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1、2011屆語(yǔ)文預(yù)測(cè)題第卷(選擇題)一、【作文題干】閱讀下面這個(gè)材料,根據(jù)要求作文。看著自己的夢(mèng)想一個(gè)一個(gè)破滅也是一種體驗(yàn),成長(zhǎng)的體驗(yàn),因?yàn)槲沂冀K相信我還會(huì)有新的夢(mèng)想。我不要?dú)馀荩M管它也帶我的夢(mèng)想在飛翔,但我要的是一對(duì)挺拔的翅膀,一對(duì)能帶著我的夢(mèng)盡情翱翔于無(wú)盡的天空的翅膀,因?yàn)槲抑?,只要一?duì)有力的翅膀才能讓我飛得更高更遠(yuǎn),才能讓我飛得更好。我曾經(jīng)奢望過(guò)夢(mèng)想可以在一瞬間實(shí)現(xiàn),但我漸漸明白,夢(mèng)不是一瞬間可以“做”出來(lái),夢(mèng)是用自己的心去慢慢編織的,是用自己的汗水去澆灌的,用自己的毅力去支撐的。這個(gè)材料引發(fā)了你怎樣的思考或聯(lián)想?請(qǐng)根據(jù)你的思考或聯(lián)想寫一篇文章,不少于800字。注意立意自定,題目自擬;

2、除詩(shī)歌外,文體不限。不得套作,不得抄襲?!久}理由】2011年安徽省高考作文繼續(xù)延續(xù)2010年材料作文形式,會(huì)緊扣社會(huì)熱點(diǎn)。2010年9月29日住房城鄉(xiāng)建設(shè)部、國(guó)土資源部、監(jiān)察部聯(lián)合出臺(tái)了對(duì)各地進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院堅(jiān)決遏制部分城市房?jī)r(jià)過(guò)快上漲通知提出四項(xiàng)要求,其中指出“房?jī)r(jià)過(guò)高、上漲過(guò)快、供應(yīng)緊張的城市,要在一定時(shí)間內(nèi)限定居民家庭購(gòu)房套數(shù)。房?jī)r(jià)的高漲超出人民的購(gòu)買力,人們擁有一套房子的夢(mèng)想仍漫漫長(zhǎng)路,所以提取關(guān)鍵詞“夢(mèng)想”?!舅悸伏c(diǎn)撥】從這個(gè)材料中提取的關(guān)鍵詞是“夢(mèng)想”。有了夢(mèng)想,生命才更有意義,有了夢(mèng)想,人生才豐富多姿??梢杂幸韵铝⒁猓?敘寫一次夢(mèng)想的經(jīng)歷,從夢(mèng)想的產(chǎn)生,到為之努力奮斗,再到

3、最后的結(jié)果,可進(jìn)行單線縱向敘述,脈絡(luò)清晰。由事生發(fā)理,立意要深刻新穎,由事抒發(fā)情,感情要真摯。2選取文學(xué)藝術(shù)形象作題材,不同時(shí)代,不同類型兼顧,充分調(diào)用作者的聯(lián)想與想象,以再現(xiàn)形象的方式,以文學(xué)的手法多角度立體的詮釋“夢(mèng)想”的豐富內(nèi)涵。3闡釋“夢(mèng)想”與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,要選用典型事例和道理論據(jù)加以論證。立意要深刻,論證要科學(xué),論據(jù)的類型不能單一,正反對(duì)比論證可增加文章的深度和廣度,會(huì)更加有力的論證觀點(diǎn)?!久搜哉摗繅?mèng)想家的缺點(diǎn)是害怕命運(yùn)。斯·菲利普斯夢(mèng)想家命長(zhǎng),實(shí)干家壽短。約·奧賴?yán)麎?mèng)想一旦被付諸行動(dòng),就會(huì)變得神圣。阿·安·普羅克特夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)

4、。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?丁尼生你不能憑夢(mèng)想形成自己的個(gè)性,你一定要千錘百煉為自己構(gòu)成個(gè)性。夫魯?shù)隆咀钚滤夭摹克夭囊?2010年7月27日,為了給慈善事業(yè)募捐,英國(guó)56歲婦女雅姬·科貝爾25日中午完成橫渡英吉利海峽壯舉。因受到潮水干擾,她最終耗時(shí)28小時(shí)44分,由此刷新了橫渡該海峽的最慢紀(jì)錄。雅姬原本計(jì)劃的是一條33公里的直線橫渡路線,不料受潮汐“戲弄”,她多次被海水帶到不同的方向。她24日早上6點(diǎn)40分從英國(guó)出發(fā),25日中午11點(diǎn)24分才到法國(guó),最后完成的路程竟然是105公里!雅姬26日說(shuō):“時(shí)間和潮水不等人,我并沒(méi)有受到優(yōu)待。我原本信心滿滿地以為到法國(guó)時(shí)天是黑的,但后來(lái)居然看

5、到天亮了,不過(guò)我沒(méi)有退出的想法?!边@位老人已經(jīng)募集到2000多英鎊,隨著她橫渡成功的消息傳開,這一數(shù)字還在持續(xù)增長(zhǎng)。談到橫渡成功的原因,她表示:“我當(dāng)時(shí)就一直在想,如果我中途退出的話,會(huì)讓很多人失望的。”在雅姬橫渡的過(guò)程中,她的丈夫、教練、官方觀察員和朋友都在一艘支援船上相隨。她還一度差點(diǎn)與一艘油輪相撞。在游了7個(gè)多小時(shí)后,她左臂因舊傷發(fā)作疼痛不已,所以有段時(shí)間她只能用一只手來(lái)游。途中,她靠支援船上人員遞給她的能量飲料,才有足夠體力堅(jiān)持到最后。據(jù)悉,之前最慢的橫渡英吉利海峽紀(jì)錄是亨利先生在87年前創(chuàng)下的,耗時(shí)26小時(shí)50分鐘。深度評(píng)論:這個(gè)世界上可怕的不是最慢,可怕的是愛(ài)心之火的熄滅,一個(gè)人懷

6、揣愛(ài)心,即使輸在了競(jìng)賽場(chǎng)上,他的精神卻勝利了。雅姬·科貝爾刷新了橫渡英吉利海峽的最慢紀(jì)錄,但是他鍥而不舍的精神可圈可點(diǎn),當(dāng)你聽到“時(shí)間和潮水不等人,我并沒(méi)有受到優(yōu)待。我原本信心滿滿地以為到法國(guó)時(shí)天是黑的,但后來(lái)居然看到天亮了,不過(guò)我沒(méi)有退出的想法”這樣的話時(shí),你的眼眶難道不為之濕潤(rùn)么?當(dāng)然,我們?cè)谫澝浪膲雅e的時(shí)候,我們也要為支持她的人們說(shuō)一聲“你們很棒!”。適用話題:愛(ài)心,精神,過(guò)程之美,堅(jiān)持,支持,感動(dòng)、夢(mèng)想等。生命陽(yáng)光館是上海世博會(huì)設(shè)立的一個(gè)殘疾人館,所展示的主題是“消除歧視、擺脫貧窮、關(guān)愛(ài)生命、共享陽(yáng)光”,也是世博會(huì)160年歷史上首次設(shè)立此類展館。在生命陽(yáng)光館,胡雯擔(dān)任的是序

7、廳講解員,負(fù)責(zé)在館口向剛剛?cè)腽^的游客介紹該館的基本情況。 5月3日上午,坐在輪椅上的胡雯正在同另一位志愿者一起用口語(yǔ)和手語(yǔ)向游客們作介紹。胡雯身著一套整潔的淡淡的淺藍(lán)色套裝,清秀的臉上露出的燦爛笑容讓她顯得十分陽(yáng)光。 生命陽(yáng)光館宣傳活動(dòng)組的黃彥偉說(shuō),胡雯在世博會(huì)上表現(xiàn)得相當(dāng)優(yōu)秀,待人很熱情,工作特別認(rèn)真,責(zé)任心很強(qiáng)?!八喴螣崆榈貛颓鍧嵢藛T打掃地上的雜物,趕在開園前給游客創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的游覽環(huán)境?!鄙疃仍u(píng)論:折斷翅膀的鳥即使不能飛翔,還可以行走;即使上帝沒(méi)有選擇你成為一條龍,我們也可以以蚯蚓的身份默默地耕耘泥土。只要心懷夢(mèng)想,你依然擁有飛鳥的姿勢(shì),你依然擁有龍的精神。胡雯不愧為是龍的傳人

