人教部編版九年級語文上冊 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測試題測試卷及參考答案 (28)

1、部編版九年級語文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測試卷注意事項：1. 本試卷共三大題，26 小題，滿分 120 分?？荚囉脮r 120 分鐘。2. 答題前，請將你的姓名、準(zhǔn)考證號、座位號用 05 毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卷上指定的位置。3. 所有答案全部做在答題卷上的指定位置，在草稿紙、試卷上答題無效。 一、積累與運用（共 26 分）1、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（3 分）碧波蕩 yàng 的古運河沿岸勝景林立：有聞名 xiá邇的瓜洲古渡，飽經(jīng)滄桑德?lián)P子橋，蜚聲中外普哈丁墓，以及繁花似 jn 的茱萸灣公園。2、古詩文默寫。（8 分，每空 1 分） 無可奈何花落去， 。 ？雪擁藍關(guān)馬不前。

2、晴川歷歷漢陽樹， 。 ，五十弦翻塞外聲。有一句詩“世上豈無千里馬，人中難得九方皋”。馬說中與此類似的句子是： ， 。我們常用李白的行路難中的詩句 ， 。來表明自己胸懷志向，堅持理想、敢于追求勝利的信心。3.文學(xué)常識。（共 4 分，每空 1 分）“李杜文章在，光焰萬丈長”中的“李杜”指的是 和 。魯迅曾稱譽我國古代著作 是“史家之絕唱，無韻之離騷”，該書作者是_ 。4.名著閱讀。（3 分）水滸傳里有一百零八個好漢，他們的故事吸引著無數(shù)讀者的心，其中“風(fēng)雪山神廟” 的是 ，“沂嶺殺四虎”的是 ，“大鬧野豬林”的是 。 5.口語交際。（4 分）8愛因斯坦去參加一個聚會。他穿得不怎么華麗、頭上的禮帽也

3、有些破舊，引來一些在場的 達官顯貴的譏諷。一位風(fēng)度翩翩的富商指著他的帽子說；“你腦袋上的那個東西也能算個 帽子？”愛因斯坦回敬道：“你帽子下的那個東西也能算個腦袋？”富商的意思是： （2 分）愛因斯坦的意思是： （2 分） 6.綜合性學(xué)習(xí)。（4 分）材料一：被稱為“史上最嚴(yán)交規(guī)”的俢訂版機動車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定與 2013 年 1月 1 日起施行。新交規(guī)中對闖黃燈、故意遮擋號牌等違法行為也加大了處罰力度，而這在車主中引發(fā)不少爭議。對于“闖黃燈扣 6 分”的規(guī)定，在一項網(wǎng)絡(luò)調(diào)查中，有超過 80的網(wǎng)友認(rèn)為，黃燈亮便罰，不僅易造成追尾，還會大大降低過路口車速，帶來更嚴(yán)重的堵塞。 但也有近 20的網(wǎng)

4、友支持新規(guī)，認(rèn)為“闖黃燈”罰款扣分是一種突破，可以促進養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。（1） 、請為材料擬寫一則標(biāo)題。（不超過 15 個字）（2 分）（2） 、2013 年 1 月 6 日，公安部交管局下發(fā)通知要求違反黃燈信號以教育為主暫不處罰。結(jié)合材料談?wù)勀銓Α笆飞献顕?yán)交規(guī)”有什么看法。（40 字左右）（2 分）二、閱讀理解與鑒賞（共 44 分）（一）與父親抬擔(dān)子（10 分） 王清銘很小的時候，家里生活十分艱難，我們幾個半的孩子經(jīng)常被當(dāng)作“全勞力”使用。印象最深的是我與父親抬擔(dān)子。我個兒矮，走在前，父親個兒高，在后。擔(dān)子的繩子離父親的肩膀很近。我從小就肯吃苦耐勞，大擔(dān)子可能不很重，但因為我太小，幾次下來

5、，嫩小的肩被粗糙的扁擔(dān)壓出一塊血，血珠子快要淤出來。扁擔(dān)好像鋼板一樣硌得辣疼，我只好佝僂著，用上背部來支撐紅，感覺越來越沉的重量。父親看到了，伸手將擔(dān)子的繩索又往他那邊一捋，我的腳步輕而快，而勞累一天的父親卻蹣跚起來。我對父親說：“我能行?！?父親說：“小孩子的肩嫩，壓得太重，長大骨頭會變彎的?！辈恢挥X中長大了，父親在我眼中變矮了，讀書放假時給家里幫忙，我個兒高，走在后，父親個兒矮，在前。十多年過去了，生活的重?fù)?dān)早壓得父親有些佝僂，父親像我小 時候一樣用上背部來支撐擔(dān)子的重量，看著父親吃力的樣子，我的心有點酸，但強忍著不讓眼淚盈出眼眶。父親一生最見不得眼淚。陽光下父親的背影不再是挺直著的，而

