山東省2013屆高三生物期末題1新人教版

1、2013屆山東省高三生物期末試題1一、選擇題1影響生物群落水平方向上分布的因素不包括 A關照強度 B。土壤類型C溫度大小 D。生物種群的特征2(2011·濟寧模擬)下列關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是()A生態(tài)系統(tǒng)在外界干擾作用下自身結(jié)構與功能不受損害的能力叫做恢復力穩(wěn)定性B在一塊草原生態(tài)系統(tǒng)上通過管理提高某種牧草的產(chǎn)量后，其抵抗力穩(wěn)定性提高C過度放牧會降低草原生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力D一個生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性高，其恢復力穩(wěn)定性也高3右圖是高等動物甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖。下列敘述中正確的是()A在寒冷環(huán)境中，激素的分泌減少，的分泌增加B切除垂體后，的分泌會增加，的分泌會立即停止C切除甲

2、狀腺后，和的分泌會增加，但不促進代謝D給動物注射，反饋調(diào)節(jié)使和的分泌增加4某生物正常體細胞的染色體數(shù)目為8條，下圖中，表示含有一個染色體組的細胞是（  ） 5如圖中a表示的是一種鷹在一個群落中的數(shù)量變化情況，那么b可能代表的是()A是該種鷹的天敵的種群B與鷹有互利關系的一個種群C群落的生產(chǎn)者數(shù)量變化的情況D是被鷹捕食的一個種群6在光裸的巖地演替為森林的過程中，發(fā)展期到成熟期群落演替的趨勢較為明顯。下列四項趨勢中，正確的是 ( )選項生態(tài)特征發(fā)展期成熟期營養(yǎng)結(jié)構簡單復雜有機物總量較少較多抵抗力穩(wěn)定性弱強動物類群豐富度較低較高 ABCD7根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論判斷下列說法正確的是（ ） A

3、、生物進化的方向決定于生物變異的方向 B、生物進化的過程，實質(zhì)是基因頻率變化的過程 C、研究物種間的差異，關鍵是研究它們能否交配產(chǎn)生后代 D、研究物種的遷徙規(guī)律，關鍵是研究一對雌雄個體的遷徙行為8在下列物質(zhì)或過程中，不會在人體內(nèi)環(huán)境中出現(xiàn)的是()血紅蛋白葡萄糖葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸 二氧化碳蛋白質(zhì)分解成氨基酸甲狀腺激素的運輸乙酰膽堿尿素維生素A BC D9(2011·連云港月考)搭乘“神舟七號”飛船進入太空誘變的87個品系的蔬菜種子，已運回甘肅天水航天育種基地，選育工作于2009年展開。太空育種的原理及優(yōu)勢是利用太空特殊的環(huán)境()A誘發(fā)基因突變、產(chǎn)生新基因和新性狀B誘發(fā)基因重組、產(chǎn)

4、生新性狀和新的基因型C誘發(fā)染色體變異、產(chǎn)生新性狀和新的基因型D誘發(fā)染色體變異、得到生育期短和產(chǎn)量高的新品種10人類血管性假血友病基因位于X染色體上，長度180 kb?；蚯耙呀?jīng)發(fā)現(xiàn)該病有20多種類型，這表明基因突變具有()A不定向性 B可逆性 C隨機性 D重復性11假若你流落在不毛的荒島上，只有少量的玉米和雞可以食用。那么使你生活時間較長的辦法是()A先吃雞，然后吃玉米B先吃玉米，然后吃雞C用玉米喂雞，然后吃雞D用玉米喂雞，先吃雞蛋，然后再吃雞12(2010·金麗衢十二校聯(lián)考)細胞通訊是細胞間交流信息，對環(huán)境作出綜合反應的生理活動。如圖甲為兩種細胞通訊方式，乙為甲圖中括號部位放大圖，

