八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則第2框遵守規(guī)則教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版

1、遵守規(guī)則、課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.1.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：樹立規(guī)則意識(shí)，堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則并積極參與改進(jìn)規(guī)則2.2.能力目標(biāo)：提高自律能力、敬畏規(guī)則、做到自覺遵守規(guī)則，積極主動(dòng)維護(hù)、改進(jìn)規(guī)則3.3.知識(shí)目標(biāo)：明確社會(huì)規(guī)則與自由的關(guān)系，知道如何遵守和改進(jìn)規(guī)則二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.1. 教學(xué)重點(diǎn)：遵守規(guī)則、維護(hù)規(guī)則2.2. 教學(xué)難點(diǎn)：、理解自由與規(guī)則的關(guān)系、如何維護(hù)規(guī)則3.3. 重難點(diǎn)確定依據(jù)基于課標(biāo)：對(duì)應(yīng)課標(biāo)“我與國(guó)家社會(huì)”中“積極適應(yīng)社會(huì)發(fā)展”本課所對(duì)應(yīng)的內(nèi)容是：理解遵守規(guī)則維護(hù)規(guī)則對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的重要性基于學(xué)情：初中生與社會(huì)接觸越來(lái)越多，開始承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任，在與社會(huì)接觸中，了解規(guī)則，遵守規(guī)則成為重點(diǎn)，只

2、有認(rèn)識(shí)到規(guī)則的重要性，才能自覺自愿遵守規(guī)則，提高道德素質(zhì) 和法治意識(shí)。4.4. 重難點(diǎn)突破的主要策略本課力求通過(guò)案例分析探究，避免空洞說(shuō)教，通過(guò)“誠(chéng)信紙條”“歐洲國(guó)家遵守交規(guī)靠“罰”與“神圣感”突破遵守規(guī)則。通過(guò)生活中的不遵守規(guī)則現(xiàn)象和“鄭州電梯勸煙瘁死案”突破維護(hù)規(guī)則等重點(diǎn)和難點(diǎn)通過(guò)廣場(chǎng)無(wú)大媽的案例分析突破自由與規(guī)則的關(guān)系等難點(diǎn)。因此在教學(xué)中以案例式教 學(xué)為主，合作探究教學(xué)為輔，通過(guò)學(xué)生分析案例，分析感受達(dá)到教學(xué)效果。三、教學(xué)準(zhǔn)備：1.1. 教師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)活動(dòng)和問(wèn)題，搜集素材，制作課件2.2. 學(xué)生課前理解什么是規(guī)則，預(yù)習(xí)課本四、教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)具體過(guò)程設(shè)計(jì)意圖解讀新課導(dǎo)入展示 201

3、82018 年世界杯大力神杯圖片以 20182018 年俄問(wèn)：冋學(xué)們，20182018 年世界杯在哪里舉辦？羅斯舉行世生答：俄羅斯界杯導(dǎo)入，激就在大家關(guān)注 6 6 月 1818 號(hào)的英格蘭對(duì)陣突尼斯的比賽發(fā)興趣，迅速2前，出現(xiàn)了這樣一個(gè)尷尬事件：進(jìn)入課題2018年6月幅備羅斯世界融比賽中英格蘭對(duì)庫(kù)如-觸魁球迷在紘車前蟻騒中，搶陡后就楊備羅斯地方（站人代幣10。元兒教師問(wèn)：為什么這名英格蘭球迷被捕？生：因?yàn)樗麤](méi)有遵守規(guī)則。引出課題遵守規(guī)則預(yù)備環(huán)節(jié)通過(guò)對(duì)教材基本要求：快讀教材 28-3128-31 頁(yè)正文部分，思考下列問(wèn)（自主先學(xué)）題，自學(xué)梳理，讓1.1.自由與規(guī)則的關(guān)系？學(xué)生與課本2.2.怎樣遵

4、守規(guī)則？對(duì)話，結(jié)合自3.3.我們應(yīng)該怎樣維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則？己的認(rèn)知，對(duì)知識(shí)點(diǎn)有明確認(rèn)識(shí)。一、自由與規(guī)則探究一運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)出示圖片1 1： 上下樓安全有序 2 2 聽通過(guò)學(xué)生對(duì)（交流展示）課有秩序 3 3 就餐有秩序圖片的認(rèn)識(shí)，說(shuō)說(shuō)上述圖片告訴我們?cè)鯓訉?duì)待規(guī)則？（生答略）初步感知規(guī)探究二：看圖說(shuō)話：列舉隨他亂扔、坐車不排隊(duì)、公則,再通過(guò)日共場(chǎng)所大聲喧嘩等圖片常生活中的你在公共場(chǎng)所遇到類似情景嗎？（生答略）不遵守規(guī)則事例解析：廣場(chǎng)舞是家喻戶曉的娛樂(lè)節(jié)目，但是因?yàn)榈那榫鞍褜W(xué)不分時(shí)段，不顧及分貝，廣場(chǎng)舞大媽們影響了小區(qū)居生帶入反思。民的正常生活和休息，居民苦不堪言，甚至叫來(lái)了警小組通過(guò)事察，更有中國(guó)大媽在美

