翼教版四年級(jí)語文下冊(cè)一單元試卷及答案全面(二篇)(精編版)

1、翼教版四年級(jí)語文下冊(cè)一單元試卷及答案全面(二篇)目錄：翼教版四年級(jí)語文下冊(cè)一單元試卷及答案全面一翼教版四年級(jí)語文下冊(cè)一單元試卷及答案各版本二- 1 -翼教版年級(jí)語文下冊(cè)單元試卷及答案全面一班級(jí)：姓名：滿分： 100 分考試時(shí)間： 90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15 分）jin y（ì n） yúku ài（ ）j í s（h ）jin j（ué）nèn y è（ ）yu liá（n）bi c （n） j ìn（p èi）二、比一比，再組詞。（10 分）曰（ ） 飯（

2、）弱（ ）銜（ ）帝（ ） 日（ ） 返（ ）溺（ ）街（ ）旁（ ）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15 分）人（ ）鼎（ ）（ ）崩（ ）裂震（ ）欲（ ）（ ）雀（ ）聲（ ）風(fēng)喚（ ）騰（ ）駕（ ）（ ）觀（ ）路奔（ ）不（ ）精（ ）力（ ）現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已具備了孫悟空（ ）的能力，人工降雨就是例證。2. 為了嫦娥四號(hào)成功發(fā)射，他連續(xù)好幾天工作到深夜，累得（ ）。11 / 113. 街上發(fā)生了交通擁堵，一時(shí)間（4. 瀑布從懸崖上傾瀉而下，發(fā)出（ ），一片混亂。 ）的聲響。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（ 10 分）如果就不光還即使也因?yàn)樗?1) （ ）感到疲勞，它（ ）在未完工

3、的家門口休息一會(huì)兒。(2) 它的出名（ ）由于它的唱歌，（ ）由于它的住宅。(3) （ ）有驟雨，這里（ ）立刻就會(huì)干的。五、照樣子，按要求寫句子。（15 分）1、例：小溪叮叮咚咚地流淌。小溪在歡快地歌唱。天天上的星星一閃一閃的。 2、瞧你，穿衣服還不會(huì)呢，怎么談得上偉大？改成不用問號(hào)的句子， 但意思不變： 3、在原句上修改病句。今天，我的作業(yè)基本上全做完了。4、 的風(fēng)箏 地飛上了天空。（把句子寫具體）5、葉欣匆匆地離開了人間。葉欣留給人們的是永恒的微笑。用上關(guān)聯(lián)詞合并成一句話： 6、根據(jù)例句仿寫。例句（1）：母愛是一把小傘，為我遮擋風(fēng)雨。母愛是 ， 。六、閱讀短文，回答問題。（15 分）這個(gè)

4、人重要不重要我有一個(gè)朋友 ,因?yàn)榕c同事交惡 ,幾乎到了水火不相容的地步,以至于家庭生活與工作都大受影響 ,最后他選擇了辭職。我問他 “如:果不是那個(gè)人 ,你會(huì)留下來嗎 ?”他回答 “當(dāng):然,這工作我很喜歡。但是我恨透了那個(gè)家伙 ,只要他在那里一天 ,我便覺得有如芒刺在背 ,只能離開。 ”“你為什么要讓他成為你生命的重心?”被我這么一問 ,他頓時(shí)啞口無言。一位老師將學(xué)生分組 ,12 個(gè)人一組。其中一個(gè)學(xué)生請(qǐng)求老師給他換組,老師問“: 為什么?”學(xué)生說: “因?yàn)槲液苡憛捚渲械囊粋€(gè)人。”老師同意了他的要求 ,不過老師問道 : “這個(gè)組的其他成員你也討厭嗎?”學(xué)生說: “不會(huì)啊 ,都挺喜歡的。 ”老師

5、說 “那:這個(gè)人在你生命中重不重要?” 學(xué)生答 “不:重要 ,討厭死了 ! ”老師說 “但:是 10 個(gè)好朋友留不住你 ,你卻為了他一個(gè)人離開。你說,這個(gè)人重不重要呢 ?”對(duì)立的關(guān)系有時(shí)要比愛的關(guān)系來得更深沉,恨一個(gè)人要比愛一個(gè)人付出更多的情感。你若一直處于跟某個(gè)人的抗?fàn)幹?慢慢就會(huì)失去自己 ;當(dāng)你把整個(gè)焦點(diǎn)都集中在那個(gè)人身上時(shí) ,他就涵蓋了你的整個(gè)世界,成為你生命的重心。這樣的結(jié)局 ,你愿意嗎?1. 標(biāo)題中的 “這個(gè)人 ”指的是2. “他”為什么選擇離職？3. 寫老師將學(xué)生分組的故事，目的是什么？4. “恨一個(gè)人要比愛一個(gè)人付出更多的情感。”你能用本文的例子來說明嗎？5. 讀完全文，你覺得