5、下列有關敘述中錯誤的是()A若圖中靶細胞1為胰島B細胞，則靶細胞2一定是肝細胞B圖中結(jié)構1的末梢與靶細胞1合稱為效應器C圖中的形成與有關，所在的位置是內(nèi)環(huán)境D圖中靶細胞1對靶細胞2生命活動調(diào)節(jié)的方式為體液調(diào)節(jié)13生物群落的結(jié)構在垂直方向上 A具有明顯分層現(xiàn)象B有的有分層現(xiàn)象，有的沒有分層現(xiàn)象C森林中的生物有分層現(xiàn)象，動物沒有分層現(xiàn)象D植物有分層現(xiàn)象，動物沒有分層現(xiàn)象14如圖表示病毒進入人體后，機體產(chǎn)生干擾素的過程及干擾素的作用機理，據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是()A此圖表示一個細胞受到病毒侵染時，誘導細胞核中干擾素基因表達的過程B利用基因工程等方法可以在大腸桿菌及酵母菌細胞內(nèi)獲得干擾素C圖示中

6、產(chǎn)生干擾素的細胞最可能是人體內(nèi)的效應T細胞D一次注射干擾素后能使人終身具有對流感病毒的免疫能力15如果一個生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙、丙、丁四種生物，它們之間可以形成下列四種結(jié)構，其中最穩(wěn)定的是( )16在調(diào)查動物的種群密度時，一般采用標志重捕法。其中需注意的一點是標志不能過分醒目，因為該法的前提是 ( ) A標志個體與未標志個體在重捕時被捕的概率相等B要注意色素無害而溶劑可能有毒C在調(diào)查研究期間標志不能消失D不能導致動物的疾病、感染等17果蠅的基因Aa控制體色，Bb控制翅型，兩對基因分別位于不同常染色體上，且基因A具有純合致死效應。已知黑身殘翅果蠅與灰身長翅果蠅交配，F(xiàn)1為黑身長翅和灰身長翅，比例為

7、11。當F1的黑身長翅果蠅彼此交配時，其后代表現(xiàn)型及比例為黑身長翅黑身殘翅灰身長翅灰身殘翅6231。下列分析錯誤的是 ()A果蠅這兩對相對性狀中，顯性性狀分別為黑身和長翅BF1的黑身長翅果蠅彼此交配產(chǎn)生的后代中致死個體占的比例為1/3CF1的黑身長翅果蠅彼此交配產(chǎn)生的后代中致死基因型有三種DF2中的黑身殘翅果蠅個體測交后代表現(xiàn)型比例為1118下列有關穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述錯誤的是（ ）穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應的正常進行穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件當穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，可導致疾病發(fā)生當血液成分穩(wěn)定時，人一定不會發(fā)生疾病19下圖甲表示突觸的亞顯微結(jié)構，a、d分別表示兩個神經(jīng)元的局部。下列與此相關的表述中

8、正確的是 () A圖甲中細胞在胚胎發(fā)育早期進行分裂時DNA量變化如圖乙所示 B興奮由b傳至c的過程中，處膜外電流方向是bc C內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)釋放再作用于 D經(jīng)釋放的遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元d的興奮20下列關于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和穩(wěn)定性的說法，正確的是()A.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于環(huán)境B.在一塊牧草地上通過人工管理提高某種牧草的產(chǎn)量后，其抵抗力穩(wěn)定性提高C.信息傳遞應用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，不僅可以提高農(nóng)產(chǎn)品和畜牧產(chǎn)品的產(chǎn)量，也可對有害動物進行控制D.熱帶雨林在遭到嚴重破壞后，將很快恢復原狀21某課題小組在調(diào)查人類先天性腎炎的家系遺傳狀況時，發(fā)現(xiàn)某地區(qū)人群中雙親都患病的幾百個家庭中女兒全部患病，兒子正常與

9、患病的比例為12。下列對此調(diào)查結(jié)果較準確的解釋是( )A.先天性腎炎是一種常染色體遺傳病B.先天性腎炎是一種隱性遺傳病C.被調(diào)查的母親中雜合子占2/3D.被調(diào)查的家庭數(shù)過少，難于下結(jié)論22下列生理過程不能在內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的是()A抗體與相應的抗原結(jié)合B神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合C葡萄糖分解成丙酮酸D乳酸與堿酸氫鈉反應生成乳酸鈉和碳酸23如圖為正常人在快速飲用1升清水或靜脈注射1升鹽水后的尿流量和血漿濃度的曲線圖(箭頭處是飲水或注射時間)。下列有關判斷中不正確的是()A曲線a代表飲用清水后的尿流量變化B3090 min階段，抗利尿激素分泌量增加C曲線c代表飲用清水后的血漿濃度變化D如果曲線b代表血漿滲透壓

