云南臨滄2012017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷版

1、2016-2017學(xué)年云南省臨滄市八年級(jí)（下）期末考試物理試卷一、選擇題（每小題3分，滿分24分）1 .小軍同學(xué)對(duì)正在使用的物理課本做了如下一些估測(cè)，其中最準(zhǔn)確的是（A.物理課本白長度約為50cm8 .物理課本大約重2N9 .物理課本中，一弓K紙的厚度約為1mmD.物理課本的質(zhì)量約為1000g10 關(guān)于在草坪上滾動(dòng)的足球，下列說法正確的是（）A.足球能向前運(yùn)動(dòng)是由于受到慣性的作用B,足球越滾越慢是阻力改變了它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C.足球最終靜止下來是由于它沒有受到力的作用D.如果給它施加一個(gè)力，它一定比原來運(yùn)動(dòng)得快11 如圖所示，下列工具在使用中屬于費(fèi)力杠桿的是（）A.典刀B.起了C鐐D.銅線鉗圖112

2、 下列關(guān)于功和功率的說法中，正確的是（）A.物體做功時(shí)間越短，功率越大B,用力推一輛汽車，汽車靜止不動(dòng)，推力在這個(gè)過程中對(duì)汽車做了功C.拋出手的鉛球在空中向前運(yùn)動(dòng)的過程中，推力對(duì)它做了功D.物體做功越快，功率越大13 如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（）6.游戲噴怒的小鳥”深受同學(xué)們的喜愛，游戲其實(shí)就是像打彈弓一樣，把小鳥”對(duì)準(zhǔn)怪A.彈出小鳥”時(shí)，彈弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為小鳥”的機(jī)械能B.彈弓的橡皮筋伸長過程中，彈性勢(shì)能減小C.彈弓的橡皮筋受力伸長，說明力能使物體發(fā)生運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變D.被彈弓彈出后的小鳥”，受到彈力和重力的作用7.如圖所示是使用簡(jiǎn)單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式（不計(jì)機(jī)械自重

3、和摩擦），其8.如甲圖所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊，使它先后兩次沿水平木板滑動(dòng)相同的物打過去（如圖），下列有關(guān)彈弓的說法正確的是（中所需動(dòng)力最大的是（距離，乙圖是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象.下列說法錯(cuò)誤的是入滑雪板的面積較大n沙潼越野車輪很定大2.5mC書包的.背書較寬區(qū)切果器的刀片很薄圖2A.兩次木塊都作勻速直線運(yùn)動(dòng)B,兩次木塊受到的摩擦力一樣大C.兩次拉力對(duì)木塊做的功一樣多D.兩次拉力對(duì)木塊做功的功率一樣大二、填空題（每小題2分，滿分20分）9. （2分）人在用球拍擊球時(shí)，如果以球?yàn)檠芯繉?duì)象，施力物體是;小船被困在非常光滑的冰面上，人把行李向后扔出去，小船居然前進(jìn)了，

4、這說明物體間.10. （2分）班級(jí)拔河比賽獲勝有不少訣竅，其中之一就是要設(shè)法增大隊(duì)員與地面的摩擦，所以選擇參賽隊(duì)員應(yīng)選擇體重（選填較重”或較輕”）的同學(xué)，同時(shí)全體隊(duì)員應(yīng)穿鞋底較（選填粗糙”或光滑”）的鞋子.11. （2分）護(hù)士在使用注射器吸取藥液時(shí)，先將活塞推到針筒底部，這是為了排盡空氣，然后將針尖浸入藥液中，利用吸取藥液；現(xiàn)今醫(yī)院對(duì)患者進(jìn)行靜脈抽血時(shí)，將貯血管做成真空（低壓）的，它是利用讓血液自動(dòng)進(jìn)入管內(nèi).12. （2分）如圖所示，當(dāng)壺中的水靜止時(shí)，壺身和壺嘴中的水面相平，這是因?yàn)椴鑹氐膲厣砗蛪刈鞓?gòu)成了;手握如圖所示的兩張紙，讓紙自由下垂，在兩張紙中間像下吹氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩張紙靠攏，這表明氣體

