部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷及答案

1、人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)周六專題二、拼音寫(xiě)字我最棒。（9分）hu o hu n j u ju efang d w u m d p d t dsu o y i t do zu i j i m o剝、多首字注首并組詞。（8分）三、我會(huì)辨字組詞。（3分）'(殼，(. () . ()鋪,、磨,()、()四、找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，把正確的字寫(xiě)進(jìn)括號(hào)里。（6分）絞盡惱汁（）堅(jiān)強(qiáng)不倔（）筋皮力盡（） 精濤駭浪（）隨心所遇（）莫名其秒（）五、按要求寫(xiě)句子。（8分）1.我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律，這完全是我獨(dú)立思考的 結(jié)局。（修改病句）2.絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道（縮句）3園子留下回憶。

2、( 擴(kuò)寫(xiě)句子 )六、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)我會(huì)用。 (6 分 )1走走停停加標(biāo)點(diǎn)。(1) 看它從不著急 慢慢地走 總會(huì)到的 慢慢地嚼 總會(huì)吃飽的(2) 老師說(shuō) 豈止是鳥(niǎo) 人是由簡(jiǎn)單生命進(jìn)化來(lái)的 最開(kāi)始是草履蟲(chóng) 后來(lái)是魚(yú) 是青蛙 是猴子2選擇引號(hào)的用法。A.引用 B.特定稱謂(1) 在號(hào)稱“世界屋脊”的青藏高原，有兩個(gè)世界之最。 ()(2) 老師經(jīng)常用“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”來(lái)督促我們學(xué)習(xí)。()(3) “東方之珠”香港，是一座美麗的城市。 ()七、我會(huì)默寫(xiě)古詩(shī)。 (4 分 )牧童八、我會(huì)填空。 (10 分 )1 天行健， 。 _2 不積跬步， ； 不積小流， 。3 路曼曼其修遠(yuǎn)兮， 。_4 怪 生

3、無(wú) 雨都 張傘 ， 。 “ 怪 生 ” 意思 是 ： ， 這 句 話 的 意 思 是 ：5 最喜小兒亡賴亡賴” 的意思是 ， 這 句 話 的 意 思 是 ：。九、作者我會(huì)連。 (5 分 )牧童楊萬(wàn)里舟過(guò)安仁蕭紅清平樂(lè)村居呂巖祖父的園子費(fèi)奧多羅夫童年的發(fā)現(xiàn)辛棄疾十、讀詩(shī)句，辨修辭。 (4 分 )6 遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。()7 危樓高百尺，手可摘星辰。()8 春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。()9 不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。()十一、判斷下列說(shuō)法，對(duì)的打“，”，錯(cuò)的打“X”。(3分)1 .冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)這篇課文是城南舊事的序言。 ()2 祖父的園子重點(diǎn)寫(xiě)了作者在園中自由自在的童年生活。

4、()3 “清平樂(lè)”是詞牌名， “村居”是題目。 ()十二、快樂(lè)閱讀輕松答。 (14 分)這條小魚(yú)在乎一位在中國(guó)某醫(yī)學(xué)院任職的美國(guó)教師在演講中講道：在暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨，一個(gè)男人來(lái)到海邊散步。他一邊沿著海邊走，一邊注意到，在沙灘的淺水洼里，有許多被昨夜的暴風(fēng)雨卷上岸來(lái)的小魚(yú)。它們被困在淺水洼里，回不了大海了，雖然近在咫尺。被困的小魚(yú)，也許有幾百條，甚至幾千條。用不了多久，淺水洼里的水就會(huì)被沙粒吸干，被太陽(yáng)蒸干，這些小魚(yú)都會(huì)干死的男人繼續(xù)朝前走著。他忽然看見(jiàn)前面有一個(gè)小男孩，走得很慢，而且不停 地在每一個(gè)水洼旁彎下腰去他在撿起水洼里的小魚(yú)，并且用力把它們?nèi)踊?到大海。這個(gè)男人停下來(lái)，注視著這個(gè)小男

