德育中職德育課試題及答案

1、_:業(yè)專_:級(jí)年_:號(hào)學(xué)_:名姓_校學(xué)線封密.2014 年河南省中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課水平測(cè)試德育測(cè)試試卷（滿分： 100 分 ;時(shí)間： 90 分鐘 )題號(hào)一二三總分核分人得分得分評(píng)卷人一、單選題（選出你認(rèn)為正確的選項(xiàng)，每題1 分，總分30 分）1下面屬于紀(jì)律的是：（）A 民法B刑法C中職生學(xué)生守則D未成年人保護(hù)法2下列哪項(xiàng)行為屬于違法行為？（）A 食堂買飯不排隊(duì)B闖紅燈C 亂扔果皮紙屑D販毒3李明因?yàn)闆]錢上網(wǎng)，搶劫他人財(cái)物，被判處搶劫罪，這一事例表明法律的什么作用？（）A 制裁違法犯罪行為的作用B 協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系C保護(hù)經(jīng)濟(jì)秩序D 維護(hù)政治秩序4指為了維護(hù)集體利益，保證工作和生活正常有序

2、進(jìn)行，要求一定社會(huì)組織成員共同遵守的行為規(guī)范。（）A 紀(jì)律B法律C制度D規(guī)章5下列行為屬于違反紀(jì)律的是（）A 盜竊別人電動(dòng)車B 上課遲到早退C酒駕D 故意殺害致人重傷6一般指公民、 法人或者其他組織之間發(fā)生民事糾紛后請(qǐng)求法院進(jìn)行裁判的司法活動(dòng)。（）A 民事訴訟B 刑事訴訟C行政訴訟D 憲法訴訟7一般指國(guó)家對(duì)犯罪嫌疑人的犯罪活動(dòng)進(jìn)行偵查、起訴和審判的司法活動(dòng)。（）A 民事訴訟B刑事訴訟C行政訴訟D憲法訴訟8莊嚴(yán)的升旗儀式已經(jīng)開始了，小麗還在與同學(xué)竊竊私語(yǔ) 。這種行為違反了 （）A 交談禮儀的基本要求B校園禮儀的基本要求C個(gè)人禮儀的基本要求D公共場(chǎng)所禮儀的基本要求9小高在十字路口闖紅燈，被警察攔住

3、。他的行為主要違背了公民道德基本規(guī)范的哪一條？（）A 明禮B誠(chéng)信C守法D遵紀(jì)10下列幾種情況中，屬于職業(yè)的是：（）A 小王從農(nóng)村來(lái)到城市，通過(guò)勞動(dòng)服務(wù)公司介紹，成為給居民住戶做家政服務(wù)的的小時(shí)工。B 張老板開了個(gè)印刷廠，專門印制盜版書，牟取暴利。C劉某為一家旅游公司在街頭發(fā)放、張貼小廣告。D 周某刻圖章，做辦證業(yè)務(wù)，什么證章都給刻，什么證都給辦11職業(yè)生涯的特點(diǎn)不包括：（）A 發(fā)展性B合作性C 終身性D階段性12中職生必須樹立的理念，在校期間就養(yǎng)成自學(xué)的好習(xí)慣，為職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。（）A 刻苦鉆研B樂于助人C終生學(xué)習(xí)D勤學(xué)好問(wèn)13列夫 ?托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒

4、有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活。 ”對(duì)這段話理解錯(cuò)誤的是：（）A 理想猶如人生道路上的明燈，為我們的未來(lái)指明方向。B 職業(yè)理想是個(gè)人對(duì)未來(lái)所從事的職業(yè)的向往與追求。C職業(yè)理想是人在職業(yè)生活中，追求工作、事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力來(lái)源。D 職業(yè)理想對(duì)人生并不產(chǎn)生重大影響。14在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)就業(yè)環(huán)境中，中職生的優(yōu)勢(shì)是：（）A 工作熱情B 學(xué)歷C良好的道德品質(zhì)D實(shí)踐能力15從下列四組中選出性格與職業(yè)搭配最合理的一組是：（）A 武大郎性格的人做人事主管B張飛性格的人做辦公室文員C孫悟空性格的人做刑偵警察D林黛玉性格的人做開拓市場(chǎng)專員16小楊是模具專業(yè)的學(xué)生，中職三年一直擔(dān)任班長(zhǎng)，他陽(yáng)光、自信、樂觀，組織能力