6、是“縮” 成一團。上坡時我裝成漫不經(jīng)心地用手往我邊捋擔(dān)繩，將擔(dān)子的重量盡量往自己的肩上壓。這回父親沒有發(fā)覺，腳步邁得更穩(wěn)健了。我對父親說，你太累了，歇會兒。這回輪到父親用手背揩拭額頭沁出的汗說：“我能行?！闭f著他臉上的皺紋拉直了，露出一個表情平板 的笑容。到達目的地后，父親才發(fā)現(xiàn)擔(dān)子后移了許多。他上下打量我一會兒，只輕輕地說一句，阿銘懂事了，那一天夜里，我的肩膀腫得老高，血淤成青色，疼得睡不著覺，但我不叫痛，因為我真的懂事了。工作以來回家的次數(shù)少了，父子相對，沒有什么話可講，我極少談自己的境況，怕給他再增加心頭的負(fù)擔(dān)，父親除了勞動還是勞動，也沒有太多的閑話。好幾年過去了，父親的背越發(fā)佝僂。上星

7、期回家?guī)透赣H打煤餅，天不熱，但他很快就大汗淋漓，脫掉外衣， 父親的背再一次呈現(xiàn)于我的跟前。這是怎樣的一個背影啊，肩上的骨骼垂成兩個弧形，背部佝僂成一個前傾后拱的弧形，而腰部又有點前拱后傾。背部的肌肉有點松馳，原來我以為皺紋只長在人的臉上，現(xiàn)在才明白，老了的人，背部甚至軀體各部都會長起皺褶。我們兩人一起將袋裝的煤抬到埕場，父親在前，我在后，父子體高相差 10 多公分，擔(dān)子的重量傾向父親那邊。這一次我不再掩飾，用手直接將擔(dān)繩捋到我這邊。父親看在眼里，還是那句話，“我能行。”但他不再推讓了，畢竟是 60 多歲的人了。父親穩(wěn)健地走著，我心頭忽然涌起許多回憶，但很快就收住思想野馬的韁繩，現(xiàn)實的生活是實在

8、的，就如這腳下的路，根本就無須抒情。我跟著父親穩(wěn)健地走著7、閱讀全文，分析加橫線的三句“我能行”各表現(xiàn)了說話人怎樣的情感。（3 分）8 、 第 段 從 哪 幾 個 方 面 表 現(xiàn) 出 父 親 已 經(jīng) 年 邁 蒼 老 ？ （ 3 分 ）9、結(jié)合全文，說說文章結(jié)尾“我跟著父親穩(wěn)健地走著”包含哪些意味。（2 分）10、文中說“現(xiàn)實是實在的，無須抒情”，而有人卻認(rèn)為“愛需要表達”，你是怎樣認(rèn)識 的？請結(jié)合生活實例談?wù)勀愕目捶ā＃?分）（二）人類只剩 7 年時間拯救地球（9 分）英國著名自然災(zāi)難專家、世界知名環(huán)境科學(xué)家比爾·麥克古爾在其新書7 年拯救地球中提出了一個驚人的觀點：那就是人類如果不

9、立即采取行動，減少大氣中的溫室氣體排放，那么 2015 年將成為地球命運的轉(zhuǎn)折點。如果地球溫室氣體排放在這 7 年時間中無法得到控制，那么地球?qū)⒃?2015 年 7 月進入不可逆轉(zhuǎn)的惡性循環(huán)中，人類將被氣候變暖引發(fā)的一系列大自然災(zāi)難所吞噬!麥克古爾教授在書中稱，從現(xiàn)在開始到 2015 年，人類只剩下有限時間來減少有害溫室氣體的排放，如果人類的努力失敗，那么地球?qū)⒚媾R 6500 萬年前小行星撞地球造成恐龍滅絕以來最大的災(zāi)害威脅。麥克古爾教授說：到 2050 年,全球溫室氣體的排放必須減少 50到 80。要做到這一點, 溫室氣體的排放必須在 2015 年前就達到穩(wěn)定狀態(tài)，然后逐年下降。但這樣仍然不

