梅青中學2015-2016高一第五次段考試題

1、梅青中學高一階段考試（五）語文 2016-05注意事項：1、本試卷共8頁，18題，滿分為150分,考試用時150分鐘;分第卷（閱讀題）和第卷（表達題）兩部分。2、非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。第卷 閱讀題甲 必考題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成13題。宋代10萬戶以上的城市達到46個，城市人口急劇膨脹，城鎮(zhèn)的房地產(chǎn)成了主、客戶籍劃分以及對城鎮(zhèn)戶征收賦稅的一個重要標準，而出租房子也成了城市居民謀生的一種方式。1086年，

2、司馬光指出，每月收入房錢15貫（1貫150元人民幣）人家的經(jīng)濟狀況，和鄉(xiāng)村每年收獲 100石（1石100斤）糧食相等。宋代官方在開封專設(shè)店宅務(wù)管理經(jīng)營官房租賃事務(wù)，房租也成為官府的一項收入。沒房產(chǎn)的城市居民和游學的士人、商旅等外來人口，必須租房居住。連朝廷百官也多是長期在開封租賃住宅，在地方州縣，甚至官衙、駐軍也有租用民房。宋代的客戶，出于生計，頻頻更換地點和地主，也須租房居住。人口流動量大也刺激了房屋租賃市場火爆。富戶在外地也多賃房居住。宋代房租通常按天計算，宋真宗時，宰相向敏中一座價值 5000貫的住宅，每天的租金是 2貫。南宋后期，朝廷官員租帶園林的宅院，每月租金是30貫。宋代下層人戶一

3、般每天收入數(shù)十文到100文（1文0.2元人民幣），一個人最低生活費是每月20文左右。房屋租賃市場中房租的漲跌成為宋代官民關(guān)注的焦點。宋政府制定一系列制度來減免房租，除了規(guī)定節(jié)日、皇室重大事務(wù)、軍情危機等常規(guī)性免租外，災(zāi)害發(fā)生時也減免房租。如 1054年初春降大雪，凍死百姓很多。宋仁宗詔令各州縣長官，無論官房、私房一律免除三天房租。宋高宗時，杭州有年冬天下雪，且雷聲陣陣，皇帝回應(yīng)天譴的主要措施即免除房租。地方知縣為討好百姓，造出種種借口減免房租若干日，如到任、生日、升遷等。但房租的增長依然瘋狂，宋政府不僅通過店宅務(wù)出租房屋來調(diào)和租賃市場，還屢屢頒布詔令禁止私房主瘋狂加租。宋徽宗時，開封的房產(chǎn)主多

4、以翻修為名成倍增加房錢，使得貧民難以承受。朝廷詔令今后京城內(nèi)外業(yè)主增修屋業(yè)，如沒擴大面積即不得增加房租，如有違犯，按違法懲處。1133年，皇帝詔令準許被勒索高價房租者前往官府控告，如情況屬實，對業(yè)主重加譴責，沒收物產(chǎn)。如本府不受理此類案件，準許到朝廷越訴。壓制房租增長的另一措施是大幅度削減租額。宋徽宗曾詔令，開封的官私房租一律減收十分之二；從宋徽宗開始直到南宋，朝廷幾乎每隔十年就會頒布一次減少房租的詔令。南宋杭州的一些房主，由于朝廷連連減免房租，竟然收不到一分房租。無論減免房租的制度還是禁止租金上漲的詔令，到了地方還不一定得到執(zhí)行，宋理宗時，因旱災(zāi)詔令全國免除半個月的房租。文件下達到象山縣后，

5、房產(chǎn)主勾結(jié)縣官藏匿文榜，不予公布。象山縣甚至法定三大節(jié)日各免三天房租的制度也不落實，因當?shù)赜性S多官員從事房屋租賃生意。租房戶依法控告不行，干脆訴諸武力。如象山縣租房開店的商人胡三太等，頂著知縣和業(yè)主的威脅，集體上訪向知府告狀，后來釀成血案。宋政府在業(yè)主和租戶的利益沖突中，立場并不站在房產(chǎn)主一邊，而是站在弱勢群體租戶一邊，維護中小商人、作坊主、城市貧民和流動人口的利益。                  （選自程民生從

6、房租減免看宋代官民互動，有刪改）1、下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項是A、宋代城市規(guī)模的迅速擴大和城市人口數(shù)量的劇增，使得城市房子成了官方、民間出租獲取收入的商品。B、宋代開封府房屋租賃市場中出租人是政府和有房出租的城市居民，承租人呈現(xiàn)多樣化特點，官民皆有。C、宋代戶籍制中的客戶，通常是指居住在城市無房產(chǎn)的人，因此，政府對其征收賦稅時無法按房產(chǎn)征收。D、宋代房租普遍按天計算，通常很貴，因而很多人負擔不起租金而頻繁遷居，致使城市人口流動量較大。2、下列理解和分析，不符合原文意思的一項是A、宋政府減免房租分常規(guī)式和隨機式兩種，一般常規(guī)式是全國執(zhí)行的，隨機式則不一定。B、宋政府為了制止城市房租瘋

7、長的現(xiàn)象，特意用減低政府官房租額來調(diào)和房屋租賃市場。C、宋代租房戶若不能承受高房租，可向官府控告，如果官府不受理，可直接向朝廷控告。D、宋代朝廷為了壓低房租，經(jīng)常發(fā)布減租詔令，使得一些地方的出租戶只能得到零房租。3、根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是A、宋代政府一律不給官員分房，不管是在朝廷還是地方任職的官員，若無房產(chǎn)，就只能租房。B、對宋代中央政府打壓房屋租賃市場中房主變相抬高房租的行為，地方政府并不是十分支持。C、宋代有些地方政府不執(zhí)行朝廷減免房租詔令，官商勾結(jié)牟取利益，導(dǎo)致了租戶的武力抗爭。D、宋代房屋租賃是官民共同參與的市場行為，中央政府一直試圖維護市場的穩(wěn)定和有序發(fā)展。二、古