8、,她身殘心不殘,懷揣為世博會(huì)做點(diǎn)什么的夢(mèng)想,來(lái)到了上海世博會(huì)生命陽(yáng)光館,她的言行舉止表現(xiàn)得相當(dāng)優(yōu)秀,她用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。讓我們記住,無(wú)論我們處于什么位置,我們只要有夢(mèng),永不言棄,我們就可以提高自己,升華自己!適用話題:夢(mèng)想,價(jià)值,自強(qiáng)等。素材二 泉州南少林武僧釋理亮繼去年成功在水上漂出18米后,5日,他又向自己的輕功“水上漂”記錄發(fā)起挑戰(zhàn),成功“漂”出28米。2010年7月上午7時(shí)許,南少林寺邊上的草邦水庫(kù),在眾多媒體和觀眾的注視下,釋理亮和徒弟用包裝繩把長(zhǎng)0.8米、寬0.6米、厚約0.8厘米的輕薄三合板連成一條30米長(zhǎng)的“水道”。釋理亮先在岸邊預(yù)熱了幾趟百米沖刺,接著,他如離弦的

9、箭兒,蜻蜓點(diǎn)水般地“呼呼”輕點(diǎn)水面上的三合板,以極快的速度在水面上“飛漂”出28.7米遠(yuǎn)的最新記錄,岸上的觀眾喝彩和掌聲一片。傳說(shuō)中創(chuàng)立佛教禪宗的達(dá)摩祖師正是少林輕功“水上漂”的先行者,當(dāng)時(shí)達(dá)摩僅僅借助一根蘆葦便從容渡江。釋理亮從中得到啟發(fā),于是他便開始苦練輕功,每天用裝滿沙子的布袋和鋼條綁在腿上進(jìn)行訓(xùn)練,為了練膽量和培養(yǎng)平衡能力,釋理亮還在懸崖峭壁上、圍墻上、或在高樓不過(guò)10厘米寬的護(hù)欄上練習(xí)跑步。這樣長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持下來(lái),拋掉重物后就可以“身輕如燕”了。釋理亮表示,他下一步除了繼續(xù)練習(xí)爭(zhēng)取達(dá)到50米的目標(biāo)外,另一個(gè)任務(wù)就是訓(xùn)練徒弟,目前已經(jīng)選了幾個(gè)徒弟在練習(xí),爭(zhēng)取早日讓徒弟們成長(zhǎng)起來(lái)將“水上漂”

10、傳承下去。深度評(píng)論:幸福的桂冠從來(lái)都用荊棘編成,美麗的杜鵑總是浸滿了奮斗的血雨,我們從釋理亮成功的背后看到的是他訓(xùn)練的艱辛,看到是他鍥而不舍的努力,苦盡甘來(lái),堅(jiān)持就是勝利,古今一理。要想成功,除了自身的努力,還要懂得傳承,如果釋理亮不是從達(dá)摩祖師那里得到啟示,他的成功之路也許還很漫長(zhǎng)。一人樂(lè)樂(lè),與眾樂(lè)樂(lè),孰樂(lè)?不若與眾!釋理亮不是獨(dú)占成功的喜悅,而是訓(xùn)練徒弟,爭(zhēng)取早日讓徒弟們成長(zhǎng)起來(lái)將“水上漂”傳承下去,可親可敬。適用話題:奮斗,成功,堅(jiān)持,艱辛,啟示,傳承,共享等。素材二 1929年,草間彌生出生在日本長(zhǎng)野縣一個(gè)富裕家庭。不幸的是,她先天遺傳神經(jīng)性視聽障礙,她猶如隔了一層圓點(diǎn)狀的網(wǎng),模模糊糊

11、地看世界。母親對(duì)她說(shuō):要是你能把看到的圓點(diǎn)都畫出來(lái),那你的眼睛也就好了。于是,她拼命地畫她看到的圓點(diǎn)網(wǎng),希望能治好自己的病。她的眼睛看到的卻依然是圓點(diǎn)的網(wǎng)狀世界,但是,她卻漸漸地迷上了繪畫,特別是畫圓點(diǎn)。中學(xué)畢業(yè)時(shí),她選擇了京都市美術(shù)工藝學(xué)校。畢業(yè)之后,她回到家里廢寢忘食地繪畫。然而,她的母親只盼望著女兒成為一個(gè)能“收藏藝術(shù)品的人”,并不希望女兒成為一代藝術(shù)家,所以就毀掉了她的畫布,讓她和工人們一起干活,還經(jīng)常把她關(guān)起來(lái)。恰恰是母親的為難激發(fā)了她更多的創(chuàng)作激情,無(wú)論多么艱難的時(shí)間,她都咬緊牙關(guān),一定要堅(jiān)持自己喜愛(ài)的藝術(shù)。正當(dāng)她舉步維艱之時(shí),她的才能得到了精神病醫(yī)生西丸四方的欣賞,她的畫被其購(gòu)買

12、,還被介紹給一位凡高畫的藝術(shù)研究者。她知道了偉大的畫家凡高也患有精神分裂癥,但卻是一代繪畫宗師。從此,她更加不理會(huì)任何人對(duì)她的指指點(diǎn)點(diǎn),只是埋首繪畫。兩年之后,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,她終于前往美國(guó)。臨行前,她的家庭關(guān)系也徹底決裂,母親給了她100萬(wàn)日元,告訴她永遠(yuǎn)不要再踏入家門。失去了親情,她的內(nèi)心無(wú)比地凄愴,卻也無(wú)比堅(jiān)定了她的藝術(shù)之路。多年的積累,她的成名作無(wú)極的愛(ài)誕生了。被公認(rèn)為日本健在的最偉大的藝術(shù)家。2009年6月,英國(guó)泰晤士報(bào)評(píng)出200位20世紀(jì)最偉大的藝術(shù)家,她名列其中。深度評(píng)論:艱難困苦就像一塊石頭,對(duì)弱者來(lái)講是絆腳石,讓人怯步不前;而對(duì)強(qiáng)者來(lái)講倒是墊腳石,使人站得更高。草間彌生的成就實(shí)

13、在使人佩服,但更讓人佩服的是他面對(duì)艱難困苦的勇氣。在生活旅途中,難免會(huì)有困難、坎坷抑或是極重繁重的打擊,諸如母親的為難,都沒(méi)有使她喪掉面對(duì)艱難險(xiǎn)阻的勇氣,更重要的是她有勇氣戰(zhàn)勝自己。適用話題:不懈的追求 人生的勇氣 困境與奮斗 夢(mèng)想素材四 路燈當(dāng)舞臺(tái)射燈,行人當(dāng)臺(tái)下觀眾,10歲的成都小女孩姚啟鳳熱愛(ài)芭蕾舞,且頗有天賦,但因家境貧寒,她上不起培訓(xùn)班,父親便每晚將一張撿來(lái)的毯子鋪在大慈寺門前的路燈下,幫女兒練功。這個(gè)女孩的故事經(jīng)華西都市報(bào)報(bào)道后在全國(guó)引起強(qiáng)烈反響,有位音樂(lè)人有感于姚啟鳳的自強(qiáng)精神,將小姑娘追逐夢(mèng)想的心路歷程編寫了一首勵(lì)志歌曲鳳舞,在網(wǎng)上悄然走紅。近期,小啟鳳從街邊路燈下的露天廣場(chǎng)“

14、舞”到了中央電視臺(tái)的舞臺(tái),圓了她能夠登上真正舞臺(tái)的夢(mèng)想。深度評(píng)論:家庭的富有或貧窮,我們無(wú)法改變,就像我們無(wú)法選擇自己的出生一樣。但我們可以改變的,卻是自己的雙手雙腳、性格態(tài)度,面對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力,面對(duì)困難的承受能力?;蛟S富有的孩子到達(dá)成功會(huì)通暢一些,但無(wú)論怎樣,這都不妨礙我們對(duì)夢(mèng)想的追求,當(dāng)你在巨大的現(xiàn)實(shí)壓力下喘不過(guò)來(lái)氣、堅(jiān)持不下去的時(shí)候,想想這個(gè)可愛(ài)的女孩吧。適用話題:夢(mèng)想 改變 堅(jiān)持二、【作文題干】閱讀下面的文字,按要求作文。易·系辭下:“窮則變、變則通,通則久?!闭?qǐng)以“變”為題,寫一篇不少于800字的文章。要求:角度自選;立意自定;除詩(shī)歌外,文體自選。【命題理由】這幾年江蘇

