人教版初一七年級(jí)英語上冊(cè)期末測(cè)試卷和答案

1、2012 年七年級(jí)暑假作業(yè)語文參考答案暑假作業(yè)紙（一）答案1-15 DCCDB/CDABC/BDCBC16-25 ABCDA/CBACC26暢繁悟27淌瘠萌諦28攀炫誨29垠喧遙撒30妄暗凋嫵31峻瀚秘域32綻競裹予33挫涕坷瑩蒼34、馥馥醇昂黯七年級(jí)語文暑假作業(yè)（二） 參考答案1B 2c 3B 4CAEDB 5AEFCDB 6BAC A 7D 8B 9A10D 11A 12D 13C 14B 15C 16B 17B 18A19、 D D 項(xiàng)很明顯是一個(gè)設(shè)問句，先問后答，所以“哪一種辦法省時(shí)間”后不應(yīng)該運(yùn)用逗號(hào)，而應(yīng)該運(yùn)用問號(hào)20、 C C 句中“開荒”與“種莊稼” “種蔬菜”是并列關(guān)系， “

2、紡羊毛”與“紡棉花”是并列關(guān)系 , 中間都應(yīng)該用逗號(hào)。 “開荒，種莊稼，種蔬菜，是足食的保證”與“紡羊毛，紡棉花，是豐衣的保證”是并列關(guān)系，中間應(yīng)該用分號(hào)語文暑假作業(yè)（三）答案、成語15 DCDCC 610 BBBBA二、病句1、答案：“繼續(xù)參加災(zāi)區(qū)重建工作”分赴 6家醫(yī)院參加救助災(zāi)區(qū)傷員的工作，開展志愿服務(wù)2、答案：將創(chuàng)立改為營造刪掉統(tǒng)一刪掉以上3、答案：刪掉通過“聽取并研究”4、答案：刪掉不能刪掉“獸類肉”，改為肉類過敏性鼻炎患者吃龍蝦5、答案：刪掉格局“的活動(dòng)”傳承與發(fā)展對(duì)調(diào)6、答案：睡眠對(duì)于人的健康將健康水平改為睡眠質(zhì)量在句子末尾加上“的口號(hào)”7、 D8、 C9、 B10、 A 解析：

3、 B 邏輯順序顛倒，將"不僅"、 "也 "兩句的內(nèi)容互換。 C 成分殘缺，前后脫節(jié)， "余秋雨在 .后" ，后面的主語又換成了"廣大網(wǎng)民 " 。 D "近"與 "左右 "前后矛盾，不合邏輯。七年級(jí)語文暑假作業(yè)（四）答案【參考答案】 ：1 5， ACDAB610A/D 、 DCB11、盛：cheng暫：zm 獻(xiàn)改為羨 狀改為壯12、 （ 1 ）弦 徜（ 2 分，每處 1 分）（ 2）拔撥墨默（ 2 分，每處 1 分）（ 3）參考示例：她如清澈的甘泉，滋潤干涸的心田；她似閃爍的星

4、辰，照亮暗淡的夜空。 （ 3 分，修辭 1 分，句式內(nèi)容2 分）（ 3 闡 釋 安詳 忍俊不禁 中流砥柱14、經(jīng)典、內(nèi)涵、一息尚存、事例15、1. （4 分）l d zh 1 憧諦16、（1） sh由g zh n 魅（2）將“成為"改為“作為”17、1. d 媚皎 zh o18、ch立su i “綸”改為“倫”七年級(jí)暑假作業(yè) 5 答案參考答案 :1 （ 1 ）示例： “人，本能地往外逃出火海”與“我們的消防官兵，則本職地往里沖進(jìn)火海”構(gòu)成對(duì)比，突出了消防官兵忠于職守、舍生忘死的高尚品質(zhì)（對(duì)比的內(nèi)容可以是詞語，也可以是句子。找出對(duì)比 1 分，答出表達(dá)效果1 分。共 2 分）（ 2）示例