5、強(qiáng)，交際能力強(qiáng)，喜歡富于變化性的工作，但是他的專業(yè)學(xué)習(xí)不是很出色，一想到將來(lái)要到流水線上工作，他就無(wú)法接受。請(qǐng)你幫小楊選擇一個(gè)最適合的職業(yè)目標(biāo)。（）A 模具技師B模具專業(yè)教師C機(jī)械產(chǎn)品銷售經(jīng)理D大歌星17近期目標(biāo)的設(shè)計(jì)要立足于，對(duì)于中職生來(lái)說(shuō)，最好是一些容易就業(yè)的，要求不是很高的初級(jí)崗位。（）A 學(xué)校狀況B知名企業(yè)C資金D本人實(shí)際18成功創(chuàng)業(yè)者具備一些共同特征，下列選項(xiàng)中哪個(gè)不是？（）A 心胸開懷，勤學(xué)好問(wèn)B 目的明確，積極主動(dòng)C壓抑怨尤，推諉逃避D 志存高遠(yuǎn)，勇于開拓19喜歡解決看上去無(wú)法解決的問(wèn)題，戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)硬的對(duì)手，克服困難去戰(zhàn)勝各種不可能。這屬于職業(yè)價(jià)值追求中的哪一種？（）A 生活型B 挑

6、戰(zhàn)型C獨(dú)立型D 服務(wù)性20指有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)制定的某種法規(guī)及國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織或公民的某種活動(dòng)，行為與憲法的規(guī)定相抵觸。（）A 違憲行為B 刑事違法行為C民事違法行為D 行政違法行為21“請(qǐng)”字“您”字不離口，“謝謝”兩字常常有，做錯(cuò)事情“對(duì)不起”，助人常說(shuō)“沒關(guān)系”。這屬于。（）A 家庭禮儀B 涉外禮儀C進(jìn)餐禮儀D 語(yǔ)言禮儀22近年來(lái)，彩電價(jià)格不斷下跌，火柴價(jià)格不斷上漲。但是一盒火柴的價(jià)格上漲，不會(huì)漲到與一臺(tái)彩電的價(jià)格相等；一臺(tái)彩電的價(jià)格下跌，不會(huì)跌到與一盒火柴的價(jià)格相等。這說(shuō)明。（）A 使用價(jià)值大的商品，價(jià)格就高B 不同的商品有不同的用處，無(wú)法比較其價(jià)值C價(jià)格是由價(jià)值決定的，價(jià)格以價(jià)值為軸心上

7、下波動(dòng)D 商品的價(jià)格是由價(jià)值決定的，所以商品價(jià)格違背了價(jià)值規(guī)律23.企業(yè)發(fā)展離不開“人、財(cái)、物”三個(gè)基本要素，而是最重要的要素。（）A 人B. 財(cái)C. 物D.三個(gè)都是24我國(guó)財(cái)政收入90%來(lái)自。（）A 罰款B. 行政收費(fèi)C. 企業(yè)利潤(rùn)D. 稅收25是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般特征。（）A . 平等性、競(jìng)爭(zhēng)性、法制性和開放性B. 基礎(chǔ)性、競(jìng)爭(zhēng)性、法制性和開放性C . 平等性、競(jìng)爭(zhēng)性、無(wú)序性和開放性D. 商品交換26資源節(jié)約型社會(huì)， 包括生產(chǎn)上的 “集約” 和消費(fèi)上的 “”兩個(gè)方面的涵義。（）A 奢侈B. 浪費(fèi)C. 平均D.節(jié)省272010 年我國(guó) GDP 達(dá) 39.8 萬(wàn)億元，經(jīng)濟(jì)總量躍居世界。（）A 第一