15、高考作文題的內(nèi)容設(shè)計(jì)非常靈活,變化紛繁,每次都不重復(fù),但又始終不渝地體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)所提出的人文性、探究性、審美性等基本理念。按照“不可重復(fù)、不能怪誕、穩(wěn)中有變、變中求穩(wěn)”的命題規(guī)律,要富有時(shí)代氣息,生活味濃,關(guān)注時(shí)代,關(guān)注生活。2011年的命題不會(huì)重復(fù)前幾年出過(guò)的作文題,也不會(huì)背離前幾年的命題思路;既要發(fā)揚(yáng)前幾年在命題改革方面取得的成績(jī),又要繼續(xù)探索新的命題方法,不斷創(chuàng)新?;诖耍浴白儭睘轭},因?yàn)樯鐣?huì)處于變革之中,學(xué)生處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀逐漸形成的變化之中,對(duì)“變”應(yīng)該有切身的體驗(yàn),符合江蘇高考作文的命題原則。【構(gòu)思點(diǎn)撥】該文題講的是要思變,當(dāng)用常規(guī)方式無(wú)法達(dá)成目標(biāo)時(shí),要換個(gè)角度思考

16、,或許就會(huì)豁然開朗。這是實(shí)際生活中常會(huì)遇到的情況,可寫的內(nèi)容是相當(dāng)寬泛的。因此,需要考生大題小做。切入小,角度新,以尺水見波瀾,是立意取勝的妙招??忌鷳?yīng)善于捕捉與文章主旨相關(guān)的精彩瞬間或片段,不求面面俱到,但求“一針見血”,力求從片言只語(yǔ)中落筆,深入發(fā)掘,在敘事寫景中透視深刻的人生哲理,透過(guò)平凡的現(xiàn)象挖出不平凡的本質(zhì)。只有這樣,才能小中見大,寫出深度?!久搜哉摗?既有師法,又有變通。宋·劉道醇2祈求上天賜予我平靜的心,接受不可改變的事;給我勇氣,改變可以改變的事;并賜予我,分辨此兩者的智慧。美國(guó)·尼布爾博士3沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春。唐劉禹錫4法者,天下之公器也;變

17、者,天下之公理也。清梁?jiǎn)⒊?物不因不生,不革不成。漢楊雄6不斷變革創(chuàng)新,就會(huì)充滿青春活力;否則,就可能會(huì)變得僵化。歌德7沒(méi)有痙攣,歷史就不能向前邁進(jìn)一步。車爾尼雪夫斯基8一切事物的趨于完善,都是來(lái)自適當(dāng)?shù)母母?。巴爾扎?故治國(guó)無(wú)法而亂守,法不變則悖,悖亂不可以持國(guó)。世易時(shí)移,變法宜矣。呂氏春秋10人固然應(yīng)該生存,但為的是進(jìn)步;也不妨受苦,但為的是解除將來(lái)的一切痛苦;更應(yīng)該戰(zhàn)斗,但為的是改革。魯迅【最新素材】1在德國(guó),有一個(gè)造紙工人在生產(chǎn)紙時(shí),不小心弄錯(cuò)了配方,生產(chǎn)出了一批不能書寫的廢紙。因而,他被老板解雇。正在他灰心喪氣、愁眉不展時(shí),他的一位朋友勸他:“任何事情都有兩面性,你不妨變換一種思路看

18、看,也許從錯(cuò)誤中找到有用的東西來(lái)?!庇谑?,他發(fā)現(xiàn),這批紙的吸水性能相當(dāng)好,可以吸干家庭器具上的水分。接著,他把紙切成小塊,取名“吸水紙”,拿到市場(chǎng)去賣,竟然十分暢銷。后來(lái),他申請(qǐng)了專利,獨(dú)家生產(chǎn)吸水紙發(fā)了大財(cái)。2一位老和尚,他身邊聚集了一幫虔誠(chéng)的弟子。這一天,他囑咐弟子每天去南山打一擔(dān)柴回來(lái)。弟子們匆匆行至離山不遠(yuǎn)的河邊,個(gè)個(gè)目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下,無(wú)論如何也休想渡河打柴了。 無(wú)功而返,弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨(dú)一個(gè)小和尚與師傅坦然相對(duì)。師傅問(wèn)其故,小和尚從懷里掏出一個(gè)蘋果,遞給師傅說(shuō),過(guò)不了河,打不了柴,見河邊有棵蘋果樹,我就順手把樹上唯一的一個(gè)蘋果摘下來(lái)了。 后來(lái),這位小和尚成了

19、師傅的衣缽傳人。 3在夏日枯旱的非洲大陸上,一群饑餓渴乏的鱷魚陷身在水源快要斷絕的池塘中,較強(qiáng)壯的鱷魚已經(jīng)開始弱肉強(qiáng)食同類了,眼看物競(jìng)天擇、強(qiáng)者生存的理論正在上演。這時(shí),一只瘦弱勇敢的小鱷魚,卻起身離開了快要干涸的水塘,邁向未知的大地。干旱持續(xù)著,池塘中的水愈來(lái)愈混濁、稀少,最強(qiáng)壯的鱷魚已經(jīng)吃掉了不少同類,剩下的鱷魚看來(lái)是難逃被吞食的命運(yùn)。卻不見有鱷魚離開,也許棲身在渾水中,等待遲早被吃掉的命運(yùn),似乎總比離開、走向完全不知水源在何處還安全些。池塘終于完全干涸了,唯一剩下的大鱷魚也不耐饑渴地死去,它到死還守著它殘暴的王國(guó)??墒?,那只勇敢離開的小鱷魚呢?在經(jīng)過(guò)多天的跋涉,幸運(yùn)的牠竟然沒(méi)死在半途上,

20、而在干旱的大地上,找到了一處水草豐美的綠洲。4英國(guó)史學(xué)家卡萊爾經(jīng)過(guò)多年的艱苦耕耘完成的巨著法國(guó)大革命的書稿竟被好友米爾的女傭當(dāng)做廢紙燒掉了。在突如其來(lái)的打擊面前卡萊爾異常沮喪,但他很快還是重新振作起來(lái)。他平靜地說(shuō):“這一切就像我把筆記簿拿給小學(xué)老師批改時(shí),老師說(shuō):不行,孩子,你一定要寫得更好一些!我們現(xiàn)在讀到的法國(guó)大革命,便是卡萊爾第二次寫作的成果。5戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙武靈王看到西北游牧部落的胡人身著短裝,很適合天騎馬射箭。為了在戰(zhàn)爭(zhēng)中贏得勝利,他決定全國(guó)都改穿胡人服裝。災(zāi)一改革引起很大的不滿,但是 趙武靈王講清道理,又親自帶頭胡服騎射,終于使改革得以推行,并使趙國(guó)很快強(qiáng)盛起來(lái)。三、【作文題干】余秋

21、雨先生說(shuō):“一個(gè)成功的大企業(yè),它的經(jīng)營(yíng)模式一定是簡(jiǎn)單的;一個(gè)偉大的人物,他的人際關(guān)系一定是簡(jiǎn)單的;一個(gè)危機(jī)處理專家,他抓住問(wèn)題核心的思路一定是簡(jiǎn)單的;一部劃時(shí)代的著作,它的核心理念也一定是簡(jiǎn)單的?!弊x了上述文字,你有何感想?請(qǐng)以“簡(jiǎn)單之美”為題,寫一篇不少于800字的文章。要求:角度自選;立意自定;詩(shī)歌除外文體自選?!久}理由】生活的本質(zhì)其實(shí)非常簡(jiǎn)單,關(guān)鍵是我們?nèi)绾卧谶@簡(jiǎn)單中發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造出美的價(jià)值和境界來(lái)。紅梅傲雪之所以?shī)Z目,是因?yàn)闆](méi)有繁枝密葉遮其風(fēng)韻;老百姓之所以一壺?zé)凭湍茏缘闷錁?lè),是因?yàn)闆](méi)有官場(chǎng)的名利之累;小孩子之所以天真爛漫,是因?yàn)闆](méi)有裝腔作勢(shì)口是心非。別把聲名利祿看得太重,別為享受把心