5、：A 像辛勤的黃牛一樣耕耘不止，像秋天的高粱一樣淳樸可愛，像廣袤的大地一樣寬廣坦蕩B 來自田野， 投身城市。 用描繪大地的雙手， 繪就城市斑斕的畫卷C 像一顆螺絲釘，哪里需要就固定在哪里，為祖國的發(fā)展盡心盡力 D 戰(zhàn)爭年代的鋼鐵長城，和平時(shí)期的安全衛(wèi)士E 一方凈土育桃李，三尺講臺(tái)鑄棟梁（合理地使用一種修辭方法，語句通順即可。 2 分） （共 4 分）2.示例：（1）傳遞知識(shí)，讓書香遠(yuǎn)播。以書為媒，廣交朋友。傳遞文明，傳遞誠信，傳遞和諧。好書共享，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。（答出1點(diǎn)得2分；意思對(duì)即可）（ 2 ） （ 3 分）示例：尊敬的張教授，明天下午我校將開展“圖書漂流”活動(dòng)，我代表學(xué)校想邀請(qǐng)您到我校進(jìn)行現(xiàn)

6、場指導(dǎo)。 （答出稱呼、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容得2 分，符合口語表達(dá)特點(diǎn)得1 分。意思對(duì)即可）（3） （3分）示例：讓我遇到更多像你一樣喜愛我的朋友吧！你不是我的終點(diǎn)站。我的愿望是漂流。3 . 參考答案 : （ 共 3 分）（3 分） 觀點(diǎn)鮮明，理由恰當(dāng)，表述清楚。 （2 分）觀點(diǎn)鮮明，理由較恰當(dāng)，表述一般。 （1 分 ） 有認(rèn)識(shí)，表述不夠清楚。4 .上網(wǎng)查詢；街頭訪問；家庭座談；問卷調(diào)查；跟蹤調(diào)查等。（每種方法0.5分，限寫4種，共2分。）示例：問題 1:如何用好你手中的錢？調(diào)查目的：調(diào)查中學(xué)生的消費(fèi)觀念。問題2及調(diào)查目的略。（2分） 提示：要求主題突出，語句簡明、連貫、得體。 （共 4 分，超過1

7、50 字的扣 1 分。 ）5 . 全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)已 : 經(jīng)開始了。強(qiáng)健體魄，為中華民族素質(zhì)的提高而努力是我們義不容辭的責(zé)任。我們要積極參加陽光體育運(yùn)動(dòng)，迎接2008年奧運(yùn)會(huì)的到來?？矗Ｍ拚趶堥_雙臂，迎接世界各國的朋友。讓我們和福娃一起，迎接奧運(yùn)，走進(jìn)陽光，走向明天。6 .示例：刊物名稱：青春創(chuàng)刊詞：“青春”是一個(gè)美麗的字眼，她將伴你走向成熟。青春）的宗旨是：反映同學(xué)心聲，展示青春風(fēng)采，促進(jìn)語文學(xué)習(xí)。讓我們共同培育青春這棵幼苗吧！評(píng)分：寫出刊名并闡明含義得2分，寫出辦刊宗旨得1分，語言符合要求得2分。共5分。7、8略9 .（1）中學(xué)生母語水平不容樂觀（2）略10請(qǐng)你擬寫一條簡潔優(yōu)美

8、的主題語。答案示例：（1）青春的魅力珍惜青春，笑看生活 放飛青春，放飛夢(mèng)想青春在拼搏中閃光（2）答案示例：舉行“青春宣言”演講賽組織“青春名言”交流會(huì)（3。答案示例：青春須早為，豈能長少年。一一孟郊白了少年頭，空悲切！岳飛少壯不努力，老大徒傷悲一一古樂府詩失去了理想，就如同失去了生命。阿普漠拉維奇（4）答案示例：（我寫給自己和所有追夢(mèng)的人）人生如天平，左邊是榮耀，右邊是艱辛。（送給全體同學(xué)）世界上最美麗的不是未來，而是現(xiàn)在，我們要把握現(xiàn)在，放眼未來。（送給同齡人）請(qǐng)?jiān)谖覀內(nèi)松穆猛局凶蠲篮玫臅r(shí)節(jié)里留下汗水，留下希望，留下拼搏的足跡，讓我們高呼：理想萬歲，青春無悔。（送給悲觀厭世之人）世界上沒有

