衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育_第1頁(yè)
衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育_第2頁(yè)
衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育_第3頁(yè)
衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育_第4頁(yè)
衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩29頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、關(guān)于衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育溫州市第十七中學(xué)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第一頁(yè),共34頁(yè)習(xí)慣習(xí)慣現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二頁(yè),共34頁(yè)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第三頁(yè),共34頁(yè) 眾所周知,眾所周知,20052005年的日本愛(ài)知世博會(huì)。人年的日本愛(ài)知世博會(huì)。人們興趣盎然,參加的人絡(luò)繹不絕,許多展們興趣盎然,參加的人絡(luò)繹不絕,許多展館里人頭攢動(dòng),摩肩接踵。令人吃驚的,館里人頭攢動(dòng),摩肩接踵。令人吃驚的,更多讓它受到贊揚(yáng)的卻是整個(gè)會(huì)場(chǎng)的整潔。更多讓它受到贊揚(yáng)的卻是整個(gè)會(huì)場(chǎng)的整潔。當(dāng)參觀的人們走盡以后,整個(gè)場(chǎng)館居然沒(méi)當(dāng)參觀的人們走盡以后,整個(gè)場(chǎng)館居然沒(méi)有一點(diǎn)垃圾!仿佛一天無(wú)人來(lái)過(guò)似的。單有一點(diǎn)垃圾!仿佛一天無(wú)人來(lái)過(guò)似的。單憑這一點(diǎn),日本國(guó)民良好的衛(wèi)

2、生習(xí)慣讓全憑這一點(diǎn),日本國(guó)民良好的衛(wèi)生習(xí)慣讓全世界驚訝!世界驚訝! 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第四頁(yè),共34頁(yè) 培根就曾說(shuō)過(guò):“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。”是的,沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣?!皩iT談優(yōu)點(diǎn)是救不了自己的,只有認(rèn)清缺點(diǎn),才可以自救?!爆F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第五頁(yè),共34頁(yè) 在日本,有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測(cè)員,一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室,他優(yōu)雅的談吐,扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)贏得了總經(jīng)理的好感,沒(méi)想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候,他下意識(shí)摳了一下鼻孔,這個(gè)不起眼的小動(dòng)作并沒(méi)有逃過(guò)總經(jīng)理的眼睛,結(jié)果可想而知,一個(gè)沒(méi)有良好衛(wèi)生習(xí)慣

3、的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測(cè)員呢?現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第六頁(yè),共34頁(yè)我們的周圍有我們的周圍有哪些不好的衛(wèi)哪些不好的衛(wèi)生習(xí)慣?生習(xí)慣?現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第七頁(yè),共34頁(yè)我們的周圍還有哪些不好的衛(wèi)生習(xí)慣?我們的周圍還有哪些不好的衛(wèi)生習(xí)慣?不好的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣說(shuō)一說(shuō):說(shuō)一說(shuō):不好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣不好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣(留長(zhǎng)發(fā),留長(zhǎng)指甲,不洗手)(留長(zhǎng)發(fā),留長(zhǎng)指甲,不洗手)(扔垃圾,值日不認(rèn)真,亂吐口香糖)(扔垃圾,值日不認(rèn)真,亂吐口香糖)(吃路邊攤,三餐不定時(shí),暴飲暴食)(吃路邊攤,三餐不定時(shí),暴飲暴食)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第八頁(yè),共34頁(yè)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第九頁(yè),共34頁(yè)素質(zhì)低下之人素質(zhì)低下之人現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十頁(yè),共34頁(yè)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第

4、十一頁(yè),共34頁(yè)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十二頁(yè),共34頁(yè)溫州市第十七中學(xué)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十三頁(yè),共34頁(yè)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十四頁(yè),共34頁(yè)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十五頁(yè),共34頁(yè)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十六頁(yè),共34頁(yè)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十七頁(yè),共34頁(yè)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十八頁(yè),共34頁(yè)說(shuō)一說(shuō):說(shuō)一說(shuō):現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十九頁(yè),共34頁(yè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣:良好的衛(wèi)生習(xí)慣:1 1、要努力克服隨手亂丟的壞習(xí)慣。要把廢紙、要努力克服隨手亂丟的壞習(xí)慣。要把廢紙、 零食袋、包裝袋等扔進(jìn)垃圾桶中,特別要零食袋、包裝袋等扔進(jìn)垃圾桶中,特別要 杜絕從樓上往樓下扔?xùn)|西的不道德行為。杜絕從樓上往樓下扔?xùn)|西的不道德行為。 2 2、主動(dòng)隨手撿拾地面上的廢棄物,不讓他們、