10、的變化，則表明該鹽水的濃度為0.9%24(2010·長沙質(zhì)檢)現(xiàn)代生物進化理論認為，突變和基因重組能產(chǎn)生生物進化的原材料，下列哪種變異現(xiàn)象不屬于此類突變的范疇()A黃色黃色、綠色B紅眼果蠅中出現(xiàn)了白眼C貓叫綜合征D無子西瓜25麻醉藥物通過阻斷神經(jīng)沖動的傳導(或傳遞)，產(chǎn)生止痛效果?，F(xiàn)有3種化學物質(zhì)，甲能抑制細胞膜外帶正電的離子進入細胞內(nèi)；乙能加速細胞膜內(nèi)外電位變化；丙能抑制細胞分泌或釋放遞質(zhì)。在不考慮副作用的情況下，適合用作麻醉藥的是 ()A甲、乙 B甲、丙C乙、丙 D甲、乙、丙26人體內(nèi)環(huán)境中，與組織液成分最接近的液體是()A血液 B血清 C淋巴 D原尿27番茄體細胞內(nèi)有12對染色

11、體，用一定濃度的生長素溶液處理沒有受粉的番茄花蕾得到了無籽的番茄果實。它的果皮細胞內(nèi)的染色體數(shù)目是（  ）A12條     B25條    C48條      D36條28取一正常生長的玉米植株水平放置，由于重力影響了生長素的重新分配，根將向地生長，莖將背地生長。下圖是根、莖對生長素濃度的反應曲線，下列在括號內(nèi)用相應字母標出根的近地側(cè)(A)、遠地側(cè)(B)和莖的近地側(cè)(C)、遠地側(cè)(D)的位置正確的是()29(2012·杭州模擬)某一生態(tài)系統(tǒng)中，已知一只鷹增

12、重2 kg 要吃10 kg小鳥，小鳥增重0.25 kg要吃2 kg昆蟲，而昆蟲增重100 kg要吃1 000 kg綠色植物。在此食物鏈中這只鷹對綠色植物的能量利用百分率為( )A.0.05%B.0.5%C.0.25%D.0.025%30利用月季花的枝條扦插所產(chǎn)生的后代與利用月季花的種子播種所產(chǎn)生的后代相比，關于其變異來源的敘述正確的是( )A.前者不會發(fā)生變異，后者有很大的變異性B.前者一定不會發(fā)生基因重組，后者可能發(fā)生基因重組C.前者一定不會發(fā)生染色體變異，后者可能發(fā)生染色體變異D.前者一定不會因環(huán)境影響發(fā)生變異，后者可能因環(huán)境影響發(fā)生變異二、填空題31艾滋病病毒(HIV)是一種球形病毒，外

13、有蛋白質(zhì)組成的外殼，內(nèi)有兩條RNA。下圖為HIV侵染人體T淋巴細胞及其繁殖過程的示意圖。請據(jù)圖回答：(1)圖中的表示病毒正在侵入T淋巴細胞，進入T淋巴細胞的是HIV的 。(2)通過核膜孔被整合到 上。(3)的過程需要經(jīng)過的重要步驟是 。(4)在的過程中，中的腺嘌呤與中的 互補配對。(5)HIV有、兩種類型，其中HIV-型又分為A、B、C、D、E、F、G 7個亞型。HIV-型的基因組共有6個主要基因和數(shù)個調(diào)節(jié)基因。其中4個主要基因的變異頻率分別為：pol3%，Itr5%，gag6%，env22%。有研究指出，HIV有100種不同的形態(tài)，有20%的遺傳物質(zhì)因人而異。眾多HIV變異株是目前研制HIV

14、疫苗的主要障礙。HIV眾多變異類型的形成是 的結(jié)果。(6)1998年5月13日，聯(lián)合國大會通過決議，決定每年的 為“世界艾滋病日”。32質(zhì)粒是基因工程中最常用的運載體，質(zhì)粒上有標記基因，如圖所示，通過標記基因可推知外源基因插入的位置，插入位置不同，細菌在培養(yǎng)基上的生長情況也不同。下圖表示外源基因的插入位置（插入點有a、b、c）。.(1)質(zhì)粒的基本組成單位是_。（2）將細菌放在含有四環(huán)素、氨芐青霉素中培養(yǎng)，屬于基因工程操作中的_步驟。（3）在插入外源基因過程中用到的工具酶有_。.設計實驗探究外源基因插入的位置。（1）步驟：將導入外源基因的細菌進行培養(yǎng)產(chǎn)生大量細菌。分組：將細菌平均分成兩組并標號為