8、位B. 第二位C. 第三位D.第四位28世界上的多民族國(guó)家在處理民族問(wèn)題方面有不同的制度模式，我國(guó)采用的是。（）A 聯(lián)邦制B. 邦聯(lián)制C. 民族區(qū)域自治制度D. 民主自治29下列哪種制度不屬于政治體制的范疇。(）A 政黨制度B. 領(lǐng)導(dǎo)制度C. 財(cái)稅制度D. 選舉制度30 2014 年 3 月 13 日李克強(qiáng)在回答記者提問(wèn)時(shí)強(qiáng)調(diào)，我們要努力做到讓市場(chǎng)主體“法無(wú)禁止即可為” ，讓政府部門“法無(wú)授權(quán)不可為” 。這表明。（）A . 公共服務(wù)型政府只為市場(chǎng)主體服務(wù)B. 公共服務(wù)型政府不為市場(chǎng)主體服務(wù)C. 公共服務(wù)型政府是職能有限政府，是法治政府D. 公共服務(wù)型政府是以市場(chǎng)為中心的政府得分評(píng)卷人二、多項(xiàng)選

9、擇題（選出你認(rèn)為正確的選項(xiàng)，每題1 分，總分30 分）1職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性是。（）A 幫助我們目標(biāo)明確的發(fā)展自己B 幫助我們找到一份好工作C幫助我們不用太努力就可以發(fā)展自己D 幫助我們揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短的發(fā)展自己2中職生在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，必須。（）A 忽略當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)B 面對(duì)就業(yè)難的現(xiàn)狀C以自我為中心D 把個(gè)人與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展聯(lián)系起來(lái)3李剛是一名汽修專業(yè)的學(xué)生，父母希望他在學(xué)校學(xué)好技術(shù)，因此，他認(rèn)為學(xué)校開設(shè)的公共課與技術(shù)無(wú)關(guān)， 不愿意上公共課。 你對(duì)此的看法是：（）A 學(xué)校開設(shè)公共課與技術(shù)無(wú)關(guān)，不用學(xué)B 公共課是中職生職業(yè)素質(zhì)全面發(fā)展的基礎(chǔ)C公共課為中職生今后轉(zhuǎn)崗、晉升奠定基礎(chǔ)D 公共課是中職生職

10、業(yè)能力全面提高的基礎(chǔ)4在我國(guó)， 古時(shí)候的老中醫(yī)在弟子學(xué)徒滿師時(shí)，要贈(zèng)送兩件禮物，一把雨傘和一個(gè)燈籠。老中醫(yī)為什么送這兩件禮物（）A 送這兩件禮物是為了讓弟子能夠風(fēng)雨無(wú)阻地為患者服務(wù)B 是為了讓弟子不分晝夜地為患者服務(wù)C是為了給弟子個(gè)人生活提供方便D 是為了讓弟子能夠經(jīng)常到師傅家看望5小于是機(jī)械專業(yè)的學(xué)生，他刻苦努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能，參加全省、全國(guó)的技能大賽都獲得了一等獎(jiǎng)。思想道德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)等各方面都表現(xiàn)優(yōu)秀的小于，畢業(yè)后被學(xué)校老師選中留在學(xué)校車間，成為了一名實(shí)習(xí)指導(dǎo)師。這告訴我們：（）A 中職畢業(yè)也能成為社會(huì)需要的人才B 中職生擁有一技之長(zhǎng)能得到社會(huì)的認(rèn)可C機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人D 綜合

11、素質(zhì)較高的畢業(yè)生受到用人單位的青睞6小燕學(xué)習(xí)的會(huì)計(jì)專業(yè)并不是自己感興趣的專業(yè)，但聽說(shuō)會(huì)計(jì)專業(yè)好找工作，小燕決定培養(yǎng)對(duì)這個(gè)專業(yè)的興趣。老師建議她先深入了解即將從事的職業(yè)。她該如何了解呢？（）A 集自己所學(xué)專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)群的有關(guān)信息，關(guān)注它們的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)B 參與職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中感受取得成功的樂趣C了解本行業(yè)成功人士的事跡，通過(guò)真人真事感悟這一職業(yè)的樂趣D 做專業(yè)難題，在解題中感受這個(gè)專業(yè)的樂趣7小張即將畢業(yè)，學(xué)哥小李提醒她要對(duì)就業(yè)單位多做摸底研究，了解相關(guān)信息，這些信息包括單位的：（）A 性質(zhì)B業(yè)績(jī)C發(fā)展方向D公司文化8下列關(guān)于長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和階段目標(biāo)的關(guān)系，表述正確的是：（）A 長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

