高三主題班會(huì)三輪復(fù)習(xí)動(dòng)員-沖刺高考

1、為成功為成功不遺余力不遺余力高三高三5班主題班會(huì)班主題班會(huì) 2016年年4月月10日日打好三輪復(fù)習(xí)第一槍打好三輪復(fù)習(xí)第一槍距高考還有距高考還有56天天 備戰(zhàn)一四高考的備戰(zhàn)一四高考的9個(gè)月里，有喜個(gè)月里，有喜有悲，成績(jī)有好有壞，但是，這已有悲，成績(jī)有好有壞，但是，這已經(jīng)不重要，三月份不盡如人意，但經(jīng)不重要，三月份不盡如人意，但我們四、五月份要做到不留遺憾！我們四、五月份要做到不留遺憾！我們要把高考前的這我們要把高考前的這56天牢牢的抓天牢牢的抓在手中，抓住這改變命運(yùn)的在手中，抓住這改變命運(yùn)的56天，天，16高考，我們拼了，我們一定會(huì)成高考，我們拼了，我們一定會(huì)成功功! 如果高三還有機(jī)會(huì)的話(huà)，那四

2、、五月強(qiáng)化如果高三還有機(jī)會(huì)的話(huà)，那四、五月強(qiáng)化就是我們的最后一次重要機(jī)會(huì)，這一個(gè)多月的就是我們的最后一次重要機(jī)會(huì)，這一個(gè)多月的強(qiáng)化會(huì)為我們的知識(shí)進(jìn)行綜合系統(tǒng)化，也是又強(qiáng)化會(huì)為我們的知識(shí)進(jìn)行綜合系統(tǒng)化，也是又一次從頭開(kāi)始的機(jī)會(huì)，通過(guò)做題，提升了應(yīng)試一次從頭開(kāi)始的機(jī)會(huì)，通過(guò)做題，提升了應(yīng)試心理，使我們習(xí)慣于考試，對(duì)于考試的狀態(tài)不心理，使我們習(xí)慣于考試，對(duì)于考試的狀態(tài)不斷去修正，不斷進(jìn)行自己斷去修正，不斷進(jìn)行自己“學(xué)習(xí)的革命學(xué)習(xí)的革命”，從，從應(yīng)試的心理，到做題的方法，不斷去調(diào)整，從應(yīng)試的心理，到做題的方法，不斷去調(diào)整，從而形成一套適合自己的最完美的考試策略。同而形成一套適合自己的最完美的考試策略。

3、同時(shí)，在這一個(gè)月大規(guī)模強(qiáng)化中還訓(xùn)練了我們的時(shí)，在這一個(gè)月大規(guī)模強(qiáng)化中還訓(xùn)練了我們的做題速度。這是一次無(wú)論從知識(shí)還是能力都得做題速度。這是一次無(wú)論從知識(shí)還是能力都得到大幅度提升的一個(gè)月，是我們?yōu)樽约好\(yùn)再到大幅度提升的一個(gè)月，是我們?yōu)樽约好\(yùn)再拼搏的一個(gè)月。拼搏的一個(gè)月。三輪復(fù)習(xí)的時(shí)間安排三輪復(fù)習(xí)的時(shí)間安排4月月11日日-5月月21日日三輪復(fù)習(xí)的特點(diǎn)三輪復(fù)習(xí)的特點(diǎn) 三輪復(fù)習(xí)三輪復(fù)習(xí)-從學(xué)生到考生的轉(zhuǎn)化；從基礎(chǔ)、能從學(xué)生到考生的轉(zhuǎn)化；從基礎(chǔ)、能力向分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)化。力向分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)化。不間斷的做題、考試、講題十分的枯燥乏味。不間斷的做題、考試、講題十分的枯燥乏味。每次都會(huì)遇見(jiàn)很多難題，面對(duì)很多錯(cuò)題，感覺(jué)每次

4、都會(huì)遇見(jiàn)很多難題，面對(duì)很多錯(cuò)題，感覺(jué)非常疲憊，甚至達(dá)到承受極限。非常疲憊，甚至達(dá)到承受極限。歷次的成績(jī)變動(dòng)會(huì)很大歷次的成績(jī)變動(dòng)會(huì)很大 ，對(duì)心態(tài)影響較大。，對(duì)心態(tài)影響較大。 盡管困難重重，但只要堅(jiān)持努力，不放松，不盡管困難重重，但只要堅(jiān)持努力，不放松，不放棄就會(huì)成功。殘酷的一個(gè)月必須經(jīng)歷的一個(gè)放棄就會(huì)成功。殘酷的一個(gè)月必須經(jīng)歷的一個(gè)月月 , ,破繭成蝶的一個(gè)月破繭成蝶的一個(gè)月, ,沒(méi)有抱怨沒(méi)有抱怨 因?yàn)檫@就是考因?yàn)檫@就是考場(chǎng)場(chǎng) , ,沒(méi)有人替你沒(méi)有人替你, , 自己選擇的路跪著也要走完自己選擇的路跪著也要走完 。三輪提升的條件：三輪提升的條件：每次強(qiáng)化都給自己設(shè)定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。每次強(qiáng)化都給

