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文檔簡(jiǎn)介

1、密啟用前江蘇省2020年普通高校對(duì)口單招文化統(tǒng)考語文試卷注意事項(xiàng)考生在答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀本注意事項(xiàng)及各題答題要求1.本試卷共8頁(yè),包含選擇題(第1題一第25題,共25題),非選擇題(第26題一第41題,共16題),本卷滿分為150分,考試時(shí)間為150分鐘,考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2. 答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、考試證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、考試證號(hào)與您本人是否相符。4.作答選擇題(第1題第25題),必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。作

2、答非選擇題,必須用0.5毫米黑色水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效。一、 基礎(chǔ)知識(shí)單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。在下列每小題中,選出一個(gè)正確答案,將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑) 1.下列加點(diǎn)的字,讀音都正確的一組是A.對(duì)峙(zhì) 狩獵(shòu) 攻訐(xié) 筵席(yán)B.岑寂(céng) 熾熱(chì) 嬗變(shàn) 頃刻(qng)C.雪褥(rù) 翹首(qiáo) 哺育(b) 緘默(jin)D.豇豆(jing) 菲?。╢i) 凄愴(c

3、hung) 瞥見(pi)2.下列沒有錯(cuò)別字的一組是 A出類拔萃 變幻莫測(cè) 自慚形穢 食不果腹 B. 獨(dú)出新裁 飛揚(yáng)跋扈 膾炙人口 鋌而走險(xiǎn) C. 鐘鼓饌玉 分庭抗理 雄姿英發(fā) 原形畢露 D匪夷所思 天理昭彰 斂聲屏氣 人情世顧3.下列加點(diǎn)字詞的釋義有錯(cuò)誤的一組是A.無精打采(精神) 卓有成效(突出) 虛與委蛇(隨便應(yīng)付)B.克勤克儉(能夠) 不經(jīng)之談(經(jīng)常) 循循善誘(有步驟的樣子)C.長(zhǎng)治久安(太平) 巧奪天工(勝過) 正襟危坐(端正地坐著)D.堅(jiān)忍不拔(移動(dòng)) 舉一反三(類推) 惘然若失(失意的樣子)語文試卷第1頁(yè)(共8頁(yè))4. 依次填入下列句子橫線處的關(guān)聯(lián)詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是眾所周知,生物

4、多樣性是地球生命體系穩(wěn)定延續(xù)的基本前提,_ 人類社會(huì)的活動(dòng)_受到價(jià)值定位的影響,總會(huì)對(duì)某些生物物種過分偏愛,_對(duì)另一些生物物種漠然視之,_ 對(duì)某些物種厭惡有加,_在地球生命體系中并存的生物物種,在人類社會(huì)中總會(huì)受到各不相同的待遇。A. 但是 雖然 還 甚至 所以B. 但是 由于 而 甚至 因而C. 然而 由于 而 并 所以D. 然而 雖然 還 并 因而5.下列各句沒有語病的是A.“十三五”期間,中國(guó)經(jīng)濟(jì)保持持續(xù)增長(zhǎng)的勢(shì)頭,靠的是全國(guó)人民的共同努力獲得的。B.通過一系列復(fù)雜的交易,使得快遞柜行業(yè)的兩大品牌豐巢與速遞易實(shí)現(xiàn)了合并。C.能否進(jìn)一步落實(shí)支持企業(yè)發(fā)展的各項(xiàng)政策,決定企業(yè)面臨的困難可以得到

5、一定的緩解,運(yùn)行趨于正常。D.搭乘長(zhǎng)征五號(hào) B運(yùn)載火箭升空后,新一代載人飛船試驗(yàn)船按照既定計(jì)劃完成了太陽(yáng)帆板展開等一系列工作。6.下列各句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使用都正確的是A.蘇州拙政園中有一座別致的扇形小亭 ,名“與誰同坐軒”,取自蘇東接點(diǎn)蜂唇·閑倚胡床一詞中的句子:“與誰同坐?”B.盡管“遠(yuǎn)離塑料袋”、“拒用塑料袋”、“禁用塑料袋”的呼聲很高,但要在短時(shí)間內(nèi)完全禁止使用塑料袋是不現(xiàn)實(shí)的。C.一個(gè)卓越的程序員要比一個(gè)普通的程序員強(qiáng)上兩倍 、三倍 、甚至十倍,解決同樣問題所需時(shí)間,前者僅為后者的十分之一。D.他在網(wǎng)上搜索“心臟移植”,查到的幾乎全是負(fù)面信息:花費(fèi)高昂,死亡率高。他想,花幾十