8、代詩文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成47題。范滂字孟博，汝南征羌人也。少厲清節(jié)，為州里所服，舉孝廉、光祿四行。時冀州饑荒，盜賊群起，乃以滂為清詔使，案察之。滂登車攬轡，慨然有澄清天下之志。及至州境，守令自知臧污，望風解印綬去。遷光祿勛主事。時陳蕃為光祿勛，滂執(zhí)公儀詣蕃，蕃不止之，滂懷恨，投版棄官而去。郭林宗聞而讓蕃曰：“若范孟博者，豈宜以公禮格之？今成其去就之名，得無自取不優(yōu)之議也？”蕃乃謝焉。復(fù)為太尉黃瓊所辟。后詔三府掾?qū)倥e謠言，滂奏刺史、二千石權(quán)豪之黨二十余人。太守宗資先聞其名，請署功曹，委任政事。滂在職，嚴整疾惡。其有行違孝悌，不軌仁義者，皆掃跡斥逐，不與

9、共朝。滂外甥西平李頌，公族子孫，而為鄉(xiāng)曲所棄，中常侍唐衡以頌請資，資用為吏。滂以非其人，寢而不召。資遷怒，捶書佐朱零。零仰曰：“范滂清裁，猶以利刃齒腐朽。今日寧受笞死，而滂不可違?！辟Y乃止。后牢修誣言鉤黨，滂坐系黃門北寺獄。滂后事釋，南歸，始發(fā)京師，汝南、南陽士大夫迎之者車數(shù)千輛。同囚鄉(xiāng)人殷陶、黃穆亦免俱歸，并衛(wèi)侍于旁，應(yīng)對賓客。滂顧謂陶等曰：“今子相隨，是重吾禍也。”遂遁還鄉(xiāng)里。建寧二年遂大誅黨人詔下急捕滂等督郵吳導(dǎo)至縣抱詔書閉傳舍伏床而泣。滂聞之，曰：“必為我也。”即自詣獄?？h令郭揖大驚，出解印綬，引與俱亡，曰：“天下大矣，子何為在此？”滂曰：“滂死則禍塞，何敢以罪累君，又令老母流離乎！”

10、其母就與之訣。滂白母曰：“仲博孝敬，足以供養(yǎng)，滂從龍舒君歸黃泉，存亡各得其所。惟大人割不可忍之恩，勿增感戚?！痹侔荻o。行路聞之，莫不流涕。時年三十三。（節(jié)選自后漢書，有改動）注：龍舒君：范滂之父范顯，曾為龍舒侯相，時已故。龍舒，漢代侯國名。4、下列各項中對文中劃波浪線處斷句正確的一項是（3分）A、建寧二年遂/大誅黨人詔下/急捕滂等/督郵吳道至/縣抱詔書/閉傳舍/伏床而泣B、建寧二年/遂大誅黨人/詔下急捕/滂等督郵吳道至縣/抱詔書閉傳舍/伏床而泣C、建寧二年/遂大誅黨人/詔下/急捕滂等/督郵吳道至縣/抱詔書/閉傳舍/伏床而泣D、建寧二年遂/大誅黨人詔下/急捕滂/等督郵吳道至/縣抱詔書/閉傳舍/

11、伏床而泣5、下列各項中對文中加點詞語相關(guān)內(nèi)容的解釋不正確的一項是（3分）A、孟博：古代男子出生時父母為其取名與字，女子則在許嫁時取字，孟博即為范滂之字，后文出現(xiàn)的“仲博”亦為字，按文意推理，“仲博”當為范滂兄長。B、孝廉：孝廉為漢武帝時設(shè)立的察舉考試，孝廉有“孝順親長、廉能正直”之意。后來“孝廉”這個稱謂也變成明、清時期對舉人的雅稱。C、印綬：印信和系印信的絲帶。古人印信上系有絲帶，佩帶在身，借指官爵。D、二千石：石為古代糧食重量單位，漢代郡守俸祿為兩千石，因此二千石亦指獲此俸祿的相應(yīng)官職。漢代三公亦稱“萬石”。6、下列各項中對原文內(nèi)容的理解正確的一項是（3分）A、范滂小時候就頗受州中民眾推崇

12、，曾在冀州饑荒時以清詔使身份巡查，他到職竟讓當?shù)靥丶翱h令聞風而逃。B、范滂任光祿勛主事時曾拜訪陳蕃，陳蕃并不因范滂聲名而作謙讓，而是坦然接受，后在郭林宗開導(dǎo)下醒悟，并對郭林宗表示了感謝。C、范滂外甥李頌被鄉(xiāng)人誤解，在唐衡推薦下，宗資欲任用他，范滂認為唐衡品行不端，不值得信任，于是未執(zhí)行宗資任命。D、建寧二年時，范滂被下詔逮捕，他為人考慮，自行投獄，甘愿受戮，縣令聞訊很是吃驚，當即舍棄官職和他一起受死。7、將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(10分)（1）若范孟博者，豈宜以公禮格之？今成其去就之名，得無自取不優(yōu)之議也？（5分）（2）滂曰：“滂死則禍塞，何敢以罪累君，又令老母流離乎！”其母就與之訣。（5