15、1，2。培養(yǎng)：_。觀察并記錄結(jié)果。（2）預測實驗結(jié)果及結(jié)論：_。33某學校生物課外小組的同學用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)了一批長勢相同的大豆幼苗，并以這些大豆幼苗為實驗材料，做了一系統(tǒng)的實驗。請根據(jù)下列具體實驗情況回答相關問題：(1)取30株大豆幼苗隨機均分成A、B兩組放到完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)，隨后又對兩組幼苗分別進行了如下處理：A組添加高濃度的KNO3溶液；B組注射“呼吸阻斷劑”。A組植株根尖成熟區(qū)細胞可能發(fā)生_現(xiàn)象；B組植株對K的吸收量會受到嚴重影響，其原因是_。一個成熟的植物細胞中，相當于半透膜的結(jié)構是_。(2)將數(shù)量不等的大豆植株幼苗隨機移栽到5塊面積和土壤肥力都相同的地塊，每一地塊內(nèi)的植株分布是均勻

16、的，待成熟后，統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表：地塊號1號2號3號4號5號地塊植株數(shù)20406080100莢果數(shù)/植株數(shù)8.36.83.92.72.1每個莢果中種子數(shù)3.02.93.22.93.0請用生態(tài)學原理解釋“地塊植株數(shù)”“莢果數(shù)/植株數(shù)”兩個統(tǒng)計項目中數(shù)據(jù)產(chǎn)生變化的原因_ 。通過對表中數(shù)據(jù)分析，你能得出的結(jié)論_。如果要全面調(diào)查了解5塊地塊的物種多樣性(微生物除外)，除要調(diào)查地面上的植物、動物種類以外，還應進行_的調(diào)查。(3)取50株大豆幼苗隨機均分成甲、乙兩組，分別種植于不同的地塊中。一段時間后，甲組葉片出現(xiàn)發(fā)黃現(xiàn)象，乙組葉片生長正常。為了查明原因，同學們運用課本中的相關實驗進行了探究，最后證明：甲組葉

17、片發(fā)黃是由于葉綠素含量減少所致。請你根據(jù)下列要求，把同學們的實驗設計補充完整。實驗原理：略。實驗步驟：(簡要敘述操作過程即可)a.選取甲組適量發(fā)黃葉片、乙組相同部位相同質(zhì)量的正常葉片；b._；c._；d._。預期實驗結(jié)果：_。34某生物學研究小組統(tǒng)計了野外四種生物在一生中的平均活動時間(活動時間以百分比表示)。休息與其他物種關系進食其他活動物種A20%15%追逐物種B55%吃種子10%物種B20%25%被物種A追逐45%吃種子10%物種C75%15%吃物種A10%物種D75%20%吃物種C5%(1)根據(jù)表中信息，試表示出該生態(tài)系統(tǒng)中可能的營養(yǎng)結(jié)構關系。(2)物種A、B之間的關系屬于_，物種C、

18、A之間的關系屬于_，物種C、A之間的關系屬于_。物種C和D一天中的進食時間較短而休息時間較長，從食性角度看，其可能的原因是_(3)組成一個典型的生態(tài)系統(tǒng)，除表中涉及的生態(tài)系統(tǒng)成分外，還應有_。(4)碳元素進入該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落主要是從_開始，若研究發(fā)現(xiàn)一段時期內(nèi)，進入該生態(tài)系統(tǒng)生物群落的碳元素總量與由該群落進入無機環(huán)境的碳元素總量相等，則說明該生態(tài)系統(tǒng)基本處于_狀態(tài)。35.圖示銅污染對形態(tài)、解剖和生理特征上相似的甲乙兩種水蚤的影響。圖a和b中虛線左側(cè)曲線表示它們在含銅濃度分別為10 g/L及30 g/L的培養(yǎng)液中數(shù)量變化情況，虛線右側(cè)曲線表示它們在無銅的適宜培養(yǎng)液中的數(shù)量變化情況。(1)甲乙

