《長方體和正方體的體積》第一課時教案人教版_第1頁
《長方體和正方體的體積》第一課時教案人教版_第2頁
《長方體和正方體的體積》第一課時教案人教版_第3頁
《長方體和正方體的體積》第一課時教案人教版_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、心3長方休和正方體的侯小W第一課時數(shù)學內(nèi)容體積和體積單位教材第27、第28頁的內(nèi)容及練習七第16題。數(shù)學目標1 .讓學生通過觀察、操作、實驗,體會并理解體積的含義,認識常用的體積單 位:立方米、立方分米、立方厘米。2 .讓學生初步建立空間大小的概念,知道“體積”的含義,發(fā)展學生的空間觀 念。初步掌握計量物體體積的單位,能選擇恰當?shù)捏w積單位估算常見物體的體積。3 .培養(yǎng)學生的觀察能力、實踐能力以及合作學習的能力,擴展學生的思維, 進一步發(fā)展學生的空間觀念。重點:感知物體的體積,初步建立1立方米、1立方分米、1立方厘米的體積觀 念。難點:能正確應(yīng)用體積單位估算常見物體的體積。教具學具投影儀。* *

2、生率* * * *畜* * *3 *泉*書* / 2#* * 毫 *“ *4 潺* * * * * HX裳* “* *索-數(shù)學過租創(chuàng)設(shè)情境,;導(dǎo)入師:烏鴉喝水的故事大家都知道吧!烏鴉是怎樣喝到水的?生:因為烏鴉把石子投到瓶子里,石子占據(jù)了一定的空間,所以水就會漲起來。師式t石子占據(jù)了空間,物體所占空間的大小叫做物體的體積。(板書)【設(shè)計意圖 通過故事導(dǎo)入,一方面激發(fā)學生的學習興趣。另一方面,讓學生通過分析烏鴉喝到水的原因,初步感受物體是占有一定空間的】探究體驗,經(jīng)歷過程1 .感知物體體積的大小。師:現(xiàn)在請大家找一找我們身邊的物體,比比誰的體積大?誰的體積???生:書包的體積比數(shù)學書的體積大,空調(diào)

3、的體積比電腦的體積大(投影出示)下面的洗衣機、影碟機和手機,哪個所占的空間大?生:洗衣機的體積比影碟機的體積大,洗衣機的體積比手機的體積大,影碟機 的體積比手機的體積大;影碟機的體積比洗衣機的體積小,手機的體積比洗衣機的 體積小,手機的體積比影碟機的體積小,在這里,洗衣機的體積最大,手機的體積最 小?!驹O(shè)計意圖:從生活中尋找例子,感受物體體積有大小之分,感受概念來源于 生活】2 .體積單位的認識。師:(課件出示兩個長方體)怎樣比較這兩個長方體的體積大小呢 ?(教師同時 拿著兩個長方體讓學生看看)(學生猜想:有的學生猜左邊的正方體的體積大7J/,有的猜右邊的長方體的體積大,也有的猜兩個物體的體積

4、一樣大)【設(shè)計意圖:教材通過兩個長方體的體積大小的比較,讓學生發(fā)現(xiàn)不好比較, 從而引出計量物體的體積要用統(tǒng)一的體積單位。從而引入“體積單位”的教學】師:測量線段長短時,我們會經(jīng)常用厘米、分米、米等長度單位。測量一個物 體的面積時,我們經(jīng)常會用到平方厘米、平方分米、平方米等。今天我們要測量 一個物體的體積,我們應(yīng)該用什么單位呢?(體積單位)師:那常用的體積單位有哪些呢?生:立方厘米板書:立方米、立方分米、立方厘米。(介紹字母表示法)師:棱長是1厘米的正方體,體積是1立方厘米,記作1cm3。板書:1立方厘米(cm3)師:1立方厘米的正方體到底有多大?教師從教具中拿出1立方厘米的小正方體,展示給學生

5、看。師:那1立方分米到底有多大?師:棱長是1分米的正方體,體積是1立方分米,記作1dm3。板書:1立方分米 (dm3)。師:那1立方米到底有多大?師:棱長是1米的正方體,體積是1立方米,記作m3。板書:1立方米(m3)【設(shè)計意圖:通過讓學生自己動手,看一看、摸一摸、捏一捏,圍一圍,站一站, 感受體積單位的大小,加深學生的認識,使學生明白物體的體積與形狀無關(guān),只跟 占有空間的大小有關(guān)】目|課末總結(jié),梳理提升這節(jié)課,我們學習了體積的概念以及體積的單位,知道了物體占據(jù)空間的大小 叫做物體的體積,常用的體積單位有立方米、立方分米、立方厘米,棱長是1米的正方體的體積是1立方米,棱長是1分米的正方體的體積

6、是1立方分米,棱長是1 厘米的正方體的體積是1立方厘米。板書設(shè)計體積和體積單位物體所占空間的大小,叫做物體的體積。犢卷是Itm的正方體,體枳是1立方厘米(5三) 梭總是1dm的正方體.體積是1立方分米(dma) 、樓區(qū)是1m的正方體,體積是1立方米(由三)課堂作業(yè)新設(shè)計A類選用恰當?shù)膯挝?。一臺電冰箱的體積大約是1.2()。(2)一部手機的體積約是33()。一個正方體,它的棱長是1厘米,它的表面積是6(),體積是1()。B類組成下面各圖形的每個小正方體的體積都是1立方厘米,你知道它們的體積 各是多少嗎?參考答案課堂作業(yè)新設(shè)計A類:(1)立方米(2)立方厘米 (3)平方厘米立方厘米B類:4立方厘米 4立方厘米 4立方厘米 4立方厘米教材習題教材第28頁做一做1 .長度面積體積說不同之處略2. 9cm3 8cm3 6cm3 4cm3教材第32頁練習七2 .下面的體積大,因為下面的鋼管多3 .(答案不唯一)樓房的體積最大,米粒的體積最小。4 . 4cm3 3cm3 5cm3 4cm3第三個最大,第二個最小。5 .立方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論