5、主動(dòng)隨手撿拾地面上的廢棄物,不讓他們 再再“惹眼惹眼”。要有隨手撿拾地面上廢棄物的。要有隨手撿拾地面上廢棄物的 意識(shí)和習(xí)慣,共同維護(hù)學(xué)校環(huán)境的整潔。意識(shí)和習(xí)慣,共同維護(hù)學(xué)校環(huán)境的整潔。 3 3、其實(shí),有時(shí)候,只要你走上前一步,動(dòng)一動(dòng)手,其實(shí),有時(shí)候,只要你走上前一步,動(dòng)一動(dòng)手, 彎一彎腰,撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里,就是一種完彎一彎腰,撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里,就是一種完 美良好的美良好的“習(xí)慣習(xí)慣”了。可見,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)了。可見,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí) 慣是要用意志去堅(jiān)持的,并很容易做到的。慣是要用意志去堅(jiān)持的,并很容易做到的?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十頁(yè),共34頁(yè)我們的公約我們的公約“四勤”:是勤洗手、勤洗澡

6、、勤剪指甲、勤打掃衛(wèi)生。 “兩不”:不要共用衛(wèi)生潔具(如:毛巾、杯子等),不亂扔垃圾。 “五好”:是心態(tài)調(diào)整好、生活安排好、飲食調(diào)節(jié)好、衣服穿得好、健康關(guān)注好。 還要做到:1、飯前便后要洗手; 2、要做到三勤:勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣; 3、勤剪指甲; 4、要注意讀寫衛(wèi)生:眼離書本一尺遠(yuǎn),身離桌子一拳遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn); 5、隨時(shí)隨地勤洗手; 6、注意用眼衛(wèi)生:不要在強(qiáng)光下看書,不要在行走的車上看書,不要躺著看書,不用臟手揉眼睛; 7、不吃沒(méi)有衛(wèi)生保障的食品,不吃沒(méi)有清洗干凈的食物,不喝生水;8、早晚刷牙,食后漱口;9、早晚洗臉,用流水洗臉,不與別人共用毛巾、臉盆等物品; 10、每天堅(jiān)持適當(dāng)?shù)捏w

7、育鍛煉,以增強(qiáng)體質(zhì),保持良好的、充沛的精力。 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十一頁(yè),共34頁(yè)1、保持身體清潔正確地洗手、洗臉、洗頭、洗澡,勤理發(fā)、剪指甲。人的雙手每天要接觸很多東西,最易沾染上各種污物和細(xì)菌。當(dāng)用手拿鈔票、打公共電話時(shí)、或乘坐公共汽車用手扶欄桿時(shí),雙手都可能受到病源微生物的感染。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十二頁(yè),共34頁(yè)據(jù)查,一只未洗凈的手上有4萬(wàn)到40萬(wàn)個(gè)細(xì)菌,一克重的指甲垢里藏著細(xì)菌和蟲卵有38億之多?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十三頁(yè),共34頁(yè)所以少年兒童一定要養(yǎng)成飯前、便后和手臟時(shí)及時(shí)洗手的習(xí)慣現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十四頁(yè),共34頁(yè)養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣看書、繪畫時(shí)保持正確的姿勢(shì),要做到肩平、身直、頭正、大腿平放、

8、兩小腿并攏。寫字時(shí)頭稍向前傾,兩臂自然放在桌面上,放正紙張。 眼離書本一尺遠(yuǎn) 身離桌子一拳遠(yuǎn) 手離筆尖一寸遠(yuǎn)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十五頁(yè),共34頁(yè)養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣91保護(hù)眼睛還要做到: (1)不要在光線太弱、太強(qiáng)的地方)不要在光線太弱、太強(qiáng)的地方下看書下看書 (2)不要在行走的車上看書)不要在行走的車上看書 (3)不要躺著看書)不要躺著看書 (4)不用手和臟手帕擦眼睛)不用手和臟手帕擦眼睛現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十六頁(yè),共34頁(yè)保護(hù)鼻道,不摳鼻孔,養(yǎng)成用鼻子呼吸的習(xí)慣 摳鼻孔往往是引起鼻出血的最常見的原因 此外,手到處觸摸,又不及時(shí)洗手時(shí),手指一定很臟,經(jīng)常摳鼻孔,易患鼻炎、鼻瘡、鼻竇炎等疾病。 鼻孔的粘