5、流動(dòng)速度越大的位置壓強(qiáng)越.13. （2分）如圖所示為我國研制的最新一代雙發(fā)重型隱性戰(zhàn)斗機(jī)殲-20（J-20）,綽號(hào)威龍”.整機(jī)自重8840kg,載弓M量7000kg,低空飛行速度可達(dá)到1250km/h,若以該速度飛行350km,需要的時(shí)間為,在保持同一高度、勻速飛行的過程中，該戰(zhàn)斗機(jī)的機(jī)械能（選填變大"、變小“或不變”）14. （2分）將一薄鋼條的下端固定，分別用不同的力推它，F(xiàn)i=E3=F4>8,使其發(fā)生如圖中所示的各種形變，則：（1）比較兩圖說明力的作用效果與力的大小有關(guān);（2）比較甲、丁兩圖說明力的作用效果與力的15. （2分）在某次沉船事故搶險(xiǎn)中，救助人員發(fā)現(xiàn)水下艙門很

6、難打開，這是因?yàn)榕撻T在水下受到壓強(qiáng)大的原因.假設(shè)翻船后艙門與水面平行，距水面平均深度約10m,艙門面積為1.2m3,此時(shí)艙門受到水的壓強(qiáng)約是Pa,受到的壓力又約為N.（g=10N/kg,p海水=1.03x103kg/m3）.16. （2分）起重機(jī)的鋼纜吊著5X103N的重物，先以0.5m/s的速度勻速上升，后靜止在空中，再以1m/s的速度勻速下降，在這三個(gè)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，鋼繩對(duì)重物的拉力分別為F1、E、F3,則F1F2F3（填多”、"或“=17. （2分）1644年，意大利科學(xué)家托里拆利首次利用如圖所示的裝置測(cè)出大氣壓的值.測(cè)試時(shí)將玻璃管稍微傾斜，管內(nèi)不變；某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得管內(nèi)外水銀的高度差

7、為750mm,此時(shí)該地的大氣壓標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填高于“、等于“或低于"）18. （2分）如圖甲所示，在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一實(shí)心圓柱體，當(dāng)圓柱體下表面與水面相平時(shí)開始緩慢下降，根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)繪制出如圖乙所示的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與圓柱體下降高度h的F-h圖象，根據(jù)圖象可知實(shí)心圓柱體的密度為kg/m3,圓柱體的底面積為cm2.X-J-IIIF三、作圖、實(shí)驗(yàn)、探究題（滿分31分）19.如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是N.20 .重10N的物體漂浮在水面上靜止不動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中作出物體所受力的示意圖.21 .如圖所示是一個(gè)簡(jiǎn)易壓水機(jī)，其中AOB是杠桿，作出動(dòng)力Fi的力臂.22.（7分）在探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的

8、因素”的實(shí)驗(yàn)中:（1）圖1所示壓強(qiáng)計(jì)在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，如連接好裝置后發(fā)現(xiàn)兩邊液面不平，調(diào)節(jié)的方法是：(填序號(hào))a.將此時(shí)右邊管中高出的液體倒出b.取下軟管重新安裝(2)壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管液面的來反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的，使用前還應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液面能靈活升降，則說明該裝置(選填漏氣”或不漏氣”).(3)比較圖2甲、乙和丙三圖，可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng).(4)比較圖2丙、丁兩圖，則可以觀察到U型管兩邊液面,說明：在同一深度.23. (8分)小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你

9、根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題：(1)分析圖1B、C、D,說明浮力大小跟有關(guān).(2)對(duì)比圖1C、E兩圖，可以探究浮力大小是否與有關(guān)，并可得出結(jié)論：條件下，.(3)在小明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，可以計(jì)算出鹽水的密度為kg/m3.(4)小明還想探究浮力大小與物體形狀是否有關(guān)，于是他用同一塊橡皮泥(不溶于水)，分別揉成圓球"、捏成碗狀”放入適量水中，橡皮泥靜止時(shí)如圖2所示.圓球”橡皮泥受到的浮力(選填大于"、等于“或小于“)碗狀”時(shí)受到的浮力；由此小明得出物體受到的浮力與其形狀有關(guān)的結(jié)論，部分同學(xué)卻不同意該結(jié)論，他們指出其中的錯(cuò)誤原因是：小明只關(guān)注了橡皮泥形狀的改變，沒有控制橡皮泥.2