5、孩?？此戎◆~(yú)們的生命。終于這個(gè)男人忍不住走過(guò)去 孩子這水洼里有幾百幾千條小魚(yú) 你救 不過(guò)來(lái)的我知道小男孩頭也不抬地回答哦 那你為什么還在扔 誰(shuí)在乎呢X k B 1 . c o m這條小魚(yú)在乎 男孩兒一邊回答 一邊拾起一條魚(yú)扔進(jìn)大海這條在乎這條也在乎還有這一條這一條這一條今天，你們?cè)谶@里開(kāi)始大學(xué)生活。你們每一個(gè)人，都將在這里學(xué)會(huì)如何去拯救生命。雖然你們救不了全世界的人，救不了全中國(guó)的人，甚至救不了一個(gè)省一個(gè)市的人，但是，你們還是可以救一些人，你們可以減輕他們的痛苦。因?yàn)槟銈兊拇嬖?，他們的生活從此有所不同你們可以使他們的生活變得更加美好。這是你們能夠并且一定會(huì)做到的。在這里，我希望你們勤奮、

6、努力地學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不要放棄！記住：“這條小魚(yú)在乎！這條小魚(yú)也在乎！還有這一條、這一條、這一條”1 .給短文第47自然段加上標(biāo)點(diǎn)。（5分）2小男孩為什么要撿淺水洼里的小魚(yú)？（2 分 ）3 用“ ”畫(huà)出短文中前后照應(yīng)的句子， 說(shuō)說(shuō)這兩處有什么不同。 （2 分）4小男孩聽(tīng)到勸阻后是怎么做的？他為什么這么做？（2 分）5這位老師演講的目的是什么？（3 分）十三、在寫(xiě)故事中成長(zhǎng)。 （20 分 ）童年中，你們?cè)?jīng)歡笑過(guò)，也曾哭泣過(guò)；曾經(jīng)開(kāi)心過(guò)，也曾煩惱過(guò)。在童年這短暫而美好的時(shí)光中，發(fā)生了形形色色有趣和難忘的事。請(qǐng)你從中選擇一件來(lái)寫(xiě) （ 注意寫(xiě)出怎樣“有趣”或者為什么“難忘” ） ?？梢赃\(yùn)用下面這段文字作為

7、開(kāi)頭。人生就像一條綴滿珠寶的項(xiàng)鏈，而童年是一顆最珍貴的寶石；記憶如同汪洋大海，而童年是一朵最動(dòng)人的浪花；生命猶如一棵大樹(shù)，而童年是一片最美麗的綠葉；歲月像花園，而童年是一株最艷麗的鮮花附答案、禍患咀嚼慚愧妨礙嫵媚胚胎蓑衣陶醉寂寞ke貝殼上。剝削二、qi a。地冗,b a o剝連逢；pu鋪開(kāi):m6磨滅、pCi當(dāng)鋪 、md石磨一 ；橙子窘迫絞刑二、:澄清:地窖狡猾惱、惱一腦 倔一屈皮一疲精一驚遇一欲秒一妙五、1.我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律，這完全是我獨(dú)立思 考的結(jié)果。2.絲綢之路是通道。3.祖父的園子留下了我兒時(shí)美好的回憶六、2.(1)B(2)A (3)B七、草鋪橫野六七里笛弄晚風(fēng)三

8、四聲歸來(lái)飽飯黃昏后 不脫蓑衣臥月明八、1.君子以自弓S不息2.無(wú)以至千里無(wú)以成江海 3.吾將上下而求索4.不是遮頭是使風(fēng)怪不得 怪不得沒(méi)有雨都撐傘，原來(lái)不是遮雨，而是用傘來(lái)使風(fēng)讓船前進(jìn)5.溪頭臥剝蓮蓬 頑皮、淘氣 頑皮、可愛(ài)的小兒子，他正趴在溪頭，悠閑地剝著蓮蓬 X k B 1 . c o m九、牧童呂巖 舟過(guò)安仁楊萬(wàn)里清平樂(lè)村居辛棄疾 祖父的園子一一蕭紅童年的發(fā)現(xiàn)一一費(fèi)奧多羅夫十、1.比喻2.夸張 3.對(duì)偶4.比喻2因?yàn)樾◆~(yú)被困在淺水洼里，如果水被沙粒吸干，被太陽(yáng)蒸干，小魚(yú)們就會(huì)干死的。 3. 第 7 自然段和短文的最后一句話。 前一處是小男孩撿魚(yú)時(shí)說(shuō)的話；后一處是教師演講時(shí)說(shuō)的話。4仍舊一條