13、分）(二)古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面這首宋詞，完成8、9題。杭州春望白居易望海樓明照曙霞，護江堤白踏晴沙。濤聲夜入伍員廟，柳色春藏蘇小家。紅袖織綾夸柿蒂，青旗沽酒趁梨花。誰開湖寺西南路，草綠裙腰一道斜。注：白氏時任杭州刺史。伍員：伍子胥。杭州城內(nèi)吳山上有伍員廟。蘇?。禾K小小，南朝人，西湖冷橋畔舊有其墓?！笆恋佟保壕c的花紋。8、本詩所寫景物反映了杭州的哪些特點？表現(xiàn)了作者怎樣的情感？（5分）9、“濤聲夜入伍員廟”一句與詩歌整體協(xié)調(diào)和諧嗎？請簡述你的意見。（6分） (三)名篇名句默寫(6分) 10、補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）白居易在琵琶行中，寫聲音低沉凝絕不通以至于暫時停頓，用

14、無聲表達內(nèi)心憂愁與怨恨的句子是 ， 。（2）李煜在虞美人中以水寫“愁”一問一答的名句是 ？ 。（3）蘇軾在念奴嬌·赤壁懷古中，運用比喻擬人修辭正面描寫赤壁古戰(zhàn)場的壯美景象的句子是 ， 。乙 選考題請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：作答時必須用2B鉛筆在答題卡上把所選大題題號后的方框涂黑。只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一大題計分。三、文學類文本閱讀（25分）11、閱讀下面的文字，完成（1）（4）題。（25分）戲迷劉建超老街人愛聽戲，老街人也懂戲。街角旮旯，花園廣場，只要支起家什，拉起弦子，就會有人聚在一起開心不開心地都要唱上一

15、段。老街人懂戲，一般的戲班子不敢來老街演出。你的名氣不大沒關(guān)系，只要賣力盡心，老街人也會叫好。你的名氣再大，敷衍了事，老街人會把你懶散奸猾不盡力之處宣揚得人人皆知，任你滿大街地敲鑼打鼓油妝重彩地宣傳，老街人就是不買賬。據(jù)說，當年最紅火的常香玉劇團和楊蘭春劇團來老街演出，也是格外地小心和賣勁。麗京門下有一個裁縫店，名字特別，“貴妃醉裁縫店”。而裁縫店的主家，卻是個雙腿不能行走、坐著輪椅的男子，大家都喊他程裁縫。程裁縫愛聽戲，才把鋪子安在并不熱鬧的麗京門下。這里能看到老街的戲園子，能聽到來的戲班子啊咦呀的喊練聲，能看到桃林里人壓腿、擰旋子、踢腿、練小翻。程裁縫剪裁做服飾，還修鞋擦鞋?；钭龅眉氈?，價

16、錢公道，生意也不錯。程裁縫有個規(guī)矩，凡是戲服劇裝到他這里來剪裁修整，免費。一些讓程裁縫辦過事的戲班子，會給程裁縫送上戲票，邀他去聽戲。程裁縫聽戲聽得認真。那日程裁縫聽相思古鎮(zhèn)的戲班子演古城會，散了戲，程裁縫卻不走，要見見扮演馬童的演員。戲班子有人詫異，這古城會演的是關(guān)公關(guān)二爺，戲迷追的都是演關(guān)二爺?shù)拿?，還沒有見到有戲迷要見飾演個馬童的翻撲武生的。演馬童的武生叫孫成，長得劍眉高揚，舉手投足，英氣勃發(fā)。聽說有戲迷等他，裝也沒有卸凈，一聲俺馬童來也，一個跟頭從臺上翻下，來到程裁縫面前，雙拳一抱，敢問這位大人有何見教??？程裁縫笑了，說我看你給關(guān)老爺牽馬那一串跟頭翻得不得勁啊。孫成吃了一驚，自己在這串

17、跟頭上是打了折扣。老街人不得了啊。程裁縫又說，我知道不是你不用心，而是你的服裝不得勁，你那褲子兜襠，不舒服。拿來，我給你給改一下就中了。孫成更是吃驚，的確是新做的褲子不太合體。小戲班子，手頭緊，服裝布料也是將就，負責服裝的是個姑娘，孫成也沒好意思提出來。被程裁縫修改過的服裝可身舒坦，孫成的跟頭翻得又飄又穩(wěn)，臺下掌聲一片。孫成攜了重禮去拜訪程裁縫，兩人成為摯交。老街的戲園子始建于明初，是一個雕梁畫棟的木質(zhì)二層樓。在古戲樓的對面，還有個土石搭建的小樓，是專門用來唱對臺戲的。動亂的年代，古戲樓被砸毀，那土戲臺被當做大批判的站場給保留下來。后來，在古戲樓的遺址上重新建了新戲樓，雖然賞心悅目，卻是少了古

18、樸厚重，令人扼腕。老街戲迷之間經(jīng)常是打擂唱個對臺戲取樂，但是在戲園子里真的鳴鑼打鼓唱對臺戲的事情還沒有發(fā)生過。九十年代末，有一家劇團來老街唱戲。戲園子正被老街的戲班子占著演出花木蘭。要說同行不撬行，沒有了臺口，你先到別處轉(zhuǎn)悠，等人家演罷轉(zhuǎn)場子了你再來?？墒沁@家戲班子老板很是勢張，根本不把老街的戲班子放在眼里，聲稱要唱對臺戲。按老街的規(guī)矩，攻擂者只能在新戲樓的對面，那個土戲臺子上唱，吸引的觀眾多，那新戲樓演戲的戲班子就得讓位走人。敢與當?shù)氐膽虬嘧咏邪宕蚶夼_，可見人家也是有功夫的。后半晌，那家戲班子的一個紅角兒，拿著一雙厚底靴找到程裁縫修理。程裁縫認真地看看，細致地修補。那紅角兒也是閑等無事，就哼

