電大形考《社會(huì)學(xué)概論-1》期末試題

1、社會(huì)學(xué)概論試卷一總共30題共20分查瞧試題范圍顯示全部試題僅顯示答錯(cuò)試題僅顯示未答試題僅顯示答對(duì)試題考試編號(hào)55311答題開(kāi)始時(shí)間20170604答題結(jié)束時(shí)間2017060415:05:5115:13:40考生姓名考試時(shí)間00:07:49 分鐘總得分19、2 分評(píng)卷人系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)卷評(píng)卷時(shí)間2017060415:13:40單選題洪10題，共6分）以下（）活動(dòng)不就是集體行為（0、6分）A、趕時(shí)髦B、搶購(gòu)C、春游D、球迷鬧事考生答案:C考生得分：0、6分評(píng)語(yǔ):1838年首次使用社會(huì)學(xué)”這個(gè)概念，標(biāo)志著社會(huì)學(xué)得正式創(chuàng)立。（0、6 分）A、弗洛伊德B、孔德C、米德D、馬斯洛考生答案:B考生得分：0、6分評(píng)

2、語(yǔ):提出社會(huì)分層三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)得社會(huì)學(xué)家就是（）（0、6分）A、迪爾凱姆B、帕森斯C、庫(kù)利D、韋伯考生答案：D 考生得分：0、6分評(píng)語(yǔ):有人借改革之機(jī)，假公濟(jì)私，有所謂 您有政策、我有對(duì)策"這種現(xiàn)象我們稱(chēng)之為（）（0、6分）A、制度化優(yōu)先B、制度化沖突C、制度化逃避D、制度化建設(shè)考生答案:C 考生得分：0、6分評(píng)語(yǔ):與正式組織相比，初級(jí)社會(huì)群體得主要特征為（）（0、6分）A、規(guī)模小B、存在時(shí)間長(zhǎng)C、人際關(guān)系密切D、綜合性功能強(qiáng)考生答案:C考生得分：0、6分評(píng)語(yǔ):一群為了維護(hù)自身權(quán)益進(jìn)行維權(quán)斗爭(zhēng)得婦女屬于（0、6 分）A、偶發(fā)聚集體B、社會(huì)類(lèi)屬C、群體D、組織考生答案:C 考生得分：0、6分

3、評(píng)語(yǔ):本原得社會(huì)制度包括（）與婚姻家庭制度。（0、6分）A、政治制度B、經(jīng)濟(jì)制度C、法律制度D、文化制度考生答案:B考生得分：0、6分評(píng)語(yǔ):8、符號(hào)相互作用論得開(kāi)創(chuàng)者就是（）（0、6分）A、庫(kù)利B、米德C、托馬斯D、林頓考生答案:B考生得分：0、6分評(píng)語(yǔ):9、最早提出社會(huì)依附理論得社會(huì)學(xué)家就是（）（0、6分）A、普雷畢什B、丁伯根C、托夫勒D、貝爾考生答案:A考生得分：0、6分評(píng)語(yǔ):10、把越軌行為得原因歸結(jié)為社會(huì)結(jié)構(gòu)各部分間得不整合、不一致，這種越軌行為得理論就是（）（0、6A、社會(huì)失范論B、標(biāo)簽論C、亞文化群體論D、手段一目標(biāo)論考生答案:B考生得分：0、6分評(píng)語(yǔ):多選題洪10題，共 8分）

4、以個(gè)人與社會(huì)網(wǎng)絡(luò)連接得緊密程度不同來(lái)區(qū)分，社會(huì)網(wǎng)絡(luò)可以分為（）（0、8分）A、穩(wěn)固形態(tài)B、松散形態(tài)C、互利形態(tài)D、互補(bǔ)形態(tài)考生答案：A,B考生得分：0、8分評(píng)語(yǔ):自然資源得特點(diǎn)表現(xiàn)在（）（0、8分）A、自然資源得有限性B、自然資源得潛力得無(wú)限性C、自然資源得系統(tǒng)性D、自然資源空間分布得不均勻性E、自然資源時(shí)間分布得均勻性考生答案：A,B,C,D考生得分：0、8分評(píng)語(yǔ):社會(huì)問(wèn)題得一般特征就是（）（0、8分）A、個(gè)人性B、普遍性C、特殊性D、復(fù)雜性E、群體性考生答案:B,C,D,E考生得分：0、8分評(píng)語(yǔ):按照合作得發(fā)展程度，可以將合作分為（0、8分）A、民主性合作B、自發(fā)性合作C、制度化得傳統(tǒng)合作