22、靈搞得千瘡百孔,別把人都看得太壞,別把社會(huì)看得過(guò)于污濁,你就會(huì)擁有智慧和信心,你就會(huì)擁有幸福歡樂(lè),你就會(huì)擁有一種簡(jiǎn)單之美,那是美好人生的支點(diǎn)。以“簡(jiǎn)單之美”為題,體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)所提出的人文性、探究性、審美性等基本理念。也符合江蘇卷富有時(shí)代氣息,生活味濃,關(guān)注時(shí)代,關(guān)注生活的要求。并且,學(xué)生能有所感悟,有話可說(shuō)?!緲?gòu)思點(diǎn)撥】生活的本質(zhì)其實(shí)非常簡(jiǎn)單,關(guān)鍵是我們?nèi)绾卧谶@簡(jiǎn)單的生活中發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造出美的價(jià)值來(lái)。有時(shí)簡(jiǎn)單就是適用、方便和快捷,它往往有著點(diǎn)石成金的魔力、畫龍點(diǎn)睛的神韻。這一文題要求考生要學(xué)會(huì)對(duì)生活現(xiàn)象進(jìn)行深刻的分析,抓住其本質(zhì)特征,不受表面現(xiàn)象迷惑,找出問(wèn)題產(chǎn)生的原因;或者通過(guò)記敘和抒情,表

23、現(xiàn)出深刻的思想;或者運(yùn)用精辟的議論和分析,挖掘和提煉出對(duì)事物本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。【名人言論】1自命不凡的學(xué)者總會(huì)把事物變得臃腫、復(fù)雜和有破壞性,而向相反方向努力是需要不凡天賦和極大勇氣的。愛(ài)因斯坦 2任何事物都不及“偉大”那樣簡(jiǎn)單;事實(shí)上,能夠簡(jiǎn)單便是偉大。愛(ài)默生3華麗常常伴隨著偉大,幸運(yùn)更經(jīng)常地來(lái)自于簡(jiǎn)單。威·沃森4最偉大的真理最簡(jiǎn)單;同樣,最簡(jiǎn)單的人也最偉大。黑爾5簡(jiǎn)單的事情考慮得很復(fù)雜,可以發(fā)現(xiàn)新領(lǐng)域,把復(fù)雜的現(xiàn)象看得很簡(jiǎn)單,可以發(fā)現(xiàn)新規(guī)律。牛頓6高等院校喜歡獎(jiǎng)賞復(fù)雜行為,而不是簡(jiǎn)單行為,而簡(jiǎn)單的行為更有效。巴菲特7如果你簡(jiǎn)單,那么這個(gè)世界也就簡(jiǎn)單。冰心8世事本身就錯(cuò)綜復(fù)雜并充滿混亂,

24、世事的復(fù)雜往往令人迷失。法朗士9華麗常常伴隨著偉大,幸運(yùn)更經(jīng)常地來(lái)自于簡(jiǎn)單。威·沃森10最偉大的人僅僅因?yàn)楹?jiǎn)單才顯得崇高。丁尼生【最新素材】1國(guó)外有人出過(guò)這樣一個(gè)有獎(jiǎng)?wù)鞔痤}目:在一次乘船中,母親、妻子和兒子同時(shí)落水,問(wèn)應(yīng)該先救誰(shuí)?有人說(shuō)應(yīng)先救母親,因?yàn)槠拮記](méi)有了,可以再娶,兒子沒(méi)有了可以再生,唯母親今生今世只有一個(gè);有人說(shuō)應(yīng)先救妻子,因?yàn)橛辛似拮颖銜?huì)有兒子,至于母親已走近人生盡頭。死也無(wú)憾;還有人說(shuō)應(yīng)先救兒子,因?yàn)閮鹤幽挲g最小,尚未體驗(yàn)人生的樂(lè)趣,而母親、妻子則不然。三種答案各有其理,但都未能獲獎(jiǎng)。最后獲獎(jiǎng)的竟是一名8歲的小孩。他的答案是:應(yīng)該先救離自己最近的人。大人慣于復(fù)雜思維,常

25、常用復(fù)雜的頭腦思考一切,而小孩子則慣于簡(jiǎn)單思維,用純真的心理感受一切。許許多多的現(xiàn)象和問(wèn)題,不一定個(gè)個(gè)復(fù)雜。有時(shí),簡(jiǎn)單的思維反而更有助于人們認(rèn)識(shí)事物,獲得良策。2橄欖樹嘲笑無(wú)花果樹說(shuō):“你的葉子到冬天時(shí)就落光了,光禿禿的樹枝真難看,哪像我終年翠綠,美麗無(wú)比。”不久,一場(chǎng)大雪降臨了,橄欖樹身上都是翠綠的葉子,雪堆積在上面,最后由于重量太大把樹枝壓斷了,橄欖樹的美麗也遭到了破壞。而無(wú)花果樹由于葉子已經(jīng)落盡了,全身簡(jiǎn)單,雪穿過(guò)樹枝落在地上,結(jié)果無(wú)花果樹安然無(wú)恙。3谷歌、百度都是成功的搜索網(wǎng)站,它們的首頁(yè)有一個(gè)共同點(diǎn):頁(yè)面十分干凈,大片空白上,只有一個(gè)簡(jiǎn)潔樸素的關(guān)鍵詞輸入框。 在很多人看來(lái),首頁(yè)寸土寸

26、金,谷歌和百度的首頁(yè)似乎是一種巨大的浪費(fèi)。對(duì)此,谷歌的解釋是,首頁(yè)的設(shè)計(jì)不是潔癖,而是一個(gè)商業(yè)決策。調(diào)查顯示:在網(wǎng)上,人們?nèi)绻?2秒之內(nèi)找不到自己需要的內(nèi)容,就會(huì)超出忍耐限度,選擇離開。而干凈的首頁(yè)可以讓用戶不受干擾,專注使用搜索服務(wù)。 簡(jiǎn)單,其實(shí)也是一種美。 4齊白石在一張偌大的宣紙上畫蝦,只在畫紙下方才能找到畫的主體蝦,其余都是空白,這片空白便是水的靈動(dòng)清澈;在王維的山水畫中,僅有一座青山和一襲瀑布掛在畫的一角,余下大片空白。這種簡(jiǎn)潔的布局,使每個(gè)人都對(duì)那片空白浮想聯(lián)翩。5雖在看似浮華的演藝圈,但單純、直爽的楊冪卻依舊保持著自己“出淤泥而不染”的個(gè)性。采訪過(guò)她的記者這樣描述她:“土生土長(zhǎng)

27、的北京人,有著典型北京女孩兒的特點(diǎn):直率,從不拐彎抹角。她不會(huì)因?yàn)槟惆l(fā)達(dá)而對(duì)你阿諛?lè)畛?,也不?huì)因?yàn)槟懵淦染吐渚率?,她只跟談得?lái)的人做朋友。她自己的博客里,都是些她的自言自語(yǔ),沒(méi)有任何的押韻或者華麗的詞藻,有的只是她的簡(jiǎn)單和直接,喜歡的就無(wú)限贊美,厭惡的就嗤之以鼻。“年紀(jì)輕輕就功成名就,雖不是一夜成名,但也達(dá)到了大部分同齡人無(wú)可企及的地步。在大多數(shù)同齡的孩子們還盲目追星的時(shí)候,楊冪就已經(jīng)成了萬(wàn)人皆知的影視新星;在大多數(shù)同齡的孩子們還在每天重復(fù)三點(diǎn)一線生活時(shí),她已經(jīng)奮力奔跑在劇組和學(xué)校之間;在大多數(shù)同齡的孩子們還在愉快的談?wù)摻裉炷膫€(gè)心儀的異性偷偷瞄了自己一眼時(shí),她已在眾多作品中將刻骨銘心的愛(ài)表達(dá)

28、得淋漓盡致。這樣的重負(fù)壓在她那弱小的肩膀上,難度可想而知?!钡褪沁@樣的簡(jiǎn)單和執(zhí)著讓年輕的楊冪能夠一直堅(jiān)持著自己的風(fēng)格,雖無(wú)大起大落,但簡(jiǎn)單的平凡也是一種美麗。四、【作文題干】閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。柏拉圖說(shuō):“征服自己需要更大的勇氣,其勝利也是所有勝利中最光榮的勝利?!北R梭則談到:“人要是懼怕痛苦,懼怕種種疾病,懼怕不測(cè)的事件,懼怕生命的危險(xiǎn)死亡,他就會(huì)什么也不能忍受的?!濒斞刚f(shuō)過(guò):“偉大的心胸,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn),用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸。”請(qǐng)根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。要求:自定立意;自擬標(biāo)題;除詩(shī)歌外,文體不限;文體特征鮮明。【