10、夠,如果人類不主動減少大氣中的二氧化碳含量，即使溫室氣體的排放減少 90，仍無法阻止危險的氣候變暖。麥克古爾教授稱，地球目前的氣候距 100 萬年來最暖溫度相差大約 1 攝氏度,如果人類燒光地球上剩下的其他化石燃料，那么地球的溫度還將上升 13 攝氏度,當(dāng)前的癥況表明， 自然環(huán)境已到了非治理不可的地步，這種治理也將不是一人一國之力可以完成的，是需要世界各國協(xié)同一致、共同面對的。11 、 麥 克 古 爾 認(rèn) 為 人 類 拯 救 地 球 應(yīng) 采 取 什 么 行 動 ?(2 分 )12 、 第 自 然 段 主 要 用 了 什 么 說 明 方 法 ? 試 舉 例 分 析 其 作 用 。 (2 分 )1

11、3、最后一段中“地球目前的氣候距 100 萬年來最暖溫度相差大約 1 攝氏度”,句中“大約”能刪除嗎?為什么?(3分)14、 根據(jù)麥克古爾的觀點，請你提一條拯救地球的具體措施,并簡要說明理由。（2 分）措施 理由 （三）又論富門寒教和寒門富教（9 分）打開電視，翻開報紙，我們不時就會看到諸多“富二代”的是是非非?！案欢?也逐漸成為人們詬病的“反面教材”。最近著名歌唱家李雙江之子打人事件又再次將“富二代”推上了風(fēng)口浪尖?？吹界R頭中被打者滿臉的鮮血時，我不敢相信打人者竟是一個未 滿十五歲的孩子。震驚之余，我不能不問一句“我們的教育到底怎么了？”中國有句古話，叫：再窮不能窮教育，再富不能富孩子。

12、中國父母早已知道教育的重要性，但是該如何教育孩子則成了個難題。“富門寒教”和“寒門富教”曾一度成為許多父母奉行的教育經(jīng)典。今天，當(dāng)我們再度重溫“富門寒教”和“寒門富教”時，卻尷尬 地發(fā)現(xiàn)它竟成為了當(dāng)下部分教育現(xiàn)狀的真實寫照。當(dāng)今的“富門寒教”的讓人震驚，更讓人寒心。飛馳的車輪碾過兩個年輕的生命， 肇事者李啟銘卻大聲地叫囂著“我爸是李剛”；瘋狂的賽車終結(jié)了一個青年的人生，“飆車手”胡斌卻冷漠地與朋友談笑風(fēng)生；揮舞的拳頭肆虐地砸向他人，打人者李天一卻大喊“誰敢打 110？”富門之子踐踏生命的行為令人發(fā)指，而他們背后不停道歉的父親們卻讓人痛心。面對受害者，父親李剛幾度哽咽地承認(rèn)自己沒有教育好兒子，父

13、親李雙江也痛苦地承認(rèn)自己沒教育好兒子。子不教，父之過！仔細(xì)聽聽這些家長的道歉言論，我們不難看出他們在孩子教育上的嚴(yán)重失衡“富“于物質(zhì)卻“寒”于教育。一個是公安局長，一個是歌唱大家，他們自身就是無數(shù)人學(xué)習(xí)的榜樣，卻沒有教好自己的孩子。是能力不夠還是方法不對？我想都不是，是他們過分溺愛自己的孩子，給予孩子的教育卻太少了。教育的過程中，我們真正需要的是父母的用心關(guān)愛而非隨手可得的物質(zhì)。這樣的“富門寒教” 不可取。然而，與“富門寒教”形成鮮明對比的是“寒門富教”。今天的“寒門富教”讓人感動，更讓人痛心?！霸俑F不能窮教育”是中國無數(shù)寒門家長一直堅守的信念。為了給孩子掙得學(xué)費，家長們背井離鄉(xiāng)去做“農(nóng)民工”

14、。孩子們留守在家中，努力地用他們試卷上的分?jǐn)?shù)點燃著父母的希望。到了暑假，這些留守兒童背上書包象成群的候鳥飛向父母的懷抱。很快，他們出現(xiàn)在父母的工地上，學(xué)著壘起磚瓦；他們出現(xiàn)在父母的菜攤前，學(xué)著斤斤計較；他們出現(xiàn)在父母的車間里，學(xué)著鬧中取靜。面對這些孩子，我們或許會為他們的艱難生活投去許多同情的目光，可誰又能真正明白他們笑臉下的快樂與滿足呢？寒于物，卻富于心。寒門家長用他們力所能及的方式去關(guān)愛子女， 去培養(yǎng)和教育孩子。我們?yōu)檫@樣的“寒門富教”而感動，但也為無數(shù)寒門學(xué)子而痛心。還記得溫總理說過：“過去我們上大學(xué)的時候，班里農(nóng)村的孩子幾乎占到 80%，甚至還要高， 現(xiàn)在不同了，農(nóng)村學(xué)生的比重下降了。

