝗缫话驯翘橐话褱I的哭訴：把鼻涕一把淚的哭訴：“你

3、們都把臟活累活壓在我的身上，美其名你們都把臟活累活壓在我的身上，美其名我的身材修長(zhǎng)體格健美。我的身材修長(zhǎng)體格健美?！彼牡芗庵ぷ硬遄斓溃核牡芗庵ぷ硬遄斓溃骸澳鞘悄阕哉?。那是你自找。瞧我管理的外交處那可是頂呱呱，我的本領(lǐng)最大。瞧我管理的外交處那可是頂呱呱，我的本領(lǐng)最大。”五弟也爭(zhēng)吵著五弟也爭(zhēng)吵著說(shuō)他的本領(lǐng)最大。他們激烈的爭(zhēng)吵，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這時(shí)人說(shuō)話了：說(shuō)他的本領(lǐng)最大。他們激烈的爭(zhēng)吵，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這時(shí)人說(shuō)話了：“要不你們比比誰(shuí)能拿起地上的球，誰(shuí)的本領(lǐng)就最大。要不你們比比誰(shuí)能拿起地上的球，誰(shuí)的本領(lǐng)就最大。”于是，他于是，他們爭(zhēng)先恐后的去拿球，可是，不管怎么努力就是拿不起那個(gè)球。人們爭(zhēng)先恐后的去拿球

4、，可是，不管怎么努力就是拿不起那個(gè)球。人說(shuō)：說(shuō)：“你們一起拿試試。你們一起拿試試?！彼麄冏咴谝黄疠p輕一拿，球就很輕松的他們走在一起輕輕一拿，球就很輕松的拿了起來(lái)。他們終于明白，團(tuán)結(jié)就是力量。拿了起來(lái)。他們終于明白，團(tuán)結(jié)就是力量。 關(guān)于團(tuán)結(jié)的故事關(guān)于團(tuán)結(jié)的故事一滴水的故事一滴水的故事o 有一滴小水珠，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大海的懷抱。有一滴小水珠，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大海的懷抱。它對(duì)外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì)，它對(duì)外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì)，他被拋到了高出，剛被拋到高處時(shí)還有些害他被拋到了高出，剛被拋到高處時(shí)還有些害怕，但漸漸的，它就被眼前的情景吸引住了。怕，但漸漸的，它就被眼前的情景吸引住了

5、。炫目的陽(yáng)光、靚麗的彩虹、湛藍(lán)的大海，他炫目的陽(yáng)光、靚麗的彩虹、湛藍(lán)的大海，他陶醉了，沒(méi)想到空中的景色這么美！小水珠陶醉了，沒(méi)想到空中的景色這么美！小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時(shí)，傳來(lái)還媽媽焦急的聲音：時(shí)，傳來(lái)還媽媽焦急的聲音：“小水珠，快小水珠，快回來(lái)，太陽(yáng)會(huì)把你曬干的！回來(lái)，太陽(yáng)會(huì)把你曬干的！”小水珠滿不在小水珠滿不在乎的回答：乎的回答：“媽媽，我再玩會(huì)，這兒太美媽媽，我再玩會(huì)，這兒太美了了”可還沒(méi)等他說(shuō)完，一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光可還沒(méi)等他說(shuō)完，一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，小水珠瞬間小時(shí)得王影無(wú)蹤照過(guò)來(lái)，小水珠瞬間小時(shí)得王影無(wú)蹤。關(guān)于團(tuán)結(jié)的故事關(guān)于團(tuán)

6、結(jié)的故事請(qǐng)思考：1 1、為什么小水珠離開(kāi)大海的、為什么小水珠離開(kāi)大海的 懷抱后，會(huì)馬上消失？懷抱后，會(huì)馬上消失？2 2、如果小水珠不想在這個(gè)世、如果小水珠不想在這個(gè)世 界上消失，它該怎么辦？界上消失，它該怎么辦？我是水滴，班級(jí)是大海我是水滴，班級(jí)是大海o 培養(yǎng)集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感培養(yǎng)集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感o 要懂得什么是集體，懂得個(gè)人與集體的關(guān)系，要懂得什么是集體，懂得個(gè)人與集體的關(guān)系，正確認(rèn)識(shí)自己在集體中的位置和作用，人情正確認(rèn)識(shí)自己在集體中的位置和作用，人情自己對(duì)集體的責(zé)任和義務(wù)，從而自覺(jué)的關(guān)心自己對(duì)集體的責(zé)任和義務(wù)，從而自覺(jué)的關(guān)心集集體、愛(ài)護(hù)集體，并把自己的言行與集體榮體、愛(ài)護(hù)集體，并把自