29、命題理由】2011年高考發(fā)展趨勢(shì),要求考生在寫作中能夠關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人生,貼近自身的生活和實(shí)際來(lái)抒寫自我的情感和對(duì)社會(huì)的發(fā)展以及人生價(jià)值觀的形成等,因此,本題運(yùn)用了三則名言材料來(lái)命制試題,既體現(xiàn)了新課改的需要,又體現(xiàn)了高考考查的需求?!緲?gòu)思點(diǎn)撥】這三則材料,既有共同點(diǎn),又有不同點(diǎn)。審題立意時(shí),一定要注意材料所具有共同點(diǎn)和各自的側(cè)重點(diǎn)。我們既可以從共同點(diǎn)立意,也可從某一句名言的某一個(gè)側(cè)面去立意。柏拉圖的側(cè)重點(diǎn)在“征服自己需要更大勇氣”,其言也就在于征服自己;盧梭的側(cè)重點(diǎn)則在于“不能懼怕”,其言即為“克服懼怕需要勇氣”“沒(méi)有勇氣就會(huì)有嚴(yán)重的后果”;魯迅的側(cè)重點(diǎn)則在于“用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn),用百倍

30、的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸”,其言“戰(zhàn)勝厄運(yùn)需要勇氣”“不幸需要勇氣來(lái)克服”等。三則材料的共同點(diǎn)就是“勇氣”,也就是“人需要勇氣”?!久搜哉摗?大海越是布滿暗礁,越是以險(xiǎn)惡出名,我越覺(jué)得通過(guò)重重危難尋求不朽是一件賞心樂(lè)事。 拉美特里 2你若失去了財(cái)產(chǎn)你只失去了一點(diǎn),你若失去了榮譽(yù)你就丟掉了許多,你若失去了勇敢你就把一切都丟掉了。 歌德 3我崇拜勇氣、堅(jiān)忍和信心,因?yàn)樗鼈円恢敝覒?yīng)付我在塵世生活中所遇到的困境。 但丁 4幸運(yùn)所生的德性是節(jié)制,厄運(yùn)所生的德性是堅(jiān)忍 培根 5困難只能嚇倒懶漢懦夫,而勝利永遠(yuǎn)屬于攀登高峰的人們。 茅以升6在創(chuàng)業(yè)時(shí)期中必須靠自己打出一條生路來(lái),艱苦困難即此一條生路上必經(jīng)之

31、途徑,一旦相遇,除迎頭搏擊無(wú)他法,若畏縮退避,即等于自絕其前進(jìn)。 鄒韜奮 7勇氣是一種內(nèi)在的東西,并不是因?yàn)槿硕鄤?shì)眾才有的-(約·德萊頓) 8狂風(fēng)和海水激戰(zhàn)的時(shí)候,只有勇敢鎮(zhèn)定的水手抵達(dá)彼岸-(英國(guó)) 9勇者并不是蠻勇之謂;凡見義不為為非勇,欺凌弱小為非勇,貪圖便宜,使乖取巧,自私自利皆為非勇。 郁達(dá)夫10應(yīng)當(dāng)驚恐的時(shí)刻,是在不幸還能彌補(bǔ)之時(shí);在它們不能完全彌補(bǔ)時(shí),就應(yīng)以勇氣面對(duì)它們。 丘吉爾【最新素材】1“冒死爺”2011年1月26日,由檢察日?qǐng)?bào)社正義網(wǎng)絡(luò)傳媒主辦的“2010年度中國(guó)正義人物”評(píng)選活動(dòng)結(jié)果揭曉,“冒死爺”鐘吉章獲評(píng)“2010年度中國(guó)正義人物”。鐘吉章:畢業(yè)于上海交通

32、大學(xué),雙學(xué)歷,高級(jí)工程師,具有中國(guó)交通運(yùn)輸部橋梁、隧道檢測(cè)工程師證書。1998年2006年曾在東莞任高級(jí)結(jié)構(gòu)工程師,2006年退休后被返聘到廣州穗監(jiān)工程質(zhì)量安全監(jiān)測(cè)中心公司。2010年8月30日,鐘吉章反映廣東地鐵三號(hào)線北延線存在安全隱患。在鐘吉章看來(lái),北延線嘉禾望崗至龍歸站的聯(lián)絡(luò)通道存在安全隱患,一旦遇到地震,可能導(dǎo)致該線路他方。他因?yàn)榫芙^出具質(zhì)量驗(yàn)收合格的假報(bào)告,被調(diào)離了原來(lái)的崗位,還降了工資。網(wǎng)友稱他為“冒死爺”。2“有最好的意見”在舉手李開復(fù)的女兒曾經(jīng)很害羞,在學(xué)校不敢舉手發(fā)言。李開復(fù)就用自己在比爾蓋茨面前發(fā)言的例子鼓勵(lì)女兒勇于發(fā)言。女兒雖同意試一試,但還是認(rèn)為只有在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,有最好

33、的一件事,才可以發(fā)言。李開復(fù)讓女兒拋棄“有最好的意見”這個(gè)主管評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),和她一起確立了一個(gè)世界的怒表:每天舉一次手,如果堅(jiān)持一個(gè)月就有獎(jiǎng)勵(lì),然后再慢慢增加舉手的次數(shù)。一年后,老師注意到,這名女生已經(jīng)在不知不覺(jué)中成了一個(gè)善于表達(dá)的孩子。不僅如此,為了能舉手發(fā)言,她上課更加集中注意力聽講,課后也會(huì)更認(rèn)真地預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。3.治庸風(fēng)暴4月6日,一場(chǎng)針對(duì)官員的治庸風(fēng)暴席卷武漢。武漢市“治庸辦”暗訪了該市14家職能部門,發(fā)現(xiàn)上班遲到、上網(wǎng)、玩游戲、炒股、聊天和脫崗等現(xiàn)象29起。4月18日,39人被問(wèn)責(zé),其中7人被調(diào)離現(xiàn)職工作崗位,1人被辭退,2人被要求停職反省。武漢掀起治庸風(fēng)暴的背景是,當(dāng)?shù)卮嬖谕顿Y環(huán)境

34、差,優(yōu)惠政策難兌現(xiàn),企業(yè)投訴有部門亂收費(fèi)。而在全國(guó)副省級(jí)城市中,武漢去年的工業(yè)產(chǎn)值排名靠后。為改善官員作風(fēng)、優(yōu)化投資環(huán)境,武漢市委書記阮成發(fā)決定發(fā)起“治庸”問(wèn)責(zé)。并且當(dāng)?shù)剡€在醞釀加強(qiáng)公務(wù)員考核制度。4.日本大地震3月11日的日本,發(fā)生了9。0級(jí)的大地震。瞬間,道路裂開一道道裂縫,房屋一個(gè)接著一個(gè)倒下。緊接著,突如其來(lái)的海嘯逐漸淹沒(méi)一個(gè)一個(gè)房屋,沖走一輛有一輛汽車,本以為不怕海嘯的輪船,也被海嘯摧毀,原本寧?kù)o的小鎮(zhèn),也變成了一片廢墟。這些房子和汽車像一個(gè)個(gè)玩具任海嘯玩弄。過(guò)了很久,海水才慢慢退去,原本熱鬧的工業(yè)區(qū),靜的沒(méi)有了生機(jī)但一切并沒(méi)有結(jié)束,幾天后,福島的一號(hào)核電站發(fā)生爆炸,發(fā)生了核泄漏。在

35、核電站工作的人們,都穿著防輻射的衣服,但也微不足道,他們知道他們中有70%的人會(huì)在10天內(nèi)死去,但也不顧自己的生命,去解救其他人。他們讓人敬佩。5史鐵生2010年最后一天,作家史鐵生離開了這個(gè)世界。年輕時(shí)期,史鐵生的夢(mèng)想是當(dāng)一名田徑運(yùn)動(dòng)員,然后,命運(yùn)卻沒(méi)有給他這個(gè)機(jī)會(huì),1972年,21歲的史鐵生在延安“插隊(duì)”時(shí),因病導(dǎo)致雙腿癱瘓,從此與輪椅相隨。回到北京后,因病情加重,只能在家療養(yǎng),然而,他沒(méi)有放棄,承受住了病痛的折磨,在病床上寫下了我的遙遠(yuǎn)的清平灣我的地壇等名篇佳作,用殘缺的身體,表達(dá)出了最為健全而豐滿的思想。他用他所體驗(yàn)到的生命的苦難,苦苦追求人之所以為人的價(jià)值和光輝,仍舊堅(jiān)定地向人類靈魂