5、國(guó)跳廣場(chǎng)舞音響噪音過(guò)大被例解析分析抓，大媽們很是惱火：跳舞是我的自由。自由與規(guī)則合作探究一：1 1 當(dāng)跳舞的自由和休息的自由發(fā)生沖突時(shí)怎么辦？的關(guān)系2 2 你如何看待廣場(chǎng)舞大媽享有跳舞的 “自由”卻被抓？生 1 1 :公民行使自由時(shí)不能侵犯他人的自由追問(wèn)：能不能因?yàn)橐旭傋杂汕址竾?guó)家和社會(huì)利益？3生答：不能，這樣會(huì)涉及更多人的合法利益生 2 2 :廣場(chǎng)舞大媽的行為因?yàn)樵肼暣髷_民觸犯了法律， 所以被抓。追冋：所以自由有沒(méi)有約束？生 3 3 自由受道德、規(guī)則、法律約束，行使自由還必須 不損害他人的自由遵守規(guī)則，才有自由。學(xué)生總結(jié)：自由與規(guī)則的關(guān)系二、自覺遵守規(guī)則觀點(diǎn)分享：出示“梨雖無(wú)主，我心有主”

6、圖片：你怎通過(guò)分享觀合作探究二：么看待“梨雖無(wú)主，我心有主”的觀點(diǎn)？點(diǎn)，讓學(xué)生感你認(rèn)為該如何做到許衡所說(shuō)的“我心有主”？知自律學(xué)生思考分享得出：(1 1) “梨雖無(wú)主，我心有主”，這是一種準(zhǔn)則，一種修養(yǎng)，一種境界，一種精神，這就是道德自律。正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀正是這種道德自律的前提。(2 2)要自己遵守社會(huì)規(guī)則，需要自我約束，即自律，就是要嚴(yán)于律己。翩7水棘正就輔箱上觸執(zhí)鯨示帛刑事例分析引斫人液娥穌棘腋毅為發(fā)學(xué)生的思m躺wu q隙的驟;弼機(jī)繃考，小組合作人槪M；癢行人祕(mì)為狀耕圣航幀騎。解決如何遵兩則材料對(duì)你遵守規(guī)則有何啟示？守規(guī)則學(xué)生小組合作總結(jié)出：(1 1)遵守規(guī)則需要他律 和自律。

7、(2 2)遵守社會(huì)規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則。三、維護(hù)與改進(jìn)規(guī)則一、看圖說(shuō)話：圖 1 1:公共自行車被破壞 2 2 :翻越柵通過(guò)日常生欄摘花 3 3 向車窗外扔紙 4 4 公共水池洗腳活中不遵守生活中經(jīng)常會(huì)看到類似的行為，為了改變這種狀況，規(guī)則的反例，4請(qǐng)你提出可行的解決方案?學(xué)生結(jié)論：（1 1）首先，從自己做起，以身作則；（2 2）以宣傳勸導(dǎo)為主，引導(dǎo)規(guī)范人們的行為；（3 3）設(shè)定相關(guān)的行政法規(guī)約束不文明合理行為。二、鄭州電梯勸煙瘁死案20172017 年 5 5 月 2 2 日，因段某乘電梯時(shí)吸煙，楊某勸阻，發(fā)生言語(yǔ)爭(zhēng)執(zhí)。隨即找物業(yè)，物業(yè)人員勸阻后，楊某 離開，后段某心臟病發(fā)作猝死。

8、法院認(rèn)為楊某勸阻時(shí) 情緒相對(duì)冷靜、克制；無(wú)侵害段某生命權(quán)的故意或過(guò) 失。 分析整個(gè)事件中楊某勸導(dǎo)的合理之處？學(xué)生分析得出：1.1.有“禮”，語(yǔ)言文明，態(tài)度和善；2.2. 有“理”，要曉之以理，采取合理的方式；3.3. 有“節(jié)”，要注意適可而止。小組總結(jié)：我們要堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則，一方面要從自己做 起，自覺遵守規(guī)則；另一方面要在保護(hù)自身安全的前 提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。一、分析材料我國(guó)每年因酒駕引發(fā)交通事故數(shù)萬(wàn)起。相關(guān)郡 門出臺(tái)了酒駕處罰標(biāo)準(zhǔn)和醉篤處罰新規(guī)定：飲酒 駕駛屬于違法行為，醉酒駕駛屬于犯罪行為。隨著人民生活術(shù)平的提高， 兒童平均身高增悅，據(jù)此，全國(guó)鐵路兒童票身高限制從1+1-K4

