人教部編版八年級語文上冊第一學期期末考試復習質量綜合檢測試題測試卷 (150)

1、部編版八年級語文上學期期末質量檢測試卷一、基礎知識。（1-8 題每題 2 分，9 題 3 分，10 題 8 分，共 27 分） 1下面詞語中加點的字注音完全正確的一組是()A. 勻稱chèn丘壑hé蟠龍 fn鰲頭áoB. 翩然 bin農(nóng)諺yàn追溯shù歸咎jiùC. 蟾蜍yú綺麗 q褶皺 zh藩籬 fnD. 殷紅 yn兩棲q藻井 zo帷幕 wéi 2下面詞語中沒有錯別字的一組是()A. 惟妙惟肖哀草連天天衣無縫重巒疊章B. 五彩斑斕亭臺軒謝無動于忠風雪載途C. 氣息奄奄銷聲匿跡嘯聚山林草長鶯飛D. 日薄西山束手無

2、冊物竟天擇因地制宜3. 下面加點的字詞解釋完全準確的一項是（）A曉霧將歇：休息B未復有能與其奇者：參與，這里指欣賞C念無與為樂者：念頭D但少閑人如吾兩人者耳：但是4. 下面句子括號中應填詞語依順序最恰當?shù)囊唤M是()湖上影子，惟長堤一（）、湖心亭一（）、與余舟一（）、舟中人兩三（）而已。A點痕芥粒B 痕點芥粒C粒點痕芥D.芥點痕粒5. 下面說法不正確的一項是()A蘇州園林的作者是葉圣陶，他是我國著名的教育家。B渡荊門送別是選自李太白全集一首五言律詩。C. 記承天寺夜游的作者蘇軾是“唐宋八大家”之一，他與文學成就也很高的父親蘇洵和弟弟蘇轍 被稱為“三蘇”。D. 使至塞上是杜甫以監(jiān)察御史身份出使邊塞

3、時所作。6下列句子沒有語病的一項是（）A. 在學習中，我們要及時解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題。B. 經(jīng)過開展機動車使用乙醇汽油的活動，使長沙城的空氣更加清新。7C. 是否重視積累，是提高寫作水平的基礎。D. “梁山伯與祝英臺”這個凄婉的愛情故事，可以說是家喻戶曉的。7下面各句的朗讀停頓劃分有誤的一項是()A獨往 / 湖心亭 / 看雪B高峰 / 入云，清流 / 見底。C自既望 / 以至十八日 / 為盛。D至于 / 夏水 / 襄陵，沿 / 溯阻絕。8選出符合條件的名著人物。（2 分）揮淚斬馬謖（）英勇善戰(zhàn)，過五關斬六將，被尊崇為“武圣”()風雪山神廟，被逼上梁山（） 官渡之戰(zhàn)戰(zhàn)勝袁紹，赤壁之戰(zhàn)被打敗（）

4、A曹操B諸葛亮C劉備D關羽E林沖F燕青9. 綜合性學習：（3 分）為繁榮校園文化，學校舉行了校園文化藝術節(jié)。本屆藝術節(jié)主題為“讓夢想起航”，旨在通過開展一系 列校園文化藝術競賽活動，營造學校藝術教育氛圍，提高學生的藝術素養(yǎng)，謳歌祖國現(xiàn)代化建設的輝煌 成就，激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術、勤奮學習、大膽創(chuàng)新、努力成才的熱情與動力，不 斷提高自身全面素養(yǎng)，做新世紀合格的中學生。作為學校藝術節(jié)開幕式的主持人，請你為自己寫一段開場白。10. 默寫。(每題 1 分,共 8 分)揮手自茲去， 。 ，我言秋日勝春朝。 ，鐵馬冰河入夢來。此詩句的作者是 。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥， 。人家在何許

5、， 。使至塞上中描寫了塞外奇特壯麗的風光，畫面開闊，意境雄渾的兩句是 ， 。渡荊門送別中描繪夜間、黃昏時江上美麗景色的兩句是 ， 。登岳陽樓中表現(xiàn)了詩人歷經(jīng)風霜后的悲秋之情的詩句是 ， 。二、閱讀理解。閱讀下面的文章，完成文后各題。（共 33 分）（一）（共 4 分）歸園田居陶淵明種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。11. 請寫出“衣沾不足惜，但使愿無違”的大意（字面意思）。（2 分）12. 下面的理解不恰當?shù)囊豁検牵ǎ? 分）A“種豆南山下，草盛豆苗稀”兩句，交代了勞動的地點、內容和豆苗的生長情況。B“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”兩句