9、既定的命運(yùn)，用你青春的利劍去斬?cái)喽蜻\(yùn)的鎖鏈吧。（送給所有的青少年朋友。祝愿他們都有美好青春）青春是美好的，因?yàn)樗龘碛形磥?，她充滿著力量、充滿著志愿、充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心。）（5）答案示例：我希望自己將來能成為一名科學(xué)家。在人生的道路上，我的青春我自己照耀，每個(gè)明天，讓我用青春和愛心真心擁抱。11、（1）答案：漢語魅力無窮。（2）答案示例：幾千年來，中華民族以漢語認(rèn)識(shí)世界，接納客體，并不斷豐富和完善我們的精神世界?；颍河嘘P(guān)專家指出，語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。答案：第（2）句。12、如果你是一縷清風(fēng)，就吹走一陣炎熱。（或：如果你是一束陽光，就撒下一片溫暖

10、。）13、“凌寒獨(dú)自開”是一種孤傲的瀟灑；“沙場秋點(diǎn)兵”是一種豪放的瀟灑。14、假如生命是草，不要自慚形穢，要毫不吝惜地向世界奉獻(xiàn)自己的一星淺綠；（或：假如生命是花，不要華而不實(shí)，要無怨無悔地為大地獻(xiàn)出自己的一絲芬芳。）15、朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的樂章；朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。（或：朋友是順境時(shí)的一臺(tái)風(fēng)扇，冷靜地為你發(fā)熱的頭腦降溫；朋友是逆境時(shí)的一盆炭火，熱情地為你意冷的心胸加熱。）語文暑假作業(yè)（六）答案：1、“忽悠”本意是采用各種辦法 n,千方百計(jì)地去欺騙別人?！按蠛鲇啤?，本來是個(gè)帶明顯貶義的稱呼，意思為“大騙子”。文中“大忽悠”指的是

11、父親善意的“吹牛、撒謊、騙人” ，但 這位父親卻是在“忽悠”中實(shí)實(shí)在在地為親人排憂解難，為家里人做出了各種各樣的犧牲。 表面雖有辛酸之意，實(shí)質(zhì)是在歌頌父親的偉大。2、（1）父親用賣郵票的錢交了弟弟進(jìn)高中的建校費(fèi)。（2）父親因陪電信局老總喝酒而解決了母親的工作。（3）父親晚上接送外科主任女兒請(qǐng)來主任給爺爺主刀。3、這兩句話中加點(diǎn)的詞語分別從神態(tài)和語言兩方面刻畫了父親的形象。父親想給家口人帶來安慰，帶來歡樂，而把痛苦藏在心里，這更從側(cè)面突出了父親的偉大。4、略5、答案：生長環(huán)境、開放態(tài)勢(shì)、花的氣味、花的形狀、花的顏色。評(píng)分：共5分，一個(gè)1分。6、答案：不任人擺布；不禁錮自己；不固守現(xiàn)狀。評(píng)分：答對(duì)