19、起了一段戲。埋頭走針的程裁縫，抬起頭支愣著耳朵聽了聽，一笑說，您這位先生唱得不得勁，少了霸氣。那紅角兒斜睨著眼，不屑地說，你老也懂戲啊。你倒是給我來段有霸氣的聽聽。程裁縫也不瓤勁，說，我只是個戲迷。來一段也中，你給個調(diào)。那紅角兒就嘀個隆咚給了個鍘美案的快板。但見方才還木訥低沉的程裁縫瞬間腰板挺直，雙目圓睜，雙手扎起架勢，一臉正氣，開口唱道：駙馬爺近前看端詳，上寫著秦香蓮她三十二歲，狀告當朝駙馬郎，欺君王，藐皇上，悔婚男兒招東床，殺妻滅子良心喪，逼死韓琪在廟堂。將狀紙押至了爺?shù)拇筇蒙?，咬定了牙關(guān)你為哪樁？字正腔圓，聲如鳥鳴，頗有裘派風范，引來圍觀的人一片叫好。那紅角兒也是頗感震撼，接過程裁縫修好

20、的厚底靴，給程裁縫鞠了一躬，說，老街戲迷了不得。戲班子撤走了，那場對臺戲也沒有斗起來。（1）下列對這篇小說的分析和鑒賞，最恰當?shù)膬身検牵?分）A、“貴妃醉裁縫店”名字特別，反映了程裁縫將店開在并不熱鬧的麗京門下的原因。B、小說著眼點是“戲”，所以作為戲迷的程裁縫，沒出現(xiàn)名字；而在戲中飾演了哪怕是馬童角色的孫成，也姓名俱全。C、因為程裁縫修改過的服裝可身舒坦，所以孫成的才藝才得以充分展現(xiàn)，贏得臺下掌聲一片。為此，孫成重謝、感激程裁縫。D、作者寫老街戲園子的歷史與被毀主要是為表達對當時破壞文物行徑的不滿，充滿了對歷史的反思，彰顯了小說的主題。E、文中的紅角兒對自己的唱功有著很強的自信，甚至有些自負

21、，他在聽完程裁縫的唱腔后表現(xiàn)出來的態(tài)度說明他還有著較好的自省意識。（2）小說中程裁縫是個怎樣的人？請根據(jù)小說內(nèi)容作簡述。（6分）（3）文中畫線的句子“我只是個戲迷”很有韻味。請賞析其含意和在文中的作用。（6分）（4）小說結(jié)尾處兩家戲班子并沒有唱成對臺戲，請根據(jù)小說內(nèi)容分析其中原因。（8分）四、實用類文本閱讀（25分）12、閱讀下面文字，完成題。(25分)史學巨擘朱希祖劉宜慶史學巨擘朱希祖，一生有諸多身份，史學家是其根本，其史學研究范圍很廣，成果也非常豐富，在許多領(lǐng)域有開創(chuàng)之功。朱希祖1919年任北京大學中國文學系代理主任，教授中國文學史。不久兼任史學系主任，寫成中國史學通論一書及許多史論。朱希

22、祖任北京大學史學系主任，這是中國歷史上第一個史學系主任。他還發(fā)起成立了中國史學會，是中國現(xiàn)代史學的開創(chuàng)人。朱希祖在擔任北京大學史學系主任期間，制定了中國最早的現(xiàn)代大學史學課程體系，使史學成為一門獨立的學科。朱希祖是歷史學科的開創(chuàng)者，他率先引進了西方治史的方法，以科學的考證，呈現(xiàn)歷史。他認為歷史學是一種社會科學，必須用科學的方法從事研究。研究歷史必先通政治、經(jīng)濟、法律、社會等科學，考證史事須以原始史料與實物為依據(jù)，決不可輕信坊間輾轉(zhuǎn)復(fù)制的材料。1920年1月20日，朱希祖對北大歷史學的學生講話，后以史學緒論發(fā)表在晨報上，這次談話的要點有三：學歷史要持主動的態(tài)度，拿科學方法研究，而加以精密的考據(jù)，

23、為吾國史學界開一新紀元。其次、編國史沒什么價值，有價值者為編民史。蓋以民史沒有什么忌諱，直辭去說，于社會情狀、民生苦樂，無不可以極力描寫。希望大家將來編纂一部有價值的民史。第三、研究史學的目的，是為了關(guān)注將來。將來社會的善惡，全源于現(xiàn)在；現(xiàn)在的善惡，也不是突然而來的，是源于歷史的。故現(xiàn)在是過去同將來之樞紐，是占一極重要之位置。朱希祖是我國著名的史學家，也是大藏書家。“不與人物接，不與山海游。終身伏幾案，天地一書囚?！边@首帶有自嘲意味的自題，可謂朱希祖為書奔走一生的寫照。朱希祖藏書，大約開始于留學日本時期。當時朱希祖的恩師章太炎鼓吹革命，倡導(dǎo)反清，熱衷于收集并翻印明末抗清志士的文集。朱希祖受其影

24、響，“始留意于晚明史籍”，并以南明史為研究方向。朱希祖在這時開始購書，幾十年日積月累，涓涓細流匯聚成書的海洋。至 1937年，朱希祖的個人藏書已達到驚人的二十五萬余冊，相當于一個小型圖書館了，而其中抄、稿本和古本方志、筆記、雜著等珍本善本多達七百余種。其中不乏善本，如山書、鴨江行部志，宋版周禮，明抄宋本水經(jīng)注等，均為海內(nèi)孤本。他素有“讀書藏書家”之稱。在朱希祖的藏書中，南明史是一個重要的類別，這是朱希祖治史的研究方向。1934年2月，朱希祖應(yīng)中央大學校長羅家倫之聘，來南京就任史學系主任，他的七百六十多包善本，輾轉(zhuǎn)運到南京的住宅。抗戰(zhàn)爆發(fā)后，朱希祖為他的藏書免遭厄運而多方奔走。朱希祖的奔波和操勞