15、農(nóng)民收入逐步提高了，農(nóng)村孩子上學(xué)的機會多了， 但是他們上高職、上大學(xué)的比重卻下降了?！痹跉埧岬慕逃偁幹?，無數(shù)寒門學(xué)子背負(fù)的學(xué)習(xí)壓力越來越大。富門“寒教”讓孩子如“脫韁”的野馬，釋放著青春的個性一路狂奔，寒門“富教” 讓孩子如“帶枷”的耕牛，負(fù)載著沉重的希望默默前行。貧窮不是羞恥，富貴也不是罪惡， 粗茶淡飯與錦衣玉食并沒有太大的差別，只要我們有愛，孩子們就會有笑容。父母要用關(guān)愛為孩子開辟出教育的沃土，社會要用公平為孩子澆灌出教育的花朵。教育無關(guān)乎窮與富， 無論是“寒門”還是“富門”，我們都應(yīng)做到“富”教。父母要用關(guān)愛為孩子開辟出教育的沃土，社會要用公平為孩子澆灌出教育的花朵。15、本文的中心論

16、點是什么？（2分）16 、文章第自然段以李雙 江之子打人事件開篇在全文中起什么作用？（ 2 分）17 、 第 畫 線 句 采 用 什 么 論 證 方 法 ？ 有 什 么 作 用 ？ （ 2 分 ）18、讀下列鏈接材料，請結(jié)合本文作者的觀點，評價比爾.蓋茨的做法。（3 分）（鏈接材料）據(jù)報道，文微軟創(chuàng)始人、董事長比爾.蓋茨曾公開宣布，將自己 580 億美元的財產(chǎn)全數(shù)捐給其名下的慈善基金會“比爾及梅林達蓋茨基金會”，一分一毫也不會留給自己 的子女。 （四）與朱元思書（8 分）風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急

17、湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響;好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸 世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時見日。19、翻譯（2 分）（1）從流飄蕩從： （2）天下獨絕絕： 20、翻譯（2 分）急湍甚箭，猛浪若奔。21 （ 2 分） 分析“ 負(fù)勢競上“ 爭高直指” 中“ 競” “ 爭” 兩個字的表達效果。22（2 分）“鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。”表達了作者怎樣的情感？（五）濫竽充數(shù)（4 分）齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請為王吹竽，宣王說之，廩食以數(shù)百人

18、。宣王死， 閔王立，好一一聽之，處士逃。23 解釋下列詞。（2 分）（1） 齊宣王使人吹竽使 （2） 好一一聽之好 24 翻譯句子（2 分）：南郭處士請為王吹竽，宣王說之。（六）詩歌鑒賞（4 分） 聞官軍收河南河北杜 甫劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。 白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。 25 列說法錯誤的一項是（ ） （2 分）A. 從表現(xiàn)手法看， 該詩敘事、抒情相結(jié)合。B. 該詩處處表現(xiàn)詩人的喜悅之情，可以說“無一字不喜，無一字不躍。” C從詩的內(nèi)容看，該詩同春望相同，都表現(xiàn)詩人憂國傷亂的感情。D該詩是一首七言律詩。26、表達了

19、詩人怎樣的思想感情？（2分）三、作文（50 分）記憶中，總會有一些東西撞擊你的心靈，在你的心海里激起朵朵浪花。這些浪花或許是一位朋友、一件往事、一處風(fēng)景、一段情感它們不僅僅讓你難以忘懷，更多的是讓 你深思，讓你回味。請你以“心海里的那朵浪花”為題目寫一篇文章。要求：全文不少于 600 字，也不要超出所給字格參考答案5、（4 分）你的那個帽子也太舊了，與你的身份不相稱。我的帽子雖比不上你的帽子漂亮，但你的腦袋卻沒我的腦袋好用。6、新交規(guī)處罰“闖黃燈”惹爭議。例：從嚴(yán)治理交通違章，為的是遏制頻發(fā)的交通事故，這是值得肯定的。新交規(guī)確有不妥之處，難以嚴(yán)格執(zhí)行，還需要進一步完善。7、“我”雖小，卻理解父親的辛勞，肩嫩不言痛，甘為父親分擔(dān)重負(fù)。父親雖日漸衰老，卻為了不讓“我”擔(dān)心他的身體及生活，