12、一個(gè)要點(diǎn)得1分，共3分。意思對(duì)即可。7、答案：第段描寫秋后山野的灰褐、天空的鉛灰、紫燕和鴻雁的歸去、松柏的褪色、檀 竹的落魄等，反襯出野菊花的勇敢和進(jìn)取；第段描寫庭院、公園、花盆里被人馴化、供人 玩賞的名菊，反襯出野菊花桀鷲不馴的野性美。評(píng)分：摘出原句1分，分析2分。8、示例：句子：西風(fēng)里，嚴(yán)霜下，萬花紛謝的境遇中，孤軍奮戰(zhàn)，舉一面嫩金、黃金、赤 金鍛造的大蠢，鮮明如火，噫亮如歌，濃烈如酒，狂放如戰(zhàn)勝者的開懷肆笑。理由：本句運(yùn) 用排比、比喻、擬人等修辭手法，刻畫出野菊花鮮明的戰(zhàn)勝者形象，語言節(jié)奏感強(qiáng)，富有感 染力。評(píng)分：只寫出句子不得分。寫出句子，分析恰當(dāng)?shù)?分。9、答案提示：人生要像野菊花一

13、樣有開放的態(tài)勢(shì)和拓展的行動(dòng)；要在生命的運(yùn)行里發(fā)現(xiàn)自 我，表現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我。評(píng)分：本題2分。符合題目要求即可。10 （2分）第一眼看到的是“鄉(xiāng)土” ；鄉(xiāng)土的一草一木都化為童年生活的血肉；在鄉(xiāng)土中體 會(huì)了愛；鄰里鄉(xiāng)親早晚相見，呼吸同一空氣，濡染同一風(fēng)習(xí)。11、（2分）有的是為了追求理想、榮譽(yù)，開創(chuàng)事業(yè)；有的是為了闖世界；有的是為了維持 最低限度的生存要求。讓我想起賀知章的回鄉(xiāng)偶書。12. （ 2分）放在浪蕩乾坤的前面。13、（2分）這樣寫更加突出了主題，深化了層次，鄉(xiāng)土情緒更加突出。14、（ C ）（ A ）語文暑假作業(yè)（七）參考答案：一、詩歌閱讀（一）1、D （“線索”與“反襯”的說法均錯(cuò)誤）

14、；2、這是一道開放性試題，舉例恰當(dāng)，分析具體即可。例如“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中 笑”這一句運(yùn)用了擬人的修辭方法，描寫梅花在百花盛開時(shí)笑逐顏開的樣子，表現(xiàn)她崇高的精神境界，體現(xiàn)出詩人積極樂觀的精神。3、這些詩文視角不同、立意不同，作者的經(jīng)歷不同、情感不同、反映的價(jià)值觀不同，作 品也就不相同。如，同是詠梅，同是借物抒情，毛澤東筆下的梅花是積極樂觀的，“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”和“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”，表現(xiàn)了詩人樂觀豪邁之情；陸游筆下的梅花則是寂寞凄涼的，抒發(fā)的是孤傲清高之情。同是寫荷，愛蓮說借蓮言志，贊美堅(jiān)貞剛正的氣節(jié)和潔身自好的生活態(tài)度；芙蕖則強(qiáng)調(diào)蓮的實(shí)用價(jià)值：可鼻、可口、可用。（

15、舉例時(shí)講出其中的一點(diǎn)，或舉出另外的作品均可）（二）1、收復(fù)中原，統(tǒng)一國家。2、醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營。（“挑燈看劍，夢(mèng)回連營”亦可）3 、 、既點(diǎn)明了季節(jié)，也為戰(zhàn)士出征增添了肅殺的氣氛。（三）1、指（漢陽林木）清晰可數(shù)（或“分明的樣子”）。故鄉(xiāng)。2、A.V, BX, CX, DX。3 、 、 “愁”字。全詩意境開闊，吊古傷今，虛實(shí)相映，情景交融。尾聯(lián)將“鄉(xiāng)愁”之情與“日暮” “煙波 之景相交融，由景生情，融情于景，表達(dá)了詩人縈回?zé)o盡、百感茫茫的 憂思之情。（四）1 、 D2 、 “鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊”或“江春入舊年” ；回答中要扣住”鴻雁傳書”或“臨 近春節(jié)這一家人團(tuán)聚的特定環(huán)境”來表