12、需要經(jīng)歷一個(gè)個(gè)階段目標(biāo)。B 有效地職業(yè)生涯規(guī)劃需要將長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和階段目標(biāo)相結(jié)合。C階段目標(biāo)搭建是否合理， 既是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的必要前提， 也是衡量職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)優(yōu)劣的重要指標(biāo)。D 有效地職業(yè)生涯規(guī)劃需要將長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和階段目標(biāo)相結(jié)合9制定職業(yè)生涯規(guī)劃必須：（）A 務(wù)實(shí)B 有鮮明的個(gè)性C有明確的方向D 有可操作性10中職生小雨即將畢業(yè)，作為他的好友，你會(huì)為這位職場(chǎng)新人提哪些建議，幫助他順利實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo)？（）A 優(yōu)化他的交際能力B 逃避現(xiàn)實(shí)，知難而退C討好上司，中傷同事D 善于學(xué)習(xí)新技術(shù)11中職生就業(yè)時(shí)， 進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變的重點(diǎn)是：（）A 成長(zhǎng)導(dǎo)向向責(zé)任導(dǎo)向的轉(zhuǎn)變B 個(gè)性導(dǎo)向向團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向的轉(zhuǎn)變C思維導(dǎo)向向

13、行動(dòng)導(dǎo)向的轉(zhuǎn)變D 智力導(dǎo)向向品德導(dǎo)向的轉(zhuǎn)變12中職生社會(huì)能力提高的途徑主要有：（）A 在學(xué)習(xí)中訓(xùn)練B 在日常生活中訓(xùn)練C在社會(huì)實(shí)踐中提高D 在企業(yè)中發(fā)展13商業(yè)活動(dòng)應(yīng)遵循的規(guī)則是（）A 明碼標(biāo)價(jià)，貨真價(jià)實(shí)B 唱收唱付，貨款結(jié)清C貨既售出，概不退換D 誘導(dǎo)購(gòu)物，擴(kuò)大銷售14法律的實(shí)施機(jī)關(guān)有（）A 全國(guó)人大及其常委會(huì)B 法院C檢察院D公安機(jī)關(guān)15紀(jì)律和自由的關(guān)系是（）A 自由離不開嚴(yán)明的紀(jì)律B 紀(jì)律和自由毫不相干C紀(jì)律是對(duì)自由的保障D 紀(jì)律和自由只有矛盾關(guān)系16下列行為屬于違反紀(jì)律的是（）A 當(dāng)班睡覺B違章蠻干C搶奪財(cái)物D 詐騙財(cái)產(chǎn)17下列條文屬于紀(jì)律的有（）A 工廠安全操作規(guī)定B公司規(guī)章C校園公

14、約D中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法18下列哪些屬于國(guó)家立法機(jī)關(guān)（）A 全國(guó)人大B全國(guó)人大常委會(huì)C全國(guó)總工會(huì)D最高人民法院19盲人或者又聾又啞的人違反治安管理的，可以處罰。（）A 從輕B減輕C不予追究D加重20醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德的具體要求是。（）A 教書育人B 執(zhí)法必嚴(yán)C全心全意為人民服務(wù)D救死扶傷21從業(yè)人員職業(yè)道德水平不高，就。（）A 無(wú)法提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品B 無(wú)法提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)C會(huì)損害企業(yè)的信譽(yù)D 會(huì)損害企業(yè)的利益22下列不屬于職業(yè)道德基本規(guī)范的有。（）A 誠(chéng)實(shí)守信B愛國(guó)明禮C鄰里團(tuán)結(jié)D辦事公道23下列做法中符合我國(guó)現(xiàn)階段分配制度的有。（）A 把按勞分配和按生產(chǎn)要素分配結(jié)合起來(lái)B. 允許和鼓勵(lì)資本、技