25、，為國家保存了一脈書香。1931年，日本人發(fā)動九一八事變，占領(lǐng)東北，欲吞并中國。在戰(zhàn)爭的陰云下，朱希祖開始了對六朝陵墓進行調(diào)查。為何要調(diào)查六朝古墓？朱希祖在其日后完成的六朝陵墓調(diào)查報告的序言中說得很清楚，是“杜外人之覬覦，揚先哲之耿光”。足跡所到，西至安徽太平，東至丹陽經(jīng)山，南至江寧秣陵，北至長江。舉凡史乘記載，野老傳聞，無不按圖索驥，遍加訪問。他用現(xiàn)代考古方法對南京地區(qū)文物進行考古，發(fā)現(xiàn)了齊宣帝永安陵、齊高帝秦安陵、齊武帝景安陵等十三處六朝古墓。其六朝陵墓調(diào)查報告為后人研究六朝陵墓、石刻打下堅實基礎(chǔ)，大多數(shù)觀點沿用至今?？谷諔?zhàn)爭既起，朱希祖嘗論“藉歷史以說明國家之綿延，鼓勵民族之復(fù)興”，認為

26、“亡史之罪，甚于亡國”，主張政府當開館修史。1940年2月，國民政府接受朱希祖關(guān)于籌辦檔案管理總庫和國史館的提議，于重慶歌樂山設(shè)立國史館籌備委員會，并聘請朱希祖為總干事。1944年7月5日，朱希祖病逝，享年六十有六。一代史學家遽歸道山，“及身未見中原定”，他沒有支撐到山河重光、抗戰(zhàn)勝利的那一天。朱希祖的喪事“極一時之哀榮”。國民政府在中央圖書館為其舉行了隆重的公祭儀式，各屆贈送挽聯(lián)三百余幅，學界名流及官員出席者三百余人，這在抗戰(zhàn)時期的重慶，實屬罕見。（選自名人傳記2014年第7期，有刪改）相關(guān)鏈接謝國楨說：“朱氏一生搜集明季稗乘，用力甚勤，多所創(chuàng)獲，給后人以啟迪之功。”朱希祖致力于南明史料收集

27、達三十多年，收藏的抄本秘籍無人能比，發(fā)表了南明史籍題跋七十多篇，1961年中華書局以此整理出版為明季史料題跋。 （丹楓朱希祖與南明史研究）從現(xiàn)代史學觀念出發(fā)，朱希祖研習南明史，十分重視文獻史料與實物史料的結(jié)合，其所作明季史料題跋便明顯反映了這一特點。（韓燕飛抗戰(zhàn)時期的南明史研究）（1）下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?分）A、朱希祖一生有諸多身份，他在史學研究方面成績卓然，他涉獵廣泛，政治、經(jīng)濟、法律、社會等科學無所不通。B、朱希祖自嘲“不與人物接，不與山海游。終身伏幾案，天地一書囚。”謙虛之語里體現(xiàn)了他的酷愛讀書和藏書。C、朱希祖大約于日本留學期間開始藏書，并且把南明史作為主

28、要的藏書類別，是恩師章太炎為他確立的研究方向。D、朱希祖對六朝陵墓進行按圖索驥的實地調(diào)查，實踐了他北大時期形成的重視文獻史料與實物史料結(jié)合的史學觀。E、朱希祖因病逝世，抱憾而終，他的學術(shù)成就和人格魅力得到了社會的高度肯定，他對我國史學研究有較大影響。（2）朱希祖是“史學巨擘”，傳記4、5兩段卻寫他是個大藏書家，這樣寫有何作用？請結(jié)合文本簡要分析。（6分）（3）結(jié)合文本，簡要說說“史學巨擘”朱希祖的開創(chuàng)之功體現(xiàn)在哪些方面。（6分）（4）1920年，朱希祖在對北大歷史學的學生講話時認為編國史沒有什么價值，而在 1940年又提議國民政府籌辦國史館，這樣的轉(zhuǎn)變是否矛盾？請結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶?。?分）

29、第II卷表達題五、語言文字運用（20分）13、下列各句中，加點成語使用正確的一項是 (3分)A、NBA勇士隊的庫里既是球隊組織進攻的核心，又是頭號得分手，對其他球員的影響力非常大，在隊中有著舉重若輕的地位。B、參加我是歌手欄目的選手們風格各異，演唱的歌曲也各有特色，曲盡其妙，整個現(xiàn)場激情澎湃，讓歌迷們完全沉浸其中。C、美古關(guān)系正?；?，美國的先進技術(shù)與古巴低廉的生產(chǎn)成本和旺盛的市場需求相結(jié)民合，美古合作成了世人眼中的天作之合。D、小何扶人反被訛，經(jīng)交警洗雪“冤情”后，對方向小何道了歉，小何不僅不計前嫌，還動員家人為住院的對方捐款千元。14、下列句子中，沒有語病的一項是(3分)A、今年“兩會”期