6、“他”會(huì)不會(huì)做出新的選擇 ?要說明理由。6. 根據(jù)意思找出相應(yīng)的詞語A .遇到一個(gè)不喜歡或討厭的人（）B .形容坐立不安，像忙和刺在背上一樣。（）C 兩者對(duì)立，像水和火一樣不相容。（）七、習(xí)作。（ 20 分）在生活中，有的人把同學(xué)、老師當(dāng)作朋友，有的人把爸爸、媽媽當(dāng)作朋友， 有的人把自己養(yǎng)的小動(dòng)物當(dāng)作朋友，還有的人把書籍當(dāng)作朋友在生活中，誰是你的朋友？你們?yōu)槭裁磿?huì)成為朋友？你們之間發(fā)生或什么請(qǐng)圍繞這個(gè)內(nèi)容寫一篇文章。題目自己定。參考答案：一僵硬愉快即使堅(jiān)決嫩葉優(yōu)良悲慘敬佩二名曰吃飯軟弱銜接帝王日子返回溺愛街道旁邊三聲沸山地耳聾鴉無呼雨云霧眼六流息疲竭呼風(fēng)喚雨精疲力竭人聲鼎沸震耳欲聾四如果就不光

7、還即使也五1、天上的星星在眨著眼睛。2、瞧你，穿衣服還不會(huì)呢，不能談得上偉大。3、把“基本上 ”或“全”刪去一個(gè)。4、色彩鮮艷搖搖擺擺 m5、雖然葉欣匆匆地離開了人間，但是她留給人們的是永恒的微笑。6、是一道光為我照亮前方六1. 所恨（討厭）的人2. 因?yàn)樗c同事交惡，到了水火不容的地步，所以選擇離職。3. 目的是告訴我們不能因?yàn)橐粋€(gè)人而離開。4. “他“與一個(gè)人交惡而放棄了很多喜歡的工作（或：因?yàn)橐粋€(gè)討厭的同學(xué)而離開 十 個(gè) ”蠻 喜 歡 “的 同 學(xué) ） 5會(huì)留下來，因?yàn)槲闹兴e學(xué)生分組的例子有說服力。173 A 水火不容B 芒刺在背C 交惡翼教版四年級(jí)語文下冊(cè)一單元試卷及答案各版本二班級(jí)

8、：姓名：滿分： 100 分考試時(shí)間： 90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（w n yányú ch n15 分）x sh nglu òtuozuìècán s ngl ón y gn zà ng二、比一比，再組詞。（ 10 分）辯 （ ） 掏 （ ） 援 （ ） 謠 （ ） 辨 （ ） 淘 （ ） 緩 （ ） 遙 （ ） 壁 （ ） 錦 （ ） 璧 （ ） 綿 （ ）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15 分）無堅(jiān)不（ ）堅(jiān)（ ）不拔骨（ ）如柴草木（ ）兵你一定還積累了許多四字詞語中，請(qǐng)按

9、要求各寫出兩個(gè)：含有兩個(gè)數(shù)字的詞語： 含有動(dòng)物名稱的詞語： 含有反義詞的詞語： 四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（ 10 分）目不轉(zhuǎn)睛聚集會(huì)神橫七豎八亂七八糟無論都盡管還 不是而是雖然但1. 桌上（ ）地放著幾本書。2. 我（ ）地望著桌子上的花。3（ ）走到哪里，我（ ）不能忘記我的父母。4這本書（ ）我買的，（ ）媽媽送的。五、照樣子，按要求寫句子。（15 分）(1) 巫婆的徒弟把那個(gè)打扮好的姑娘領(lǐng)了來。改為“被”字句 : (2) 蔡桓侯說 : “我的身體很好，什么病也沒有?！?改為轉(zhuǎn)述句 : (3) 練到后來，那只小虱子在紀(jì)昌的眼里越來越大。改為夸張句 : (4) 雖然你已經(jīng)取得了不小的成績(jī)

10、，但是你的眼力還不夠。用加點(diǎn)詞造句 : 六、閱讀短文，回答問題。（ 15 分）懸梁刺股中國古代的人非常重視讀書，于是就有了“蘇秦刺股、孫敬懸梁 ”的故事。戰(zhàn)國時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，是著名的政治家。他在年輕時(shí)，由于學(xué)問不多不深，到好多地方做事，都不受重視?；丶液?，他的家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大，所以，他決定要發(fā)憤讀書。他常常讀書到深夜，疲倦得直想睡覺，于是就想出了一個(gè)方法：準(zhǔn)備一把錐子，只要一打嗑睡，他就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，就能使自己清醒過來，然后繼續(xù)讀書。這就是 “蘇秦刺股 ”的故事。東漢時(shí)，有個(gè)人名叫孫敬，也是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。他每天從早讀到晚，勞累了，也不休息，常常是廢寢忘食。時(shí)間久了，他疲倦得直打嗑睡。他怕影響到自己的功課，就想出了一個(gè)特別的辦法。他找來一根繩子，一頭牢牢地綁在房梁上，另一頭系在頭發(fā)上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，把頭皮扯痛，他馬上就清醒了，繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。這就是“孫 敬 懸 梁 ”的 故 事 。1比較一下蘇秦和孫敬讀書的方式，再填表。七、習(xí)作。（ 20 分）請(qǐng)以我和的故事為題寫篇作文，橫線上可以填爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆中的一位或幾位。參考答案：一蜿蜒愚