36、的深處進(jìn)發(fā),這種勇氣和執(zhí)著,深深第喚起了人們對(duì)自身所處境遇的思索。他也因此成為了“當(dāng)代中國(guó)最令人敬佩的作家”之一。五、【作文題干】用“分”來(lái)計(jì)算時(shí)間的人,比用“時(shí)”來(lái)計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多五十九倍。(雷巴柯夫) 請(qǐng)根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。要求:自定立意; 自擬標(biāo)題;除詩(shī)歌外文體不限;文體特征鮮明?!久}理由】各省市這兩年出的高考作文題都是和生活很貼近,近年來(lái)山東教育及各地都在提倡素質(zhì)教育,珍惜時(shí)間是永恒的主題,所以猜這道題。【構(gòu)思點(diǎn)撥】本則材料可以寫珍惜時(shí)間,可以寫學(xué)會(huì)利用時(shí)間,也可以寫掌握了時(shí)間才能創(chuàng)造輝煌,角度很廣泛,審題難度不大?!久嗣浴?在所有的

37、批評(píng)中,最偉大、最正確、最天才的是時(shí)間。別林斯基(俄國(guó)文藝批評(píng)家)2時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。麥金西(美國(guó)管理會(huì)計(jì)的創(chuàng)始人)3放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他。莎士比亞(英國(guó)劇作家、詩(shī)人)4時(shí)間是一個(gè)偉大的作者,它會(huì)給每個(gè)人寫出完美的結(jié)局來(lái)。卓別林(英國(guó)幽默大師)5時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也是偏私,給任何人都不是二十四小時(shí)。赫胥黎(英國(guó)著名博物學(xué)家)6無(wú)數(shù)優(yōu)秀的生命占據(jù)了不同的時(shí)間,使時(shí)間有了價(jià)值,這便是人類的歷史。蔣子龍(中國(guó)當(dāng)代作家)7抓住每分每秒,抓住每寸光陰,為自己營(yíng)造廣闊的發(fā)展空間。8時(shí)空如溪,人生如云,在時(shí)光這道溪澗之中,人生的清濁黑白

38、總會(huì)有映照得一清二楚的時(shí)候。9節(jié)省時(shí)間即等于延長(zhǎng)了人的生命,就等于開拓了人生的空間。10時(shí)間最寶貴,它是生命的源泉,要提倡爭(zhēng)分奪秒?!窘?jīng)典素材】(一)李賀惜時(shí)唐代的著名詩(shī)人李賀,少年時(shí)即有詩(shī)名,十八歲至洛陽(yáng)為韓愈所愛(ài)重,但在考取功名上很不順利。后來(lái)只做過(guò)低微的官職,年僅三十七歲就因病去世。詩(shī)人的一生是短暫的,但在唐代群星璀璨的詩(shī)歌王國(guó)里,李賀是一顆劃過(guò)長(zhǎng)空的耀眼的流星。李賀是一位遭遇不幸的天才詩(shī)人,但他懂得珍惜有限的生命。小時(shí)候,他就很有抱負(fù),吟詩(shī)明志:“少年心事當(dāng)那云。”(致酒行)他酷愛(ài)讀書,勤于寫作,就連出門騎在驢上的時(shí)候,也經(jīng)常見他吟哦思考。母親曾十分疼愛(ài)地責(zé)備他:“你一定要把心血嘔出來(lái)

39、才罷休嗎?” 當(dāng)時(shí),一些貴族紈绔子弟,整日里金鞍肥馬,花天酒地,綾羅香衫,招搖過(guò)市。年輕的李賀非??床粦T,寫了一首啁少年的詩(shī),殷切勸誡他們自愛(ài)惜時(shí),詩(shī)中寫道:“ 少年安得長(zhǎng)少年,海波尚能變桑田。榮枯遞傳急如箭,天公不肯于公偏。莫道韶華鎮(zhèn)長(zhǎng)在,發(fā)白面皺專相待?!痹?shī)人規(guī)勸那些少年們不要虛度光陰。李賀惜時(shí)如金,醉心創(chuàng)作,他留于后世的二百多首詩(shī)作,都是嘔心瀝血的藝術(shù)結(jié)晶。詩(shī)人用自己的獨(dú)特創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)著生命的價(jià)值,他終于在詩(shī)歌的王國(guó)中獲得了永生。(2) 惜時(shí)成就天才一天,一個(gè)少年正埋頭在閣樓上學(xué)習(xí),母親幾次喊他下來(lái)吃飯都不見動(dòng)靜,只好把飯菜端上去。少年一面看書,一面下意識(shí)地將盤子里的東西夾起來(lái)往嘴里送,很快

40、就將它們一掃而光。母親走上來(lái)收拾盤子時(shí)問(wèn):“魚子醬的味道如何?”“魚子醬?”少年感到莫名其妙。“你剛才吃的呀!”母親也莫名其妙?!八囚~子醬?”少年深感遺憾。要知道,這是他最愛(ài)吃的食物,母親今天特意為他做了一盤。誰(shuí)知光顧看書,竟不知道吃的是一盤向往已久的魚子醬。 故事中的少年就是1970年諾貝爾生理學(xué)及醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咧炖~斯。(三)發(fā)明家和時(shí)間“浪費(fèi),最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了?!?愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)?!叭松虝毫?,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情?!?一天,愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡,說(shuō):“你量量燈泡的容量?!彼值皖^工作了。 過(guò)了好半天,他問(wèn):“容

41、量多少? ”他沒(méi)聽見回答,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度,并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間,時(shí)間,怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái),拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說(shuō):“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量。” 助手立刻讀出了數(shù)字。 愛(ài)迪生 說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?” 助手的臉紅了。 愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情啊!”(四)發(fā)言時(shí)間一分鐘中國(guó)遼寧青年參觀團(tuán)在日本出席一個(gè)會(huì)議,出國(guó)前團(tuán)長(zhǎng)準(zhǔn)備了厚厚一疊發(fā)言稿,可是屆時(shí)日方官員遞上的會(huì)序表卻寫著:“

42、中方發(fā)言時(shí)間:10點(diǎn)17分20秒至18分20秒?!卑l(fā)言時(shí)間僅為一分鐘。這在那些“一杯茶水一支煙,一張報(bào)紙看半天”的人看來(lái),似乎不可思議,而在日本卻是極為平常的。日本從工人到學(xué)者,時(shí)間觀念都非常強(qiáng)。他們考核崗位工人稱不稱職的基本標(biāo)準(zhǔn)就是在保證質(zhì)量的前提下單位時(shí)間的勞動(dòng)量,時(shí)間一般精確到秒。(五)魯迅珍惜時(shí)間魯迅的成功,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。 此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的?!濒斞缸x書的

43、興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對(duì)于民間藝術(shù),特別是傳說(shuō)、繪畫,也深切愛(ài)好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。六、【作文題干】我現(xiàn)在的這一分鐘是經(jīng)過(guò)了過(guò)去無(wú)數(shù)億萬(wàn)分鐘才出現(xiàn)的,世上再?zèng)]有比這一分鐘和現(xiàn)在更好。摘自惠特曼草葉集 請(qǐng)根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。要求:自定立意; 自擬標(biāo)題;除詩(shī)歌外文體不限;文體特征鮮明?!久}理由】各省市這兩年出的高考作文題都是和生活很貼近,近年來(lái)山東教育及各地都在提倡素質(zhì)教育,把握當(dāng)下,珍惜時(shí)間是永恒的主題,所以猜這道題?!緲?gòu)思點(diǎn)撥】本則

