念奴嬌-赤壁懷古實(shí)用

1、詩(shī)句品評(píng)的是誰？詩(shī)句品評(píng)的是誰？出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。 天下英雄誰敵手？生子當(dāng)如孫仲謀。天下英雄誰敵手？生子當(dāng)如孫仲謀。 東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。 釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)，固一世之雄也。釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)，固一世之雄也。 蘇 軾 念奴嬌念奴嬌赤壁懷古赤壁懷古赤壁赤壁，蘇軾所游赤壁是黃岡城外的赤鼻磯；而一般認(rèn)為三國(guó)赤壁鏖戰(zhàn)的古戰(zhàn)場(chǎng)在現(xiàn)在湖北蒲圻。念奴念奴，唐天寶年間的著名歌女。音調(diào)高亢悅耳，據(jù)說玄宗喜歡聽她演唱。此詞牌為紀(jì)念她而創(chuàng)立。念奴嬌念奴嬌，詞牌名。 蘇 東 坡（1036103611011101），）， 名蘇軾，

2、字子瞻，號(hào)名蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋眉山東坡居士，北宋眉山人。文學(xué)家，書畫家。人。文學(xué)家，書畫家。 思想：蘇軾思想思想：蘇軾思想較復(fù)雜，雖以儒家思較復(fù)雜，雖以儒家思想為主，但老莊哲學(xué)想為主，但老莊哲學(xué)和佛家思想也很濃厚。和佛家思想也很濃厚。誦讀課文誦讀課文 疏通字詞疏通字詞初嫁了lio 綸 巾 gun 檣 櫓 qing l 華 發(fā) hu酹江月li念奴嬌念奴嬌 赤壁懷古赤壁懷古 蘇 軾 大江大江/ /東去，浪東去，浪/ /淘盡淘盡 , ,千古千古/ /風(fēng)流風(fēng)流人人物。故壘西邊，人道是物。故壘西邊，人道是,三國(guó)三國(guó)/ /周郎周郎赤壁。赤壁。亂石亂石/ /穿空穿空 ，驚濤，驚濤/ /拍岸拍岸

3、，卷起，卷起千堆千堆雪雪。江山如畫，一時(shí)。江山如畫，一時(shí)/ /多少多少豪杰。豪杰。 遙想遙想公瑾當(dāng)年，小喬公瑾當(dāng)年，小喬/ /初嫁了，雄姿初嫁了，雄姿/ /英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間, , 檣櫓檣櫓/ /灰飛煙滅。灰飛煙滅。故國(guó)故國(guó)/ /神游，神游， 多情多情/ /應(yīng)笑我，早生應(yīng)笑我，早生/ /華發(fā)華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊人生如夢(mèng)，一尊/ /還酹還酹江月。江月。朗朗 讀讀 課課 文文 名家誦讀欣賞1 1、本詞的上、下闋分別寫了什麼內(nèi)容？、本詞的上、下闋分別寫了什麼內(nèi)容？上闋上闋：正面描寫赤壁美景, 以引起對(duì)古人的懷念。下闋下闋：借對(duì)周瑜的仰慕, 抒發(fā)自己功業(yè)未成的感慨。上闋上闋：

4、（：（赤壁赤壁） （懷古懷古） 所見所見：大江、故壘：大江、故壘 所想所想: :千古風(fēng)流人物千古風(fēng)流人物 亂石、驚濤亂石、驚濤 一時(shí)多少豪杰一時(shí)多少豪杰 下闋下闋：（：（懷古懷古） （傷今傷今） 所憶所憶： ( (周郎周郎) )雄姿英發(fā)雄姿英發(fā) 所慨所慨: :多情善感多情善感 羽扇綸巾羽扇綸巾 早生華發(fā)早生華發(fā) 才華橫溢才華橫溢 人生如夢(mèng)人生如夢(mèng)整體感知整體感知 大江東去大江東去, ,浪淘盡，千古風(fēng)流人浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。江山如畫，一時(shí)多