5、自己設(shè)定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。以樂(lè)觀(guān)自信的態(tài)度對(duì)待每一次強(qiáng)化。以樂(lè)觀(guān)自信的態(tài)度對(duì)待每一次強(qiáng)化。激情昂揚(yáng)每一天，學(xué)會(huì)緩解疲勞。用激情、用斗激情昂揚(yáng)每一天，學(xué)會(huì)緩解疲勞。用激情、用斗志、用無(wú)所畏懼的精神沖淡體力的疲憊。志、用無(wú)所畏懼的精神沖淡體力的疲憊。把每一次測(cè)試都看作高考，只要坐在教室里我就把每一次測(cè)試都看作高考，只要坐在教室里我就要運(yùn)籌帷幄，全力以赴。要運(yùn)籌帷幄，全力以赴。不輕易放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)盲點(diǎn)，不輕饒自己任何不輕易放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)盲點(diǎn)，不輕饒自己任何一個(gè)失誤。一個(gè)失誤。每次考后都要及時(shí)反思總結(jié)，找到失分原因，制每次考后都要及時(shí)反思總結(jié)，找到失分原因，制定解決措施。每當(dāng)我們改正了一個(gè)錯(cuò)誤，

6、我們就定解決措施。每當(dāng)我們改正了一個(gè)錯(cuò)誤，我們就會(huì)向成功又走近了一步！會(huì)向成功又走近了一步！三輪提升的空間三輪提升的空間劍指劍指50分分 各學(xué)科尋找你的增分點(diǎn)：各學(xué)科尋找你的增分點(diǎn)： 零碎知識(shí)和基本方法的積累零碎知識(shí)和基本方法的積累(+10(+10分分) ) 知識(shí)體系中遺漏的知識(shí)點(diǎn)知識(shí)體系中遺漏的知識(shí)點(diǎn)(+10(+10分分) ) 提高絕對(duì)能力消滅低級(jí)失誤，會(huì)做的得全分提高絕對(duì)能力消滅低級(jí)失誤，會(huì)做的得全分(+10(+10分分) ) 規(guī)范格式步驟，總結(jié)方法技巧，不會(huì)的怎么規(guī)范格式步驟，總結(jié)方法技巧，不會(huì)的怎么多得分。多得分。 (+10(+10分分) ) 高密度強(qiáng)化訓(xùn)練練就的考試高密度強(qiáng)化訓(xùn)練練就

7、的考試“麻木心態(tài)麻木心態(tài)”。(+10(+10分分) )向點(diǎn)滴時(shí)間要效率，向低級(jí)失誤要分?jǐn)?shù)向點(diǎn)滴時(shí)間要效率，向低級(jí)失誤要分?jǐn)?shù)三輪強(qiáng)化訓(xùn)練的要求三輪強(qiáng)化訓(xùn)練的要求一、巧用錯(cuò)題一、巧用錯(cuò)題-勤思考勤思考一思：我為什么會(huì)做錯(cuò)一思：我為什么會(huì)做錯(cuò)二思：怎么才能不出錯(cuò)二思：怎么才能不出錯(cuò) 三思：第一時(shí)間改錯(cuò)，考后達(dá)到滿(mǎn)分三思：第一時(shí)間改錯(cuò)，考后達(dá)到滿(mǎn)分二、簡(jiǎn)單計(jì)劃二、簡(jiǎn)單計(jì)劃-跟老師跟老師把重點(diǎn)突破課當(dāng)把重點(diǎn)突破課當(dāng)“新課新課”從從“例題例題”中淘金，舉一反三中淘金，舉一反三把整理試卷當(dāng)復(fù)習(xí)把整理試卷當(dāng)復(fù)習(xí)放下成敗，抓住細(xì)節(jié)，注重效率放下成敗，抓住細(xì)節(jié)，注重效率三輪重點(diǎn)工作三輪重點(diǎn)工作1.強(qiáng)化考試訓(xùn)練（強(qiáng)