10、4.（7分）在探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，采用了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝（1）調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí)，都應(yīng)該使它在位置平衡.根據(jù)圖示杠桿所處的位置，應(yīng)將平衡螺母向調(diào)整（填右”或左”）.（2）掛上鉤碼、正確調(diào)節(jié)使杠桿再次平衡，此時(shí)掛在杠桿上的鉤碼施加的動(dòng)力、阻力方向恰好與杠桿,掛鉤碼位置所對(duì)應(yīng)的刻度值就等于.（3）實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下表所示.動(dòng)力(Fi/N)動(dòng)力臂（Li/cm）阻力（F2/N）阻力臂（匕/cm）366325524224369234264428甲同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是：動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂乙同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是：動(dòng)力X動(dòng)力臂=阻力X阻力臂兩個(gè)同學(xué)都認(rèn)為自己是對(duì)的

11、，對(duì)方是錯(cuò)誤的.那么你認(rèn)為他們中正確的應(yīng)該是同學(xué).原因是同學(xué)的結(jié)論僅從部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得到，不是所有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都滿足他總結(jié)的結(jié)論.（4）如圖2所示，在B位置仍掛2個(gè)鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在C位置豎直向上拉，使杠桿保持水平平衡，若此時(shí)將彈簧測(cè)力計(jì)方向改為向右上方斜拉，要使杠桿仍然保持水平平衡，拉力F的大小將（選填變大"、變小“或不變”）四、綜合題（滿分25分）25. （8分）一顆圖釘尖的面積是5X108m2,圖釘帽的面積是0.5Xl04m2,手指對(duì)圖釘?shù)膲毫?0N,請(qǐng)你計(jì)算：(p水=1.0X103kg/m3,g取10N/kg,一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓p0=1.0x105Pa)(1)圖釘尖對(duì)墻面產(chǎn)生的

12、壓強(qiáng)；(2)圖釘尖對(duì)墻面產(chǎn)生的壓強(qiáng)相當(dāng)于水深多少米處產(chǎn)生的壓強(qiáng)；(2)在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下圖釘帽受到的大氣的壓力.26. (8分)如圖是公園的水上娛樂設(shè)施一水上滾筒，小朋友們?cè)谒蠞L筒內(nèi)盡情運(yùn)動(dòng)，快樂嬉戲，已知某水上滾筒直徑為2m,質(zhì)量為50kg、最大排水量為0.2m3.(1)未載人時(shí)，計(jì)算滾筒漂浮在水面上時(shí)排開水的體積；(2)假設(shè)每個(gè)小朋友的平均質(zhì)量為40kg,為保證安全，水上滾筒最多能承載幾個(gè)小朋友？27. (9分)如圖所示，用滑輪組勻速提起800N的重物，繩端拉力為300N,重物上升的速度為0.1m/s,不計(jì)純重和摩擦，求：(1)純子的自由端豎直向下拉的速度和拉力的功率；(2)動(dòng)滑輪的重力；

13、(3)滑輪組的機(jī)械效率.2016-2017學(xué)年云南省臨滄市八年級(jí)（下）期末物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每小題3分，滿分24分）1.B.2.B.3.C.4.D.5.B.6.A.7.C.8.D.二、填空題（每小題2分，滿分20分）9 .球拍；力的作用是相互的.10 .較重；粗糙.11 .大氣壓；液體壓強(qiáng).12 .連通器；小.13 .0.28h;不變.14 .（1）甲、乙；（2）作用點(diǎn).15 .1.03X105;1.236X105.16 .=;=.17 .高度差；小于.18 .1.5X103;40.三、作圖、實(shí)驗(yàn)、探究題（滿分31分）19 .2.6.20 .解：三于正確畫出兩個(gè)力的示意圖得

