人教版八年級語文下冊月考試題

1、第四單元測試題一.積累與運用（36分）1.下列加點字的注音全對的一項是 （ ）A招徠lái 車胤yìng 鐵鉉xuàn 顫巍chànB腌蛋yn 隔閡hé 囿于yòu 門檻knC餛飩húndùn 蹲踞jù 沉甸甸diàn 小鈸bóD莧菜xiàn 秸稈jié 門楣méi 吆喝he2.下列詞語的書寫完全正確的一項 （ ）A.逢場作戲 引經(jīng)據(jù)典 莫名其妙 顧明思義B.一馬當(dāng)先 油嘴滑舌 肅然其敬 囊螢映雪C.大名鼎鼎 和轍押韻 若無其事 如法炮制D.悠游自在 隨機

2、應(yīng)變 興高采烈 無衣無縫3.下列加線成語使用正確的一項是（ ） A.在這些有口皆碑的鐵的事實面前，犯罪嫌疑人沮喪地低下頭。B.在任何事情面前，都不能甘于人后，要一馬當(dāng)先。C.辯論會上，他能抓住要點，隨機應(yīng)變，擊敗對手。 D.在這次科學(xué)盛會上，科學(xué)家都能滔滔不絕油嘴滑舌 的表明自己的見解。4 下列各句沒有語病的一句是( )A、在辦公室里老師昨天同他誠懇的交換了意見。B、今年的考試說明，對語文學(xué)科的考試內(nèi)容及要求作了一些新的調(diào)整。C、走進(jìn)新建的師范學(xué)校的實驗大樓，我感到很受鼓舞，很想上這兒來學(xué)習(xí)。D、經(jīng)過事實的教育，全體醫(yī)務(wù)人員對正確繼承祖國醫(yī)學(xué)遺產(chǎn)的問題上提高了認(rèn)識。5.下面對課文內(nèi)容理解不正確

3、的一項是（ ）A.云南的歌會一文中，作者以云南民歌歌會為線索，用精妙的文筆描繪了三種場面中唱歌的情景，字里行間洋溢著對自然、對人、對藝術(shù)的品味與欣賞。B.端午的鴨蛋一文讀來從容散淡，大有月下聽長者談古論今之感，流露出對兒時生活的懷想，對故鄉(xiāng)的熱愛。本文將古漢語與現(xiàn)代漢語完美的結(jié)合在一起，在平實、自然中又時時流露出典雅雍容。C.吆喝以平易又不乏生動幽默的語言介紹了舊天津街市上動人的吆喝聲，在緩緩的追憶語調(diào)中流露出的是愉快和懷想，引人體味生活中蘊含的濃郁的情趣。D.春酒是一首散文化了的詩。作者用細(xì)膩的筆觸描繪了故鄉(xiāng)濃濃的風(fēng)情，抒發(fā)了對春酒的無限遐思。6,名句積累春蠶到死絲方盡， 

4、0;         。 不畏浮云遮望眼，      。天街小雨潤如酥， 。剪不斷，理還亂，是離愁， 。飲酒中表現(xiàn)詩人悠閑自在的隱居生活的名句是： _, _ _行路難中， 表達(dá)詩人終將沖出苦悶，相信自己的理想抱負(fù)總有一天會實現(xiàn)的情懷的句子_ _ ，_ 茅屋這秋風(fēng)所破歌中，寫出詩人從沉思中振作起來的句子_ _, ! . 白雪歌送武判官歸京中， 以春花喻冬雪的詩句是_ ， _ _ 。 己亥雜詩中，被后人形容老一輩革命家鞠躬盡瘁精神的詩句_ _ ，_ _。7、法國著名作家

5、羅曼·羅蘭的名人傳敘述了 、 和 的苦難坎坷一生，贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。二、口語交際與綜合性學(xué)習(xí)(8分)8、請結(jié)合語境，寫出恰當(dāng)?shù)膶υ?。?分） 周末，你應(yīng)同學(xué)小明之約，去他家合作完成老師布置的制作手抄報的任務(wù)。到他家后，小明的父親對小明說：“你們兩個不好好讀書，一到周末就約在一起玩，能有什么好事情？” 小明很委屈，又不敢與父親爭辯，他無助地看著你。見此情景，你上前對小明的父親說: 小明父親聽了你的解釋，高興地同意你和小明去做手抄報了。9、班里準(zhǔn)備舉行一次“走進(jìn)民俗，走進(jìn)傳統(tǒng)文化”的主題班會，主請你積極參與。(1)寫出下列詩句涉及的節(jié)日名稱。（2分） 示例千門萬戶瞳瞳

6、日，總把新桃換舊符。  節(jié)日：春節(jié) A、今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。    節(jié)日：                B、遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。    節(jié)日：              &#

7、160;  (2)、品讀下面的文字，寫出其中隱含的人物故事和節(jié)日習(xí)俗。（2分）   它從汨羅江的波浪里悄然走來，幾千年前那朵浪花猶如一滴水彩，把中華大地染成粽葉式的青綠，從此讓每一個角落都彌漫著亙古不變的艾香。 人物故事：             節(jié)日習(xí)俗：               &

