統(tǒng)編人教部編版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第九課法律在我們身邊復(fù)習(xí)學(xué)案_第1頁(yè)
統(tǒng)編人教部編版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第九課法律在我們身邊復(fù)習(xí)學(xué)案_第2頁(yè)
統(tǒng)編人教部編版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第九課法律在我們身邊復(fù)習(xí)學(xué)案_第3頁(yè)
統(tǒng)編人教部編版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第九課法律在我們身邊復(fù)習(xí)學(xué)案_第4頁(yè)
統(tǒng)編人教部編版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第九課法律在我們身邊復(fù)習(xí)學(xué)案_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、部編版道德與法治七下第九課法律在我們身邊復(fù)習(xí)學(xué)案一、復(fù)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)到我們的生活離不開(kāi)法律,法律與我們生活息息相關(guān);了解法律的特征,懂得法律 是一種特殊的行為規(guī)范。2、了解法律的產(chǎn)生及其發(fā)展,認(rèn)識(shí)法治對(duì)于推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的重要作用;認(rèn)識(shí)法律的規(guī)范 作用和保障作用。3、養(yǎng)成自覺(jué)遵守法律的習(xí)慣,樹(shù)立法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念;增強(qiáng)法制觀念,樹(shù)立法律意 識(shí),依法規(guī)范自身行為,敢于同一切違反法律的行為作斗爭(zhēng)。、知識(shí)結(jié)構(gòu)生活與法律息息相關(guān)漁徉日愛(ài)M堆Bt人隸0的曼塔上 信而氧而卻個(gè)人切琳網(wǎng)t,Miff生活需要法律H茸塔晶胱旗購(gòu)口意在的一現(xiàn)14.法苒的腳步 伸附M.tmff樵靠(國(guó)的里口一第九課;描聿在我們身邊

2、.典一,法一的J a津AL i G萬(wàn)東空冽力保證戔住的.,/ik 丁事,;就力注律忖RH酒H江津配亙苛彳體什叁殖5的心內(nèi)二常的作用 ?中胤:斗以J. LlHt即乂 而三、復(fù)習(xí)題(一)單項(xiàng)選擇題1、我們的生活與法律密切相關(guān),以下選項(xiàng)不符合題意的是()A .認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)B .對(duì)侵害自己合法權(quán)益的人進(jìn)行加倍的報(bào)復(fù)C.樹(shù)立依法維護(hù)自身合法權(quán)益的觀念D.提高依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力2、如果社會(huì)是一條船,法律就是讓船得以一路向前的舵;如果社會(huì)是一列急速行駛的火車(chē),法律就是讓火車(chē)正常行駛的軌道;如果社會(huì)是一棵樹(shù),法律就是讓樹(shù)存活的根?!边@告訴我們()A.法律是規(guī)范社會(huì)生活的唯一準(zhǔn)則B.要自覺(jué)學(xué)法、用法

3、,成為法律專(zhuān)家C.社會(huì)生活離不開(kāi)法律,法律就在我們身邊D.除了法律規(guī)定做的事,其他什么事都不能做3、法律是掌握國(guó)家政權(quán)的統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn),是由國(guó)家制定和認(rèn)可的, 是依靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施,并且在全國(guó)范圍內(nèi)對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的特殊行為規(guī)范??梢?jiàn),法律具有()鮮明的階級(jí)性 全民的民主性 國(guó)家的強(qiáng)制性普遍的約束性A. B. C. D.”這句話說(shuō)明了()4、有人說(shuō): 家庭生活的樂(lè)趣是抵抗壞風(fēng)氣毒害的最好良劑。家庭的重要作用未成年人都生活在一定家庭中家庭保護(hù)能為來(lái)成年人的健康成長(zhǎng)提供良好的家庭環(huán)境家庭保護(hù)對(duì)保護(hù)未成年人非常重要A. B. C. D.5、下列對(duì)法治認(rèn)識(shí)正確的是()法治是從來(lái)就有

4、的法治就是依據(jù)法律的治理法治是人們共同的生活方式,是現(xiàn)代國(guó)家最文明、最合理的治理模式法治是實(shí)現(xiàn)政治清明、社會(huì)公平、民心穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安的必由之路A.B.C. D.6、下面漫畫(huà)錘擊反映了我國(guó)()A.用暴力保護(hù)環(huán)境B.環(huán)境污染很容易治理C.實(shí)行依法治國(guó)D.堅(jiān)持走先污染后治理的發(fā)展道路7、開(kāi)展法制宣傳教育,目的是提高公民的法治觀念。公民樹(shù)立法治觀念,就是要()A.民主立法,科學(xué)立法 B.依法行政,規(guī)范有序 C.嚴(yán)格守法,用法維權(quán) D.公正司法,嚴(yán)格執(zhí)法 8、右邊漫畫(huà)表明()法律由國(guó)家制定或認(rèn)可 法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施 法律只制裁行賄受賄行為 任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任 A. B.C.D.