16、述原因。（五）1 、火燒赤壁事（或周瑜火攻赤壁大敗曹操的事）2 、 假如東風(fēng)不給周瑜以方便，結(jié)局恐怕是曹操取勝， 二喬將被關(guān)進(jìn)銅雀臺(tái)中了 （與此相 近的表述即可）（六）1、 C2、指黃雞報(bào)曉。代指時(shí)間，時(shí)光流逝。3、略二、說明文閱讀（一）1、承上啟下的過渡作用。2、將普通金屬轉(zhuǎn)化為特種合金。3、作比較， 作用是通過把前蘇聯(lián)用鈦錸合金制造的 M 級(jí)核潛艇，最大下潛深度與當(dāng)時(shí)美軍魚雷的使用極限深度作比較，突出了稀土元素錸與 “太空金屬”鈦制成的鈦錸合金，具有驚 人的強(qiáng)度和硬度。4、不能， “近”表示接近（差不多、差別?。?，去掉后說明“在晴朗的白天能達(dá)到 4000 米的 瞄準(zhǔn)距離” ，這與實(shí)際情況

17、不符，不能體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。5、示例一：生活中，拒絕使用方便筷，減少白色污染，從小事做起，保護(hù)環(huán)境。示例二：生活中，多步行或騎自行車上學(xué)，少乘公交車或私家車，為低碳生活盡一份力。（二）1 、 “瘦肉精” 。 示例：本文先說明什么是“瘦肉精” ，再說明“瘦肉精”的發(fā)現(xiàn)、引入、使用與禁止。 （意思相近即可）2、示例 1：列數(shù)據(jù)。如： “目前全國有生豬養(yǎng)殖場戶 6000 多萬個(gè)，其中年出欄 500 頭以上的只占約30，大部分是小豬場、散戶養(yǎng)，監(jiān)管難度大，違法成本低?！本唧w準(zhǔn)確地說明了生產(chǎn)經(jīng)營高度分散。示例2:作詮釋。如：“瘦肉精是個(gè)什么東西？學(xué)名叫3腎上腺能受體激動(dòng)劑類化合物，包括鹽酸克倫特羅

18、、萊克多巴胺、沙丁胺醇等十幾種物質(zhì)。 ”具體準(zhǔn)確地解釋了“瘦肉精”所包含的物質(zhì)。 （能說明一種說明方法及作用即可）語文暑假作業(yè)（八）答案一、 1 （ 4 分） （ 1）習(xí)：熟悉（ 2 ）第：府第，住宅（ 3 ）發(fā)：打開（ 4 ）游：交游，交往2 （ 2 分） B3 （ 1） （ 2 分）太祖發(fā)怒，把奏章撕裂扔到地上，趙普臉色不改。（ 2 ） （ 2 分）管仲已經(jīng)被任用，在齊國執(zhí)政。4 （ 2 分）剛毅果斷、鎮(zhèn)靜從容、堅(jiān)韌執(zhí)著（答出兩點(diǎn)給2 分）5 （ 2 分） D二、1.多 少 堅(jiān)定，有節(jié)操種植，栽培2 .對(duì)于蓮的喜愛，像我一樣的還有什么人呢？君子看見它的本性，就會(huì)想到那些待人接物不偏不倚的人。3 .外形 香氣 性直 心空4 .象征 描寫 議論三、 （三）1 偷看咬 漸漸 這2 B3 .驢禁不住生氣了，用蹄子踢（老虎 ）。鸚鵡自己想，在這里雖然快樂，但不可能長久下去，于是便離開了。4 老虎：善于觀察機(jī)智勇敢驢子：貌似強(qiáng)大實(shí)則無能鸚鵡：重情重義知恩圖報(bào)四、1 .熱水； 以為異，對(duì)趕到奇怪；誰； 第二天2 C3 （1 ）誰說你智慧多呢？ （ 2 ）你為什么與昨天說的不一樣呢？4 . 太陽離人遠(yuǎn)近的問題 長安和太陽哪個(gè)遠(yuǎn)（近）聰慧，善于思考五、1.休息 門很快地，忽然