7、己的言行與集體榮譽(yù)聯(lián)系起來(lái)，把自己融合于集體之中，最終譽(yù)聯(lián)系起來(lái)，把自己融合于集體之中，最終把集體目標(biāo)化為個(gè)體目標(biāo)。把集體目標(biāo)化為個(gè)體目標(biāo)。一、同學(xué)間的互助互愛(ài)一、同學(xué)間的互助互愛(ài)o 這是每個(gè)班集體團(tuán)結(jié)不可少的一點(diǎn)。每個(gè)人這是每個(gè)班集體團(tuán)結(jié)不可少的一點(diǎn)。每個(gè)人都有尊嚴(yán)，故意去踐踏他人的尊嚴(yán)，難道就都有尊嚴(yán)，故意去踐踏他人的尊嚴(yán)，難道就是同學(xué)們樂(lè)意做的事嗎？如果真是如此，我是同學(xué)們樂(lè)意做的事嗎？如果真是如此，我們豈不是一幫毫無(wú)良知的流氓？如果嘲弄、們豈不是一幫毫無(wú)良知的流氓？如果嘲弄、欺負(fù)同學(xué)只是為了娛樂(lè)，這不僅是可恥的，欺負(fù)同學(xué)只是為了娛樂(lè)，這不僅是可恥的，更是自私的。你們沒(méi)有設(shè)身處地地為別人

8、著更是自私的。你們沒(méi)有設(shè)身處地地為別人著想。只是為了笑一笑，可知?jiǎng)e人的內(nèi)心有多想。只是為了笑一笑，可知?jiǎng)e人的內(nèi)心有多難受嗎？難受嗎？二、為集體服務(wù)、為集體爭(zhēng)光二、為集體服務(wù)、為集體爭(zhēng)光o 這會(huì)是班集體團(tuán)結(jié)得到升華。只有樂(lè)意為班級(jí)服務(wù)，才有可能爭(zhēng)光。那些為班級(jí)做點(diǎn)事就覺(jué)得自己吃虧的人，說(shuō)到底沒(méi)有什么錯(cuò)，只是自私了一點(diǎn)。o自私是可怕的!它足以令一個(gè)班集體像一盤散 沙。希望我們545班的同學(xué)們戒除自私的心理， 去愛(ài)護(hù)班集體，服務(wù)班集體。致同學(xué)們：致同學(xué)們：o 一個(gè)班集體需要凝聚力，而凝聚力往往就是靠一些一個(gè)班集體需要凝聚力，而凝聚力往往就是靠一些小事凝聚起來(lái)的。在班集體這個(gè)大家庭里，每個(gè)人小事凝聚起

9、來(lái)的。在班集體這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都是平等的。沒(méi)有人有藐視別人，排斥別人的權(quán)利。都是平等的。沒(méi)有人有藐視別人，排斥別人的權(quán)利。相反，我們還應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。每個(gè)人都相反，我們還應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和補(bǔ)足的地方。中國(guó)有句古話說(shuō)的：有自己的長(zhǎng)處和補(bǔ)足的地方。中國(guó)有句古話說(shuō)的：“己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人”。希望在以后的時(shí)間里，。希望在以后的時(shí)間里，我們的每一位同學(xué)都能做到互相幫助，為建設(shè)一個(gè)我們的每一位同學(xué)都能做到互相幫助，為建設(shè)一個(gè)和諧的班集體而努力。我相信只要用心，就一定能和諧的班集體而努力。我相信只要用心，就一定能達(dá)到。達(dá)到。 1、欺負(fù)同學(xué)甚至戲弄同學(xué)

10、的；欺負(fù)同學(xué)甚至戲弄同學(xué)的；2、不關(guān)心集體甚至做出損害集體榮譽(yù)的事的；不關(guān)心集體甚至做出損害集體榮譽(yù)的事的；3 3、同學(xué)被老師表?yè)P(yáng)，不加以鼓勵(lì)反而起哄的；、同學(xué)被老師表?yè)P(yáng)，不加以鼓勵(lì)反而起哄的；4 4、本班同學(xué)參加比賽，在旁邊不關(guān)心甚至不、本班同學(xué)參加比賽，在旁邊不關(guān)心甚至不想別人關(guān)心的；想別人關(guān)心的；5 5、做練習(xí)、碰到難題時(shí)，不經(jīng)思考就馬上問(wèn)、做練習(xí)、碰到難題時(shí)，不經(jīng)思考就馬上問(wèn)同學(xué)，或干脆抄別人的同學(xué)，或干脆抄別人的6、同學(xué)有不懂的為題請(qǐng)教你，不予理睬或干同學(xué)有不懂的為題請(qǐng)教你，不予理睬或干脆給作業(yè)本別人抄的；脆給作業(yè)本別人抄的；7、上課聽(tīng)不懂時(shí)，干脆不聽(tīng)了，講笑話、看、上課聽(tīng)不懂時(shí)，干