6、萬還有可能下不了手術(shù)臺(tái),不如在家養(yǎng)病。7.對(duì)下列各句使用的修辭手法,括號(hào)內(nèi)的判斷不正確的是A.是處紅衰翠減,苒苒物華休 。(借代)B.突然是綠茸茸的草坂,像一支充滿幽惰的樂曲 。(比喻)C.在人類的身旁,落葉悲壯地訣別它們的母親。(擬人)D.能夠只是送出去,也不算壞事情,一者見得豐富,二者兒得大度。(反語)8.對(duì)下列各句運(yùn)用的表達(dá)方式,括號(hào)內(nèi)的判斷不正確的是A.荔枝呈心臟形、卵圓形或圓形,通常上大而下稍小。(說明)B.無論是閱讀或是寫作,字的難處在意義的確定與控制 。(議論)C.一場(chǎng)大軍下過,深深的積雪覆蓋萬物,但堅(jiān)毀獨(dú)拔的梅花,卻迎風(fēng)斗霄,傲然開放。(描寫)D.蔡先生之接物,有人以為濫,這全

7、不是事實(shí),是他在一種高深的理想上,與眾不同。(敘述)語文試卷第2頁(yè)(共8頁(yè))9下列作品、文體、作者、作者國(guó)籍對(duì)應(yīng)正確的是A.尋夢(mèng)者 詩(shī)歌 戴望舒 中國(guó)B.嬋 說明文 法布爾 法國(guó)C.故都的秋 散文 郁達(dá)夫 中國(guó)D.冰河英雄 小說 克萊爾·薩夫安 美國(guó)10.下列對(duì)課文的分析不正確的一項(xiàng)是A.大地上的事情以充滿溫悄的文字,大量的意象,獨(dú)特的比喻以及富有哲理的感悟表現(xiàn)作者對(duì)大地的深情。B.多年父子成兄弟是一篇談?wù)撊岁P(guān)系的散文,作者在文中表達(dá)了要建立一個(gè)現(xiàn)代化的、充滿人情味家庭的觀點(diǎn)。C.林黛玉進(jìn)賈府以林黛玉的行蹤為線索,展示了賈府恢弘顯赫的氣勢(shì),傳神地描繪出林黛玉、王熙鳳 、賈寶玉的外

8、貌和心理特征。D.獲得教養(yǎng)的途徑作者采用談話的方式,運(yùn)用對(duì)比、實(shí)例等論證方法,深入淺出地闡述了讀書是獲得教養(yǎng)最重要的途徑之一。二、閱讀理解單項(xiàng)選擇題(本大題共2題,9小題,每小題2分,共18分。在下列每小題中,選出一個(gè)正確答案,將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑)(一)天文學(xué)也是物理?,F(xiàn)在的天文學(xué),不是光研究太陽(yáng)、月亮、星星在天上的位置和運(yùn)行規(guī)律,還要研究星星里頭的變化,研究宇宙的演化。比如研究太陽(yáng)內(nèi)部、恒星內(nèi)部。人去不了,怎么研究?一是研究可見光,把可見的星光分成光譜,把不同頻段的光攝下來進(jìn)行研究。再就是研究看不見的頻段,如波長(zhǎng)比較長(zhǎng)的紅外線、無線電波,波長(zhǎng)很短的紫外線、X光,波長(zhǎng)更短的射線

9、等。這么一研究就發(fā)現(xiàn)天上可是熱鬧一一到處有星的爆發(fā),一顆星爆發(fā)像氫彈爆炸一樣。一個(gè)爆發(fā)的過程是一 兩個(gè)月、幾個(gè)月。中國(guó)古書上有所謂客星,實(shí)際上就是星的爆發(fā)。爆發(fā)時(shí)亮了,就看得見,天上來了“客人”;過一段時(shí)間爆發(fā)過程結(jié)束,看不見了,就以為是“客人”走了。天上還有一些更怪的現(xiàn)象。如中子星,是由中子組成的密度非常大的星,一顆芝麻點(diǎn)大小的中子星物質(zhì)就有幾百萬重,而且轉(zhuǎn)得很快,轉(zhuǎn)時(shí)發(fā)出的X光強(qiáng)度不一樣,變化周期不到一秒。還有一種星,名叫“黑洞”,其實(shí)不是洞,是光出不來的星。這種星密度更高,引力場(chǎng)特別強(qiáng),強(qiáng)到光線被吸住射不出來,只有當(dāng)其他物質(zhì)被吸引拌進(jìn)去時(shí)才發(fā)光,發(fā)射出X線。不但恒星會(huì)爆發(fā),而且由億萬顆恒