30、間，教育改革、收入分配、“二孩”政策、新能源等民生問題成為電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)和媒體熱切關(guān)注的焦點。B、中國乒乓球隊屢獲世界冠軍，稱霸世界乒壇，這是由于他們有敢打敢拼的精神以及教練與隊員有良好的溝通氛圍分不開的。C、縱觀世界各國的發(fā)展史，你就會發(fā)現(xiàn)，一個國家是否富強，往往不取決于它的歷史和軍事實力，而是取決于它的發(fā)展理念。D、我國在農(nóng)業(yè)品牌化創(chuàng)建過程中，涌現(xiàn)出一批具有較高知名度、美譽度的農(nóng)業(yè)品牌產(chǎn)品，已成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)中的一大亮點。15、填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?3分)制定關(guān)系群眾切身利益的公用事業(yè)價格、公益性服務(wù)價格，自然壟斷經(jīng)營的商品價格等政府指導(dǎo)價、政府定價，應(yīng)當建立聽證

31、會制度。價格聽證會是公民參與社會公共事務(wù)的途徑，也是政府價格決策吸納民意的措施。                  如果公眾提出的意見很多，并且有一定道理，也不排除對原方案作較大的修改，甚至推翻聽證方案。公開說“方案往往不會做特別大的修改”，則等同于宣布拒絕民意。A、無論聽證會提出的意見是否正確，政府制定價格時都應(yīng)該考慮。B、只要聽證會提出的意見是正確的，政府制定價格時就應(yīng)該吸取。C、如果聽證會提出的意見有一部分是正

32、確的，政府制定價格時就應(yīng)該吸取。D、如果聽證會提出的意見很少，政府制定價格時就應(yīng)該全部吸取。16、在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。（6分）宣紙產(chǎn)自安徽宣州涇縣，因唐代涇縣隸屬宣州府管轄，    。宣紙除用于題詩作畫外，還是保存高級檔案和史料的最佳用紙。我國流傳至今的大量古籍珍本、名家書畫，大都用宣紙保存，依然如初，這是因為        。為何名家多用宣紙題詩作畫，還因為宣紙有較強的吸墨性能。吸墨性能強其實就是極其細小的“墨顆粒

33、”與宣紙內(nèi)部纖維“管道結(jié)構(gòu)”的完美融合，故此，      ，都是對宣紙墨色效果有影響的重要因素。17、閱讀下面文字，用5個四字短語概括鐵路工作人員進行客車車票團體訂票的具體操作流程。(5分)鐵路工作人員事先將用于團體訂票的臨時客車車票計劃輸入訂票系統(tǒng)，然后分別使用16 臺電腦對企業(yè)申報的訂票計劃逐一進行審核。審核完成后電腦界面將只顯示企業(yè)申報的訂票計劃內(nèi)容，包括申報批次、乘車日期、乘車站、到站、數(shù)量等，而企業(yè)代碼、企業(yè)名稱等企業(yè)自身的資料則全部屏蔽，工作人員無法知道正在安排的訂票計劃是哪家企業(yè)申報的，類似于高考閱卷，因而避免了個人作弊行為，確保

34、了安排計劃時公平、公正和客觀，最后交由訂票服務(wù)窗口根據(jù)統(tǒng)一安排好的計劃組織出票。六、寫作（60分）18、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）廣梅中學前門對著鬧市區(qū)，有很大的安全隱患，所以，學生家長請求學校打開學校鎖著的后門，方便學生上學。學校后門與綠茵小區(qū)后門相連，學校和小區(qū)都反對打開后門，認為會加大管理難度并帶來不利影響。協(xié)調(diào)會上，街道張主任提出了一條大家都覺得可行的建議：學校和小區(qū)都向?qū)Ψ介_放行人專道，憑卡放行，這樣，小區(qū)居民上街學校學生上學都安全方便了不少。對于以上事情，你怎么看？請表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，自擬標題

35、，完成寫作任務(wù)。梅青中學高一階段考試（五）參考答案2016-05一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）1D【解析】本題考查考生對文中重要語句的理解。能力層級為B級。因果錯誤。原文是“宋代的客戶，出于生計，頻頻更換地點和地主，也須租房居住”，強調(diào)的是流動人口頻繁遷居的原因是謀生需要，而不是房租高。2C【解析】本題考查考生篩選并整合文中的信息。能力層級為C級。曲解原意。原文是“準許被勒索高價房租者前往官府控告”，不是租戶自己不能承受就可以控告。3A【解析】本題考查考生篩選并整合文中信息的能力。能力層級為C級。無中生有。文本中信息是沒房產(chǎn)的城市居民必須租房住，沒有明確指出政府官員是否能從政府得到住房。二

36、、古代詩文閱讀4（3分）*C5（3分）*A【古代男子成年時方取字，仲博應(yīng)為范滂的弟弟，我國自西周初年起就有為家中兄弟數(shù)人起名時以“伯（孟）仲叔季”為序的習慣?！?（3分）*A【B項中“謝”為“道歉”，陳蕃并未感謝郭林宗，而是向范滂道歉；C項“鄉(xiāng)曲”為“鄉(xiāng)人”，而非“誤解”，范滂不任用李頌是他認為李頌不適合所薦之職；D項并非“一起受死”，而是要與其一起逃走。】7（10分）【（1）（5分）像范滂這樣的人才，怎么能夠按照官府禮儀（屬下參見上司的禮儀）來要求他呢？現(xiàn)在成全他辭官的名聲，難道不是自己選擇了不好的議論嗎？（每句1分，全句流暢1分。關(guān)注點：“若者”、格、去就、得無）（2）（5分）范滂說：“我