14、（2分），力的符號(hào)（1分）.注三：21 .解：過支點(diǎn)O作力F的作用線的垂線段即可，如下圖所示：，力722 .(1)b;(2)高度差；不漏氣；(3)相等；(4)高度差不同；液體的密度越大，壓強(qiáng)越大.23 .(1)物體排開液體的體積；(2)液體密度；在排開液體體積相同；物體浸入液體的密度越大，所受浮力越大；(3)1.2X103；(4)小于；排開液體的體積相同.24 .解：(1)調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí)，應(yīng)使杠桿在水平位置平衡；圖中的杠桿左端高、右端低，說明此時(shí)杠桿的重心在支點(diǎn)右邊，應(yīng)將杠桿的重心向左移，所以應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)，杠桿才能平衡；(2)掛上鉤碼，正確調(diào)節(jié)使杠桿再次平衡.此時(shí)掛在杠桿上的鉤碼施加的

15、動(dòng)力、阻力方向恰好與杠桿垂直，掛鉤碼位置所對(duì)應(yīng)的刻度值就等于力臂.(3)甲組只通過三組特殊的數(shù)據(jù)，即動(dòng)力和動(dòng)力臂與阻力和阻力臂之和都是9、7、6就得出結(jié)論，過于片面；實(shí)驗(yàn)應(yīng)該至少在三次以上，且數(shù)據(jù)不要是幾個(gè)特殊的數(shù)字，這樣才能分析確定出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中的普遍規(guī)律，而且甲組是：動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂，類似的不同的物理量之間相加，是沒有意義的；乙同學(xué)分析所有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是：動(dòng)力X動(dòng)力臀=阻力X阻力臂，是正確的，科學(xué)的.(4)用彈簧測(cè)力計(jì)在C位置豎直向上拉，使杠桿保持水平平衡.若此時(shí)將彈簧測(cè)力計(jì)改為向右上方斜拉，要使杠桿繼續(xù)保持水平平衡，阻力和阻力臂不變，動(dòng)力臂變小，動(dòng)力變大，彈簧測(cè)力

16、計(jì)示數(shù)變大.故答案為：(1)水平；左；(2)垂直；力臂；(3)乙；甲；(4)變大.四、綜合題(滿分25分)25 .解：(1)圖釘尖對(duì)墻的壓力等于手對(duì)圖釘帽的壓力即20N,圖釘尖對(duì)墻的壓強(qiáng)：Pi=".=4x108Pa；35一一廣(2)若P2=pi,而P2=水gh,乃8則水的深度：h=c2=1XI。戶=4X104m;p*sixiQJkg/mJxiowAg(3)由p=可知大氣的壓力：F'=S帽=1.0X105PaX0.5X104m2=5N.答：(1)圖釘尖對(duì)墻面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為4X108Pa；(2)圖釘尖對(duì)墻面的壓強(qiáng)相當(dāng)于4X104m深的水所產(chǎn)生的壓強(qiáng);(3)在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下圖釘帽受到

17、大氣的壓力為5N.26 .解：(1)滾筒的重力：G總=m總g=50kgx9.8N/kg=490N,因?yàn)闈L筒漂浮，所以滾筒受到的浮力：F浮=G,h=490N;又因?yàn)镕浮=水V排g,j"二一一3V排=7；=a73"=0.05m.P水gk0X10Jkg/niJX9,8NAg(2)漆筒受到的最大浮力：F最大二p水V最大g=1.0X103kg/m3x0.2m3乂9.8N/kg=1960N,一個(gè)學(xué)生的重力：G人=m人g=40kgx9.8N/kg=392N,1960N-392N則水上滾筒最多能承載的人數(shù)：n=黑媼=4人.答：(1)未載人時(shí)，滾筒漂浮在水面上時(shí)排開水的體積為0.05m3;(2)假設(shè)每個(gè)小朋友的平均質(zhì)量為40kg,為保證安全，水上滾筒最多能承載4個(gè)小朋友.27