6、，寫詩人早出晚歸，辛勤勞動。C. “道狹草木長，夕露沾我衣”兩句，將歸隱的艱難寫得極為具體，表現(xiàn)出詩人對歸隱生活的不滿、 后悔。D. “衣沾不足惜，但使愿無違”兩句抒發(fā)感情，表現(xiàn)詩人不愿與統(tǒng)治者同流合污的高尚情操。（二）（共 11 分）自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以 疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽 巫峽長，

7、猿鳴三聲淚沾裳!”13. 解釋下列句中加點的詞。（2 分）至于夏水襄陵 不見曦月 14. 翻譯下面文言語句（4 分）雖乘奔御風，不以疾也。 清榮峻茂，良多趣味。 15. 下列句子中對文章的理解不正確的一項是（）（2 分）A. 本文重在寫水，而水以夏季為盛，長江在三峽段的迅疾兇險之特征亦體現(xiàn)得尤為突出，故作者將“夏水”置于首位。B. 作者開頭寫山勢，突出其“連”而“高”的特點，為下文寫長江的水勢和江水給兩岸帶來的四季景色作了鋪墊C. 本文表達了作者對祖國山水風光的熱愛，同時也寄予了對勞動人民的同情。D. 李白在被流放途中遇赦時所寫的古詩早發(fā)白帝城，其后兩句“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”，與本

8、文結尾引用的漁歌“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”有異曲同工之妙，都能從中感受到作者的喜悅之情。16. 三峽適合修建水力發(fā)電站，可以從本文找出一個理由，請用自己的語言概括，并請寫出文中能印證 理由的原句。（3 分）（三）（共 10 分） A趙州橋非常雄偉，全長 5082 米，兩端寬 96 米，中部略窄，寬 9 米。橋的設計完全合乎科學原理， 施工技術更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點是：（一）全橋只有一個大拱，長達 374 米，在當時可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。（二）大拱的兩肩上，各有

9、兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設計，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。同時，拱上加拱，橋身也更美觀。（三）大拱由 28 道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。（四）全橋結構勻稱，和四周景色配合得十分和諧；橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說，遠望這座橋就像“初月出云，長虹飲澗”。趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。橋的主要設計者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里刻著他的名字。B永定河上的盧溝橋，

10、修建于公元 1189 到 1192 年間。橋長 265 米，由 11 個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自 16 米到 216 米。橋寬約 8 米，路面平坦，幾乎與河面平行。每兩個石拱之間有石砌橋墩，把 11 個石拱聯(lián)成一個整體。由于各拱相聯(lián)，所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時， 來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒出過事，足見它的堅固。橋面用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱。每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳， 有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。17. 選文 A 的說明順序是： 。（2 分）18. 下面三句引自選文 A 中的

11、話，角度各不相同，選出分析正確的一項（）（2 分）作者說“趙州橋非常雄偉”。 張嘉貞說趙州橋“制造奇特，人不知其所以為”。張鷟說趙州橋像“初月出云，長虹飲澗”。A施工技術 總體外觀 藝術效果B藝術效果 施工技術 總體外觀C總體外觀 施工技術 藝術效果19. 對選文的理解，不正確的一項是（）（3 分）A. “永定河發(fā)水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋從沒出過事，足見它的堅固?！?這句話運用了作比較的說明方法。B. 選文 B 的說明對象是盧溝橋，其特征是歷史悠久、結構堅固、形式優(yōu)美。它是中國石拱橋的典型代表之一，它的特征也就是“中國石拱橋”的特征。C. “大拱的兩肩上，各有兩個小拱”

12、一句中的“肩”可以換成“邊”“面”“頭”等字，這樣更能體現(xiàn)說明文語文的準確性。D. 兩段選文的作者是茅以升，中國著名橋梁學家，教育家，主持修建了錢塘江公路鐵路兩用橋。 20選文均運用了列數(shù)字的說明方法，舉出一例來說明運用這種說明方法的好處？（3 分）（四）（共 8 分）深夜，小城仿佛睡著了，只有馬路兩旁的街燈，還在默默堅守著自己的崗位，給寒冷的冬夜帶來些許溫馨。 她抱著正發(fā)高燒的女兒，穿過漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打在凍得堅硬的地面上，發(fā)出急促而清 脆的響聲。從這兒到醫(yī)院還有很遠的一段路程，而懷中裹得嚴嚴實實的女兒卻變得越來越沉重，她不由 得咬咬牙，加快了腳步。突然，她看見前面街口處停著輛三