9、膜薄,血管豐富,容易被細(xì)菌侵入。 用鼻子呼吸,可以使吸入的空氣經(jīng)過(guò)鼻道時(shí)變得干凈、濕潤(rùn)和溫暖,以保護(hù)呼吸道和肺,是它們免得疾病。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十七頁(yè),共34頁(yè)養(yǎng)成良好的保護(hù)耳朵的習(xí)慣 不亂挖耳朵,不將異物塞入耳內(nèi),洗臉、洗澡時(shí)不把水弄進(jìn)耳內(nèi),以免損傷鼓膜,引起中耳炎,影響聽力?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十八頁(yè),共34頁(yè)新購(gòu)買的衣服要先洗后穿 服裝材料在加工和染色過(guò)程中,要和許多化學(xué)物質(zhì)結(jié)合,這些化學(xué)物質(zhì)可能刺激皮膚引起濕疹、過(guò)敏性皮炎和刺激性變態(tài)反應(yīng)。 所以買來(lái)的新衣服,尤其是內(nèi)衣內(nèi)褲,要先放在清水里浸泡數(shù)小時(shí),然后再用凈水沖洗2遍,這樣不僅可以除去殘留在服裝上的化學(xué)物質(zhì),而且可以使衣服更加柔軟、舒適

10、,防止刺激皮膚和機(jī)械性磨損。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十九頁(yè),共34頁(yè)不吃不潔凈的食物 不吃沒(méi)有衛(wèi)生保障的食品 不吃沒(méi)有清洗干凈的食物 不喝生水現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第三十頁(yè),共34頁(yè)合理處理垃圾 在公共場(chǎng)所堆積的垃圾可以滋生各種病源微生物和許多有害動(dòng)物,如蒼蠅、蚊子、老鼠、跳蚤等病源傳播者。單單這些病源動(dòng)物就可以傳播很多種可怕的疾病。 所以在公共場(chǎng)所我們不能亂丟亂棄,要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第三十一頁(yè),共34頁(yè)不隨地吐痰、不亂吐口香糖痰液是呼吸道的分泌物,里面含有很多細(xì)菌。結(jié)核病人的一口痰里就有大約40005000個(gè)結(jié)核菌。吐在地上的痰干后病菌可隨風(fēng)飄揚(yáng),被人吸入后會(huì)引起疾病。另外隨地吐痰會(huì)弄臟地面或

11、墻壁,影響環(huán)境衛(wèi)生??谙闾蔷哂泻軓?qiáng)的黏性,黏在地上很難清洗,對(duì)環(huán)境衛(wèi)生狀況造成損害。一塊口香糖在人的口中停留很長(zhǎng)時(shí)間后,雖然讓口腔清新了,但也帶上不少的細(xì)菌,如果隨口吐出,就會(huì)給別人帶來(lái)新的“污染源”。因此,從小到大我們都要養(yǎng)成不隨地吐痰、不亂吐口香糖的良好習(xí)慣?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第三十二頁(yè),共34頁(yè)打噴嚏時(shí)避開他人 沖著別人打噴嚏不僅是一種不道德的行為,而且是許多呼吸道傳染病的重要傳播途徑。如麻疹、猩紅熱、流腦、流感,還有SARS等疾病就是借飛沫傳播的。 打噴嚏會(huì)使口、鼻分泌物飛沫到處飛。一個(gè)噴嚏最遠(yuǎn)可噴到4米遠(yuǎn),速度可超過(guò)每小時(shí)100公里。 因此,應(yīng)該從小養(yǎng)成打噴嚏時(shí)避開他人的習(xí)慣,這是對(duì)他人最

12、基本的尊重,也是避免或減少疾病傳播的簡(jiǎn)單而有效的方法?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第三十三頁(yè),共34頁(yè)本周注意本周注意 上周上周亂扔零食袋、紙屑的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。特別是曦樓四亂扔零食袋、紙屑的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。特別是曦樓四樓的衛(wèi)生區(qū)非常不理想,廁所兩側(cè)的過(guò)道比較臟,使用樓的衛(wèi)生區(qū)非常不理想,廁所兩側(cè)的過(guò)道比較臟,使用拖把時(shí)沒(méi)有拿水桶抵著,使得走廊到處都是污水痕跡,拖把時(shí)沒(méi)有拿水桶抵著,使得走廊到處都是污水痕跡,拖把用完后也沒(méi)有把它掛起來(lái)。整改:教學(xué)區(qū)和后操場(chǎng)拖把用完后也沒(méi)有把它掛起來(lái)。整改:教學(xué)區(qū)和后操場(chǎng)不準(zhǔn)帶零食進(jìn)入,打掃衛(wèi)生的時(shí)間是在上午下第四節(jié)課不準(zhǔn)帶零食進(jìn)入,打掃衛(wèi)生的時(shí)間是在上午下第四節(jié)課后、下晚自習(xí)后,其它的時(shí)間一律不能使用濕拖把拖地后、下晚自習(xí)后,其它的時(shí)間一律不能使用濕拖把拖地,拖把來(lái)回拿的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論