9、米，調(diào) 整為1.2-1.5,是身高內(nèi)兒童享受半價(jià)客票。隨著逋信珂貉基礎(chǔ)戲施的快速建設(shè) s 消弊者使 用網(wǎng)絡(luò)的習(xí)慣和用于通信的開銷都嵐生巨變，我 國(guó)2017年9月1日開始取消手機(jī)國(guó)內(nèi)長(zhǎng)途、漫游費(fèi)。這三個(gè)事例對(duì)規(guī)則如何改進(jìn)？三個(gè)材料分析學(xué)生得出結(jié)論：（1 1）一些原來(lái)沒(méi)有的規(guī)則，需要制定；一些原有的規(guī)則失去了合理性，需要 廢除；一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變 化， 需要加以調(diào)整和完善。讓學(xué)生自己，總結(jié)如何維護(hù)規(guī)則用生活中的 真實(shí)案例，幫 助學(xué)生打開 思維，認(rèn)識(shí)到 勸導(dǎo)有技巧， 要運(yùn)用得當(dāng)。合作探究三:基于事例分析，幫助學(xué)生帶入情境，用5四：合作展示2017年滴滴平臺(tái)4 5億用戶，共完成 了

10、4.3億次出行服務(wù)。已成為匯聚出租車、 快車、專車、拼車等全產(chǎn)業(yè)鏈的移動(dòng)出行 平臺(tái)。同時(shí)出現(xiàn)了：多收費(fèi)、嚴(yán)重暴力行 為、注冊(cè)順風(fēng)車不要求手持身份證和駕駛 證、發(fā)生事故的責(zé)任劃分問(wèn)題等漏洞。小組展示：你認(rèn)為應(yīng)該如何完善平臺(tái)規(guī)則?學(xué)生分別從國(guó)家、滴滴平臺(tái)、司機(jī)、公民等角度分析 達(dá)成共識(shí)：（2 2 ）我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識(shí)，積極為新規(guī)則的形 成建言獻(xiàn)策。正確的認(rèn)識(shí)分析問(wèn)題， 解 決問(wèn)題。把課 本知識(shí)，應(yīng)用 于生活，指導(dǎo) 實(shí)踐。6日內(nèi)無(wú)理由退貨”從此網(wǎng)消費(fèi)者有“后悔權(quán)”，這位消費(fèi)者維權(quán)打開了新局面網(wǎng)店店主稱：生意難做了， 有部分消費(fèi)者把穿過(guò)的、有油污的衣服也拿來(lái)退

11、，為 避免差評(píng)只好退貨。（4）新消法明確網(wǎng)購(gòu)后悔權(quán)腐積極意義？（2）七日內(nèi)無(wú)理由退貨想這規(guī)定從無(wú)到有，再到不斷完善，給你怎樣的啟發(fā)？（3）針對(duì)網(wǎng)店店主所說(shuō)的現(xiàn)象，你認(rèn)為應(yīng)如何進(jìn)一步完善規(guī)則？1 1 在社會(huì)生活中有許多規(guī)則，如“禁止闖紅燈”“禁 止大聲喧嘩”“禁止銷售假冒偽劣商品”等。之所以 要有這些規(guī)則，是因?yàn)椋― D）A.A. 社會(huì)規(guī)則明確了社會(huì)生活中的所有問(wèn)題B.B. 有了社會(huì)規(guī)則，就能形成良好的社會(huì)秩序C.C. 有了社會(huì)規(guī)則，公民就能任意行使權(quán)利D.D. 我們的社會(huì)生活離不開共同的規(guī)則2 2荊州秀才王密深夜拜見楊震時(shí)，帶了十斤金子送 給楊震。王密說(shuō)：“深夜里，沒(méi)（質(zhì)疑拓展）拓展作業(yè)：消費(fèi)

12、者權(quán)益保護(hù)法規(guī)定：“網(wǎng)購(gòu)商品七總結(jié)本課時(shí)內(nèi)容， 升華談 感受，回歸學(xué) 生的認(rèn)識(shí)，掌 握學(xué)情。學(xué)生 動(dòng)手繪制思 維導(dǎo)圖，鍛煉 學(xué)生的歸納 能力。拓展作業(yè)鍛 煉學(xué)生的分 析問(wèn)題，深入 思考問(wèn)題的 能力。7有人知道我給你送金 子?！睏钫鹫f(shuō)：“上天知道，神明知道，我知道，你 知道。怎么說(shuō)沒(méi)有人知道呢?！蓖趺苣弥y子羞愧地 出去了。楊震身上體現(xiàn)的品質(zhì)是（ A A）A.A.自律 B B .他律 C C .法律 D D .風(fēng)俗3 3“法律之內(nèi)完全自由，法律之外沒(méi)有民主?！睂?duì)此理解正確的是（C C）A.A. 公民的自由是隨心所欲的B.B. 公民擁有絕對(duì)的自由C.C. 公民的自由受法律等社會(huì)規(guī)則的約束D.D. 遵守法律就意味著失去自由（鞏固檢測(cè)）84 4 “梨無(wú)主，吾心獨(dú)無(wú)主乎？”許衡的話告訴我們（B B）要自覺遵守社會(huì)規(guī)則 遵守社會(huì)規(guī)則，需要自我 約束、嚴(yán)于律己 遵守社會(huì)規(guī)則，需要監(jiān)督、提醒 等外在約束要將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行A.B B.C.C.D D