10、星組成的星系,像我們所在的銀河星系,中心也會(huì)爆發(fā),還會(huì)爆發(fā)得更強(qiáng)烈。一顆恒星爆發(fā)起來產(chǎn)生的能量等于十萬億億個(gè)氫彈爆炸的能量,而一個(gè)星系爆發(fā)起來的能量等于億億個(gè)恒星爆發(fā)的能量。要了解這些天丈現(xiàn)象沒有物理學(xué)是不行的。(選自錢學(xué)森現(xiàn)代自然科學(xué)中的基礎(chǔ)學(xué)科)11. 對(duì)選文中加橫線的語句理解正確的是A. 天文學(xué)和物理學(xué)二者相互包含。 B. 天文學(xué)的發(fā)展促進(jìn)物理學(xué)的進(jìn)步。 C. 天文學(xué)和物理學(xué)都是基礎(chǔ)學(xué)科。 D. 天文學(xué)和物理學(xué)關(guān)系非常緊密。語文試卷第 3 頁(yè)(共 8 頁(yè))12. 對(duì)選文使用的說明方法判斷不正確的是 A. 舉例子 作詮釋 B.舉例子 引用C. 列數(shù)據(jù) 打比方 D.列數(shù)據(jù) 作比較13下列選項(xiàng)

11、不能體現(xiàn)選文語言特點(diǎn)的是A. 句式復(fù)雜,表達(dá)周密B. 用詞嚴(yán)謹(jǐn),具有科學(xué)性C. 形象生動(dòng),富有趣味D. 通俗易懂,深入淺出14.下列表述不正確的是A. 太陽(yáng)、月亮、星星在天上的位置和運(yùn)行規(guī)律是天文學(xué)研究的內(nèi)容之一。B. 天文學(xué)研究的途徑是研究可見光,或者研究看不見的頻段。 C. 銀河且系不但會(huì)爆發(fā),而且爆發(fā)的能量等于億億個(gè)恒星爆發(fā)的能量。 D. 選文重點(diǎn)介紹了天文學(xué)研究所取得的成果,突出物理學(xué)的重要性。(二)中國(guó)第一部深刻探討公司制度的電視紀(jì)錄片公司的力量展示了公司產(chǎn)生后影響人類社會(huì)的諸般“力量”,也向人們提出一個(gè)潛在的問題:公司的這些力量源自何處?公司的力量來自它背后的某種精神和規(guī)則,這就是

12、我們至今仍不十分熟悉的工商文明。所以,與其說是“公司的力量”,不如說是“工商文明”的力量。工商文明是一種與“官本位”完全對(duì)立的“商本位”文化 。所謂商本位是指按工商業(yè)的基本原則來管理社會(huì)事務(wù),工商業(yè)者之間的競(jìng)爭(zhēng)以契約和計(jì)算為基礎(chǔ),比的是技術(shù)、創(chuàng)新、成本、質(zhì)量、價(jià)格、服務(wù),而不是比誰的權(quán)力最大、誰離權(quán)力中心最近。工商從業(yè)者中間的矛盾是通過談判和契約來解決的,而不是“官本位社會(huì)”里常見的以暴制暴解決問題。工商文明需要的是平等、自由、契約、法治的社會(huì)關(guān)系,而不是專制社會(huì)里常見的強(qiáng)制、壟斷和特權(quán)。歷史的發(fā)展也證明了,由工商精神促成的業(yè)革命,竟具有改變一個(gè)傳統(tǒng)國(guó)家思想文化、社會(huì)結(jié)構(gòu)的巨大力量。它可以改變

13、一個(gè)社會(huì)中的官商關(guān)系。用工商文明的眼光看來,一個(gè)正常發(fā)展的社會(huì),不是由官來主導(dǎo)工商,而是要官適應(yīng)和服務(wù)于工商,按主權(quán)在民、自由、平等、契約、法治的原則行事。 (選自李煒光工商文明的基因)15. 對(duì)選文中加點(diǎn)詞語的理解不正確的是A. “這”指代的是某種精神和規(guī)則。 B. “完全”強(qiáng)調(diào)“商本位”和“官本位”截然相反。C. “也”起到總結(jié)上文,得出結(jié)論的作用。 D. “竟”突出了工業(yè)革命的巨大作用。語文試卷第 4 頁(yè)(共 8 頁(yè))16. 下列對(duì)于“商本位”的理解不正確的是 A. 商本位需要的社會(huì)關(guān)系是平等、自由、契約、法治。B. 契約和計(jì)算是工商業(yè)者之間競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。C. 工商從業(yè)者的矛盾是通過非暴力

