魯教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊：8.1數(shù)據(jù)的收集 課件

1、美麗的鄱陽湖干旱的鄱陽湖干旱的鄱陽湖 水是取之不盡，用之不竭的嗎？全球水儲(chǔ)量我國水資源現(xiàn)狀儲(chǔ)存與地球的總儲(chǔ)水量約儲(chǔ)存與地球的總儲(chǔ)水量約1386104億億m，其中海洋水為，其中海洋水為1338104億億m約占全球總水量的約占全球總水量的86.5%，在余下的水量中地表水占，在余下的水量中地表水占1.78%，地下水占，地下水占1.69%，人類主要利用的淡水約，人類主要利用的淡水約35104億億m，在全球總儲(chǔ)水量中占，在全球總儲(chǔ)水量中占2.53%它們少部分分布在湖泊、河流、土壤和地表一下的淺層地下水中，大部分以它們少部分分布在湖泊、河流、土壤和地表一下的淺層地下水中，大部分以冰川永久積雪和多年凍土的形

2、式儲(chǔ)存，其中冰川儲(chǔ)水量約冰川永久積雪和多年凍土的形式儲(chǔ)存，其中冰川儲(chǔ)水量約24104 m，約占，約占世界淡水總量的世界淡水總量的69%，大部分儲(chǔ)存在南極和格陵蘭地區(qū)。，大部分儲(chǔ)存在南極和格陵蘭地區(qū)。中國是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國家，淡水資源重量為中國是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國家，淡水資源重量為28000億億m，占全球資源的，占全球資源的6%僅次與巴西、俄羅斯加拿大，居世界第四位，但人均只有僅次與巴西、俄羅斯加拿大，居世界第四位，但人均只有2200m，僅為世，僅為世界平均水平的界平均水平的1/4,美國的美國的1/5，是全球，是全球13格人均水資源最貧乏的國家之一格人均水資源最貧乏的國家之一 我們生活的地

3、球可謂危機(jī)重重，糧食、能源、人我們生活的地球可謂危機(jī)重重，糧食、能源、人口口每一項(xiàng)都將人類的發(fā)展推向困境，而作為生命之每一項(xiàng)都將人類的發(fā)展推向困境，而作為生命之源的水，它所面臨的危機(jī)無疑成為全球第一大危機(jī)。源的水，它所面臨的危機(jī)無疑成為全球第一大危機(jī)。 20112011年以來，江西省降水持續(xù)偏少。截止目前，鄱年以來，江西省降水持續(xù)偏少。截止目前，鄱陽湖正在經(jīng)歷嚴(yán)重的旱情。春夏之交，本應(yīng)是碧波蕩漾陽湖正在經(jīng)歷嚴(yán)重的旱情。春夏之交，本應(yīng)是碧波蕩漾的鄱陽湖卻變成了一片草場。魚兒失去產(chǎn)卵地，沉水植的鄱陽湖卻變成了一片草場。魚兒失去產(chǎn)卵地，沉水植物失去萌芽機(jī)會(huì)，冬候鳥的口糧堪憂物失去萌芽機(jī)會(huì)，冬候鳥的口

4、糧堪憂鄱陽湖正經(jīng)歷鄱陽湖正經(jīng)歷一場旱災(zāi)大考。一場旱災(zāi)大考。 今天這節(jié)課，讓我們一起來關(guān)注節(jié)約用水的有關(guān)問題。今天這節(jié)課，讓我們一起來關(guān)注節(jié)約用水的有關(guān)問題。5小穎想了解她所在的城市的用水量情況，得到了下面的統(tǒng)計(jì)圖小穎想了解她所在的城市的用水量情況，得到了下面的統(tǒng)計(jì)圖小穎的統(tǒng)計(jì)圖中，你得到了什么信息？小明想了解周圍的人是否具有節(jié)水的意識(shí)，制成的調(diào)查問卷小明想了解周圍的人是否具有節(jié)水的意識(shí)，制成的調(diào)查問卷 調(diào)查問卷年齡： 歲1.你在刷牙時(shí)會(huì)一直開著水龍頭嗎？A經(jīng)常這樣 B有時(shí)這樣 C從不這樣2. 你會(huì)將用過的水另作他用嗎？例如，用洗衣服的水拖地、沖廁所等。 A經(jīng)常這樣 B有時(shí)這樣 C從不這樣910

5、11121 1、明確調(diào)查問題明確調(diào)查問題2 2、確定調(diào)查對象確定調(diào)查對象3 3、展開調(diào)查、展開調(diào)查4 4、收集并整理數(shù)據(jù)、收集并整理數(shù)據(jù)5 5、分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論、分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論（1）如果想了解我國水資源的總量、人均水資）如果想了解我國水資源的總量、人均水資源占有量，你打算怎樣獲得這些數(shù)據(jù)呢？源占有量，你打算怎樣獲得這些數(shù)據(jù)呢？（2）為了得到）為了得到“拋一枚均勻的硬幣拋一枚均勻的硬幣50次，出現(xiàn)次，出現(xiàn)國徽朝上的次數(shù)國徽朝上的次數(shù)”，你打算如何收集這個(gè)數(shù)據(jù)？，你打算如何收集這個(gè)數(shù)據(jù)？（3）獲得數(shù)據(jù)的常用方式有哪些？）獲得數(shù)據(jù)的常用方式有哪些？我們經(jīng)常通過調(diào)查、試驗(yàn)等方式獲得數(shù)據(jù)信息。我們經(jīng)常通過調(diào)查、試驗(yàn)等方式獲得數(shù)據(jù)信息。注：當(dāng)調(diào)查或試驗(yàn)項(xiàng)目很大，個(gè)人無法完成時(shí)，注：當(dāng)調(diào)查或