19、兩種生物之間的關系是_。(2)圖a顯示的結(jié)果表明，第21天與第5天相比，甲與乙的_發(fā)生了改變。(3)比較a、b兩圖，還能得出的結(jié)論是：_；_。.科學家曾對一個由植物、田鼠和鼬三個環(huán)節(jié)組成的食物鏈進行了能流分析，得到下表相關數(shù)據(jù)。NP(凈同化量)GP(總同化量)R(呼吸量)。食物鏈環(huán)節(jié)GP和NPGP55.6×102NP1.3×102GP176×103NP6×103GP59.3×106NP49.5×106NP/GP0.020.030.85R54.3×102170×1038.8×106未利用62.8%99.7%

20、(1)所代表的動物是_，其呼吸產(chǎn)生的能量用于_。(2)第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級的凈同化量與總同化量的比值不同，主要原因是_。(3)該食物鏈中，第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為_，該數(shù)據(jù)不在10%20%這一范圍，原因是_。36石刁柏（幼莖俗稱蘆筍）是一種名貴蔬菜，為XY型性別決定的雌雄異株植物。野生型石刁柏葉片窄產(chǎn)量低，在野生種群中，發(fā)現(xiàn)生長著少數(shù)幾株闊葉石刁柏（突變型），雌株、雄株均有，且雄株產(chǎn)量高于雌株。（1）請設計一個簡單的實驗來鑒定突變型植株的出現(xiàn)是基因突變還是染色體組加倍所致。實驗步驟：第一步：取突變型和野生型石刁柏的根尖，分別制作細胞有絲分裂臨時裝片。第二步：_。結(jié)果預測與分析：

21、（2）同為突變型的闊葉石刁柏，其雄株的產(chǎn)量與質(zhì)量都超過雌株，請你從提高經(jīng)濟效益的角度考慮，提出兩種合理的育種方案。方案一：利用_技術進行無性生殖。方案二：利用_方法得到XX和YY植株，再讓其雜交產(chǎn)生大量雄株。對方案二用圖解表示：2013屆山東省高三生物期末試題1答案解析一、選擇題1D2C 3【解析】在寒冷環(huán)境中，激素的分泌增加，的分泌增加。切除垂體后，的分泌會增加，的分泌減少，但沒有停止。切除甲狀腺后，和的分泌會增加，由于不能分泌甲狀腺激素。因此不促進代謝。給動物注射甲狀腺激素，反饋調(diào)節(jié)使和的分泌減少?！敬鸢浮緾4A 5D解析：由圖可知b數(shù)量大于a，可知選項A錯誤；由圖明顯可知，兩種群其中之一

22、的增加導致另一種數(shù)量下降，而后者數(shù)量下降又導致前者減少，a的變化隨b的變化而變化，它們之間是一種捕食關系，b是被鷹捕食的一個種群。6D7B8B解析：人體內(nèi)環(huán)境是指細胞外液構成的液體環(huán)境，主要包括組織液、血漿和淋巴。血紅蛋白存在于紅細胞內(nèi)，葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸發(fā)生于細胞質(zhì)基質(zhì)中。蛋白質(zhì)分解成氨基酸發(fā)生在細胞內(nèi)或消化道內(nèi)。組織液中含有大量的水、二氧化碳、氧、無機鹽、葡萄糖、氨基酸、脂肪、酶、激素、維生素、尿素等物質(zhì)。9A10A解析：由題意知，X染色體同一位點上控制人類血管性假血友病的基因有20多種類型，說明該位點上的基因由于突變的不定向性產(chǎn)生多個等位基因。11A解析：本題考查生物之間的關系以及

23、靈活處理問題的能力。該島上的食物網(wǎng)為，人與雞之間的關系為捕食和競爭，為延長人的生活時間應先吃掉競爭對手雞，再吃玉米。12A13A14D解析：從圖示中可以看出，干擾素和抗病毒蛋白都是蛋白質(zhì)，都需要代謝更新，所以，一次注射干擾素并不能使人終身獲得對流感病毒的免疫能力。利用基因工程技術，可以獲得能產(chǎn)生干擾素的菌種，再通過其他工程技術，可以利用大腸桿菌和酵母菌大量地生產(chǎn)干擾素。干擾素主要由效應T細胞產(chǎn)生，所以圖示中產(chǎn)生干擾素的細胞最可能是人體內(nèi)的效應T細胞。15【解析】選D。一般來說生態(tài)系統(tǒng)的組成成分越多，抵抗力穩(wěn)定性越強，若生物成分一樣多，則生產(chǎn)者種類越多，越穩(wěn)定。16A17B18D19C20C21