5、9、黨的十八大以來(lái),中央反腐敗力度空前加強(qiáng),有各級(jí)官員甚至包括四川省政協(xié)主席李春 城在內(nèi)的多位高官落馬,被依法判處刑罰。這表明()A.法律是由國(guó)家制定或者認(rèn)可的B.法律是公民的最高行為準(zhǔn)則C.法律對(duì)全體公民具有普遍約束力 D.對(duì)于高官違法,國(guó)家會(huì)加重處罰 10、“法律是根高壓線,誰(shuí)碰上它誰(shuí)觸電;法律是個(gè)守護(hù)神,懲處違法護(hù)好人?!边@句話體現(xiàn)了我國(guó)法律()規(guī)范全體社會(huì)成員的行為制裁違法犯罪行為保護(hù)公民的一切利益維護(hù)正常的社會(huì)秩序 A.B.C. D.11、下圖為不同時(shí)期的“法”字: “法”在古漢語(yǔ)中曾有“刑、法、律、法律”等稱(chēng)謂,如“夏有亂政,而作禹刑”“李悝編法經(jīng)” “商鞅改法為律” “唐律”等。

6、東漢許慎說(shuō)文解字直言:“濂,刑也。平之如水,從水”“清”從“媛 (zhi), “離”是傳說(shuō)中的一種獨(dú)角獸,它有明辨是非、判斷曲直的神性;“灌”從“水”,表示法律追求公平如水;“濾”含“去”, 延伸出懲惡揚(yáng)善之義。今天, “法”已是我們的時(shí)代主題詞。今天,表明公平如水、懲惡揚(yáng) 善的“水” “去”仍是“法”不可或缺的組成部分,這深刻揭示了法律的()陸落源規(guī)范作用 預(yù)測(cè)作用 促進(jìn)作用 保護(hù)作用A. B. C. D.12、實(shí)名制越來(lái)越廣泛地進(jìn)入我們的生活。銀行開(kāi)戶、購(gòu)買(mǎi)火車(chē)票、網(wǎng)上開(kāi)微博等都要使用 真實(shí)的個(gè)人身份信息。實(shí)名制的推行()是為了打擊違法犯罪,維護(hù)社會(huì)秩序侵犯了公民的隱私權(quán)需要國(guó)家建立健全有

7、關(guān)公民信息安全保護(hù)的法律法規(guī)需要公民增強(qiáng)自我防范意識(shí),防止個(gè)人信息被盜用A. B. C. D.13、下邊漫畫(huà) 聚眾飆車(chē)”說(shuō)明()法律維護(hù)公共秩序法律維護(hù)公共安全法律維護(hù)正常的經(jīng)濟(jì)秩序法律保護(hù)公民的合法權(quán)益A. B. C. D.14、如果社會(huì)是一條船,法律就是讓船得以一路向前的舵;如果社會(huì)是一列急速行駛的火車(chē),法律就是讓火車(chē)正常行駛的軌道;如果社會(huì)是一棵樹(shù),法律就是讓樹(shù)存活的根?!边@告訴我們 ()A.法律是規(guī)范社會(huì)生活的唯一準(zhǔn)則B.要自覺(jué)學(xué)法、用法,成為法律專(zhuān)家C.社會(huì)生活離不開(kāi)法律,法律就在我們身邊D.除了法律規(guī)定做的事,其他什么事都不能做15、法律用處大,處處需要它。國(guó)家興法治,興旺又發(fā)達(dá)。

8、權(quán)益受侵害,維權(quán)要靠法。我們青少年,人人要學(xué)法。守法又護(hù)法,利民利國(guó)又利家。”普法歌告訴我們法律在社會(huì)生活的作用。下列屬于法律在社會(huì)生活中起的作用的是()維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,保證國(guó)家長(zhǎng)治久安規(guī)范社會(huì)成員行為維護(hù)公民合法權(quán)益,依法懲治違法犯法律無(wú)所不能A.B.C. D.(二)非選擇題16、也許有人會(huì)覺(jué)得法律離我們很遙遠(yuǎn)。然而,不僅當(dāng)人們身罹困境或遭遇強(qiáng)橫時(shí),甚至在平常生活中,當(dāng)出關(guān)入境,逛街購(gòu)物、坐臥行止時(shí),我們都會(huì)發(fā)現(xiàn):法律就在身邊。某校七(1)班圍繞上述內(nèi)容準(zhǔn)備召開(kāi)一系列活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù):(1)知識(shí)平臺(tái):你了解我國(guó)的法律嗎?請(qǐng)你在知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中為同學(xué)們列舉幾部(寫(xiě)出名稱(chēng)即可)(2)才華

9、展示:圍繞上述內(nèi)容,班委會(huì)決定組織一次演講比賽。假如你準(zhǔn)備參加,請(qǐng)你寫(xiě) 出演講的題目和提綱。17、任何社會(huì)都有一定的行為規(guī)范,規(guī)定什么可以做什么不可以做。由于社會(huì)生活是多方面的,用來(lái)約束調(diào)整人們行為的社會(huì)規(guī)范也是多種多樣的。(1)請(qǐng)列舉兩種調(diào)整人們行為的社會(huì)規(guī)范。(2)規(guī)范中,法律是一種特殊的行為規(guī)范,它的特殊性表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?18、觀察右面漫畫(huà),回答下列問(wèn)題:(1)你對(duì)漫畫(huà)中爸爸和媽媽的說(shuō)法有何評(píng)價(jià)?名了吧.聽(tīng)誰(shuí)的?(2)該漫畫(huà)給我們什么啟示?參考答案1.B2.C3.A4.D5.D6.C7.C8.C9.C10.C11.B 12.D 13.A 14.C15.D16. (1)如:憲法、民法、刑法部編脆年人保護(hù)法等。(2)題目:如 法律在我身工”,4綱:如:I介紹法律和公民生活的關(guān)系介紹法律的重要作用 我們要做遵紀(jì)守法的好公民。(3)找商家退換或求得賠償、找消協(xié)投訴 、向人民法院提起訴訟, 用法律武器維護(hù)自己的 合法權(quán)益。17. (1)道德、法律、風(fēng)俗習(xí)慣、公約、守則等。(2)法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范:法律是以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范;法律是對(duì)社會(huì)成員具有普遍約束力的行為規(guī)范。18. (1)爸爸、媽媽的說(shuō)法都是錯(cuò)誤的。爸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論