14、手段來解決的。D. 工商業(yè)者權(quán)力的大小決定其競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)弱。17. 對(duì)選文最后一段理解不正確的是A. 工業(yè)革命可以導(dǎo)致一個(gè)社會(huì)官商關(guān)系的改變。B. 工業(yè)革命和工商精神有密不可分的聯(lián)系。C. 官和工商之間要形成相互適應(yīng)、相互服務(wù)的關(guān)系。D. 由官來主導(dǎo)工商的社會(huì)是一個(gè)非正常發(fā)展的社會(huì)。18 .選文用到的論證方法是 A. 對(duì)比論證 B.比喻論證C. 引用論證 D.類比論證 19. 下列對(duì)選文內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的是A. 公司影響社會(huì)的力量主要是來自工商文明。B. 工商文明是一種進(jìn)步的、有巨大力量的文明C. 公司在發(fā)展過程中需要面對(duì)兩種文化。D. 工商文明可改變閏家的思想文化和社會(huì)結(jié)構(gòu)。三、文言文單項(xiàng)選擇題

15、(本大題共6小題,每小題1分,共6分。在下列每小題中,選出一個(gè)正確答案,將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑)20.下列各句中“者”的用法,與其他三項(xiàng)不同的是A. 莫春者,春服既成 B. 此四君者·皆明智而忠信C. 假舟楫者,非能水也 D. 藺相如者,趙人也21.下列各句,沒有使用通瑕字的是A鼓瑟希,鏗爾 B. 彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者C. 善刀而藏之 D. 秦有余力而制其弊,追亡逐北22.下列各句,句式和其他三句不同的是 A.凌萬頃之茫然 B.冠者五六人,童子六七人C.趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝 D.其意氣之盛,可謂壯哉23. 下列各句,沒有詞類活用的是A. 吾從而師之 B. 舉

16、天下之豪杰 C. 上食埃土,下飲黃泉 D. 未嘗有堅(jiān)明約束者也語文試卷第 5 頁(yè)(共 8 頁(yè))24. 下列各句中加點(diǎn)的詞語,古今意義相同的是 A. 為之躊躇滿志 B. 望美人兮天一方C. 非蛇鱔之穴無可寄托者 D. 然后得一夕安寢25. 下列對(duì)課文的分析不正確的是 A. 庖丁解牛通過庖丁解牛的場(chǎng)面描寫以及庖丁的動(dòng)作、語言和神態(tài)描寫,刻畫了一位善于思考、技藝精湛的廚師形象。B. 師說論述了老師的重要性和從師學(xué)習(xí)的必要性,贊揚(yáng)了當(dāng)時(shí)士大夫尊師的社會(huì)風(fēng)氣,文章說理嚴(yán)密 環(huán)環(huán)相扣。C. 山居秋暝頷聯(lián)側(cè)重寫物,頸聯(lián)側(cè)重寫人,二者互為補(bǔ)充,泉水、青松、翠竹、青蓮等,是詩(shī)人高尚情操的寫照。D. 永遇樂

17、83;京口北固亭懷古多處用典,借古諷今,其中借孫劉的典故,表達(dá)對(duì)英雄業(yè)績(jī)的向往,對(duì)南宋統(tǒng)治者的批評(píng)。 4、 簡(jiǎn)答題(本大題共2題,8小題,共20分)(一)青玉案·元夕 辛棄疾東風(fēng)夜放花千樹。更吹落,星如雨。寶馬雕車香滿路。_,_, 一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃企縷,笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百皮。驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。26.請(qǐng)欺寫詩(shī)中所缺的句子。(2 分)27.“花千樹”和“香滿路”各寫出元夕什么樣的特點(diǎn)? ( 2 分) 28. 全詞采用對(duì)比手法這樣寫有什么作用 ? ( 2 分)29 . 揣摩全詞的內(nèi)容和意境,將“笑語盈盈暗香去”擴(kuò)寫成 60 字左右的一段文字,至少運(yùn)用一種修辭手