37、死了災(zāi)禍就可以平息了，怎么敢因為（我的）罪名連累您，又讓我的老母親流離（他鄉(xiāng)）呢！”他的母親前來和他訣別。（除“滂曰”外，每句1分，全句流暢1分。關(guān)注點：塞、累、令、就）】附【譯文】范滂，字孟博，汝南征羌人。從小磨礪出高潔的節(jié)操，受到州郡和鄉(xiāng)里人的欽佩，被舉薦為孝廉、光祿四行。當時冀州地區(qū)發(fā)生饑荒，盜賊紛紛而起，于是（朝廷）任用范滂為清詔使，派他前去巡行查辦。范滂登上車，手攬韁繩，意氣激昂，大有澄清天下吏治的壯志。到冀州后，太守、縣令知道自己貪污受賄遮掩不了，聽說范滂來了，便辭官離開。范滂升遷為光祿勛主事。當時陳蕃擔任光祿勛，范滂按照屬下參見上司的禮儀拜訪陳蕃，陳蕃沒有阻止他，范滂內(nèi)心不滿，扔

38、下笏板棄官離開。郭林宗聽說后就責備陳蕃說：“像范滂這樣的人才，怎么能夠按照官府禮儀來要求他呢？現(xiàn)在成全他甘愿辭官維護尊嚴的名聲，你不是自找輿論的非議嗎？”陳蕃于是向范滂道歉。（范滂）又被太尉黃瓊征召。不久皇上下詔三府衙門的屬官呈報反映官吏政聲好壞的歌謠，范滂彈劾了刺史、二千石權(quán)臣及其黨羽二十多人。太守宗資此前就聽說范滂的聲名，請求朝廷讓范滂暫任功曹，并把政事交給他處理。范滂在任職期間，執(zhí)行政紀謹慎嚴肅痛恨奸邪。那些行為違反孝悌道德、不遵守仁義規(guī)范的人，他一概將他們清除逐出，不愿意和他們在官府共事。范滂的外甥西平人李頌，是王侯之家的子弟，卻被同鄉(xiāng)的人鄙棄。中常侍唐衡把李頌請托給宗資，宗資任命他做

39、小官。范滂卻認為李頌不是合適人選，就把這件事壓下不辦。宗資移怒書佐朱零，鞭打朱零。朱零仰起頭說：“范滂（這樣做）是公正的裁斷，好像用鋒利的刀刃裁斷腐朽的東西。今天我寧愿受鞭打而死，也不能違背范滂?！弊谫Y于是作罷。后來牢修誣告范滂結(jié)黨營私，范滂獲罪被拘禁在黃門北寺監(jiān)獄。后來范滂的案情查清，范滂南行返鄉(xiāng)。剛從京城出發(fā)，汝南、南陽迎候他（回鄉(xiāng)）的士大夫的馬車就有幾千輛。一起坐牢的同鄉(xiāng)人殷陶、黃穆也都被赦免和他一起回鄉(xiāng)，兩人都在他身旁守衛(wèi)服侍，接待賓客。范滂轉(zhuǎn)頭對殷陶等人說：“現(xiàn)在你們這么跟著，這是加重我的禍患啊?！庇谑欠朵钄[脫侍從悄悄回鄉(xiāng)。建寧二年，朝廷大規(guī)模誅殺結(jié)黨之人。詔書下達，緊急緝捕范滂等人

40、。督郵吳導(dǎo)到縣，手捧詔書，把自己關(guān)在官府驛站中，伏床哭泣。范滂聽說這件事后，說：“這一定是因為我呀！”當即趕到縣獄?？h令郭揖十分吃驚，走出官衙，丟下官印，拉著范滂要和他一起逃走，說：“天下那么大，你為什么要在這里等死呢？”范滂說：“我死了災(zāi)禍就可以平息了，怎么敢因為我的罪名連累您，又讓我的老母親流離他鄉(xiāng)呢！”他的母親前來和他訣別。范滂告訴母親說：“仲博孝敬，可以供養(yǎng)服侍您，我跟隨先父去黃泉，生存者赴死者各自得到相宜處所。只是希望母親大人割舍這難舍的恩情，不要再增添悲傷了。”再三跪拜，告別離開。路過的行人聽到后，沒有誰不感動流淚。范滂離世時三十三歲。8（5分）【反映了杭州春意盎然的自然美景、深厚

41、豐富的歷史底蘊、閑適優(yōu)雅的市井生活。表現(xiàn)了作者對此地景色風物的欣賞、贊美之情，以及在此任職的自得之情。每處1分?！?（6分）【從淺層看，有不和諧之處：濤聲不是“望”得見的；（1分）“夜入”是想象，而其他各句是實寫；（1分）“伍員”容易引發(fā)激昂悲憤之情，與全詩的閑情逸致不同。（2分）從深處看，還是和題目、整體內(nèi)容協(xié)調(diào)的：想象的夜入廟中的震耳“濤聲”，間接反映、烘托了眼前所見錢塘江的壯闊氣勢；（3分）“伍員廟”也是望中所見，引發(fā)對杭州人文歷史的追尋，使景物更有風韻。（3分）可以只從不和諧（或和諧）的角度答，也可以辯證作答，按點給分。本題最多得6分?！?0.（1）別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。（2

42、）問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。（3）驚濤拍岸，卷起千堆雪。三、文學類文本閱讀11（1）（5分）【E項3分。A項2分，貴妃醉酒是名劇目，去掉“醉”字，又暗含“醉翁之意不在酒”的意思。店開此處，是為了滿足聽戲的愿望。B項0分，從名角、紅角沒出現(xiàn)姓名看來，因果關(guān)系不成立。C項1分，服裝不是“重謝、感激”的唯一原因。孫成更佩服的程裁縫一絲不茍的精神，并體現(xiàn)自己的表演中。D項0分，上綱上線，曲解小說主題。】（2）（6分）【他看出孫成褲子上的毛病，改過后使孫成覺得可身舒坦，是雙腿殘疾然而手藝精湛的裁縫；他特地在戲園附近開店，唱鍘美案片段令人嘆服，是個癡迷戲曲、唱功扎實的戲迷；他對孫成、紅角兒說話都