13、輪車，旁邊還晃動著兩個人影。她趕忙跑了過去，見一個中年男子 正在和車夫談著價錢。她對那位中年男子說：“大哥，讓我先坐這部車好嗎？我急著上醫(yī)院呢！” 中年男子看了她一眼， 沒有吭聲。 車夫走過來，瞅了瞅她懷中的女兒，問道：“孩子病了？”“是呀是呀，病得不輕呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一個人帶著孩子，這深更半夜的真急死人 了！”“孩子看病要緊，你先上車吧?！避嚪蛘f。女人感激地剛要上車，沒想到被那中年男子一把攔?。骸鞍ィ?車是我先要的，我也急著要回家呢?！?女人停下步，惶惑地看著車夫。車夫想了想，說：“這樣吧，你們誰肯出塊錢，我就拉誰！” “咦，你這不是宰人嗎？平時兩塊錢的車錢，你開口要，心也太

14、黑了！”“別啰嗦，上不上？”車夫不耐煩了。“太貴了，能不能少點？”那男子還想討價還價。 “一分錢都不能少！”車夫斬釘截鐵地說。隨即，他轉身問那女人：“喂，塊錢，你坐不坐？” 望著懷里的孩子，她把心一橫：“就。”說完，她毫不猶豫地抱著孩子上了車。車夫一使勁，“三輪車” 一下子躥出去好遠。女人坐在車上，心里這才感到有些踏實。她問車夫：“大哥，你這么晚還出來蹬三輪車？”“沒辦法， 廠子效益不好，我下了崗，只好靠蹬三輪掙點錢補貼家用?！毕氲阶约汉驼煞蛳聧徍蟮钠D難，女人不禁對車夫有些同情起來。不過，要不是為了女兒，她是怎么也舍不得花塊錢坐這三輪車的。車子很快就到了醫(yī)院。她抱著孩子下了車，伸手去口袋里掏車

15、錢?！按竺米?，快帶孩子進去看病吧！看得出你過得也不易，兩塊錢的車錢就不用給了。” “剛才 不是說好塊嗎？”“不這樣說，那個男人肯讓你先坐嗎？”車夫咧開嘴，有幾分得意地笑了起來。她還要從兜里去掏那本來該付的兩塊錢車費，沒想到車夫已經(jīng)迅速調轉了車頭，用力一踩，轉眼就消 失在濃濃的夜色之中。21. 第段中畫線句表面上寫街燈帶來溫馨，從全文看，還有什么其他含意？（2 分）22. 第（7）段為什么車夫要突然把價格提高到 20 元？（2 分）23. 文章描寫車夫時主要運用了 描寫，從中可以看出他是一個 的人？（2 分）24. 如果你是文中的“她”，在車夫轉身離開醫(yī)院的一剎那會怎樣想，怎么做？請用文字表達出

16、來。（ 要求：想象合理，符合語境，不超過 60 字）（2 分）三作文（40 分）1最好的 2. 禮物要求：1. 任選一題寫一篇記敘文2. 不少于 600 字3. 卷面整潔，字跡工整參考答案： 1.D2.C3.B4.B5.D6.D7.D8.BDEA9.突出藝術節(jié)主題“讓夢想起航”，符合主持人身份，語言通順即可。10 略11.衣服被露水沾濕不值得可惜，只要不違背我的意愿就可以了。12.C13.上日光，這里指太陽14.（1）即使騎著飛奔的馬駕著風，也不如它快。（2）水清、樹榮、山高、草盛，趣味無窮。15.D16.理由 1：水流急（或速度快或水勢迅猛或水流湍急等相同意思均可） 原句：朝發(fā)白帝，暮到江陵（或雖乘奔御風不以疾也）理由 2：落差大（意思相同即可）原句：懸泉瀑布，飛漱其間17.邏輯順序（或整體到局部）18.C19.C20、例子“橋長 265 米，由 11 個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自 16 米到 216 米。”運用列數(shù)字的說明方法，科學、