44、材料可以寫珍惜時(shí)間,可以寫把握當(dāng)下,也可以寫享受人生,角度很廣泛,審題難度不大?!久嗣浴?有時(shí)我想,要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好??!這就更能顯出生命的價(jià)值。海倫·凱勒2今天就是生命是惟一你能確知的生命。晝利用今天,使自己對(duì)某件事情感興趣,把自己搖醒,培養(yǎng)一種嗜好,讓熱忱的風(fēng)兒掃掠過(guò)你,以高昂的興致來(lái)過(guò)今天。卡耐基 3放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他。莎士比亞(英國(guó)劇作家、詩(shī)人)4如果一個(gè)人只是度過(guò)一天算一天,什么希望也沒(méi)有,他的生命實(shí)際上也就停止了。莫泊桑5人生一世不就是為了化短暫的事物為永久的嗎?要做到這一步,就須懂得如何珍視這短暫和永久。歌德 6每一朵花,只

45、能開一次,只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命。我們又何嘗不一樣?我們只能來(lái)一次,只能有一個(gè)名字。而你,你要怎樣地過(guò)你這一生呢?你要怎樣地來(lái)寫你這個(gè)名字呢?席慕容7生命,只要你充分利用,它便是長(zhǎng)久的。塞內(nèi)加8生命的意義是在于活得充實(shí),而不是在于活得長(zhǎng)久。馬丁·路德·金9活著一天,就是有福氣,就該珍惜。當(dāng)我哭泣我沒(méi)有鞋子穿的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有人卻沒(méi)有腳。10生命的目的是享受生命。維斯冠【經(jīng)典素材】(一)活在當(dāng)下活在當(dāng)下的真正涵義來(lái)自禪,禪師知道什么是活在當(dāng)下。有人問(wèn)一個(gè)禪師,什么是活在當(dāng)下?禪師回答,吃飯就是吃飯,睡覺(jué)就是睡覺(jué),這就叫活在當(dāng)下。我現(xiàn)在問(wèn)大家,對(duì)于你們來(lái)說(shuō),什么事

46、情是最重要的?什么時(shí)間是最重要的?什么人是最重要的?有人會(huì)說(shuō),最重要的事情是升官、發(fā)財(cái)、買房、購(gòu)車,最重要的人是父母、愛(ài)人、孩子,最重要的時(shí)間是高考、婚禮、答辯。我告訴大家,這些都不是,最重要的事情就是現(xiàn)在你做的事情,最重要的人就是現(xiàn)在和你一起做事情的人,最重要的時(shí)間就是現(xiàn)在,這種觀點(diǎn)就叫活在當(dāng)下,它是直接可以操作的。(二)吃草莓 一個(gè)人被老虎追趕,他拼命地跑,一不小心掉下懸崖,他眼疾手快抓住了一根藤條,身體懸掛在空中。他抬頭向上看,老虎在上邊盯著他;他往下看,萬(wàn)丈深淵在等著他;他往中間看,突然發(fā)現(xiàn)藤條旁有一個(gè)熟透了的草莓?,F(xiàn)在這個(gè)人有上去、下去、懸掛在空中和吃草莓四種選擇,你們說(shuō)他

47、干嗎? (回答:吃草莓),對(duì),他吃草莓,這叫臨死前撈一口,臨退前撈一把,58歲現(xiàn)象。吃草莓這種心態(tài)就是活在當(dāng)下。你現(xiàn)在能把握的只有那顆草莓,就要把它吃了。有人說(shuō),馬上就要死了,還吃什么?他不是還沒(méi)死嗎?機(jī)會(huì)在動(dòng)態(tài)中出現(xiàn),沒(méi)準(zhǔn)老虎走了,他還可以爬上來(lái)。你把這個(gè)問(wèn)題問(wèn)幼兒園的孩子,孩子一定毫不猶豫回答,吃草莓。(三)把握現(xiàn)在高考是孩子面臨的人生中的第一個(gè)壓力。清華附中每年都有40多人考上清華大學(xué),在清華附中畢業(yè)班上,有個(gè)孩子每次考試都進(jìn)前幾名,人人都認(rèn)為他一定能考上清華大學(xué),結(jié)果在2010年的高考中,他發(fā)揮很失常,成績(jī)很不理想,進(jìn)了二流大學(xué)。高考中的孩子,要知道把握過(guò)程,結(jié)果自然發(fā)生,要把高考當(dāng)成

48、一個(gè)過(guò)程來(lái)體驗(yàn),學(xué)會(huì)體會(huì)這段過(guò)程給你留下的記憶。我們給奧運(yùn)選手的忠告是,把握現(xiàn)在,成就未來(lái)。雅典奧運(yùn)會(huì)上的王浩,全中國(guó)的目光都集中在他身上,這是中國(guó)爭(zhēng)奪的最后一塊金牌了,王浩壓力太大,緊張得動(dòng)作都變型了,劉國(guó)梁教練把他叫過(guò)來(lái)說(shuō)了幾句,王浩上去了,最后打輸了。記者們都很失落,一個(gè)記者怒氣沖沖地質(zhì)問(wèn)劉國(guó)梁,你剛才跟他說(shuō)啥了?你怎么這么無(wú)能,不能調(diào)整他的心態(tài)?劉國(guó)梁說(shuō),我告訴他要擺正心態(tài)。如何擺正心態(tài)?如果劉國(guó)梁這樣對(duì)王浩說(shuō),你現(xiàn)在爭(zhēng)奪的是中國(guó)代表團(tuán)的最后一塊金牌了,你一定要想到祖國(guó)的栽培,黨和人民的期望,如果你能把這場(chǎng)比賽拿下,你就會(huì)得到金錢、名車、豪宅、美酒、鮮花。王浩一定輸。劉國(guó)梁應(yīng)該這樣說(shuō),

49、你現(xiàn)在只要把握過(guò)程,把球打過(guò)去就行,別的一切都和你沒(méi)關(guān)系;你別怕他,他還怕你呢,他現(xiàn)在內(nèi)心比你更緊張;你技術(shù)比他強(qiáng)多了,你要藐視他,你一定能打敗他!劉國(guó)梁如果這樣說(shuō),王浩就能贏。(四)生活要樂(lè)觀有人調(diào)查了122名患過(guò)一次心臟病的人,8年后發(fā)現(xiàn)最悲觀的25人中死了21個(gè),最樂(lè)觀的25人中死了6個(gè),結(jié)論是樂(lè)觀者長(zhǎng)壽。有人這樣保持樂(lè)觀情緒,別人做了對(duì)不起他的事情,他不抱怨別人,而是抱怨自己。因?yàn)楫?dāng)你批評(píng)自己的時(shí)候,你就不再憤怒了。人類是由母親撫育的,母親在造就人類,母親性格直接影響孩子的性格。如果母親性格是支配的,孩子就服從、消極、依賴;母親性格是冷漠的,孩子也冷漠;母親性格是專制的,孩子不是依賴就

50、是逆反、孤僻;母親性格是民主的,孩子就親切、直爽、友愛(ài)。家庭是造人的細(xì)胞,如果一個(gè)人性格有缺陷,家庭一定有責(zé)任。馬加爵因和寢室同學(xué)打牌發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),結(jié)果就殺了寢室的同學(xué),馬加爵當(dāng)然要伏法。從陽(yáng)光心態(tài)理論看,馬加爵的家庭一定充滿了暴力,否則他不會(huì)輕易就殺人,因?yàn)樗麤](méi)有這個(gè)習(xí)慣。有了挫折怎么辦?我告訴大家,打不死的磨難是一筆寶貴的財(cái)富;有了問(wèn)題怎么辦?把問(wèn)題當(dāng)成鍛煉、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)享受解決問(wèn)題的過(guò)程。關(guān)于陽(yáng)光心態(tài),清華大學(xué)的學(xué)生造了一些好記的話,他們說(shuō),積極的心態(tài)像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的心態(tài)像月亮,初一十五不一樣。月光心態(tài)就是忽冷忽熱,出爾反爾。(五)成績(jī)只代表過(guò)去餐桌上,父親和朋友們談興正濃

51、,我知道快輪到我上場(chǎng)了。果然,父親突然自豪地對(duì)眾人說(shuō):“我只有一個(gè)女兒,但我的女兒可了不起?!闭f(shuō)罷,轉(zhuǎn)頭又對(duì)我說(shuō):“去把你的證書拿來(lái),給叔叔們看看?!焙鸵郧耙粯樱胰讲⒆鲀刹脚芑貢?,拿起那一摞“整裝待命”的證書。爸爸接過(guò)去,一打開并對(duì)眾人解說(shuō)。這時(shí)候,我就像港臺(tái)明星被隆重推出一樣,受到了熱烈的歡迎。叔叔們都嘖嘖稱贊,有的對(duì)我報(bào)以贊賞的笑容,有的豎起大拇指說(shuō):“真行!這孩子真不錯(cuò)!”“比我們家那孩子強(qiáng)多了!”“這孩子這么聰明,肯定像她父親?!蹦窃缫崖?wèi)T的溢美之辭化為一陣陣波濤把我推向虛榮的頂峰。 證書傳到一位叔叔手里,他凝神看著,若有所思:“這是你以前得的吧?”他的聲音很平靜。 “是的?!蔽?/p>