5、少豪杰。雄渾、壯闊，撼人心魄，氣勢(shì)恢宏、雄渾、壯闊，撼人心魄，氣勢(shì)恢宏、磅礴、似有氣吞天下之勢(shì)磅礴、似有氣吞天下之勢(shì) 長(zhǎng)江奔流浩浩蕩蕩、氣勢(shì)磅礴，長(zhǎng)江奔流浩浩蕩蕩、氣勢(shì)磅礴，而且將寫景與寫人融合為一體。而且將寫景與寫人融合為一體。 5 5 一個(gè)“淘”字，一下了如過電影般推到了我們的眼前。可以這樣說滾滾東流的江水已經(jīng)超脫了物理意義上水的概念，它已經(jīng)成了中國(guó)文化的一個(gè)重要載體。內(nèi)容上的作用從長(zhǎng)江著筆，展現(xiàn)巨大的空間；從長(zhǎng)江著筆，展現(xiàn)巨大的空間；寫盡千古風(fēng)流人物，展現(xiàn)廣闊的歷史寫盡千古風(fēng)流人物，展現(xiàn)廣闊的歷史時(shí)空；時(shí)空；將此二者聯(lián)系起來，組成一個(gè)極為遼將此二者聯(lián)系起來，組成一個(gè)極為遼闊悠久的時(shí)空背景

6、；闊悠久的時(shí)空背景； 結(jié)構(gòu)上的作用為下闋英雄出場(chǎng)作鋪墊為下闋英雄出場(chǎng)作鋪墊 石石 空，空， 濤濤 岸，岸， 起起 。 亂亂 穿穿 驚驚 拍拍 卷卷 千堆雪千堆雪課課 文賞文賞 析析“穿”寫出石壁的陡峭；“拍”寫出江水與岸拍擊的力度；“卷”寫出波濤的巨大力量。一幅雄奇壯麗雄奇壯麗的雪浪圖 令人想到當(dāng)年赤壁鏖戰(zhàn)的壯闊場(chǎng)面，為下片追懷英雄渲染氣氛。亂石穿空驚濤拍岸卷起千堆雪1010、思考：、思考：“江山如畫，一時(shí)多少豪杰江山如畫，一時(shí)多少豪杰”在上在上下片中起什么作用？下片中起什么作用？ 承上啟下的過渡作用。承上啟下的過渡作用。 “江山如畫江山如畫”承上，承上，“一時(shí)多少豪杰一時(shí)多少豪杰”啟下，啟下

7、，由狀景過渡到述人，十分自然。由狀景過渡到述人，十分自然。 這一聲慨嘆將懷古之情和江山之勝融為一體。這一聲慨嘆將懷古之情和江山之勝融為一體。 “ “一時(shí)多少豪杰一時(shí)多少豪杰”是虛寫，既照應(yīng)了開頭是虛寫，既照應(yīng)了開頭“千古風(fēng)流人物千古風(fēng)流人物”，又為下片寫周瑜作了鋪墊。，又為下片寫周瑜作了鋪墊。 課課 文文 賞賞 析析2 23 3小喬初嫁了 婚姻雄姿英發(fā)羽扇綸巾 外貌談笑間檣櫓灰飛煙滅 能力年輕有為年輕有為氣宇不凡氣宇不凡儒雅瀟灑儒雅瀟灑從容鎮(zhèn)定從容鎮(zhèn)定戰(zhàn)功卓著戰(zhàn)功卓著人物人物周瑜周瑜蘇軾蘇軾同同異異年齡年齡外表外表婚姻婚姻事業(yè)事業(yè)儒雅有才儒雅有才34344747雄姿英發(fā)雄姿英發(fā)早生華發(fā)早生華發(fā)