8、化考試訓(xùn)練（11次）次） 認(rèn)真、專(zhuān)注、高度重視；尋找自己的認(rèn)真、專(zhuān)注、高度重視；尋找自己的知識(shí)漏洞；尋找自己的答題策略、時(shí)間安知識(shí)漏洞；尋找自己的答題策略、時(shí)間安排。排。2.高質(zhì)量的試卷講評(píng)高質(zhì)量的試卷講評(píng)不單單是錯(cuò)題講解不單單是錯(cuò)題講解3.重點(diǎn)突破課（重點(diǎn)突破課（11課時(shí)）課時(shí)）三三 輪輪 提提 升升 的的 結(jié)結(jié) 果：果： 從失敗中提升能力從失敗中提升能力 從成功中體驗(yàn)快樂(lè)從成功中體驗(yàn)快樂(lè) 心態(tài)上心態(tài)上消除了高考畏懼感，猝然臨之消除了高考畏懼感，猝然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒（而不驚，無(wú)故加之而不怒（終身受益終身受益）。）。 成績(jī)上成績(jī)上提高提高5050分，考上自己理想的大分，考上自己理想的

9、大學(xué)（學(xué)（全家幸福全家幸福）。）。 人生道路上人生道路上實(shí)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的完美結(jié)實(shí)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的完美結(jié)合（合（金榜題名金榜題名）。）。 一、快速對(duì)答案，劃出錯(cuò)題，同時(shí)給自己估分，一、快速對(duì)答案，劃出錯(cuò)題，同時(shí)給自己估分，看自己有沒(méi)有提升？看自己有沒(méi)有提升？ 二、重點(diǎn)解決錯(cuò)題，看是低級(jí)錯(cuò)誤，還是能力有二、重點(diǎn)解決錯(cuò)題，看是低級(jí)錯(cuò)誤，還是能力有問(wèn)題，還是知識(shí)缺陷。分類(lèi)整理自己，改好錯(cuò)題。最問(wèn)題，還是知識(shí)缺陷。分類(lèi)整理自己，改好錯(cuò)題。最后把知識(shí)缺陷回歸課本，到課本中去找原型，同時(shí)看后把知識(shí)缺陷回歸課本，到課本中去找原型，同時(shí)看此類(lèi)缺陷的邊緣知識(shí)。想想哪一個(gè)問(wèn)題又應(yīng)該重點(diǎn)去此類(lèi)缺陷的邊緣知識(shí)。想想哪一個(gè)

10、問(wèn)題又應(yīng)該重點(diǎn)去做？做？ 三、用好對(duì)完答案的空白點(diǎn)，或者去回歸課本。三、用好對(duì)完答案的空白點(diǎn)，或者去回歸課本。分秒必爭(zhēng)，突破一個(gè)分秒必爭(zhēng)，突破一個(gè)“準(zhǔn)準(zhǔn)”字。主要目標(biāo)是準(zhǔn)確的記字。主要目標(biāo)是準(zhǔn)確的記憶書(shū)本知識(shí)，準(zhǔn)確的找出書(shū)本的原理，準(zhǔn)確的解答方憶書(shū)本知識(shí)，準(zhǔn)確的找出書(shū)本的原理，準(zhǔn)確的解答方法。因?yàn)榫鸵M(jìn)入高考的實(shí)戰(zhàn)階段，因此不能再模棱法。因?yàn)榫鸵M(jìn)入高考的實(shí)戰(zhàn)階段，因此不能再模棱兩可，要力求準(zhǔn)確。兩可，要力求準(zhǔn)確。 因?yàn)闀r(shí)間太緊，老師不會(huì)再兼顧到我們犯的因?yàn)闀r(shí)間太緊，老師不會(huì)再兼顧到我們犯的每一個(gè)錯(cuò)誤，我們只能讓我們的錯(cuò)誤降到最低，每一個(gè)錯(cuò)誤，我們只能讓我們的錯(cuò)誤降到最低，這樣可以不干擾老師的

11、注意力，重點(diǎn)放在解決大這樣可以不干擾老師的注意力，重點(diǎn)放在解決大的知識(shí)缺陷和做題方法上；上課時(shí)老師進(jìn)度快，的知識(shí)缺陷和做題方法上；上課時(shí)老師進(jìn)度快，所以同學(xué)們注意力要高度集中，老師說(shuō)到哪里我所以同學(xué)們注意力要高度集中，老師說(shuō)到哪里我們的視線(xiàn)放在哪里，同時(shí)腦子要轉(zhuǎn)到那里，沒(méi)有們的視線(xiàn)放在哪里，同時(shí)腦子要轉(zhuǎn)到那里，沒(méi)有聽(tīng)懂的下課后解決，也不能放過(guò)下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。聽(tīng)懂的下課后解決，也不能放過(guò)下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。上課時(shí)不能亂喊，要有秩序，不能成為又一干擾上課時(shí)不能亂喊，要有秩序，不能成為又一干擾進(jìn)度的因素?？傊褪且⒁饬Ω蛹?，同時(shí)進(jìn)度的因素。總之就是要注意力更加集中，同時(shí)完善自己的筆記。完善自己的筆記。

