食品安全教案新完整版_第1頁(yè)
食品安全教案新完整版_第2頁(yè)
食品安全教案新完整版_第3頁(yè)
食品安全教案新完整版_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、HEN system office room HEN 16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688食品安全教案授課人:王八、教學(xué)目的:讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知 識(shí),認(rèn)識(shí)食物中毒特征,提高自我救護(hù)意識(shí), 預(yù)防發(fā)生食物中毒。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入1. 有些學(xué)生在吃了一些食品之后會(huì)有 腹瀉、腹痛、嘔吐等現(xiàn)象。2. 讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)怎樣區(qū)分問(wèn)題食品, 預(yù)防食品中毒。二、重點(diǎn)講述預(yù)防食物中毒,首先要講究個(gè)人衛(wèi)生,做 到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤 換床單和被蓋(一月一次),保持教室、宿舍 及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴 飲暴食的良好習(xí)慣;其次做到“六不吃”,不 吃生冷食物、不吃不潔瓜

2、果、不吃腐敗變質(zhì)食 物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不 吃零食;再就是要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住“病從口入”的 第一關(guān)。1. 認(rèn)識(shí)食物中毒特征。潛伏期短:一般食后幾分鐘到幾個(gè)小時(shí)發(fā) 病胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔 吐、發(fā)熱2. 提高自我救護(hù)意識(shí)出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)懷疑是否食物中毒,并 及時(shí)到醫(yī)院就診,同時(shí)報(bào)告老師。3 .預(yù)防發(fā)生食物中毒(1 )養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手特別是 飯前便后,用除菌香皂,洗手液洗手(2 )不吃生、冷、不清潔食物(3 )不吃變質(zhì)剩飯菜(4) 少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食(5) 不要長(zhǎng)期吃辛辣食品(6) 不要隨便吃野果,吃水果后不要急于 喝飲料特別是水。(7 )劇烈運(yùn)動(dòng)后不要急于吃食品喝水。(8 )不到無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)油炸、煙熏食品, 盡可能在學(xué)校食堂就餐,千萬(wàn)不要去無(wú)照經(jīng)營(yíng) 攤點(diǎn)飯店購(gòu)買(mǎi)食品或者就餐。(9 )不喝生水,建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。從 家里所帶腌制品在校不能超過(guò)2天,謹(jǐn)慎選購(gòu) 包裝食品,認(rèn)真查看包裝標(biāo)識(shí)、廠(chǎng)家廠(chǎng)址、電

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論