11、脆不聽(tīng)了，講笑話、看課外書或睡覺(jué)的課外書或睡覺(jué)的；8、被老師叫起來(lái)，一問(wèn)三不知，取笑別人的；、被老師叫起來(lái)，一問(wèn)三不知，取笑別人的；9、自習(xí)課不認(rèn)真做作業(yè)，講閑話甚至影響、自習(xí)課不認(rèn)真做作業(yè)，講閑話甚至影響別人的；別人的；怎樣做才能才能成為優(yōu)秀的班集體？怎樣做才能才能成為優(yōu)秀的班集體？有共同的奮斗目標(biāo)。班有共同的奮斗目標(biāo)。班集體的目標(biāo)由班主任和集體的目標(biāo)由班主任和全班同學(xué)一起討論確立全班同學(xué)一起討論確立推動(dòng)班集體不斷向前發(fā)推動(dòng)班集體不斷向前發(fā)展。展。o 考砸了，就灰心喪氣，不敢正視問(wèn)題；考砸了，就灰心喪氣，不敢正視問(wèn)題；o 參加競(jìng)選落選了，覺(jué)得自己總不如別人、不參加競(jìng)選落選了，覺(jué)得自己總不如別

12、人、不思進(jìn)??；思進(jìn)?。籵 明明是自己不努力，卻總是找老師和父母的明明是自己不努力，卻總是找老師和父母的原因，就是不肯虛心接受批評(píng)；原因，就是不肯虛心接受批評(píng)；o 從不記得別人和老師對(duì)自己的愛(ài)，一旦師長(zhǎng)從不記得別人和老師對(duì)自己的愛(ài)，一旦師長(zhǎng)疏忽，似乎全世界可憐的人就是自己疏忽，似乎全世界可憐的人就是自己o 浪費(fèi)寶貴時(shí)間，來(lái)到學(xué)校只想著談天講笑話；浪費(fèi)寶貴時(shí)間，來(lái)到學(xué)校只想著談天講笑話；o 老師犧牲時(shí)間幫你復(fù)習(xí)，你不但不感激，反老師犧牲時(shí)間幫你復(fù)習(xí)，你不但不感激，反而埋怨、不耐煩而埋怨、不耐煩o 肆意揮霍父母的血汗錢，一味追求物質(zhì)享受肆意揮霍父母的血汗錢，一味追求物質(zhì)享受我們都在同一條船上，如果沒(méi)

13、有目標(biāo)，任我們都在同一條船上，如果沒(méi)有目標(biāo)，任何風(fēng)向都不是順風(fēng)。何風(fēng)向都不是順風(fēng)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海直掛云帆濟(jì)滄海班集體的奮斗目標(biāo)：班集體的奮斗目標(biāo)：德育方面德育方面，做一個(gè)有素質(zhì)的學(xué)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)，做一個(gè)有素質(zhì)的學(xué)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人、為班級(jí)爭(zhēng)光，不為班級(jí)抹黑；于助人、為班級(jí)爭(zhēng)光，不為班級(jí)抹黑；智育方面智育方面，盡心盡力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，讓任課老，盡心盡力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，讓任課老師對(duì)我們有信心，讓家長(zhǎng)稱心師對(duì)我們有信心，讓家長(zhǎng)稱心體育方面體育方面，提高達(dá)標(biāo)率，強(qiáng)健體魄；，提高達(dá)標(biāo)率，強(qiáng)健體魄；美勞等其他方面美勞等其他方面，露一手，顯示我們的心靈手巧，露一手，顯示我們的心靈手巧。三比三不比：三比三不比： 不比基礎(chǔ)比進(jìn)步；不比基礎(chǔ)比進(jìn)步； 不比聰明比刻苦；不比聰明比刻苦； 不比闊氣比志氣。不比闊氣比志氣。