5、D、指導(dǎo)性合作E、契約式合作考生答案：B,C,D,E考生得分：0、8分評(píng)語(yǔ):按照社會(huì)變遷得人為參與與控制程度，社會(huì)變遷可以分為（）（0、8分）A、自發(fā)變遷B、有計(jì)劃變遷C、整體變遷D、局部變遷考生答案:A,B考生得分：0、8分評(píng)語(yǔ):（0、8 分）社會(huì)用以限制、調(diào)解或促進(jìn)人們與得社會(huì)規(guī)范體系就是經(jīng)濟(jì)制度。A、生產(chǎn)B、分配C、交換D、消費(fèi)行為考生答案:A,B,C,D考生得分：0、8分評(píng)語(yǔ):社區(qū)得構(gòu)成要素就是（）（0、8分）A、人口B、區(qū)位C、經(jīng)濟(jì)D、文化E、組織考生答案:A,B,C,D,E考生得分：0、8分評(píng)語(yǔ):社會(huì)制度得基本特征 （0、8分）A、抑揚(yáng)性B、差異性C、非人格化得權(quán)威力量D、穩(wěn)定性E

6、、核心就是價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)考生答案：a,b,c,d,e考生得分：0、8分評(píng)語(yǔ):五臟六腑”就是費(fèi)孝通借用中醫(yī)學(xué)得術(shù)語(yǔ)，比喻社會(huì)學(xué)得建設(shè)。其中 六腑”包括：（0、8分）A、社會(huì)學(xué)概論B、文化人類(lèi)學(xué)C、社會(huì)心理學(xué)D、國(guó)外社會(huì)學(xué)說(shuō)E、社會(huì)調(diào)查研究方法考生答案:A,C,D,E考生得分：0分評(píng)語(yǔ):10、美國(guó)人類(lèi)學(xué)家林頓把文化傳播分為幾個(gè)階段，即（）（0、8分）A、接觸與顯示階段B、傳入階段C、選擇階段D、學(xué)習(xí)階段E、米納融合階段考生答案:a,c,e判斷題（共10題，共 6分）（0、6 分）1、群體就是人們通過(guò)某種社會(huì)關(guān)系聯(lián)結(jié)起來(lái)進(jìn)行共同活動(dòng)與感情交流得集體。錯(cuò)誤考生得分：0、9分評(píng)語(yǔ):正確考生答案：正確考生得分：

7、0、6分評(píng)語(yǔ):科層組織遍布社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域。（0、6 分）考生得分：0、6分評(píng)語(yǔ):錯(cuò)誤正確考生答案：正確考生得分：0、6分評(píng)語(yǔ):（0、6 分）通過(guò)表彰模范行為來(lái)弘揚(yáng)正氣得社會(huì)控制屬于積極得控制錯(cuò)誤正確考生答案：正確考生得分：0、6分評(píng)語(yǔ):，對(duì)社會(huì)成員或群體行為進(jìn)社會(huì)控制就是指社會(huì)組織體系通過(guò)社會(huì)規(guī)范以及與之相應(yīng)得方式與手段行指導(dǎo)與約束，從而協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系得各個(gè)部分，維持社會(huì)秩序，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展得過(guò)程。（0、6分）錯(cuò)誤正確考生答案：正確考生得分：0、6分評(píng)語(yǔ):觀(guān)眾瞧電影觀(guān)眾瞧電影。（0、6分）錯(cuò)誤正確考生答案：錯(cuò)誤6、所謂沖突就是一種公開(kāi)得對(duì)抗性行為方式。（0、6 分）錯(cuò)誤正確考生答案：正確考生得分：0、6分評(píng)語(yǔ):家庭生命周期就是指在一定得社會(huì)生產(chǎn)方式下，一定地域范圍，一定得家庭從產(chǎn)生到消亡得生命過(guò)程。（0、6 分）考生得分：0、7分評(píng)語(yǔ):錯(cuò)誤正確考生答案：正確考生得分：0、6分評(píng)語(yǔ):崇洋媚外得實(shí)質(zhì)就就是文化理想主義得一種表現(xiàn)方式。（0、6 分）錯(cuò)誤正確考生答案：正確考生得分：0、6分評(píng)語(yǔ):人際關(guān)系就是人與人之間依靠某種媒介