52、回答,準(zhǔn)備好了聽他的夸贊。 “那現(xiàn)在的呢?”他的語(yǔ)調(diào)仍很平靜。 “現(xiàn)在的?”我一愣,不解地望著他。他一身藍(lán)色的西服,身體瘦弱,帶著一副金絲邊眼鏡,坐在那一群“將軍肚兒”中間,實(shí)在是很不起眼兒。 “沒(méi)有。”我小聲回答道。 “小姑娘,過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去了,一定要把握現(xiàn)在呀!”他感慨地說(shuō)。七、【作文題干】“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章。”李大釗讀了以上材料,你有什么感觸,請(qǐng)根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。【命題理由】1近年來(lái),我們國(guó)家一直在提倡素質(zhì)教育,我們的學(xué)生素質(zhì)一直在提高,尤其是山東省2008年以來(lái),素質(zhì)教育提得更響,已經(jīng)得到了全國(guó)各省市的關(guān)注,所以素質(zhì)問(wèn)題是2011年的熱門問(wèn)題,

53、我才猜了這個(gè)題目。2近年來(lái)當(dāng)代中學(xué)生,但代青少年的道德素養(yǎng)有待提高,讓人擔(dān)憂,所以國(guó)家應(yīng)該提倡中學(xué)生的道德教育、信仰教育,應(yīng)該提倡提高道德素養(yǎng)。因此這是個(gè)考點(diǎn)?!緲?gòu)思點(diǎn)撥】李大釗的話有兩個(gè)方面,一個(gè)是大的方面道義,屬于道德素養(yǎng)方面;一個(gè)是小的方面著文章,屬于技能方面。這兩個(gè)方面都能成為寫作的角度,學(xué)生可以寫素養(yǎng)、道義、職責(zé)、信仰等等,也可以寫學(xué)會(huì)一種技能、學(xué)習(xí)寫作,還可以寫兩個(gè)方面,既要有擔(dān)當(dāng)天下的道義,更要有具體的本領(lǐng)。【名人言論】1英勇和必勝的信念常使戰(zhàn)斗患上以勝利結(jié)束。恩格斯2沒(méi)有信仰,則沒(méi)有名不虛傳的品行和生命;沒(méi)有信仰,則沒(méi)有名不虛傳的國(guó)土惠特曼3信仰是沒(méi)有國(guó)土和語(yǔ)言界限的,凡是擁護(hù)

54、真理的人,就是兄弟和伴侶。 亨利希·曼4信仰,是人們所必需的。什麼也不信的人不會(huì)有福祉。雨果5信仰是心中的美麗的綠洲,思惟的橐駝隊(duì)是永遠(yuǎn)走不到的。紀(jì)伯倫6追上未來(lái),抓住它的素質(zhì),把未來(lái)改變?yōu)榇丝?。車爾尼雪夫斯?不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去。莎士比亞8誰(shuí)為時(shí)代的偉大目標(biāo)服務(wù),并把本身的平生獻(xiàn)給了為人的總稱兄弟而舉行的斗爭(zhēng),誰(shuí)才是不朽的。涅克拉鏈夫9不參加變革社會(huì)形態(tài)的斗爭(zhēng),抱負(fù)永遠(yuǎn)是一種幻影。吳運(yùn)鐸10一個(gè)不注重小工作的人,永遠(yuǎn)不會(huì)樂(lè)成大事業(yè)??突咀钚滤夭摹?為了信仰,一日分作“三天”用 俄國(guó)著名地質(zhì)學(xué)家奧勃魯契夫把每一個(gè)工作日分成“三天”:“第一天”從早晨

55、到下午兩點(diǎn),這段時(shí)間用以做最重要的工作;“第二天”從下午兩點(diǎn)到晚上六點(diǎn),做比力輕松的工作;“第三天”是晚上六點(diǎn)到十二點(diǎn),主要用以念書或者必要的勾當(dāng)。他說(shuō),這樣就等于把生命延長(zhǎng)了兩倍。2把老百姓放在心上封建社會(huì)最高等級(jí)的官位是一品,而萬(wàn)千小民百姓,從來(lái)就是無(wú)爵無(wú)位、無(wú)等無(wú)級(jí)的。可半個(gè)多世紀(jì)前,我國(guó)著名教育家陶行知卻一嗚驚人,提出要做“一品大百姓”的口號(hào),今天聽來(lái)仍令人耳目一新。陶行知“一品大百姓”中的“品”就是人品。要做“一品大百姓”。憑的就是一流的人品,要時(shí)時(shí)處處不忘為自己生活的社會(huì)盡一份義務(wù)。“一個(gè)國(guó)家的前途,不取決于國(guó)庫(kù)之殷實(shí),不取決于城堡之堅(jiān)固,也不取決于公共設(shè)施之華麗,而在于它的公民品

56、格之高下?!庇?guó)19世紀(jì)道德學(xué)家塞繆爾的這段名言,為陶行知的觀點(diǎn)提供了極好的注腳。從這一意義上講,公民道德建設(shè)實(shí)施綱要的公布是十分及時(shí)的。3并不是你想象中那樣 兩個(gè)旅行中的天使到一個(gè)富有的家庭借宿。這家人對(duì)他們并不友好,并且拒絕讓他們?cè)谑孢m的客人臥室過(guò)夜,而是在冰冷的地下室給他們找了一個(gè)角落。當(dāng)他們鋪床時(shí),較老的天使發(fā)現(xiàn)墻上有一個(gè)洞,就順手把它修補(bǔ)好了。年輕的天使問(wèn)為什么,老天使答到:“有些事并不象它看上去那樣。” 第二晚,兩人又到了一個(gè)非常貧窮的農(nóng)家借宿。主人夫婦倆對(duì)他們非常熱情,把僅有的一點(diǎn)點(diǎn)食物拿出來(lái)款待客人,然后又讓出自己的床鋪給兩個(gè)天使。第二天一早,兩個(gè)天使發(fā)現(xiàn)農(nóng)夫和他的妻子在哭泣,

57、他們唯一的生活來(lái)源-一頭奶牛死了。年輕的天使非常憤怒,他質(zhì)問(wèn)老天使為什么會(huì)這樣,第一個(gè)家庭什么都有,老天使還幫助他們修補(bǔ)墻洞, 第二個(gè)家庭盡管如此貧窮還是熱情款待客人,而老天使卻沒(méi)有阻止奶牛的死亡?!坝行┦虏⒉幌笏瓷先ツ菢??!崩咸焓勾鸬?,“當(dāng)我們?cè)诘叵率疫^(guò)夜時(shí),我從墻洞看到墻里面堆滿了金塊。因?yàn)橹魅吮回澯曰?,不愿意分享他的?cái)富,所以我把墻洞填上了。昨天晚上,死亡之神來(lái)召喚農(nóng)夫的妻子,我讓奶牛代替了她。所以有些事并不象它看上去那樣?!?有些時(shí)候事情的表面并不是它實(shí)際應(yīng)該的樣子。如果你有信念,你只需要堅(jiān)信付出總會(huì)得到回報(bào)。你可能不會(huì)發(fā)現(xiàn),直到后來(lái) 4居里夫人的信仰居里夫婦都是世界上知名的科學(xué)家,居里夫人是世界上唯一兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家,但他們生活儉樸,不求名利。各種勛章、獎(jiǎng)?wù)率菢s譽(yù)的象征,或許多人夢(mèng)寐以求的寶物,可居里夫婦視之如廢物,沒(méi)有絲毫興趣。1902年,居里先生收到了法蘭西共和國(guó)大學(xué)理學(xué)院的通知,說(shuō)是將向部里提出申請(qǐng),頒發(fā)給他榮譽(yù)勛章,以表彰他在科學(xué)上的貢獻(xiàn)。務(wù)請(qǐng)他不要拒絕接受。居里

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