24、【解析】選C。由題意可知，雙親有病，生下的女兒都有病而兒子中有正常者，說明男女患病幾率不同，進而可推知該病和性染色體有關。雙親有病而兒子中有正常者，說明該病為顯性遺傳。假設被調(diào)查的母親中雜合子所占的比例為a，而正常兒子占全部男孩的1/3，據(jù)此可知：1/2×a=1/3，解得a為2/3。22【解析】抗體主要分布在血清中，少部分在組織液，故抗體與相應的抗原結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中；神經(jīng)遞質(zhì)是分泌性物質(zhì)，由突觸前膜分泌到突觸間隙的組織液中，然后與突觸后膜上的受體結(jié)合；葡萄糖分解成丙酮酸，發(fā)生在細胞基質(zhì)中，不能在內(nèi)環(huán)境中發(fā)生；乳酸與碳酸氫鈉反應生成乳酸鈉和碳酸在血漿中進行?！敬鸢浮緾23B解析：飲用

25、清水后，血漿滲透壓要降低，通過增加尿流量來提高滲透壓，同時血漿濃度開始降低，后來再提高，所以曲線a表示飲用清水后的尿流量變化，曲線c表示血漿濃度的變化。靜脈注射生理鹽水后，血漿滲透壓及尿流量變化不明顯，所以曲線b可以代表靜脈注射后的變化。飲用清水后，抗利尿激素分泌減少，注射生理鹽水后，抗利尿激素分泌量無明顯改變。24A解析：本題以生物進化的原材料為核心命題點，考查了基因突變、染色體變異等知識點，綜合考查判斷、分析能力?！巴蛔兒突蛑亟M為生物進化提供原材料”中的突變是廣義的突變，包括基因突變和染色體變異，B屬基因突變，C、D屬染色體變異。A中綠色的出現(xiàn)屬隱性基因的純合，不屬于突變。25B26C解

26、析：組織液、血漿和淋巴三者構成人體內(nèi)細胞生活的內(nèi)環(huán)境，它們基本成分相似，其實質(zhì)都是一種鹽溶液(類似于海水)，這可反映生命起源于海洋。但血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，而組織液和淋巴中蛋白質(zhì)含量很少，且淋巴是由組織液直接進入毛細淋巴管形成的。27B28B解析：由于重力影響了生長素的重新分配，近地一側(cè)分布多，遠地一側(cè)分布少。根據(jù)生長素作用的兩重性及植物根和莖對生長素的敏感程度不同(根生長需要的生長素濃度低，莖生長需要的生長素濃度高)，可知B項正確。29【解析】選C。據(jù)該生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率可知，鷹增重1 kg需要小鳥5 kg，需要昆蟲為(5/0.25)×2=40 kg，最終需要綠色植物400

27、kg，因此鷹對綠色植物的能量利用百分率為1/400=0.25%。30【解析】選B。扦插屬于營養(yǎng)繁殖，不會發(fā)生基因重組，但有可能發(fā)生基因突變和染色體變異。種子繁殖屬于有性生殖，在產(chǎn)生種子的過程中，由于有基因重組，所以由種子發(fā)育形成的個體與親本相比，有一定的差異性。二、填空題31(1)RNA (2)T淋巴細胞的DNA (3)轉(zhuǎn)錄和翻譯 (4)U（尿嘧啶） (5)基因突變 (6)12月1日32【解析】本題主要考查基因工程的步驟及運載體的特點和使用。.質(zhì)粒是一種小型環(huán)狀DNA分子，含有標記基因是作為運載體的前提，它可以用于目的基因的檢測。.本實驗中的特點是若目的基因插入b或c處時就會破壞運載體上原有的標記基因，使細菌不再具有相應的抗性性狀，所以應放在含有不同抗生素的培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)，觀察結(jié)果得出相應結(jié)論。答案：.（1）脫氧核苷酸（2）目的基因的檢測（3）限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶.（1）將第1組細菌放入含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，將第2組細菌放入含四環(huán)素的培養(yǎng)基中培養(yǎng)（2）若1組、2組均能正常生長，則外源基因插入點是a；若1組能正常生長，2組不能生長，則外源基因插入點是c；若1組不能生長，2組能生長，則外源基因插入點是b33