8、婚姻幸?；橐鲂腋Ｆ拮釉缡牌拮釉缡攀苄殴Τ墒苄殴Τ杀毁H無成被貶無成總結(jié)總結(jié)情場(chǎng)、官場(chǎng)、戰(zhàn)場(chǎng)，情場(chǎng)、官場(chǎng)、戰(zhàn)場(chǎng)，場(chǎng)場(chǎng)得意場(chǎng)場(chǎng)得意杭州、密州、黃州，杭州、密州、黃州，州州潦倒州州潦倒 儒：堅(jiān)毅儒：堅(jiān)毅釋：平常心釋：平常心道：超脫道：超脫以出世的精神以出世的精神堅(jiān)持入世的理想堅(jiān)持入世的理想 點(diǎn)撥：此句反映了點(diǎn)撥：此句反映了理想與現(xiàn)實(shí)的矛理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾盾，是詩(shī)人仕途坎坷，壯志難酬的悲，是詩(shī)人仕途坎坷，壯志難酬的悲嘆與憤慨，在嘆與憤慨，在看似自慰自解的言辭看似自慰自解的言辭之之中激蕩著一腔中激蕩著一腔追慕英雄，渴望建功立追慕英雄，渴望建功立業(yè)的豪邁之情業(yè)的豪邁之情。 有人認(rèn)為有人認(rèn)為“人生如夢(mèng)，一尊還酹

9、江月人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”這句話所這句話所包含的思想是積極，也有人認(rèn)為是消極的，你認(rèn)為呢？包含的思想是積極，也有人認(rèn)為是消極的，你認(rèn)為呢？合作探究合作探究外儒外儒內(nèi)道內(nèi)道尊主憂國(guó)，渴望尊主憂國(guó)，渴望建功立業(yè)建功立業(yè)超然物外的超然物外的曠達(dá)態(tài)度曠達(dá)態(tài)度 既有既有積極積極進(jìn)取進(jìn)取的精的精神，又交神，又交織著齊生織著齊生死、等是死、等是非的非的虛無虛無態(tài)度態(tài)度拓拓 展展 延延 伸伸以死明志以死明志 退隱歸耕退隱歸耕 外儒內(nèi)道外儒內(nèi)道 悲觀的人，先被自己打敗，悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打??；然后才被生活打敗； 樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。后才戰(zhàn)勝生活。 汪

10、國(guó)真汪國(guó)真 看：大江看：大江 故壘故壘 壯景壯景 “我我” 借借實(shí)實(shí) 襯襯 古古 對(duì)對(duì)虛虛 托托 詠詠 比比 懷懷 想：千古想：千古 人道人道 豪杰豪杰 公瑾公瑾 面面點(diǎn)點(diǎn)課后作業(yè)：課后作業(yè)：1、背誦并默寫全詞、背誦并默寫全詞 2、根據(jù)你所了解的蘇東坡及其所學(xué)過根據(jù)你所了解的蘇東坡及其所學(xué)過的文章，請(qǐng)你用的文章，請(qǐng)你用“東坡先生，我想對(duì)東坡先生，我想對(duì)你說你說”為開頭為開頭,寫一組排比句來概寫一組排比句來概括他的一生。括他的一生。 例句：例句： 東坡先生，我想對(duì)你說：赤壁記載了你的崛起；赤壁沉淀了東坡先生，我想對(duì)你說：赤壁記載了你的崛起；赤壁沉淀了 你的不屈；赤壁訴說了你不朽的豪邁與詩(shī)情。赤壁，只為你而光芒你的不屈；赤壁訴說了你不朽的豪邁與詩(shī)情。赤壁，只為你而光芒四射。赤壁，只屬于你。四射。赤壁，只屬于你。 東坡先生，我想對(duì)你說，你面對(duì)這一路的艱辛，一路的坎坷，東坡先生，我想對(duì)你說，你面對(duì)這一路的艱辛，一路的坎坷，一路的無奈，沒有消沉，沒有失落，沒有氣餒，有的只是你永遠(yuǎn)不一路的無奈，沒有消沉，沒有失落，沒有氣餒，有的只是你永遠(yuǎn)不會(huì)去吟唱那軟綿綿的情詩(shī)與愁苦。會(huì)去吟唱那軟綿綿的情詩(shī)與愁苦。 東坡先生，我想對(duì)你說，你的多情造就了你的豪放；你的豪放東坡先生，我想對(duì)你說，你