8、#160;       (3)、【節(jié)日論壇】對不少人來說，“吃”成了過傳統(tǒng)節(jié)日的主要內(nèi)容，好像吃了某一節(jié)日的特色食品就算過完這一節(jié)日了。特別是每一個傳統(tǒng)節(jié)日前夕，商家為了推銷節(jié)日食品，大肆炒作，為“吃”推波助瀾。這種忽視傳統(tǒng)節(jié)日深層內(nèi)涵的現(xiàn)象，你如何看? (2分) 看  法: 三、閱讀理解（ 25 分）（一）閱讀散文回家的敲門聲，完成1721題。（12分）每一個夜晚的來臨，一聽到我下班回家叩打門環(huán)的聲音，父母便像賽跑一樣一前一后爭著為我開門，總怕被對方搶了先。母親的腳步細(xì)碎而輕柔，父親的腳步則如重錘般有力，跺得地面“咚咚”直

9、響。因此盡管母親非常的努力，但總是比父親慢半拍，為我開門的似乎永遠(yuǎn)都是父親！有時候母親也會站在父親身后大聲的嗔怪：“平時讓你干點事，你磨磨蹭蹭慢慢騰騰的，一聽到兒子回來你跑的比兔子都快！”父親此時總是呵呵的憨笑兩聲，但并不駁斥母親的話。門在開啟的瞬間，我照例能聽到兩聲一高一低蒼老而親切的問候，隨后老兩口就像勤務(wù)員似的一人給我推自行車，一人幫我拿包，讓我盡享“領(lǐng)導(dǎo)”般的待遇。就這樣，父母一前一后緊緊相隨的身影，或重或輕的腳步聲，或高或低的問候聲一直伴隨我走過了一年又一年 后來為我開門的只有父親一個人了，因為母親病了，她已經(jīng)徹底失去了與父親競爭的能力，腿腳已不太靈便的她大多數(shù)時間里只能坐在床頭迎接

10、我的歸來，目送我的離去，而我也很難聽到母親那風(fēng)風(fēng)火火細(xì)碎而輕柔的腳步聲了。母親久治不愈的病帶走了父親很大一部分活力，他的腳步聲不再像重錘般的有力而變得有些遲緩了。除了他親切的問候，溫和的眼神未變，父親臉上的皺紋已增加了很多，頭上的白發(fā)也增加了很多隨著年紀(jì)越來越大，父母對我的依戀似乎更濃更深了。有時晚上加班回家遲一些，父親便攜著孱弱的母親在街口翹首以盼、望眼欲穿的看著兒子來時的路大老遠(yuǎn)我就能看到昏黃的路燈下站著兩個互相攙扶著的老人雕塑般靜靜的、久久的凝視著遠(yuǎn)方，他們灰白的頭發(fā)不時被風(fēng)吹起，來回飛舞我知道那是父母在等我回家。雖然我不知道他們究竟等了我多久，但我肯定想像得出從家到街口，他們已經(jīng)進(jìn)進(jìn)出

11、出很多遍了。很可惜，那時候我并沒有任何的感恩之心，絲毫也沒有，我只是覺得做父母的都是這樣。不知從什么時候起，一進(jìn)大門我發(fā)現(xiàn)門口忽然多了一把椅子，起初我很奇怪，不知道椅子放在這里究竟有何用？后來我知道了椅子是父親放在這里的，是他專門坐在這里等著為我開門的。父母親年紀(jì)都大了，耳朵都有些發(fā)沉，母親怕我敲門時他們聽不到，便建議父親在門口放一把椅子，快到我回來的時間，父親便坐在這兒等著我的敲門聲再后來，我結(jié)婚了，回家的次數(shù)漸漸少了起來，但是放在門口的那把椅子卻始終未動，我曾經(jīng)幾次想把椅子搬走都被母親攔下了，母親說：“椅子就別動了，你爸爸已經(jīng)習(xí)慣坐在那兒了！”不知怎的，我的心猛然動了一下，我知道父親的習(xí)慣

12、是因為我養(yǎng)成的。如今我在離家比較遠(yuǎn)的地方工作和生活，一年之中回家的次數(shù)已是屈指可數(shù)，然而家門口的那把椅子居然還在真的，我現(xiàn)在忽然很想哭，很想家，很想我的爸爸媽媽，我想回去看看他們。作為一名游子，雖然漂泊在外，滄海桑田已是平常事。但我又是多么的幸福，只要我的父母還在，在我身后始終會有一座溫馨的港灣隨時迎候我這葉小舟的歸航17【概括主要內(nèi)容】請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（2分）                  &

13、#160;                     18【揣摩標(biāo)題作用】通讀全文想一想，文章以“回家的敲門聲”為題有何好處？（2分） 19【品析詞語妙處】結(jié)合具體語境，試品析下面句子中加點詞語的表達(dá)效果。（4分）父母便像賽跑一樣一前一后爭著為我開門，總怕被對方搶了先。         &#

14、160;                                                 &#

15、160;            很可惜，那時侯我并沒有任何的感恩之心，絲毫也沒有，我只是覺得做父母的都是這樣。                           20【分析寫作技巧】選文第段畫線句子在文中起到了什么作用

16、？請簡要分析。（2分）                                    21【拓展思維空間】聯(lián)系現(xiàn)實生活，請簡要談?wù)勀阕x了本文后獲得的啟示。（2分）      

17、;                           （二）岳陽樓記（選段）（13分）嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？7解釋下列加點詞語。(3分)（1）予嘗求古仁人之心  求：(     )（2）或異二者之為 為：(   )（3）屆廟堂之高則憂其民 廟堂：(   ) (4)是進(jìn)亦憂，退亦憂 進(jìn)：( ) （5）先天下之憂而憂   先：(      )（6）微斯人，吾誰與歸？ 歸：( ) 8將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。（4分）不以物喜，不以己悲微斯人，吾誰與歸？13選文中“古仁人之心”指_(用原文填空)。