12、拼拼 腳踏實(shí)地，學(xué)習(xí)要落在實(shí)處腳踏實(shí)地，學(xué)習(xí)要落在實(shí)處 考什么大學(xué)考什么大學(xué) 學(xué)什么專(zhuān)業(yè)學(xué)什么專(zhuān)業(yè) 都要靠實(shí)力都要靠實(shí)力 、靠分?jǐn)?shù)、靠分?jǐn)?shù) 比學(xué)習(xí)成績(jī)，高考競(jìng)爭(zhēng)激烈，平時(shí)就要敢于爭(zhēng)先比學(xué)習(xí)成績(jī)，高考競(jìng)爭(zhēng)激烈，平時(shí)就要敢于爭(zhēng)先 比學(xué)習(xí)狀態(tài)，信心百倍，斗志昂揚(yáng)，全力以赴比學(xué)習(xí)狀態(tài)，信心百倍，斗志昂揚(yáng)，全力以赴 比勤奮，比效率，抓緊每一點(diǎn)，每一滴的時(shí)間，比勤奮，比效率，抓緊每一點(diǎn)，每一滴的時(shí)間，課間要抓緊，惜時(shí)高效，盡心到位！課間要抓緊，惜時(shí)高效，盡心到位！ 每天第一個(gè)起床，第一個(gè)到操場(chǎng)、教室，第一個(gè)每天第一個(gè)起床，第一個(gè)到操場(chǎng)、教室，第一個(gè)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，人人爭(zhēng)先，事事?tīng)?zhēng)先，處處爭(zhēng)先！進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，

13、人人爭(zhēng)先，事事?tīng)?zhēng)先，處處爭(zhēng)先！嚴(yán)嚴(yán) 1.紀(jì)律要求上紀(jì)律要求上:宿舍教室，違反紀(jì)律的事堅(jiān)決不宿舍教室，違反紀(jì)律的事堅(jiān)決不做，為了保證四、五月份大強(qiáng)度，高密度的強(qiáng)化做，為了保證四、五月份大強(qiáng)度，高密度的強(qiáng)化訓(xùn)練，紀(jì)律出問(wèn)題的將嚴(yán)肅處理，希望同學(xué)們珍訓(xùn)練，紀(jì)律出問(wèn)題的將嚴(yán)肅處理，希望同學(xué)們珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì).三輪復(fù)習(xí)所有其他安排都是以此為三輪復(fù)習(xí)所有其他安排都是以此為前提的。前提的。 2. 內(nèi)務(wù)整理上內(nèi)務(wù)整理上 3.學(xué)習(xí)要求上學(xué)習(xí)要求上 細(xì)節(jié)決定成敗，訓(xùn)練有素，敢打硬仗，戰(zhàn)細(xì)節(jié)決定成敗，訓(xùn)練有素，敢打硬仗，戰(zhàn)斗力強(qiáng)，希望同學(xué)們嚴(yán)于律己，為他人做出表率，斗力強(qiáng)，希望同學(xué)們嚴(yán)于律己，為他人做出表率，

14、為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。生命不息就要堅(jiān)持到底生命不息就要堅(jiān)持到底 我是自己的命運(yùn)的主宰！我是自己靈魂我是自己的命運(yùn)的主宰！我是自己靈魂的統(tǒng)帥！我能控制我的思想只要生命不息的統(tǒng)帥！我能控制我的思想只要生命不息就要堅(jiān)持到底！我不是為了失敗來(lái)到這個(gè)就要堅(jiān)持到底！我不是為了失敗來(lái)到這個(gè)世界上，在我的血管里也沒(méi)有流淌失敗的世界上，在我的血管里也沒(méi)有流淌失敗的血液，我要把每一天的奮斗當(dāng)作沖洗高山血液，我要把每一天的奮斗當(dāng)作沖洗高山的雨滴的雨滴 。我不因昨日的成功而滿(mǎn)足，也不。我不因昨日的成功而滿(mǎn)足，也不為昨日的失敗而嘆息。我深信只要生命不為昨日的失敗而嘆息。我深信只要生命不息就要堅(jiān)持到底！息就要堅(jiān)持到底！ 三輪口號(hào)三輪口號(hào)：別讓怯弱否定自己，別讓