15、術(shù)等生產(chǎn)要素參與收益分配C. 憑借行業(yè)壟斷和某些特殊條件獲得個(gè)人額外收入D. 規(guī)范收入分配，消除收入差距，防止兩極分化24我國(guó)企業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占主體地位的有（）A 國(guó)有企業(yè)B. 集體企業(yè)C. 私營(yíng)企業(yè)D.混合所有制企業(yè)25、小剛領(lǐng)到2000 元工資后，去書店買了一本標(biāo)價(jià)為30 元的書，然后補(bǔ)交了500 元房租。在小剛的活動(dòng)中得到體現(xiàn)的貨幣職能是。（）A 價(jià)值尺度B. 流通手段C. 貯藏手段D. 支付手段26社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)既具有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般特征，又具有自己的鮮明特征，主要表現(xiàn)在：（）A . 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是公有制占主體地位的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)B. 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以實(shí)現(xiàn)共同富裕為根本目標(biāo)C . 社會(huì)

16、主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是政府實(shí)行強(qiáng)有力調(diào)控的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)D. 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)完全由市場(chǎng)來(lái)調(diào)節(jié)27在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，宏觀調(diào)控手段有（）A. 計(jì)劃手段B. 行政手段C. 外交手段D. 法律手段28下列部門中屬于第三產(chǎn)業(yè)的是：（）A 銀行業(yè)B. 商業(yè)C. 養(yǎng)殖業(yè)D. 文化產(chǎn)業(yè)29今天，我國(guó)的對(duì)外開放有了新含義，包括兩方面。(）A 招商B. “引進(jìn)來(lái)”C. 引資D.“走出去”30發(fā)展社會(huì)主義民主政治必須堅(jiān)持的有機(jī)統(tǒng)一。（）A 黨的領(lǐng)導(dǎo)B. 人民當(dāng)家做主C. 依法治國(guó)D.對(duì)外開放得分評(píng)卷人三、判斷題（在你認(rèn)為正確的題后面劃上，錯(cuò)誤的劃上×，每題 1 分，總分40 分）1在社會(huì)這個(gè)統(tǒng)一的有機(jī)整體中， 職

17、業(yè)無(wú)貴賤， 關(guān)鍵在貢獻(xiàn)。()2制訂職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)， 能照搬照抄別人的規(guī)劃。()3職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘個(gè)人潛能， 增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力。()4在力所能及的范圍內(nèi)，追求的目標(biāo)越高、越現(xiàn)實(shí)，它帶來(lái)的動(dòng)力就越充足、越持久。()5中職生在追求職業(yè)理想的過(guò)程中， 不必考慮社會(huì)理想。()6只要制定出適合自身發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃，就能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。()7無(wú)論中職生怎樣努力， 用人單位都更傾向錄用大學(xué)生畢業(yè)生。()8用人單位招聘員工時(shí)， 更看重從業(yè)者的綜合職業(yè)素質(zhì)。()9興趣可以培養(yǎng)， 性格不可以調(diào)試， 能力可以提高。()10在職業(yè)生涯規(guī)劃的三種評(píng)價(jià)中， 教師評(píng)價(jià)是再次修訂職業(yè)生涯規(guī)劃的導(dǎo)向。()11一個(gè)人的價(jià)值，

18、 應(yīng)該看他貢獻(xiàn)了什么， 而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。()12目前社會(huì)上的熱門職業(yè)就是我要選擇的職業(yè)。()13個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展，既離不開國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大背景，也離不開個(gè)人所在地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的小背景。()14了解“現(xiàn)在的我” ，預(yù)測(cè)“明天的我” ，其核心是要找準(zhǔn)優(yōu)勢(shì)、 找出差距。()15中職生首次就業(yè)的目標(biāo)要?jiǎng)?wù)實(shí)， 忌好高騖遠(yuǎn)，眼高手低。()16創(chuàng)業(yè)過(guò)程充滿挑戰(zhàn)，它意味著長(zhǎng)期而艱苦工作的開始。因此中職生小胡認(rèn)為在校期間先享受生活， 畢業(yè)了再去想這種事情。()17我國(guó)憲法只規(guī)定了公民享有廣泛權(quán)力，沒有規(guī)定公民必須履行哪些義務(wù)。()18作為新時(shí)代的中華人民共和國(guó)公民，必須樹立正確的公民意識(shí)。()19父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)，成年子女沒有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。()20愛崗敬業(yè)，立足崗位成才。()21中華民族歷來(lái)有 “敬業(yè)樂群”“ 忠于職守”的傳統(tǒng)。()22人身自由屬于憲法規(guī)定的我國(guó)公民的基本權(quán)利。()2