43、是直截了當，是個直言快語、眼光獨到的性情中人。（每答對1點2分，其中特點1分，分析1分。）】（3）（6分）【委婉指出紅角兒失態(tài)了，他不應(yīng)該對戲迷耍態(tài)度，跟他們比高低。是程裁縫的自謙，表明自己的意見并無惡意，但也不是一錘定音。在對白當中起舒緩情緒的作用，避免情感激化，使對話能夠正常進行，這才自然引出了程裁縫的演唱。照應(yīng)標題，表明程裁縫就是戲迷的代表、典型。為紅角兒對老街戲迷、戲班子刮目相看，為對臺戲沒有斗起來張本（作了鋪墊）。（每答對1點得2分，最多得6分）】（4）（8分）【同行不撬行，在老街真正唱成對臺戲的場面從未發(fā)生過，此次不成亦屬情理中事；程裁縫的指瑕、演唱已讓紅角受到震撼，老街戲迷的欣賞

44、水平和趣味可想而知，他們欣賞的老街戲班子的實力不可小覷；老街戲迷為程裁縫的表演喝彩，情感外露，直爽豪放，萬一在他們面前倒了架子，將非常難堪。（每答對1點2分，答對3點可得8分。其他說法，言之成理即可。）】四、實用類文本閱讀12（1）E、B（答E 3分，B 2分，D 1分，答A、C不給分，答三項或三項以上不給分。）【解析】本題考查考生篩選并整合文中的信息的能力。能力層級為分析綜合C。A項原文“他認為歷史學是一種社會科學，必須用科學的方法從事研究。研究歷史必先通政治、經(jīng)濟、法律、社會等科學?！?僅是認為，是否做到，無從知曉。B項概括出其藏書家的特征，2分。C項，“其導(dǎo)師章太炎為他確立的研究方向”與

45、原文不符，原文是“受其影響”。D項，“文獻史料與實物史料結(jié)合的史學觀”北大時期開始有，尚未完全形成，可給1分。E項全面、正確，3分（2）寫朱希祖大量藏書，表現(xiàn)出他愛書嗜書的一面；這是他史學觀重視原始資料和文獻資料的具體體現(xiàn)；在他的藏書中，南明史是一個重要的類別，為他南明史研究取得的成果打下很好的基礎(chǔ)；通過寫他的藏書護書，突出了他為保存中華文化起到的作用；從不同側(cè)面豐富了朱希祖的形象，使人物形象更加豐滿，增強了文章的真實性和感染力。【解析】本題考查考生篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合 C。每點2分，任答對3點則給滿分。（3）團隊建設(shè)方面，朱希祖是中國歷史上第一個史學系主任，他還發(fā)起成立了

46、中國史學會，是現(xiàn)代史學的開創(chuàng)人。學科建設(shè)方面，他擔任北京大學史學系主任期間，制定了中國最早的現(xiàn)代大學史學課程體系，使史學成為一門獨立的學科。研究方法方面，他率先引進了西方的史學研究方法，以科學的考證，呈現(xiàn)歷史；用科學的方法從事研究，考證史事須以原始史料與實物為依據(jù)。研究成果方面，他用現(xiàn)代考古方法，發(fā)現(xiàn)了十三處六朝古墓，他對六朝古墓、石刻以及南明史的研究對后來影響非常大?！窘馕觥勘绢}考查考生對文本的某種特色作深度的思考和判斷的能力。能力層級為鑒賞評價 D。每點 2分，賦分為：概括1分，簡述1分。任答對3點則給滿分。（4）不矛盾（1分）。1920年，朱希祖認為編國史沒有價值并非否定國史存在的必要，

47、而是想引導(dǎo)史學初學者關(guān)注社會情狀、民生苦樂，這體現(xiàn)了作為史學家的現(xiàn)實責任與歷史擔當（1分）。而且，從當時嚴酷的社會現(xiàn)實出發(fā)，編民史可以直辭記錄，能起到信史的作用和價值。（1分）1940年，正值日本侵華期間，國土淪喪、國難當頭，國家面臨滅亡的危機，（1 分）此時尤需借助對國史的研究來繼承提振愛國主義和民族精神。（1分）朱希祖認為，在史學研究中，現(xiàn)在是聯(lián)接過去與將來的紐帶（1分），所以，朱希祖的史學研究是有著深刻的社會意義的（1 分），這也是朱希祖史學思想的重要內(nèi)涵，這思想是一脈相承的，因此是不矛盾的。（1分）【解析】本題考查考生探究文本中的某些問題，提出自己的見解的能力。能力層級為探究F。五、語

48、言文字運用13.D【解析】本題考查考生正確使用詞語的能力。能力層級為表達運用E。A.舉重若輕：舉重東西就像舉輕東西那樣，形容做繁難的事或處理棘手的問題輕松而不費力。此處用來表示地位重要，與句意不符。B.曲盡其妙：把其中微妙之處委婉細致地充分表達出來.曲，委婉細致。形容表現(xiàn)的手法非常高妙。此處用來形容“歌曲”屬于望文生義。C.天作之合：好像是上天給予安排，很完美地配合到一起。常用于祝福婚姻美滿幸福。此處對象用錯。D.不計前嫌：不計較以往的嫌隙。14.C【解析】本題考查考生辨析并修改病句的能力。能力層級為表達運用E。A項邏輯有誤，概念交叉，“媒體”、“報刊”、“網(wǎng)絡(luò)”、“電視”有包含關(guān)系，不能并列。B項雜糅，“由于”和“分不開”。D項成分殘缺，應(yīng)在“已成為”前面加上“這”或“農(nóng)業(yè)品牌化創(chuàng)建”。15. B【解析】本題  考