18、法 。(4 分)(二)一八八二年正月他參加調(diào)查人口的工作,使他得有真切地看到大都市的慘狀的機(jī)會(huì)。他所得的印象真是非常凄慘。第一次接觸到這文明隱藏著的瘡痍的那天晚上,他向一個(gè)朋友講述他的所見時(shí),“他叫喊,號(hào)哭,揮動(dòng)著拳頭”?!叭藗儾荒苓@樣地過活!”他嚎啕著說,“這決不能存在!這決不能存在!”幾個(gè)月之久,他又墮入悲痛的絕望中。一八八二年三月三日,伯爵夫人寫信給他說:“從前你說:因?yàn)槿鄙傩判模以缸钥O?,F(xiàn)在,你有了信心,為何你仍苦惱?”因?yàn)樗荒苡袀尉影愕男判模欠N自得自滿的信心。因?yàn)樗麤]有神秘思想家的自利主義,只顧自己的超升而不顧別人,對(duì)于那些“為自己而不為別人的苦行者”,托爾斯泰屢次表示反感。

19、他把他們與驕傲而愚昧的革命家放在同一類型內(nèi),“他們自命要施善于人,可還不知道他們自己需要什么”托爾斯泰說:“我以同樣的愛情愛這兩種人,但我亦以同樣的憎恨恨他們的主義。惟一的語文試卷第 6 頁(yè)(共 8 頁(yè))主義是激發(fā)一種有恒的活動(dòng),支配一種適應(yīng)心魂企望的生活,而努力籌思實(shí)現(xiàn)他人的幸福?;降闹髁x便是這樣的,它既無宗教的安息情調(diào),亦無那般革命家般徒唱高調(diào)不知真正的幸福為何物的情境。"因?yàn)樗麘延胁郏驗(yàn)樗丝淘俨荒芡浰吹降膽K狀,而在他熱烈的心的仁慈中他們的痛苦與墮落似乎是應(yīng)由他負(fù)責(zé)的,他們是這個(gè)文明的犧牲品,而他便參與著這個(gè)犧牲了千萬生靈以造成的優(yōu)秀階級(jí),享有這個(gè)魔鬼階級(jí)的特權(quán)。接

20、受這種以罪惡換來的福利,無異是共謀犯。在沒有自首之前,他的良心不得安息了。一幅奇妙的肖像,我見了不能不感動(dòng)的,說出托爾斯泰在這時(shí)代所感的痛苦。一八八五年時(shí)代的照相,見全集版我們應(yīng)當(dāng)做什么?中插圖。他是正面坐著,交 叉著手臂,穿著農(nóng)夫的衣服;他的神氣頗為頹喪。他的頭發(fā)還是黑的,他的胡 髭已經(jīng)花白。他的長(zhǎng)須與鬢毛已經(jīng)全白了。雙重的皺痕在美麗寬廣的額角上畫成和諧的線條。這巨大的犬鼻,這副直望著你的又坦白又犀利又悲哀的眼睛,多少溫 和善良啊!它們看得你那么透徹。它們不啻在為你怨嘆,為你可惜。眼眶下劃著深刻的線條的面孔,留著痛苦的痕跡。他曾哭泣過。但他很強(qiáng),準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。(選自 羅曼·羅蘭托爾斯泰

21、伶(節(jié)選)30.概括選文的主要內(nèi)容。(2分)31. 如何理解選文中劃線的句子 ?(2分)32. 選文中引用伯爵夫人信的作用是什么?(3分)33. 結(jié)合選文最后一段的肖像描寫,概括托爾斯泰的形象特點(diǎn)。(3分)5、 文言文閱讀(本大題共 4 小題,共10分)沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王,至鴻門,謝曰:“臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南,然不自意能先入關(guān)破秦,得復(fù)見將軍于此。今者有小人之言,令將軍與臣有郤?!表?xiàng)王曰:“此沛公左司馬曹無傷言之。不然,籍何以至此?”項(xiàng)王即日因留沛公與飲。項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐;亞父南向坐, 亞父者,范增也;沛公北向坐;張良西向侍。范增數(shù)目項(xiàng)王,舉所佩玉玦以示之者三,項(xiàng)王默然不應(yīng)。范增起,出,召項(xiàng)莊,謂曰:“君王為人不忍。若入前為壽,壽畢,請(qǐng)以劍舞,因擊沛公于坐,殺之。不者,若屬皆且為所虜!”莊則入為壽。

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